實(shí)用的開學(xué)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的開學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)作文 篇1
今天是桃紅中學(xué)初一新生報(bào)到，因?yàn)槭青l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒有軍訓(xùn)，讓我輕輕松松躲過了一場在烈日炎炎之下的嚴(yán)酷軍訓(xùn)！我在七年級(jí)一班，雖說兩個(gè)死黨也在一班，但我依然不怎么高興。因?yàn)�，我從幼稚園到小學(xué)，都是在年級(jí)中最后一個(gè)班級(jí)，寫4都寫習(xí)慣了，冷不丁的寫1，還真不習(xí)慣！
我的新同桌是黃偉，他可是以前六(3)活寶組合之一的黃偉，另一個(gè)也在我們班他是胡曉偉，和瑤瑤坐。
六年級(jí)的時(shí)候我是和王成坐，他也在(1)班。
記得以前他永遠(yuǎn)在我最失落的時(shí)候，辦哭臉，哄我笑，在我開心的時(shí)候，搖動(dòng)他那雙招風(fēng)耳，為我開心。
他那雙招風(fēng)耳，像極了阿凡達(dá)，因此他有了一個(gè)外號(hào)就叫——阿凡奇。不知道這個(gè)黃偉有沒有王成搞笑呢！
班委競選，需要站在講臺(tái)上發(fā)表言論，第一個(gè)選的當(dāng)然是班長職位啦！沒人舉手！
我的同桌黃偉不停地說：“要么是你，要么是孫佩瑤，在這個(gè)學(xué)校只有你們兩個(gè)當(dāng)過班長，而你是正的，她是負(fù)的，所以嘛，用小拇指想就想到是你了！”
老師只能問誰當(dāng)過了，我舉手了！就是我咯！一點(diǎn)都沒有驚喜！唉�。�！
明天和后天還是要到學(xué)校，和上學(xué)沒區(qū)別！還不如1號(hào)上學(xué)呢！
悲哀中……
開學(xué)作文 篇2
笨笨豬一直都沒有工作。笨笨豬的好朋友聰明狐提議：“笨笨豬，你不如開個(gè)小學(xué)堂，專教小豬。好嗎？”
“好主意!聰明狐，你真棒！”笨笨豬興高采烈地說。
時(shí)間一天一天過去了，笨笨豬的學(xué)堂很快辦好了.可是，一位老師都沒有，誰來教小豬們？笨笨豬沒辦法了。于是，笨笨豬去找他的好朋友聰明狐。“你要去請(qǐng)一些老師來教小豬，一根筷子很容易折，一把筷子折不斷！”只要同心協(xié)力，就一定能成功！“聰明狐說出了自己的辦法。
于是笨笨豬去四面八方找老師。很多老師都接受了笨笨豬的邀請(qǐng)，有教數(shù)學(xué)的大象老師，有戴著金色眼鏡的小猴老師、還有是體育健將的河馬老師、還有很文靜的小兔老師……
老師們和笨笨豬同心協(xié)力，許多小豬都在笨笨豬的“豬仔學(xué)堂”報(bào)名參加學(xué)習(xí)。讓本來冷冷清清的“豬仔學(xué)堂”變的紅紅火火了。
最后笨笨豬對(duì)所有的老師說：“我們之所以有了今天的成就就是跟我們的同心協(xié)力分不開的。只要我們同心協(xié)力，就一定能成功！”
開學(xué)作文 篇3
開學(xué)了！我歡呼著！跳躍著！我從今天起就是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。感覺一切都是新的。新教室，新課本，我還買了新書包，連烏老師都成了新娘子了。
雖然沒參加上老師的婚禮，但，全班同學(xué)都分享了老師的喜糖。同學(xué)們都說：“喜糖真甜”。我們的烏老師可真好，都沒忘了給我們吃喜糖，說明她心里惦記著我們。在新學(xué)期里我們可得努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師的期望。
同學(xué)們加油 ！二六班最棒。
開學(xué)作文 篇4
星期五下午，我校舉行了一年一屆的新生開筆禮，儀式非常隆重。
首先是四年級(jí)的四位同學(xué)表演毛筆舞。她們?cè)谟茡P(yáng)的古典樂聲中翩翩起舞，舞動(dòng)著大毛筆，好像在潔白的紙上工工整整地寫著毛筆字。場下的小同學(xué)和家長熱烈地為她們鼓掌。有的家長還在問：“這是誰家的孩子啊，這麼棒！”
接著是讀圣書。我們的班主任陳老師帶著新生大聲地讀：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎……”老師的每字每句就像一粒粒種子播撒在孩子們幼小的心田里。
