開(kāi)學(xué)前一天作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)前一天作文,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)前一天作文1
這暑期前,有很多的目標(biāo)很多的該去完成的事,可又是這樣不明不白地過(guò)去了,我也不追究過(guò)去的了,開(kāi)心的就好,決心過(guò)好現(xiàn)在,所謂“好”則為過(guò)得明明白白,有計(jì)劃有目標(biāo)有理想有動(dòng)力,更重的是在常態(tài)中樂(lè)觀,樂(lè)觀中帶點(diǎn)危機(jī)感,應(yīng)該這樣去邁步人生路!
談?wù)勥@幾天開(kāi)學(xué)的趣事吧,其實(shí)也沒(méi)什么,開(kāi)學(xué)總喜歡與同學(xué)宿友吹這般吹那般,談?wù)剺?lè),這也算一趣,二趣,則上民事訴訟法這門(mén)課時(shí),遇上個(gè)風(fēng)趣幽默而又才華橫溢的青年俊男教師,在點(diǎn)名時(shí)把小名中的“卓”本二聲讀成一聲,惹起全班蛙聲一片,老師則問(wèn)我,為什么讀到你的名字全班就在笑啊,我沒(méi)有應(yīng)答,只是羞羞答答的撇笑了幾番,另加點(diǎn)迷人的眼神,老師再來(lái)了句“你是不是這班的開(kāi)心寶寶氨就這開(kāi)心寶寶四個(gè)字,惹起全班哄然大笑,我也服了,服了,這年紀(jì)也成寶寶了!課后,以往的花名昵稱(chēng)都煙消云散了,開(kāi)心寶寶就沖刺這整個(gè)耳域。
另一趣則今日終于完成我人生一大任務(wù)了,則舉行班委換界大會(huì)咯,一來(lái)我個(gè)人討厭形式主義不太喜歡處理眾多繁瑣的小事,二來(lái)本學(xué)期要修我的第二專(zhuān)業(yè)咯,時(shí)間上也不允許,內(nèi)外迎合,也不錯(cuò)的,不過(guò)做了一年的班長(zhǎng),也可說(shuō)功成身退啦,人嘛,也總有點(diǎn)感情有點(diǎn)不舍的。算是做過(guò)了,為班級(jí)貢獻(xiàn)過(guò)一翻力量,也就可以啦!不過(guò)接手班長(zhǎng)一位的恰是我心儀的,宿友黃宇同學(xué),可以放心的下,大旗仍在男生這,正是我希望的!望10法2再接再厲再創(chuàng)點(diǎn)成績(jī)出來(lái)!
要說(shuō)開(kāi)學(xué)趣事,還要從我的小弟弟說(shuō)起。我的小弟弟小名叫錚錚,兩歲半了,瘦瘦的,但動(dòng)作很迅速,整天在家里橫沖直撞。開(kāi)學(xué)第一天,媽媽很早就起來(lái)準(zhǔn)備早飯了,6點(diǎn)40分了,我還在睡夢(mèng)中錚錚就跑到我房間里,“姐姐,起床吃飯了!”見(jiàn)我沒(méi)答應(yīng),又叫了起來(lái),“姐姐,姐姐!边@時(shí),廚房里也傳來(lái)媽媽叫我起床的聲音。我說(shuō)“錚錚,把姐姐拉起來(lái)!睕](méi)想到他真的很快爬到床上來(lái),兩只小手用力拉我的一只手,真的要把我拉上來(lái),我被他逗笑了,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。
我在吃早飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō)要快點(diǎn)吃,上學(xué)別遲到了。錚錚也很快做到餐桌前,大口大口的吃起飯來(lái),根本不用媽媽喂了。吃完飯后,我在收拾書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),錚錚也拿起他的小書(shū)包,把他平時(shí)看的書(shū)和我寫(xiě)完的作業(yè)本放進(jìn)他的小書(shū)包里,最后還要媽媽幫他背上小書(shū)包,似乎他真的要去上學(xué)了。
背好書(shū)包后,他跑到我房間里,“姐姐,上學(xué)了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說(shuō)這是不是很有趣呢!
