有關(guān)開(kāi)學(xué)作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我們多了兩個(gè)科目：科學(xué)、英語(yǔ)，這兩個(gè)科目我都非常喜歡，特別是科學(xué)。因?yàn)榭茖W(xué)老師很帥，他上的課也很有趣。每次要上科學(xué)課的時(shí)候，我都會(huì)在樓梯口等他過(guò)來(lái)，可每次都是上課鈴響了他才來(lái)。我一直都想當(dāng)科學(xué)課代表，老師果然選了我，可是不幸的是他竟然忘了！他在第二節(jié)科學(xué)課時(shí)問(wèn)了一句，全班至少有40個(gè)人說(shuō)沒(méi)選，包括女孩們，因?yàn)樗麄円蚕氘?dāng)，老師看是這樣，就又重新選了一個(gè)人，我因?yàn)檫@件事哭了好久，最關(guān)心我的那個(gè)同學(xué)趕緊和科學(xué)老師講，科學(xué)老師說(shuō)讓我們上樓和他談?wù)�，因�(yàn)槲覀兊母卑嘀魅卫罾蠋熤篮�，不讓她�?dāng)科學(xué)課代表，最后讓我的好朋友何依茹當(dāng)了，第二天，我去科學(xué)老師辦公室拿作業(yè)本時(shí)，他還送給我了一個(gè)雞蛋。
開(kāi)學(xué)了，我們換了個(gè)教室，可我還迷迷糊糊地走到了原來(lái)我二（2）班位置的教室，走進(jìn)去一看，不對(duì)！教室里怎么沒(méi)人？我退出來(lái)一看，這是一（6）班呀！就馬上跑到樓上我們自己的教室了�？墒堑诙煳矣终也坏浇淌伊耍谝粯翘ь^看了一下，終于找到了。有了這兩天的“教訓(xùn)”我才記清楚新教室在哪兒。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！
我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！
付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！
我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的'征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我特意起了個(gè)大早，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上了衣服，刷牙、洗臉、吃早飯。背上書(shū)包和樓上約好的小伙伴一起上學(xué)去。
走在上學(xué)的路上，我的心情十分激動(dòng)，一路上我都在想著：我的同學(xué)他們?cè)谶@個(gè)假期變化大嗎？他們的樣子變了嗎？有沒(méi)有長(zhǎng)高，是不是和我一樣長(zhǎng)胖了，還是假期里跑來(lái)跑去，變瘦了？假期里他們都去了哪里？有什么見(jiàn)聞嗎？新學(xué)期又有新的同學(xué)來(lái)嗎？新學(xué)期的書(shū)本是變厚了還是變薄了？新增加的英語(yǔ)和科學(xué)的書(shū)本是什么樣子？想著想著不知不覺(jué)地就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。當(dāng)我精神抖擻的出現(xiàn)在校門(mén)前時(shí)，那一刻，我高興極了，是啊，又能見(jiàn)到久違的老師和同學(xué)們了，誰(shuí)不激動(dòng)呢？于是我懷著對(duì)新學(xué)期的希望，踏上了進(jìn)入校園的隊(duì)伍。
可是當(dāng)我按著老師說(shuō)的來(lái)到二樓東側(cè)尋找班級(jí)時(shí)，我卻傻了眼，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著“三年二班”牌子的教室。直到我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著“六年二班”牌子的教室里是我的同學(xué)時(shí)，我才半信半疑地進(jìn)了教室。
一陣悅耳的音樂(lè)聲響起，哦，上課了！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，內(nèi)容豐富。有王教授給我們講甲骨文，有好玩的拼字游戲，有柯潔與圍棋機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)……其中我最感興趣的是“漢字叔叔”與鋼琴達(dá)人。
“漢字叔叔”理查德。西爾斯是一位美國(guó)人，因?yàn)樗V迷于漢字，花了二三十年的時(shí)間建了一個(gè)關(guān)于漢字起源的網(wǎng)站，所以人們稱他為“漢字叔叔”。他在做網(wǎng)站時(shí)，用掉了他所有的錢，后來(lái)因?yàn)楹炞C問(wèn)題他不得不要回美國(guó)，就在這時(shí)他的好朋友發(fā)動(dòng)中國(guó)人給了他一個(gè)穩(wěn)定的工作，這樣漢字叔叔就可以留在他喜愛(ài)的中國(guó)了。漢字叔叔在研究漢字的四十五年里遇到了很多難以想象的困難，但是他一直沒(méi)有放棄漢字，這讓我很感動(dòng)。
還有一個(gè)節(jié)目也讓我印象深刻。一個(gè)鋼琴達(dá)人與機(jī)器人TEO上演了“人機(jī)大戰(zhàn)之速度大比拼”。鋼琴達(dá)人徐子航選了一首《野蜂飛舞》，只見(jiàn)他的手在鋼琴上不停地滑動(dòng)著，速度快得驚人，用時(shí)54秒。后來(lái)TEO演奏的是同一首曲子，最終以2秒領(lǐng)先徐子航。但是我跟評(píng)委的感覺(jué)是一樣的，TEO是機(jī)器人，它的演奏沒(méi)有情感，死氣沉沉的。而徐子航卻不一樣，他的演奏有起伏感，生動(dòng)感人，所以在音樂(lè)上徐子航勝出，我為這位大哥哥感到驕傲。
看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我收獲很多。我不僅感受到了中國(guó)文化的博大精深，而且我明白了一個(gè)道理：要向“漢字叔叔”學(xué)習(xí)，遇到困難永不放棄，這樣才能取得成功。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天，李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了，同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李明打算去出國(guó)公園玩，他太開(kāi)心了，前面來(lái)了車都不知道�！鞍�!”結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著他，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō)：“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了”
“不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽，我一定要在開(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里，李明總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)了，不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了，可當(dāng)李明推開(kāi)門(mén)的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去，說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
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