然后是擊鼓寫字。臺(tái)上有四面大鼓。小同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍敲響了大鼓。在“咚咚”的鼓聲中，他們成了“萬世先師”孔子的學(xué)生了！是學(xué)生就要寫字。學(xué)校請(qǐng)來了有名的書法家教小同學(xué)寫字。書法家手持毛筆在白紙上寫下一個(gè)大大的蒼勁有力的“人”字。人字一撇一捺，代表人與人之間相互支撐，告訴我們學(xué)會(huì)做人。
最后是發(fā)證書。小同學(xué)們排著隊(duì)到校長、主任那里領(lǐng)取證書。證書是長方形的，背景是一中附小的`校景圖，上面寫著：“__同學(xué)：你已是一中附小之子……”每個(gè)捧著證書的小同學(xué)都露出了興奮自豪的笑容。
開筆禮結(jié)束了！頓時(shí)禮花四濺，鮮艷的彩紙噴撒在人們身上。人們心潮澎湃，他們的孩子將從這里出發(fā)，走向美好的明天……
開學(xué)作文 篇5
——嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞，帶來了新的一年的新氣象，隨著清脆的鈴聲響起，我才猛然發(fā)現(xiàn)：哦，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了。
邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上，一個(gè)月的相隔，它竟變得如此陌生，真不知是它改變了，還是我的心情轉(zhuǎn)變了。
教室中，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上彎，向上彎，我的心如花般綻放，接著便融入其中
羽翼未豐的雛鳥們又開始了他們新一輪的努力，新一輪的奮斗。要學(xué)會(huì)飛行，并不那么容易，必須克服一切困難，才能昂首高飛在天空上！初二下半學(xué)期，極關(guān)鍵的半年，也是決定你的成績的半年。成功與否，都在自己的肩頭！
班主任緩緩地走進(jìn)來，凝視著新的舊面孔，眉頭也漸漸舒展開了。接著使用那鏗鏘有力的話語飽含激情地將本學(xué)期的重要在每個(gè)同學(xué)的心中都生根發(fā)芽，聽著熟悉的話語，心中不禁涌動(dòng)著暖暖的溫情。
如同春日和煦的陽光，滋著了萬千生機(jī)，帶來了萬紫千紅。也讓迎春花綻開了難得的笑容，將一塊塊堅(jiān)硬的冰擊碎。
哦，新學(xué)期來了！大腦大力運(yùn)作的新學(xué)期，為升學(xué)而奮斗的新學(xué)期來了！每個(gè)人的心中都有萬千感慨，許多激動(dòng)，但請(qǐng)輕輕閉上嘴，將一切化作新學(xué)期奮進(jìn)的動(dòng)力，讓迎春花在我們身上，真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒！
開學(xué)作文 篇6
要開學(xué)啦。我用心整理著暑假作業(yè)，把它們放進(jìn)我的新書包。這個(gè)書包是新買的。粉色的，上面有很多很多的兜兜。最外邊的兜上還有兩只小蝴蝶在花中飛舞，唯妙唯肖，漂亮極了。
我把暑假作業(yè)和作業(yè)單子放在最里邊的兜里，把新買的書和本子放在外邊的兜里。在旁邊擺上嶄新的文具盒。文具盒里是我新買的筆和尺子。
快開學(xué)了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)。久違的老師和同學(xué)們，你們還好嗎？你們想我了嗎？我可是很想你們喲。
這次開學(xué)，我就上五年級(jí)了。五年級(jí)的功課有點(diǎn)難，我會(huì)努力的。希望大家和我一起加油。
突然想起胡心如月姐姐。還有劉怡姐姐，她們上初中了。她們會(huì)有新的學(xué)校，新的班級(jí)和新的校服。新的學(xué)習(xí)生活一定很精彩。再也看不到她們寫的作文了，有點(diǎn)難過。祝六年級(jí)的大哥哥大姐姐在新的學(xué)校開心快樂。
生活就是這個(gè)樣子。有的失去了，有的還沒有得到。我們應(yīng)該像小螞蟻費(fèi)爾達(dá)一樣勇敢，熱愛生活。
窗外陽光明媚，幾只小雞叼著一只菜葉子，在追逐奔跑。微風(fēng)吹著玉米沙沙的響。
已經(jīng)是初秋了，風(fēng)有點(diǎn)涼。涼涼的風(fēng)讓人心情舒暢。要開學(xué)了，我準(zhǔn)備好了，加油李涵。
開學(xué)作文 篇7
開學(xué)了，開學(xué)了!
