【推薦】開學(xué)作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的開學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開學(xué)作文 篇1
開學(xué)了，開學(xué)了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問(wèn)題，還有在那美麗的校園中跑步、做操、上課甚是激動(dòng)�？删驮谀羌�(dòng)的心情尚未平復(fù)時(shí)，媽媽微笑著說(shuō)：“這學(xué)期我?guī)闳ツ闲Ｉ蠈W(xué)……”我一聽，大叫起來(lái)：“我不去南校上學(xué)……”我也不知叫了多久。媽媽等我叫累了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“爸爸被調(diào)到城北西校去，以后你在北校沒(méi)人接送，全靠你自己……”聽了媽媽講了很多很多，我只有妥協(xié)了。
那是9月1日的下午，我懷著各種復(fù)雜的心情踏入那似曾熟悉的校園，我并沒(méi)有開心，因?yàn)椋液ε逻@個(gè)陌生的校園，害怕這里的環(huán)境，害怕那些人瞧不起我。
在媽媽的帶領(lǐng)下，我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了五年級(jí)老師的辦公室，并和班主任、數(shù)學(xué)老師分別打了招呼。在班主任李老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了現(xiàn)在的班級(jí)——五（3）班。李老師讓我做個(gè)自我介紹；我走上講臺(tái)：“我叫張耀揚(yáng)……”頓時(shí)間，我一句話也說(shuō)不出來(lái)。李老師好像早已看出了我的窘態(tài)，笑瞇瞇地領(lǐng)我走下講臺(tái)，并給我安排了一個(gè)中間位置讓我坐下，我的心剎那間感受到一股暖意。我平靜地坐了下來(lái)，等待上課老師的到來(lái)。
課堂上，語(yǔ)文老師那始終微笑的面孔，讓我感到溫暖；數(shù)學(xué)老師那細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的聲音，讓我感到不再害怕；英語(yǔ)老師那充滿暖意的眼神讓我感到高興……這里的一切都給我留下了美好的印象。
開學(xué)作文 篇2
媽媽她望著我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著手指頭數(shù)還有幾天開學(xué)，我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對(duì)我說(shuō)：“瞧你那盼望開學(xué)的模樣，怎么覺(jué)得你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了呢！”對(duì)于媽媽的這句質(zhì)疑，我沒(méi)有反駁，因?yàn)檫B我自己也不敢相信，我這個(gè)還沒(méi)考試就盼望著放寒暑假的人，現(xiàn)在正坐在家里盼望著開學(xué)，這件事兒不亞于太陽(yáng)從西邊兒出來(lái)那么令人驚訝。
這一切都得怪這場(chǎng)望不到盡頭的疫情！因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，平常只有一個(gè)多月的寒假，忽然變成了好幾個(gè)月，而且最可惡的是還不能出門玩兒！這讓我這個(gè)喜歡放假的人，也開始盼望起開學(xué)來(lái)了。
我每天都坐在家里數(shù)，到底還有幾天開學(xué)。一開始數(shù)，是還有五天開學(xué)，后來(lái)一個(gè)消息接著又一個(gè)消息的到來(lái)，讓我們距離開學(xué)的日子，越變?cè)介L(zhǎng)。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開學(xué)，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過(guò)的學(xué)校去了。
或許每個(gè)人都是這樣吧！本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會(huì)莫名地懷念起這件東西來(lái)。我對(duì)于學(xué)校的生活或許就是這樣，天天在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候，我盼望著放假，可一旦這個(gè)假期越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)到望不到盡頭時(shí)，我又開始盼望起開學(xué)了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的學(xué)校去，我盼望著開學(xué)了和我許久未見面的同學(xué)見面，我盼著開學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽老師講課，我也盼望著開學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復(fù)到正常吧！這場(chǎng)疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結(jié)束這場(chǎng)疫情。
開學(xué)作文 篇3
9月1日，又到開學(xué)的日子了，這意味著一個(gè)全新的起點(diǎn)，在這里我們可以忘記以前所有不美好的一切，開始新的學(xué)期，新的生活。 但這是否意味著我們可以放松了呢？不，我們時(shí)時(shí)刻刻都在戰(zhàn)斗，我們?cè)诤蜁緫?zhàn)斗，我們?cè)诤头路鹩肋h(yuǎn)也寫不完的作業(yè)戰(zhàn)斗，這里注定是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。 那么，也許你會(huì)問(wèn)，你們沒(méi)有其它的事情嗎？不，我們有。 受到同學(xué)羨慕的眼光和老師的當(dāng)眾表?yè)P(yáng)而感到快樂(lè)，受到困難和同學(xué)排擊而感到難過(guò)……
