【推薦】開學(xué)作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的開學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
開學(xué)作文 篇1
開學(xué)了，我迫不及待地想見到同學(xué)和老師，開學(xué)的第一天，書都沒有發(fā)全，所以，我們只用帶兩本書，分別是語文書和數(shù)學(xué)書，新學(xué)期我們都有自己的新任務(wù)，我和我的同桌是生活委員，是負(fù)責(zé)眼操和午休的，關(guān)風(fēng)扇、關(guān)燈還有關(guān)門，我們是午覺起來，就到上英語課的時(shí)候了，老師說：我們長高了好多說完老師就開始講課了，上完課的時(shí)候，老師給我們發(fā)了書，和練習(xí)冊，上了英語課又要上美術(shù)課了，美術(shù)老師先給我們了解了一幅圖，就給我們發(fā)美術(shù)書了，我們就回家了。
開學(xué)作文 篇2
面臨開學(xué)的鈴聲已經(jīng)伴隨著時(shí)間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了
曾經(jīng)的小學(xué)已經(jīng)變成了腦海中的一部分，現(xiàn)在是我們真正奮斗的起點(diǎn)中學(xué)。
走進(jìn)中學(xué)的大門，給我?guī)淼氖且环N非同一般的校園環(huán)境，也許踏進(jìn)校園的第一步這就是另一個(gè)嶄新起點(diǎn)的開始吧
我尋找著再次屬于我的班級，找了半天之后終于找到了。走進(jìn)去之后眼前面對的是今后三年需要相處的45位同學(xué)，心中像雷電般的剎這件感覺到了對他們的陌生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學(xué)同學(xué)們！
一步一步穩(wěn)定的步伐出現(xiàn)在我們的眼前，這就是我們的班主任寧曉敏老師，我萬萬沒有想到眼前出現(xiàn)的是一位男老師，心中頓時(shí)產(chǎn)生了懼怕的感覺，因?yàn)槟欣蠋熢谖业哪X海中很兇的，所以一時(shí)半會兒看見了之后沒有緩過神來
第一天要面臨考試了，考的不是小學(xué)的內(nèi)容，竟然是初一上半學(xué)期的內(nèi)容啊，拿到卷子了后，平時(shí)敏捷的腦子突然就卡機(jī)了，哎、完蛋了最后第三天的考試三門成績總和只有140哎
一天一天過去的相當(dāng)?shù)目彀�，上課很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺不陌生了，反而覺得苦中帶甜，甜中帶苦。
幾天相處之后，班上的語、數(shù)、英老師雖然年紀(jì)很老但是都很好，不懂得問題慢慢教導(dǎo)我們，再加上我們的數(shù)學(xué)老師是講的`啟東話，有時(shí)候很幽默，使干燥乏味的班數(shù)學(xué)課添加了色彩。說來說去還是挺開心的。
上學(xué)、下課、放學(xué)有時(shí)候就會無意間碰見一些自己的朋友和小學(xué)同學(xué)，然后打個(gè)招呼，問問在這個(gè)班級里面的什么的，雖然簡單了點(diǎn)，但是我心里還是很開心的，有小學(xué)同學(xué)和伙伴在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，這還是可以經(jīng)常能見得著他們。
上初中了，給我的感覺是開心的，但有時(shí)候也是充滿擔(dān)心與緊張，害怕成績的不好。但是老師常常鼓勵(lì)我們大家說只要好好學(xué)習(xí)這樣可以以取得最后成功的果實(shí)。希望我的成績可以更上一層樓。也希望我不會忘記曾經(jīng)朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。讓快樂的友誼封印在腦海的深處。
開學(xué)作文 篇3
開學(xué)一個(gè)月，我非常調(diào)皮，我有對的地方，但也有錯(cuò)的地方，下面是我開學(xué)一個(gè)月的總結(jié)反思。
總結(jié)：開學(xué)一個(gè)月來，我認(rèn)真完成作業(yè)，重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來。我認(rèn)真閱讀同步讀本，不但勾出好詞佳句，還做旁批，后面的問題我也真人回答。我按時(shí)到校，重來不遲到。前幾天進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學(xué)一個(gè)月來，我的字寫得還是不怎么好，但比原來有所提升。我有時(shí)愛在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽講。我對同桌不友善。我有時(shí)愛說點(diǎn)臟話，很不禮貌。我課件休息時(shí)愛追跑打鬧，很危險(xiǎn)。
反思：我應(yīng)該努力把字寫好，這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中，認(rèn)真聽老師講課。我對同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧，這樣很危險(xiǎn)，我可以眺望遠(yuǎn)處，放松一下。
