有關(guān)開(kāi)學(xué)作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，一共有四節(jié)課：第一課是“我的夢(mèng)”，每一個(gè)人在不同的年齡都有不同的夢(mèng)想；第二課是“堅(jiān)持夢(mèng)想”，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持不懈；第三課是“探索夢(mèng)想”，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不但要堅(jiān)持，還要不斷創(chuàng)新、探索；第四課是“中國(guó)夢(mèng)”，所有中國(guó)人的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成明天的中國(guó)夢(mèng)。
在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上，邀請(qǐng)了許多嘉賓，包括了武術(shù)冠軍李連杰叔叔、創(chuàng)立阿里巴巴公司的馬云叔叔、試飛英雄李中華叔叔、電影明星章子怡姐姐......講述了他們的夢(mèng)想和如何堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因?yàn)槲以趯W(xué)鋼琴，所以令我印象最深的是用腳彈鋼琴的劉偉，他十歲的時(shí)候，在一次意外中失去了兩只手。有一天，當(dāng)他聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲，便愛(ài)上了鋼琴，夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家。本來(lái)鋼琴是為手設(shè)計(jì)的，可是劉偉只能用腳彈奏，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。你可以想象他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不知有過(guò)多少個(gè)失敗，而且也堅(jiān)持了很久。今天，他可以在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺(tái)上表演鋼琴?gòu)椬�，那�?yōu)美的琴聲，真讓人佩服。
我夢(mèng)想成為一名作家，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)寫(xiě)愛(ài)看，我看了作文書(shū)，就想寫(xiě)很多作文，裝訂成一本作文書(shū)；看了小說(shuō)書(shū)，就想寫(xiě)篇小說(shuō)；看了童話書(shū)，就想寫(xiě)童話......但只是想是不行的，夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)持就是亂想和狂想，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始，就要努力地去讀書(shū)，多看課外書(shū)和寫(xiě)作，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課讓我知道：每個(gè)人要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，必須一直堅(jiān)持下去，自己的夢(mèng)想才會(huì)成真。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……
星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力!
當(dāng)然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當(dāng)時(shí)我心想:可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤，就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學(xué)習(xí)上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當(dāng)時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍钡囊宦�，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問(wèn)了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài)，碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
愉快的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又來(lái)了。當(dāng)我進(jìn)入校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，地面干干凈凈，真是美麗如初呀！
這學(xué)期我上五年級(jí)了，來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)。許多同學(xué)早已在班級(jí)里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位教師走了進(jìn)來(lái)，喊到：“安靜�！蔽覀兌佳杆偻Ｖ沽苏f(shuō)話，坐直身體，目光注視教師。這位教師做了自我介紹，原來(lái)她姓周，是教數(shù)學(xué)的.。沒(méi)多久，一位男教師走了進(jìn)來(lái)，他姓胡，教語(yǔ)文的。接著一位戴眼鏡的女教師走進(jìn)來(lái)自我介紹后，我們知道她姓孫，那當(dāng)然是教英語(yǔ)啦！
教師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛(wèi)生，我們各自把自已的桌子和板凳擦干凈，然后再掃地，掃完地負(fù)責(zé)由拖地的人來(lái)拖干凈地，再把窗戶擦一擦。打掃完后，教師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書(shū)，教師剛走，班級(jí)里又喧騰起來(lái)了！
正在我們興高采烈時(shí)，一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺(tái)前，我們以為是教師在敲棍子，講話聲戛然而止，往前一看原來(lái)是搬書(shū)的男同學(xué)把書(shū)往上一放，發(fā)出的聲音，這一聲把我們個(gè)個(gè)嚇得膽戰(zhàn)心驚的，再也不敢大聲說(shuō)話了。過(guò)了很久，教師終于和幾名男同學(xué)把所有的書(shū)都搬過(guò)來(lái)了。然后一一發(fā)下來(lái)，讓我們買(mǎi)書(shū)皮套好書(shū)本。發(fā)完書(shū)，下面就該排位置了。先從矮到高排隊(duì)站好，再按照教師說(shuō)的坐在位置的某個(gè)地方。沒(méi)過(guò)多久，座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位教師依次來(lái)講寫(xiě)作業(yè)時(shí)的要求。之后，教師讓我們自己看看書(shū)，耐心等待放學(xué)。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了。我們開(kāi)開(kāi)心心的背著書(shū)包走出了校門(mén)，今天我們都很高興，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了三位新教師。
開(kāi)學(xué)啦！我們都很期待，能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，有所進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月漫長(zhǎng)的假期，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期，意味著一個(gè)新的開(kāi)始，新的希望，特別是對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)更可謂一個(gè)新的開(kāi)端。因?yàn)�，自六一那天開(kāi)始，學(xué)校已經(jīng)由中專(zhuān)正式升為大專(zhuān)，學(xué)校各方面都將發(fā)生著根本性的變化。
按照慣例，到校后第一件是召開(kāi)學(xué)校全體教職工大會(huì)，會(huì)上將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正式講話。
那么，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容應(yīng)該是什么呢?問(wèn)題的答案似乎很簡(jiǎn)單。參加工作這么多年，學(xué)校歷屆校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)第一天的講話內(nèi)容主要不外乎這樣幾個(gè)方面：對(duì)上學(xué)期工作的總結(jié)、對(duì)假期工作的簡(jiǎn)要總結(jié)、新學(xué)期的主要工作任務(wù)、對(duì)全體教職工的要求等幾個(gè)方面(注：其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)講什么，本人不曾了解)。個(gè)人認(rèn)為，這些內(nèi)容固然是必要的也是很重要的，但是我覺(jué)得以下幾點(diǎn)還需要考慮：
第一，校長(zhǎng)的教師觀。在談到學(xué)生的時(shí)候，我們經(jīng)常要求老師們要尊重學(xué)生，要建立民主平等的師生關(guān)系，用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生等待。我認(rèn)為在校長(zhǎng)和教職員工的關(guān)系方面也應(yīng)該樹(shù)立這樣的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一方面要強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作任務(wù)的重要性，強(qiáng)化教職員工的責(zé)任意識(shí)，另一方面要充分肯定他們已經(jīng)取得進(jìn)步和成績(jī)，看到他們對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠ぷ髦械姆e極優(yōu)秀的一面，在此基礎(chǔ)上針對(duì)某些具體問(wèn)題提出相應(yīng)的要求。
第二，校長(zhǎng)的角色意識(shí)。校長(zhǎng)不只是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者、組織者，更應(yīng)該成為教職員工有效完成各項(xiàng)工作的支持者、合作者、鼓勵(lì)者，應(yīng)該為教職員工的發(fā)展創(chuàng)造充分有利的條件，幫助教職員工克服多方面困難，從而真正有效、高效地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)。
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