開(kāi)學(xué)前一天作文2
開(kāi)學(xué)的前一天,我很忐忑。因?yàn)槲业淖魑倪有一篇,我只能今天寫(xiě)了,恰好我今天有事。那就是我們的蔣老師給我們了一個(gè)活。那就是8:23號(hào)去學(xué)校整理書(shū),因?yàn)槲覀冊(cè)诮∩砥鞑。所以我們就一起去了就連曾經(jīng)在小學(xué)上過(guò)學(xué)的王奧星也去了,你說(shuō)在小學(xué)上學(xué)的我怎能不去?
于是我們約在了早上八點(diǎn)半到學(xué)校,我睡到6點(diǎn)半就起來(lái)了,定個(gè)表繼續(xù)睡,到了7點(diǎn)半的時(shí)候,我的朋友王翔雨來(lái)了。本來(lái)我定的是七點(diǎn)四十一的表,我早上要走的時(shí)候鈴響了,我拿著早餐。和豆?jié){走了,我去找他們了。我們都到齊了去了學(xué)校,蔣老師看見(jiàn)我們立馬拉我們到德育室,我看見(jiàn)一摞摞的書(shū)我的眼亂了。我鎮(zhèn)了一下,就開(kāi)始干活,從一年級(jí)到二年級(jí)和三年級(jí),我嫌太慢就獨(dú)自到一旁開(kāi)始整四年級(jí)的。而且我還比他們整的快。
我匆匆的走到一摞書(shū)的旁邊就開(kāi)始神速的數(shù)了起來(lái),我已經(jīng)數(shù)完了。那時(shí)的我滿(mǎn)頭大漢的,我開(kāi)始幫他們,終于,在我的一聲“ok!蔽覀兙团炅耍谑情_(kāi)始分本數(shù),我和王奧星數(shù)一年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué),一、二、三、我們就這樣數(shù)完了一年級(jí)。到了二年級(jí)一個(gè)老師教我們?cè)趺磾?shù)我數(shù)到25就會(huì)一個(gè)是反的。我就這樣數(shù),數(shù)完了。我以為這就行了后來(lái)又有拼音本和圖畫(huà)本和書(shū)寫(xiě)本。我們整完了。就個(gè)自的回家了。
到了下午,我們?cè)谛^(qū)里歡樂(lè)的玩了起來(lái),我突然看到一個(gè)熟悉的身影那個(gè)人就是我的大姐。我那時(shí)剛好渴了,就買(mǎi)了一瓶飲料;氐郊椅铱吹阶雷由嫌泻芏嗖,因?yàn)槲依鲜歉悴欢帤v和陽(yáng)歷。就不記得今天是我的生日了。我老實(shí)說(shuō)我真的被震驚了。因?yàn)槲业拇蠼憬o我了一百我三姐給我了一直我都想要的耳機(jī),我的二姐給我定了一個(gè)蛋糕。當(dāng)時(shí)我出去買(mǎi)大瓶的飲料時(shí),看到了我的兩位同學(xué)他們知道了我今天生日。就祝我生日快樂(lè)。雖然就這6個(gè)字,但是我覺(jué)的是最好的生日禮物,這一下我就到了12歲。不之不覺(jué)的長(zhǎng)了一歲。
開(kāi)學(xué)前一天作文3
終于到最后一天了,馬上就能和同學(xué)們團(tuán)聚了!