我們有喜，有怒，有苦，有淚……
但我覺(jué)得，這才是最真摯的校園生活，不需要任何修飾的校園生活。
開學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)筆架山中學(xué)，走進(jìn)初一生活。
才開學(xué)兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)似過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，這里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學(xué)作文 篇5
迎著春風(fēng)，伴著陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，我迫不及待地向?qū)W校走去，想快點(diǎn)與老師、同學(xué)們見面！一路上，太陽(yáng)向我微笑，小鳥向我問(wèn)好……今天，是什么日子？今天—開學(xué)了！
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。踏進(jìn)校園生活的第一步，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了很大的改變—它變漂亮了！古色古香，詩(shī)書氛圍。當(dāng)你心煩時(shí)，可以去隨處可見的書吧看看書、散散心，讓人心曠神怡。而且教室也煥然一新。整個(gè)學(xué)校就像古代一樣。
我興奮地來(lái)到五（3）班的教室，終于和這個(gè)兩個(gè)月不見的大家庭團(tuán)聚了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱亓闹罴俚娜兆�，有的開心，有的無(wú)聊……班里笑成一片。
然后，我得知數(shù)學(xué)換了老師。新老師姓羅，名珍珍。雖然我很舍不得曾老師，但也很歡迎新老師。
后來(lái)，金老師終于出現(xiàn)了。我們先聊了會(huì)兒天，就開始大掃除了。我們班的同學(xué)可積極了！幾個(gè)先來(lái)的同學(xué)，已經(jīng)把教室七七八八打掃了一遍。我們只要擦桌子和拖一小塊地板就行了。有的同學(xué)沒(méi)帶工具，總有一大波同學(xué)搶著借給他。怎么樣？眼紅吧？就這樣，在同學(xué)們互幫互助的情況下，我們順利完成了大掃除。
接下來(lái)，就是搬書、發(fā)書。同學(xué)們個(gè)個(gè)都搶著做。發(fā)完后，每個(gè)人的桌子上都有一大堆書，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它們整理好。
在操場(chǎng)上，我們聽著校長(zhǎng)激情洋溢的演講。聽說(shuō)還要開展好幾個(gè)十分有趣的活動(dòng)，同學(xué)們都興奮不已。
還有幾個(gè)家庭作業(yè)，其中一個(gè)是在小船上寫下新學(xué)期的心愿。我寫的是希望能在新學(xué)期做一個(gè)文明的小學(xué)生，用自己的微薄之力讓地球更美麗；成為老師的好幫手；學(xué)會(huì)更多知識(shí)、更多道理，為班級(jí)爭(zhēng)光！
新學(xué)期、新氣象。在新的學(xué)期，我最希望的還是和同學(xué)們一起度過(guò)最困難的日子，共享勝利的快樂(lè)與美好！
開學(xué)作文 篇6
時(shí)光飛逝，短暫的暑假結(jié)束了，我們有迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。早上，我和華倪佳興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，我高興極了，因?yàn)槲矣帜芤姷骄眠`的同學(xué)了。
我發(fā)現(xiàn)我們的教室原來(lái)在1號(hào)樓6樓，現(xiàn)在搬到了2號(hào)樓3樓；我發(fā)現(xiàn)原來(lái)很矮的羅嘉琪突飛猛長(zhǎng)，現(xiàn)在變成了中等個(gè)子了，華倪佳也長(zhǎng)高了；我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師換了，而數(shù)學(xué)老師---班主任一直未變……
我和華倪佳隨便挑了一個(gè)座位坐了下來(lái)，我從書包里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來(lái)。突然，我后面的孫世博問(wèn)：“你們暑假去哪里玩了？”我不知道他在跟誰(shuí)說(shuō)話，就回答：“我去青海玩了，你呢？”他想了想，沒(méi)說(shuō)話。
這時(shí)，蘇老師來(lái)了，她宣布開始對(duì)一下課桌上的書有沒(méi)有漏，結(jié)果很多同學(xué)的書都漏了，有的同學(xué)少了美術(shù)書，有的同學(xué)少了語(yǔ)文書，有的同學(xué)少了自然書……我挑的座位真好，一本書都沒(méi)漏。接著，蘇老師就開始排座位，我遺憾地被排在了第一排，“我有那么矮嗎？”我自言自語(yǔ)道，“說(shuō)不定是別人長(zhǎng)得快一些，我長(zhǎng)得慢一些�！�
開學(xué)啦！新的學(xué)期我有新的目標(biāo)，我要比以前做得更好，爭(zhēng)取考得前三名。
開學(xué)作文 篇7
漫長(zhǎng)的假期被春風(fēng)帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟著來(lái)了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的`包袱，迎接一個(gè)全新的開始。
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤昵坝謥?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。 在過(guò)去的旅途中，也曾擁有過(guò)歡笑，也曾擁有個(gè)陽(yáng)光，但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。
七年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?
