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      2. 開學作文600字

        時間:2021-06-04 20:47:21 開學 我要投稿

        有關開學作文600字三篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的開學作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關開學作文600字三篇

        開學作文600字 篇1

          新的一年、新的書包、新的心情,在新的學期里,我要辛勤的練習,成為新的自己。但在開始新的生活之前,又有什么新鮮事,在等著我們呢?

          這報到的第一天,新鮮事兒還真不少,在這兒,我就講講讓我記憶最深的一個吧!至于到底是怎么一回事呢?別急,讓我慢慢和你聊。

          一走進校園,我就發(fā)現(xiàn)校門口兩邊各站了五個人,她們臉上都是笑盈盈的`,手里拿著一大沓紅包,每走過一個學生,就把紅包塞到同學手里,并向他們說新年祝福。由于時間關系,我并沒有在那停留,直接回了教室。

          我沒去搶紅包可不代表其他同學沒去,他們喜滋滋地向我炫耀他們的紅包,正當我懊悔不已時,老師那兒就傳來了喜訊,原來,老師早就料到會有同學搶不到,特地為我們領了一些,當老師亮出手里那堆紅包時全班都沸騰了,高呼“萬歲!”話不多說,我們立刻行動起來,只是,在我們興奮之余,卻沒有看到老師眼里閃過了一絲“陰謀得逞”的喜悅。

          紅包很快就發(fā)完了“好開心,我的是免做券!”“我的是文具!”大家都在興高采烈地討論著,炫耀聲、贊嘆聲不絕于耳。可是,有些同學表情卻有點奇怪。這時,老師說話了:“好,我現(xiàn)在來統(tǒng)計一下,抽到拖地一天的同學請舉手!”“?怎么還有這樣的紅包?”看著這些“躺著中槍”的同學心不甘情不愿地舉起了手,我們雖然有些震驚,卻都情不自禁地哈哈大笑起來。

          新的學期,一切都要從零開始,要想有比別人更多的收獲就要比別人付出更多的努力,在小學的最后一個學期,讓我們?yōu)樽约号,加油?/p>

        開學作文600字 篇2

          今天剛開學,下午第一節(jié)上美術,我們美術老師,他的頭比較大,他是個男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學看了會不高興的)同學就在說話,老師就訓他了一頓,其實他上學期表現(xiàn)的很好,還是后備班長呢,可是這學期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時間還很遠,我看看20分鐘之后再觀察他為好。

          開學的第一天上課。現(xiàn)在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是很好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂......最后,老師讓我們隨便畫個東西,我用了十分鐘畫了個飛機,這個飛機比較好,老師上課的時候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時候,老師說:“尤其是你呀,聽話點”,老師已經(jīng)訓了他好幾頓了,我畫完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:“不錯”。

          第二節(jié)課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課,我們學了一些知識,我們還表演,表演的時候也用上了英語單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時候,B同學老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。

          剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生......

          指導教師:賈愛華

          用有限的文字,把兩節(jié)課的情況描述的很詳細,“這么快就下課了”,嘉豪看來剛開學就進入聽課狀態(tài)了,加油嘉豪,你會成為最出色的學生。

        開學作文600字 篇3

          4月28日是新學期開學第一天,也是我期待已久的一天,因為我又可以見到親愛的老師和同學們了。

          今天第四節(jié)課是體育課,這個學期我們新?lián)Q了一位體育老師,叫劉老師。這節(jié)課他帶領我們玩了一個游戲,叫做“男女大作戰(zhàn)”。游戲規(guī)則是老師說什么,我們就得按老師說的做。老師把男生女生進行一對一配對,每一對中間都放了一個圓盤。當老師說搶,我們就要立刻搶奪中間的圓盤,誰先搶到誰就是勝利者。

          游戲開始了,劉老師面帶微笑地說“摸耳朵。”所有同學一齊摸耳朵,可我們的眼睛卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著圓盤。突然,劉老師快速地說:“搶!蔽揖o張極了,心想我一定要搶到圓盤。我的右腳迅速向前跨了一步,右手快速地向前伸,可惜沒抓到,幸好對手也沒搶到。我立刻用左手擋住對手的身體,右手以迅雷不及掩耳之勢的速度搶到了圓盤,我把圓盤高高地舉過頭頂,大聲地呼喊著:“耶,我贏了!”

          時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了下午的班會課。劉老師拿出一個白色的大袋子,神秘地說:“這個袋子里裝的是我送給你們的禮物,你們猜一猜是什么?”聽到禮物二字,我立刻精神抖擻。我猜想:是書嗎?應該不是,這么小的袋子根本裝不下50本書。難道是零食?有可能,因為之前劉老師給我們發(fā)過好幾次零食。正在我冥思苦想時,劉老師把袋子里的東西拿了出來,哇塞,是紅包。劉老師給我們每個人發(fā)了一個紅包,又讓我們猜一猜紅包里面裝的是什么?我們可以拿著紅包摸一摸,聞一聞,搖一搖。我摸到了一根細細的、長長的、硬硬的東西,跟牙簽差不多。我又輕輕地搖了搖,耳邊傳來一陣沙沙聲。這時劉老師讓我們把紅包打開,我激動得心都快從身體里跳出來了。哇,原來是蔥的種子。這個禮物可真有創(chuàng)意!

          開學第一天真是驚喜連連呀!

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