靜靜地看著遠(yuǎn)處學(xué)校的影子發(fā)呆,站在陽(yáng)臺(tái)上的我,期盼著明天的到來(lái)。
但是,時(shí)間仿佛放慢了腳步,這最后一天竟是如此的漫長(zhǎng)。遠(yuǎn)處傳來(lái)了貨輪的汽笛聲,我的心兒卻隨著那聲音來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)、教室、圖書(shū)室…………漸漸的,我有點(diǎn)焦躁不安。無(wú)聊的我,也只好企求著今天快快過(guò)去。
每個(gè)人都有第一次。有第一次買(mǎi)菜、第一次走失、第一次上學(xué)、第一次尷尬、第一次掙錢(qián)…………
我也有第一次,我這個(gè)第一次是這學(xué)期發(fā)生的。這天一早,我被鬧鈴聲驚醒了,我懶散地從溫暖的被窩里爬了起來(lái),打算用昨晚上的剩飯做蛋炒飯。在一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲中,饑腸轆轆的我不停地翻炒著,我看見(jiàn)鍋鏟里的飯,每一粒米都分開(kāi)了,看起來(lái)那些飯粒就像一顆顆沙子似的,非常干。我有一種失敗的預(yù)感,還是鼓足勇氣吃下了第一口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一向過(guò)硬的“銅齒鐵牙”居然沒(méi)有嚼爛,第一次的蛋炒飯果然以失敗告終。就這樣,我只好背著書(shū)包趕到學(xué)校,餓了一上午。
有第一次做蛋炒飯,就有第一次被人叫錯(cuò)名字。現(xiàn)在都還記得上一年級(jí)的時(shí)候,教我們的李老師第一次給我們點(diǎn)名,當(dāng)時(shí)我很害怕,因?yàn)橹車(chē)娜颂嗔。?dāng)老師念到一個(gè)人的名字時(shí),全班都沒(méi)有人回答,我想了想就默默地點(diǎn)了下頭,因?yàn)樗畹氖恰皬埦湃铡,而我的名字是張旭。這件事情發(fā)生后,同學(xué)們干脆就叫我張九日了。雖然這個(gè)外號(hào)很快淡出了同學(xué)們的視線,現(xiàn)在也都六年級(jí)了,更沒(méi)有人叫了,但是,那時(shí)尷尬和崩潰的內(nèi)心是令人難以忘懷的。
人的一生確實(shí)有很多第一次,但我卻十分珍惜這如此多的`第一次,因?yàn)榈谝淮坞m然多,但是它只有一次而又刻骨銘心,既是教訓(xùn)也是成長(zhǎng)的足跡。感謝生命中的第一次,感謝你們讓我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!
開(kāi)學(xué)前一天作文4
“下午就要去學(xué)校報(bào)到了,作業(yè)還沒(méi)做呢”,看著與好友的聊天記錄,我默念道,“不被老師打死才怪呢!”
正想著,死黨向我求助,“幫幫我!”死黨的作業(yè)幾乎沒(méi)做呢。讓我?guī)退麑?xiě)作業(yè),我的內(nèi)心是拒絕的,可想想他經(jīng)常“幫助”我,沒(méi)辦法,該出手時(shí)就出手吧!誰(shuí)讓我倆是死黨呢!