以上是我的總結(jié)反思，我將努力改掉這些毛病。
開學(xué)作文 篇4
一天，兩天，三天… …我看著日歷，數(shù)著還有幾天可以上學(xué)，我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候��！ “放假嘍！”一放假，同學(xué)們猶如脫籠之鳥，為暑假歡呼雀躍，想著這個(gè)假期自己要去那里旅游，想著馬上就可以放下沉甸甸的書包，放下一切的負(fù)擔(dān)，去輕輕松松、舒舒服服地過一個(gè)快快樂樂的暑假了。可是，暑假正式開始還沒到五天我就開始厭倦了。
“馬上就是五年級的小學(xué)生了，要比以前更加努力才可以，你要從這個(gè)暑假開始努力了！”暑假一開始，我就給自己定了許許多多的目標(biāo)，每天都有任務(wù)：每天背二十個(gè)英語單詞，寫一張鋼筆字，看一小時(shí)課外書，畫一張畫，預(yù)習(xí)一篇新課文… …一天的時(shí)間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。 我的假期并沒有我想想的那么舒服：原以為每天任務(wù)一完成，就可以盡情得玩耍一番，有時(shí)還可以出去旅游，去水上樂園，享受清涼一刻；去登山，感受大自然的美好；去博物館，飽覽一些科學(xué)知識�？墒�，經(jīng)過這幾天的暑假生活，我發(fā)現(xiàn)，暑假其實(shí)并沒有那么輕松，反倒，比我每天上學(xué)還更辛苦�；叵肫鹞羧丈蠈W(xué)時(shí)，只不過多一些規(guī)章制度，多一些上課的疲憊，多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會一下，你可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)章制度下的生活其實(shí)很有規(guī)律，上課其實(shí)給我們帶來很多知識，同學(xué)之間的嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨。現(xiàn)在，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。 啊，我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候，再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活，有趣的課堂，和同學(xué)一起快樂玩耍的日子！
啊，我期盼，我期盼9月1日早點(diǎn)到來！
開學(xué)作文 篇5
今天，我來到了面目一新的學(xué)校！由于咱們的學(xué)校變漂亮了！然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門就急不可待的見見本人的老師們！
只見各班的同窗們朝我看著！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的步隊(duì)！益老師對我們說了好多話！過了一會兒，開端上樓了！一進(jìn)班級，看見了整潔的座椅！又往講臺一望！看見了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像平常一樣拿起書開始默讀！
過了沒一會兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場！高興地踏起步來！只見校長和兩位朋友津津樂道的說了起來！我也當(dāng)真地聽著！
時(shí)光好像一眨眼就到了！我們再次踏著步調(diào)走向班級！只見孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來，我看見其余朋友有的拿起筆做了起來，有的拿著筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來！做著做著，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說下戰(zhàn)書在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標(biāo)題！“什么！古詩沒做出！”一位朋友大聲說，“唉！我認(rèn)為是什么那！”我對前面一位的朋友說！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來學(xué)校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！
快上體段課時(shí)！數(shù)學(xué)老師趕了過來！把試卷發(fā)了下來！我急逝世了！成果看見朋友向我這發(fā)了過來！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕爭臉！
上完體鍛課！英語老師又拿著試卷來了！我又緩和又等待！�。∵@么少呀！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測驗(yàn)唄！哎！
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