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      2. 即將開學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-01 11:13:21 開學(xué) 我要投稿

        關(guān)于即將開學(xué)作文八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的即將開學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于即將開學(xué)作文八篇

        即將開學(xué)作文 篇1

          前天,我們開了開學(xué)典禮,我們很高興,我為我上了二年級(jí)和不再是一年級(jí)的小不點(diǎn)兒而驕傲與自豪。在新學(xué)期里,我要勤學(xué)苦練、踴躍發(fā)言,把上學(xué)期做不到位的習(xí)貫(慣地方),在這個(gè)學(xué)期里把它做好,爭(zhēng)取當(dāng)上三好學(xué)生。

        即將開學(xué)作文 篇2

          嗡嗡,手機(jī)發(fā)出了消息提醒的聲音。又是誰(shuí)啊,太煩了。我心不在焉的打開手機(jī),20xx年6月1日起,全市普通中學(xué)高一、高二年級(jí),初一、初二年級(jí)和小學(xué)六年級(jí)返校上課。開學(xué)了?人民日?qǐng)?bào)發(fā)的!真的要開學(xué)了?

          在許多學(xué)生的心目中,開學(xué)是一個(gè)既期盼又恐懼的詞匯。幾個(gè)月前,十分盼望開學(xué),期待盡快見到自己最親密的朋友,期待趕緊回歸校園生活。但如今,對(duì)開學(xué)的恐懼感彌漫在許多人的心中。面對(duì)遲來(lái)的期中考試,坐立不安;上網(wǎng)課時(shí)打游戲,筆記,作業(yè)都沒完成,開學(xué)后被老師教訓(xùn);宅家四月,突然要離開家人們的陪伴,因懷念家中生活而總是上課走神;上一學(xué)期經(jīng)歷一些事件,開學(xué)后不知如何與同學(xué)交往

          看到開學(xué)消息的那一刻,眼前,上一學(xué)期和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),盡情玩耍;考試前同學(xué)們一起吸歐氣那些美好的畫面還歷歷在目。還記得一年前的小學(xué)最后一學(xué)期,所有同學(xué)都在珍惜每一分鐘,不放棄每次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)椋覀円獮榱甑臅r(shí)光畫上圓滿的句號(hào)。但是現(xiàn)在上六年級(jí),初三,高三的同學(xué)們可沒那么幸運(yùn),開學(xué)后,僅有兩三個(gè)星期可以在學(xué)校度過(guò),這會(huì)在他們的人生中留下一道深深的傷疤。也許在我們即將畢業(yè)時(shí),我們應(yīng)該也會(huì)為這丟失的三個(gè)學(xué)期感到遺憾吧。

          看到開學(xué)消息后,我望向電腦旁肆意散落的簽字筆,望向?qū)懽峙_(tái)前隨意放著的筆記本,是啊,要開學(xué)了,而我的很多筆記還沒有總結(jié)完,很多該做的題還沒有做完,很多該完成的東西卻沒有完成,這些事情很可能讓我在開學(xué)前一周產(chǎn)生恐懼心理。

          到學(xué)校上學(xué)像一堂課,而開學(xué)就是上課鈴,我已經(jīng)休息了太久,是時(shí)候努力學(xué)習(xí),恢復(fù)狀態(tài),消除恐懼,迎接遲來(lái)的考試了。

        即將開學(xué)作文 篇3

          一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

          我也迎來(lái)了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

          要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節(jié)課。用積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。

          關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)家大事,這樣才能了解更多知識(shí)。

          其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。

          新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾。向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

        即將開學(xué)作文 篇4

          又要開學(xué)了,讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫給安德烈的一段話。 “孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)!

          ——致即將開學(xué)的孩子們

          對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的,安德烈,不是你有否成就,而是你是否快樂(lè)。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里,什么樣的工作比較可能給你快樂(lè)?第一,它給你意義;第二,它給你時(shí)間。你的工作是你覺得有意義的,你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜,容許你去充分體驗(yàn)生活,你就比較可能是快樂(lè)的。

          至于金錢和名聲,哪里是快樂(lè)的核心元素呢?假定說(shuō),橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經(jīng)理或者到動(dòng)物園做照顧獅子河馬的管理員,而你是一個(gè)喜歡動(dòng)物研究的人,我就完全不認(rèn)為銀行經(jīng)歷比較有成就,或者獅子河馬的管理員'平庸’。

