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      2. 開學作文

        時間:2021-07-11 19:30:32 開學 我要投稿

        【推薦】開學作文錦集九篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的開學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】開學作文錦集九篇

        開學作文 篇1

          盼望著,盼望著,開學的那一刻終于來了。我興沖沖地跑進教室,里面已經(jīng)來了很多人。大家談笑風生,喜氣洋洋。

          我疾步來到教室,坐下來直喘氣。環(huán)顧四周,教室里幾乎沒有一個人能夠安安靜靜地在座位上待著,都三三兩兩地在朋友座位上說笑。男生那一大群人站一堆兒,熙熙攘攘,好不熱鬧;女生們圍坐著在一塊,七嘴八舌地談?wù)撝倮锏男迈r事。小穎饒有興趣地模仿著春晚的小品表演,惹得大家哈哈大笑。

          老師燙了一頭棕色的卷發(fā),邁著輕快的步子走進教室,微笑著和同學們、家長們打招呼。教室里很快就安靜下來,同學們好奇地望著她的發(fā)型,覺得老師更加年輕了。老師簡單地講了報名的要求,還告訴我們參加興趣小組的時間,并檢查了寒假作業(yè)。緊接著,她點了一些高大的男同學去搬新書,布置同學們下午進行大掃除。

          一摞摞整齊的新書擺放在講臺上,花花綠綠的,散發(fā)著誘人的香味。同學們耐心地等待著新朋友的到來。我領(lǐng)到了一本本嶄新的書,用手輕輕地撫摸著,小心翼翼把它們裝進書包,生怕折角或弄臟一丁點。

          我們?nèi)宄扇旱刈叱鲂iT,迎著斜風細雨回家,心里暖烘烘的。回家后,我迫不及待地給新書穿上新“衣服”,工整地寫上大名,陶醉在一片書海中。

        開學作文 篇2

          雨下得很大,我睡得很沉……

          “丁零零,丁零零……”鬧鐘的嘈雜聲將我從沉睡的夢中驚醒。我抬起沉重的眼皮,透過窗簾的細縫望向窗外,窗外黑漆漆的一片,伸手不見五指。繼續(xù)埋頭,哎,不對,今天是開學第一天!睡蟲一下子被驚得四處亂竄,我猛地坐起,盡管眼皮還有千斤重!

          緩緩神,甩甩頭,還沒有接受開學已經(jīng)來臨的現(xiàn)實。鬧鐘又一次響起,在寂靜的早晨有些刺耳。我發(fā)了一會兒呆,唉,早出晚歸的日子又要開始了!

          別了,我溫暖的懶覺!

          別了,我幸福的暑假!

          伸了一個懶腰,大吼一聲,我終于下定決心準備起床去上學。

          仿佛就在昨天,我才剛開完散學式,如今一夜之隔,我竟又回到學校的懷抱,開始了起早貪黑的生活。

          走進校門,一陣陣風迎面撲來,既陌生又熟悉,仿佛一位多時未見的老朋友,給我送來親切的問候。

          我的雙腳不由自主地走到了五班教室的門口,許是近鄉(xiāng)情怯吧,我居然做了一個連自己都覺得莫名其妙的動作——站在門口探出小腦袋望進教室,好似一個害羞的新同學。正當我徘徊、猶豫之時,有人在身后拍了拍我的肩膀:“沒錯,是五班,你怎么不進去?”回頭一看,原來是老班來了,她可真是我的大救星啊。就這樣,我被她趕入了教室,回到了自己的位置。旁邊的同學都還沒來,我的心也就空空蕩蕩的。無聊的我趴在桌子上打量起教室來,教室一點都沒變,還是原來那個樣子。上學期在教室里發(fā)生的趣事,像放電影似的在我腦海里回放,我不禁嘴角微微上揚,笑出了聲。這可都是我的美好回憶,這可都是我的青春故事。

          陸陸續(xù)續(xù)地,同學們都進來了。一日不見如隔三秋,更何況兩個月不見!大家馬上熱火朝天地聊起來,分享著暑假的新鮮事,仿佛有說不完的話。外面的雨聲滴滴答,班內(nèi)的我們笑哈哈,多么和諧動聽的`交響樂啊!

          “丁零零……”上課鈴響起,我們新學期的精彩正拉開帷幕……

        開學作文 篇3

          因為疫情的原因,早已習慣了每天釘釘聽課,打卡提交作業(yè),這個寒假無比漫長。終于聽來了好消息,開學已進入倒計時,馬上就可以回到熟悉的校園。一想到可以見到和藹可親的老師和分開已久的同學,天吶,我真是太高興了!手捧一本書,躺在床上,不知不覺,眼皮開始打架了,眼睛模糊了……

          突然我被一陣笑聲驚醒,我睜開朦朧的睡眼。發(fā)現(xiàn)我竟然來到了學校里,走進德昌學校教育集團二校區(qū)的大門,看到張老師早已站在校門口,手拿體溫計槍,給排列整齊的一對同學量體溫。張老師面帶微笑,一邊量體溫,一邊親切地說:"孩子們,請保持人與人之間一米的距離,不要站得太近。"