于是他來(lái)我家,借著輔導(dǎo)功課的名義給他補(bǔ)作業(yè)?粗o皺雙眉,一臉焦急的樣子,我不禁有些想笑。可天有不測(cè)風(fēng)云吶,我正得意,卻怎么也笑不出來(lái)了!癢TF?這幾份卷子你咋沒(méi)做?”死黨幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō),“靠,不會(huì)吧!”“瞧瞧,瞧瞧!”。于是我和死黨踏上了補(bǔ)作業(yè)的旅途,并且一去不復(fù)返。幸好“救世主”不是白當(dāng)?shù),我的毅力、智力以及手速等多方面的?yōu)勢(shì),讓我很快成功拿下了那幾份卷子。
稍作休整,我又拿起了那只烏黑的圓珠筆,重新加入了死黨的“戰(zhàn)場(chǎng)”。于是,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)斗”打響了。我主攻語(yǔ)文和英語(yǔ),這兩門(mén)語(yǔ)言類(lèi)的大將,其次是歷史、生物。死黨手持答案這柄“寶劍”,我們配合默契,奮力激戰(zhàn)。
我迎來(lái)的第一關(guān)是詩(shī)詞填空。簡(jiǎn)單,都是書(shū)上的,緊隨其后的是填對(duì)聯(lián)、情景交際、閱讀。前面的都是垃圾,我三下五除二就解決了。遇到難一點(diǎn)的,頂多花上幾分鐘,就是那閱讀有點(diǎn)難度,還好老師教過(guò)我們“分解讀法”,將文章拆開(kāi)讀,更深入地理解作者的意圖就能OK,很快一沓語(yǔ)文卷被我甩在一邊,接下來(lái)就是英語(yǔ),選擇題簡(jiǎn)單,完形填空花點(diǎn)兒功夫,最后的閱讀理解有點(diǎn)傷腦筋!又花了點(diǎn)兒時(shí)間,還是做完了。另一邊,死黨拿著答案已經(jīng)將其他幾門(mén)橫掃一空,我們互相鼓勵(lì),互相加油,仗打得慘是慘了點(diǎn),但也完美收官。
我的死黨就是這樣,明明可以自己做,卻偏偏偷懶,祝他好運(yùn)吧!
我呢,前車(chē)之鑒,經(jīng)過(guò)這次和他的奮戰(zhàn),我也暗暗告誡自己,今后學(xué)習(xí)一定要有規(guī)劃,有步驟,日積月累。
開(kāi)學(xué)前一天作文5
明天該上學(xué)了,我告別了漫長(zhǎng)的暑假,等待著明天的開(kāi)學(xué)?晌译y以入眠,這折騰人的失眠,又來(lái)臨了…
為了讓明天能精精神神的上好開(kāi)學(xué)第一課,我可是一改往日11:00才睡覺(jué)的習(xí)慣,9:30就早早上床了。可現(xiàn)在,已11:30分了,我居然還沒(méi)入睡。明天上學(xué), 我可不想掛著“熊貓眼”無(wú)精打采地,到學(xué)校睡上一上午?稍竭@樣想,越睡不著,怎么會(huì)這樣?我好煩哦,數(shù)綿羊這個(gè)治失眠的靈丹妙藥,也居然不靈了,我在床上翻來(lái)覆去,一遍一遍的命令自己“睡覺(jué)、睡覺(jué)”,可另一個(gè)聲音卻說(shuō):“睡不著,睡不著”,腦子清醒得很,感覺(jué)卻糟糕透了。
又折騰到了12點(diǎn),真是難以置信,居然還沒(méi)睡著?磥(lái)今晚真的不用睡了。我悲哀地睜開(kāi)眼睛,眼前熟悉的房間淹沒(méi)在一片黑暗之中。窗外透著路燈蒼白的微光,窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),窗簾上下、左右地晃動(dòng),顯得分外陰森、恐怖。我大氣都不敢出,緊緊的裹住被子,又一個(gè)塑料袋從窗前飛過(guò),媽呀!見(jiàn)鬼了。
過(guò)了一會(huì),風(fēng)停了,一切又回到寂靜中,聽(tīng)不到半點(diǎn)聲音。明天就開(kāi)學(xué)了,我的朋友、同學(xué)們睡了嗎?都睡了吧?這么晚了。想到老師,眼前出現(xiàn)了老師那批改作業(yè)的身影,他們也應(yīng)該都睡了吧?我突然覺(jué)得,世界上可能只有我睡不著了,多么悲哀的事情。我多想試試打一支安眠劑呀!可那是不可能的,再說(shuō)那對(duì)身體也不好。不過(guò),明天,又能看到我那些同學(xué)了!會(huì)不會(huì)有新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),是胖胖的,還是瘦瘦的?新同學(xué)是成績(jī)好的?還是差的?明天,我的老師會(huì)換嗎?會(huì)是誰(shuí)呢?是往日下課見(jiàn)的六年級(jí)那種兇猛無(wú)比如鯊魚(yú)的?還是溫順地如小綿羊的?或者還是五年級(jí)的張老師、陳老師、馮老師繼續(xù)帶我們?要是那樣也不錯(cuò)呀。教室是肯定換了的,應(yīng)該在三樓吧?哪一間呢?要靠近樓梯口就好了,方便上下樓。兩個(gè)月,校園會(huì)不會(huì)有變化了呢?會(huì)否多了一個(gè)足球場(chǎng)?圖書(shū)館會(huì)變大嗎?圖書(shū)會(huì)變多嗎?校園的小草,也會(huì)長(zhǎng)高嗎?是否多了些樹(shù)木,多了些小鳥(niǎo)?是否又多了些歡聲笑語(yǔ)?
