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      2. 寒假開學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-10 10:18:58 開學(xué) 我要投稿

        實(shí)用的寒假開學(xué)作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的寒假開學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的寒假開學(xué)作文3篇

        寒假開學(xué)作文 篇1

          “開學(xué)了”這三個(gè)字在我們學(xué)生的耳朵里,無(wú)疑是一顆重量級(jí)炸彈,炸的腦袋里一片空白,待反應(yīng)過來時(shí),一蹦三尺高,“啊……我作業(yè)還有像小山一樣的,我該怎么辦,怎么辦哪,啊!!!”

          的確,開學(xué)了這三個(gè)字對(duì)我們的殺傷力很大,會(huì)讓我們驚慌失措。但在心里也會(huì)有一絲期待和興奮。因?yàn)榭梢灾匦乱姷胶门笥蚜耍梢灾匦潞屯瑢W(xué)說笑了,多么有意思呀,想著想著,嘴角就會(huì)浮現(xiàn)出一抹微笑,腦袋里想著以前一起玩的情景……

          (啊!趕緊寫作業(yè)吧,唉!)

          可作業(yè)的重?fù)?dān),會(huì)讓我們的好心情煙消云散。放假了,放寒假了,可以吃好吃的,收壓歲錢,多幸福啊,作業(yè)什么的,在后面排隊(duì)吧!當(dāng)寒假快過完時(shí),才發(fā)現(xiàn)作業(yè)就像滾雪球一樣,越滾越大,好像隨時(shí)就會(huì)把我們壓死一樣。

          當(dāng)然,在茫茫人海之中,總會(huì)有那么幾個(gè)養(yǎng)成好習(xí)慣的好學(xué)生。他們?yōu)樽约褐谱髯飨⒈,每天?yán)格按作息表上的內(nèi)容完成任務(wù)。于是當(dāng)作業(yè)被消滅掉的時(shí)候,可能還會(huì)有幾天玩耍的時(shí)間。這樣,他們的寒假過的悠閑而舒適,輕松而踏實(shí),優(yōu)哉游哉的,他們開學(xué)了。

          但這些人也畢竟是少數(shù),大多數(shù)人都是前者,馬馬虎虎的應(yīng)付老師過后,又開始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅……

        寒假開學(xué)作文 篇2

          光陰似箭、日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假過去了,迎來了新的學(xué)期、也迎來了一個(gè)溫暖的春天。

          今天是2月28日,我起得很早,刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書包、迎著清晨的第一縷陽(yáng)光 ,興高采烈地上學(xué)去了。我邁著輕快的腳步懷著喜悅的心情走在上學(xué)地路上。一路上我看見,嫩綠的小草探出了頭東張西望,春風(fēng)吹來,小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹被春姑娘吹彎了腰。

          到了學(xué)校,大門打開母校展開了雙臂,仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來。我悄悄地走進(jìn)教室,看見同學(xué)們?cè)诖螋[,我嗯了一聲,同學(xué)們以為老師來了,飛快地跑回了座位抬頭一看,原來是你這個(gè)小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。是我我是搗蛋王。“這個(gè)寒假你都干了些什么”“你好像長(zhǎng)肥了”“寒假的作業(yè)你做完了嗎?”“過年得到壓歲錢了嗎?”我們又說又笑、你一言我一語(yǔ)。言談處處流露出我們之間的友誼。

          叮鈴鈴、上課了,我們回到座位上,教室里一片安靜。起立,老師好,同學(xué)們好請(qǐng)坐。我又聽到動(dòng)聽悅耳的聲音,是老師,她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服,一雙體白透亮的皮鞋,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙又大又明亮的眼睛,還戴著一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開始上課了,老師拿出了一個(gè)大箱子,撕開布條打開一看里面全是我們這學(xué)期的用書,我們喜出望外,老師拿出了書,從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書。發(fā)完書以后開始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學(xué)的紀(jì)律和早上幾點(diǎn)上學(xué)。另外老師交給了我另一個(gè)任務(wù),當(dāng)值周生。我聽見了高興的蹦起來,我一定做好本職工作、不讓老師失望。

          下課了,我們像一群快樂的小鳥爭(zhēng)先恐后地跑出教室,跑到了寬闊的操場(chǎng)上,有的玩老鷹抓小雞,老鷹在母雞旁邊轉(zhuǎn)了幾圈沒有下手的機(jī)會(huì)。有的女生在玩跳皮筋,“編編編花籃……”有的在操場(chǎng)上玩籃球,他們投地真準(zhǔn)呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一拋球進(jìn)了。我和幾個(gè)同學(xué)在玩悠悠球,我做出來了花樣、超速回收,蕩秋千……有許多同學(xué)羨慕我。

          開學(xué)的第一天真是一個(gè)美好的一天,一個(gè)快樂的一天。一個(gè)完美的新開始。

        寒假開學(xué)作文 篇3

          熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

          這周一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

          對(duì)于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問著。

          開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的.目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

          真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

          篇二:寒假開學(xué)第一周周記作文

          未上中學(xué),就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望,如今上了中學(xué),對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。未上中學(xué),就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望,如今上了中學(xué),對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。

          踏入城東中學(xué)的大門,第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識(shí),又可以結(jié)識(shí)更多的朋友,原來上中學(xué)是這樣好啊!

          該是開設(shè)七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無(wú)所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學(xué)到知識(shí),又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。

          放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今,穿著中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應(yīng)該更加自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,該記的一定要記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備,有所打算,我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,無(wú)愧于現(xiàn)在,無(wú)愧于未來。

          踏入城東中學(xué)的大門,第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識(shí),又可以結(jié)識(shí)更多的朋友,原來上中學(xué)是這樣好啊!

          該是開設(shè)七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無(wú)所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學(xué)到知識(shí),又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。

          放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今,穿著中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應(yīng)該更加自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,該記的一定要記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備,有所打算,我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,無(wú)愧于現(xiàn)在,無(wú)愧于未來。

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