          我從一區(qū)進入校園,操場上早已打掃得干干凈凈。咦,西南角上怎么會有兩個帳篷呢?哦,原來那是臨時隔離區(qū)。我走進教室,發(fā)現(xiàn)同學們比我來得都早,一個個都戴著口罩。但我從眼睛就可以認出是誰。"徐一禎,肖雅倩,劉曉筱……"我都來不及一個個叫出他們的名字,同桌就大聲喊我:"楊思琪,坐這里,坐這里!"依然是七組第五個座位,這個位置我再熟悉不過了。這時,楊老師梳著那高高的馬尾,笑瞇瞇地看著我們,隨后,溫和地說:"同學們,歡迎你們回到校園!苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡。楊老師轉(zhuǎn)過背,在黑板上寫下了端莊秀麗的大字。我輕輕地翻開書本,書頁的嘩嘩聲如同一首動聽的歌。書本散發(fā)著淡淡的墨香,只見一位古人衣袂飄飄,站在泗水邊上,欣賞著萬紫千紅的春景。教室里傳來了朗朗的讀書聲:"等閑識得東風面,萬紫千紅總是春……"

          下課鈴響,我們像一群快樂的精靈飛向操場。屋外陽光格外燦爛,如同一根根金線透過樹葉的縫隙,灑下斑斑駁駁的綠影。在陽光的襯托下,白色的教學樓與天空融為一體。操場上的同學嬉戲打鬧。有的打球,有的跳遠,有的追趕,有的三五成群地聊天……空曠的操場上回蕩著我們歡樂的笑聲,紅彤彤的臉蛋是這個春天最美的一幅畫。我和史子芊好久沒有切磋羽毛球了,我們在教室前面擺開陣營,準備大戰(zhàn)幾十回合,分出勝負。啦啦隊員們早已分成兩撥聚集在我們的周圍,"楊思琪,加油!楊思琪加油!"同學們的吶喊助威讓我斗志昂揚。"叮鈴鈴,上課時間到了,請迅速回到教室準備上課。"我一驚,回過神,趕緊往教室跑。只聽見拍的一聲,是把誰撞倒了嗎?

          哦,是我手上的書掉地板上了。原來這只是我做的一個夢啊!我做夢都想開學了!

        開學作文 篇4

          新學期,新的開始;新的自己,當然有新的計劃。

          對于初中的生活,經(jīng)過了二個學期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新學期里,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的松散。

          在新學期里,我決定要努力學習,雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許學習中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

          在新學期里,我決定要和同學們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,一定要和大家和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光。

          在新學期里,我決定要做到上課不走神,集中精力的認真聽講。

          在新學期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的事放到明天。“明日復明日,明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

          新學期,我決定一往直前!

          新學期,新的開始,新的計劃,當然造就了全新的自我。

          未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

          加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

        開學作文 篇5

          今天,是我們學校全校開學的日子。

          班主任朱老師一進教室,就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了,難道我做了三年的大班長要換了?我做得非常好。∥蚁肱e手再爭取,可是我怎么也沒有膽量把手舉起來?纯赐瑢W們,沒有一個舉手的,但有好幾個看著我。好像是叫我舉手,可是我還是不敢舉手。

          正在我猶豫不決地時候,朱老師把我叫了起來,問我還想不想做。這時,我才慢吞吞地站了起來,從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音:“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍,我才鼓足勇氣,響亮地說:“想!”

          下午,班里來了一位新同學,朱老師要我們做自我介紹,以便和新同學相互認識?墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕,沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長,我知道應(yīng)該帶這個頭,可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

          正在我拿不定主意的時候,朱老師生氣了,他比較嚴肅地叫到了我:“大班長,你來帶這個頭,給新同學一個好印象!”我站了起來,過了好久才走到了講臺前,支支吾吾地開始了自我介紹:“我叫吳玉婷,我今年十歲……”我知道我說得不好,朱老師非常不高興地揮揮手,叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自我介紹是那么輕松,那么自然。朱老師為她鼓起了掌,臉上露出了欣慰的笑容。

          下午,我開始后悔:我自己明明是非常想做大班長的,不是嗎?為什么不敢說出口呢?想做的話就應(yīng)該主動說!大班長不就是應(yīng)該帶頭的嗎?為什么要朱老師問到自己,才敢表達自己真實的想法呢?自我介紹時,又為什么這么緊張呢?這么簡單的事情,為什么要弄得這么復雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢?為什么不能像平常那樣坦然自若呢?

          從今以后,我一定要大膽地舉手提問,大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”,讓我們班越來越優(yōu)秀!