多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度過(guò)的8個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭;不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞�(gè)心愛東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻;不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始。
開學(xué)作文 篇8
開學(xué)了酸、甜、苦、辣四種滋味，我是全部嘗過(guò)了。正是這四味湊成了我這道特色菜------開學(xué)四味湯。我還是先揭開這第一味吧--------
酸：考試之后的沮喪
開學(xué)之后，班級(jí)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上沖出了幾匹強(qiáng)有力的“黑馬 ” ，一個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚，把從前的幾員大將打敗了，我也在前兩次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中敗下陣來(lái)。我真的好心酸。我深深的體會(huì)到：別人玩的時(shí)候我在玩，別人學(xué)的時(shí)候，我還在玩，這怎么能考好呢？看見人家一展頭角，我心中不僅一陣心酸，同時(shí)還有另一味-----
辣：堅(jiān)定不屈的決心
心酸過(guò)后，當(dāng)然是要重整旗鼓，東山再起。光說(shuō)不練，不行，還要有堅(jiān)定的決心和火辣辣的學(xué)習(xí)熱情。首先，上學(xué)期沒(méi)超過(guò)的幾個(gè)人還得追趕，其次要注意幾匹實(shí)力雄厚的 “ 黑馬 ”。所以光有第二味是不行的，還必須有這第三味------
苦：刻苦學(xué)習(xí)的行動(dòng)
有決心、有熱情，這是成功的基礎(chǔ)，但最重要的是付諸行動(dòng) 。那怎么做呢？ 課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不恥下問(wèn)，我想信這樣做了 ，自然會(huì)苦盡甘來(lái)，體會(huì)到學(xué)習(xí)上的第四味------
甜：努力拼搏的碩果
老虎不發(fā)威，還當(dāng)我是病貓呢！終于，在月末測(cè)驗(yàn)中，我大獲全勝，重新找回了自信，同學(xué)們也把我當(dāng)成了追趕的目標(biāo)。我知道，這開學(xué)四味湯還得繼續(xù)熬下去，不過(guò)熬這湯我已經(jīng)有了妙方，不信你再重頭看看這篇文章！
開學(xué)作文 篇9
每年開學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開學(xué)我覺(jué)得最特別，因?yàn)榻衲觊_學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼。可他們卻很高興，看來(lái)發(fā)書就是心情不一樣喲!
到了教室，老師開始發(fā)書了。老師一邊報(bào)名字，一邊發(fā)書，一個(gè)接一個(gè)。拿到書的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的新書被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本------。我捧著這些書，回到座位上，快速地打開書包，小心地把書放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書，我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開始“演練”。我把語(yǔ)文書放在日歷上，對(duì)準(zhǔn)中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書的大小把中間的兩邊剪開。然后，按書的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書怎么這么大呢?哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書面誕生了，我心里美滋滋的，充滿了成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書面，并且對(duì)大家說(shuō)：“這書面既環(huán)保，又美觀、漂亮。”。同學(xué)們看了我的書面，紛紛向我請(qǐng)教書面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
開學(xué)作文 篇10
9月1日上午朝陽(yáng)格外耀眼，我懷著激動(dòng)的心情向?qū)W校走去。校園的空氣格外新鮮。一想到兩個(gè)多月沒(méi)見面的老師和同學(xué)們，心里別提有多高興了!
校長(zhǎng)為我們?nèi)w師生召開開學(xué)典禮，首先由武警叔叔為我們出旗，升旗�？此麄円粋�(gè)個(gè)精神抖擻的樣子，邁著整齊而有力的步伐走向升旗臺(tái)。國(guó)歌一響，武警叔叔把旗子向空中一揮，鮮艷的五星紅旗便隨著歌聲飄了起來(lái)。我們忙給國(guó)旗敬禮。典禮節(jié)束之后，我們回到自己的班中。把自己在假期里遇到的開心事或傷心事都講給同學(xué)聽，整個(gè)教室一片歡聲笑語(yǔ)。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我和同學(xué)要共同努力，互相幫助，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!因?yàn)橐环莞�，一份收獲!
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