明天,在教室,同學(xué)們一定會(huì)爭(zhēng)著說(shuō)暑假新聞吧?一定在爭(zhēng)著議論新老師吧?我會(huì)說(shuō)些什么呢?
我想著想著,鈴…掛鐘報(bào)一點(diǎn)到了。哎!睡不著!可惡的失眠,可怕的失眠!我的開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)前一天作文6
馬上就要開(kāi)學(xué)了,我躺在沙發(fā)上懶洋洋地刷抖音,看到有人發(fā)了一個(gè)小孩正在瘋狂地補(bǔ)作業(yè),我禁不住哈哈大笑。誰(shuí)知這笑聲竟引來(lái)了媽媽?zhuān)哌^(guò)來(lái),揪住我的耳朵大聲說(shuō):“還好意思笑話別人,你的作業(yè)還有一大堆呢”!天吶,對(duì)呀!這話好似晴天霹靂,震得我趕緊灰溜溜地滾回屋里,補(bǔ)作業(yè)!
打開(kāi)老師發(fā)的作業(yè)表,媽呀!我的心一下涼了半截,我還有一個(gè)作文沒(méi)寫(xiě)。我瘋狂地補(bǔ),質(zhì)量先不管了,不到十分鐘,我就把作文寫(xiě)完了,手酸得都快動(dòng)不了了,我甩甩手,但甩到一半,我瞥見(jiàn)了作業(yè)表旁邊的小標(biāo)記,心一下子全碎了。還有兩張手抄報(bào)沒(méi)寫(xiě),天吶,這下死翹翹了!我恨不得把作業(yè)全撕了。但撕了也不過(guò)自欺欺人,完全于事無(wú)補(bǔ)。
做!手抄報(bào)自己編?哪有時(shí)間啊!算了,把媽媽的手機(jī)拿過(guò)來(lái),抄兩幅不就得了。于是,我躡手躡腳地走到媽媽手機(jī)旁,像小偷一樣四處看了一看,迅速拿上手機(jī),跑進(jìn)了房間?蓜偞蜷_(kāi)手機(jī),就感覺(jué)后面陰森森的,仿佛有什么東西,我一扭頭,媽呀!真是“母后大人”。
“母后大人”像拎小雞一樣把我拽了出去,把我罵得狗血噴頭。我大氣不敢出,雖沒(méi)有心思聽(tīng)媽媽數(shù)落,但也得假裝馴服!要不就是自找死路吶!我一邊挨罵一邊想手抄報(bào)怎么畫(huà)?好不容易挨罵結(jié)束,我回到房間里苦思冥想,用了差不多兩個(gè)多小時(shí)才畫(huà)了一幅,神!快來(lái)救救我吧!我又花了兩個(gè)多小時(shí)完成了另一幅了,累得幾乎暈倒,真是要命呢!
唉,真后悔!要是我?guī)滋烨安回澩,就不用這么慘了。以后一定吸取教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)及時(shí)完成作業(yè)。
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