        開學作文 篇6

          再過不久就開學了,我們又要投入到那緊張的學習狀態(tài),又要踏上新的學習旅程。不知不覺一個暑假過去了,在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結(jié)束,緊張繁忙的學習即將到來。

          我已經(jīng)讀完五年級,再過不久就要進入六年級的新生活。說真的,我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽,我就快要讀六年級了,媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學校。還說什么考不上就不要讀了,害得我也擔心自己考不上。

          萬一沒考上,媽媽真的不讓我讀了,怎么辦?怎么辦?學校的壓力是老師。我們就要沖刺了,老師就開始對我們嚴禁看管,一有時間就做作業(yè)。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好,但是應(yīng)該讓我們有個輕松愉快的學習心態(tài),而不是施加壓力。

          總之,我覺得對于我們的學習不要施加太多的壓力,有時往往會得到負面效果.而且,新學期就要到了。我希望我們在新學期里能夠?qū)W到更多的知識,考到更好的成績!

        開學作文 篇7

          新學期到了,我升入了四年級。這一天我們開始正式上課了,第一節(jié)課下課時同學們正在玩的高興時候,忽然從廣播里傳來一項通知:請四年級的同學抓緊時間下樓站隊。于是同學們都急忙下樓跑向操場站隊。

          同學們聽著老師的指揮已經(jīng)站好了隊。一會校長來了,她對我們說:四年級的同學們一會兒要給一年級的小弟弟妹妹們開一個歡迎儀式,不一會兒一年級的同學到了,校長開始講話了,她說:四年級同學們每人手拿一朵鮮花請獻給一年級的小弟弟小妹妹們,同時再給他們一個溫暖的擁抱吧!在場的人都笑了。

          之后,老師給我們每人發(fā)了一枝花,校長又說:下面請四年級的同學們把花獻給一年級的同學們吧!

          歡迎會結(jié)束了,不過這一天我還是非常開心的。

          希望還有意者這樣的歡迎會!

        開學作文 篇8

          開學的前一天早,我像一頭睡不醒的小豬。爸爸火冒三丈地吼道:“快起床!明天都要上學了,還像一頭死豬一樣睡,快過來吃飯!”我很不愿意地去吃飯……

          9月1日早上,我很早就起床了,看了看鐘表才五點多。我和媽媽一起去晨跑,爸爸和弟弟在我們回來的時候才起床。我對弟弟說:“小家伙,怎么現(xiàn)在才起床?”弟弟有些害羞了。

          上學了,我把口罩戴上,書包背上,開心地去學校了。

          “嘿,猜猜我是誰?”

          突然,我的眼睛被后面的人蒙了起來。

          “別鬧了,張心珠,我知道是你啦!蔽议_心地說。

          接著我和張心珠有說有笑地往班級走……

          “咦,不對啊,這不是三六班嗎?我們不是上四年級嗎?”哎呀,我們走錯教學樓了。我和張心珠一拍腦門,哈哈大笑。我倆趕忙跑到四年級那幢樓,各找各自的班級。我分的班在三樓,進入班級后,我發(fā)現(xiàn)班級里的人數(shù)很多,這個班的一部分同學是三年級和我同班的。

          過了一會兒,老師進來評選班干部,沒想到我竟然被評上了,好開心。

          今天我真的很高興!另外,新學期開始了,我要為以后的學習、作業(yè)和每一節(jié)課加油!

        開學作文 篇9

          新學期又到了,我們開學了。那個上午真的好漫長,好漫長!

          我們一到學校,老師就叫我們交作業(yè)。我們一把作業(yè)交上去,老師就問:“誰沒交作業(yè)?”

          誰知道一半的人都站了起來,于是老師開始罵人了!老師問:“你們?yōu)槭裁床唤蛔鳂I(yè)?是做不來嗎?是帶不來嗎?是看不到作業(yè)嗎?是不知道今天要交作業(yè)嗎?”下面的同學一起回答:“是……”

          老師一聽還把別人作業(yè)拿出來指著問:“為什么別人能做而你們不能做?為什么別人能帶來你們不行?難道你們沒有手拿不穩(wěn)作業(yè)……”

          啊,真是太無聊了,老師說兩句話就能用10分鐘!那后面我們該怎么辦。

          突然,老師又開口罵人:“有沒有人給我解釋一下?有沒有人現(xiàn)在回家把作業(yè)拿過來?有沒有人給我保證什么時候把作業(yè)交來?”

          過去了漫長的半個小時,我們本以為完了,結(jié)果有同學睡著了,被老師發(fā)現(xiàn)后又開始罵:“你為什么要睡覺?為什么……”突然教室外有人來叫老師,太好了,老師終于說不下去了?伞

          另一個老師來了,又開始罵:“才開學為什么要睡覺?老師講事情為什么不聽……”

          又是漫長的半個小時過去了。終于還剩30秒下課,我們幾乎都在倒計時,還有兩秒,一秒,唉,我們?nèi)啻舐曊f:“終于放學了!”

          可是,我們又等到了老師的最后一句話:“看明天我怎么收拾你們!”

          我無奈地背上書包,低著頭,往教室外走。外面,鳥語樹尖,花笑西園。春天這么美好,我只覺得上學這么無聊。

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