“我在暑假里總愛打球，你呢？”小豬說。
是呀，是敘舊之時(shí)了，我也滔滔不絕的開始飛痰直下三千尺了。
“哎，那個(gè)紅衣男子是誰？是誰?”沈大炮在向我進(jìn)攻，面對(duì)這一發(fā)又一發(fā)地炮彈，我開始了防護(hù)“是……哎，其實(shí)我也不知道�！边@時(shí)，我聽見有人在叫他“俞寬”。我馬上說：“是俞寬。”哦，我又在閑扯了。
這時(shí)，我聽見一個(gè)人在叫“全是新的！”是呀！還沒有說教室的變換吶！全新的課桌，又大又黃又光滑的凳子，真大真舒服啊……萬物皆新，令人耳目一新！真好！
接下來，應(yīng)該輪到九界至尊——老師了，班主任：姓嚴(yán)，說姓嚴(yán)也不嚴(yán)，挺慈祥；現(xiàn)在，該輪到汪老師了。我們都挺怕他的，陰陽不定，無法捉摸；然后是……包……老……師……我們最最最愛的老師。他很幽默很幽默，他上的課，不亞于看快樂大本營，不不不不，應(yīng)說是比那個(gè)好看得多！最后是王老師，哈哈，也不錯(cuò)！
新學(xué)期！新氣象！祝大家，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
開學(xué)作文 篇8
9月1日開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
開學(xué)作文 篇9
今天是9月1日，是學(xué)校開學(xué)報(bào)名是日子。
一大早，我就打開昨天晚上已整理好的書包再仔細(xì)檢查了一遍，心里想：這一些作業(yè)可是我在暑假里費(fèi)了九牛二虎之力才完成的哦，肯定能通過老師的檢查。然后，我滿懷信心地和爸爸一起去學(xué)校報(bào)名了。 幸虧來得早，一下子就輪到我了，我從容地把作業(yè)本分別遞交給盧老師和林老師。盧老師一本一本地仔細(xì)地檢查了我的作業(yè)，說：“王天文，你語文作業(yè)完成得馬馬虎虎，作文還算可以，但是字寫得還不夠漂亮，閱讀筆記字?jǐn)?shù)不夠，下午回去補(bǔ)寫五篇。”我聽了很慚愧，向盧老師保證：“我下午一定完成�！苯又掷蠋熣f：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)是不是沒有經(jīng)過家長的檢查，上學(xué)期的作業(yè)本沒完成的怎么沒有帶過來，做完了沒有？”說完后，就向我爸爸談?wù)撈鹞疑蠈W(xué)期的種種不良表現(xiàn)，說得我無地自容，心里想：您不要老是記住我的缺點(diǎn)，人不可能都是十全十美的，這一學(xué)期我一定會(huì)加倍努力的。爸爸在一旁自責(zé)自己教育還不夠，我聽了更加慚愧。 回到家，我反思自己為什么會(huì)挨批評(píng)，但爸爸說這是意料之中的事，都怪自己不努力，有時(shí)候嫌天氣太熱偷懶，有時(shí)候瘋狂的玩電腦，有時(shí)候出去玩一整天，有時(shí)候長時(shí)間看電視，有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)心不在焉，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，所以我整整補(bǔ)了一個(gè)下午，才算圓滿地完成了暑假作業(yè)。
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