          每天為錢的數(shù)字起伏而緊張而斗爭(zhēng),很可能不如每天給大象洗澡,給河馬刷牙。我怕你成為***,不是因?yàn)樗麤]錢沒名,而是因?yàn)樗也坏揭饬x。

          我也要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn),我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。如果我們不是在跟別人比名比利,而只是在為自己找心靈安適之所在,那么練'平庸’這個(gè)詞都不太有意義了。'平庸’是跟別人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對(duì)象,安德烈,千山萬(wàn)水走到最后,還是'自己’二字。

        即將開學(xué)作文 篇5

          馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

          第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺,對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成,對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢我對(duì)自己說(shuō)。

          第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的.和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

          第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤;在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

          還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差;但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

          新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

        即將開學(xué)作文 篇6

          今天是開學(xué)的第一天,我們背著書包,高高興興地上學(xué)去。

          我們一走到學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)新大門又寬又大,大門的兩旁擺著許多開滿鮮艷花朵的花盆,花兒隨風(fēng)飄動(dòng),好像在歡迎我們的到來(lái),我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)

          教室,許多同學(xué)都早早地來(lái)了,他們圍在一起興奮地說(shuō)著自已在寒假里的快樂(lè)生活。不一會(huì)兒,金老師走進(jìn)教室,讓我們?nèi)⒓娱_學(xué)典禮儀式。

          我們就排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地來(lái)到食堂三樓。開學(xué)典禮開始了,我們專心致致地聽著臺(tái)上老師的演講,整個(gè)會(huì)場(chǎng)非常安靜,靜的連針掉在地上的聲音也聽得見。時(shí)間過(guò)得很快,開學(xué)典禮結(jié)束了,我暗暗下了決心,在新學(xué)期里,我要更加努力學(xué)習(xí),改掉壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

        即將開學(xué)作文 篇7

          即將開學(xué)了,真的好懷念小學(xué)的生活。

          那里有我的朋友和我熟悉的老師,而這里一點(diǎn)也不好,沒天每科功課一節(jié)課,一天還排不滿,還有一節(jié)自習(xí),要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把布置的作業(yè)做完,作業(yè)要簽字,如果不簽字的話,就算寫完了,也算沒寫,用英語(yǔ)自我介紹,不能少寫,地理老師規(guī)定每次考試分?jǐn)?shù)要在65%以上,卷子發(fā)下來(lái),如果丟了,就照原樣抄,知道抄到和原樣一樣才為止。音樂(lè)和美術(shù),微機(jī)老師是男老師,還好點(diǎn)。數(shù)學(xué),英語(yǔ),語(yǔ)文,地理都是女老師,歷史和政治的老師還不知道呢!我和以前的好朋友在這個(gè)班級(jí)搭同桌,這是少有的情況,整個(gè)學(xué)校都不可能有,我兩個(gè)在一起還能照顧點(diǎn),我的書沒有,她去幫我借,有這個(gè)朋友真好!

          每天早上5點(diǎn)30就得起床,7點(diǎn)15就上課,如果去晚了或有病不打電話告訴老師,就算有很大的病也要來(lái)上課,以前早上6點(diǎn)30還在睡覺,而現(xiàn)在呢?就要去上學(xué)了。哎……煩死了!快9點(diǎn)了,要去睡覺了,要不然就起晚了!

        即將開學(xué)作文 篇8

          盼呀,盼呀,終于盼到了新學(xué)期的第一天。

          早晨,我匆匆吃完飯,背起新書包興致勃勃地向?qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是美麗而又整潔的校園,操場(chǎng)上早已是人山人海,許多大姐姐、大哥哥帶著喜悅之情在說(shuō)笑著,我也迫不及待地走向教室。

          哇,許多同學(xué)都到了,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,談?wù)撝倮锏娜な。我靜靜地坐在那兒,等待著老師的到來(lái)。

          一會(huì)兒,老師邁著輕盈的步子,笑盈盈地來(lái)到教室。她和藹可親地和我們打招呼,關(guān)心地問(wèn)我們寒假里的情況,然后帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場(chǎng)升旗。面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,我激動(dòng)不已,心想:“我來(lái)到新學(xué)校,我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),取得優(yōu)異成績(jī)!

          會(huì)后,回到教室,老師給我們發(fā)了新書。接著,新學(xué)期的第一節(jié)課隨著鈴聲的響起開始了。

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