開學(xué)堂課作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)堂課作文，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)堂課作文1
第三節(jié)課是讓我感受最深的一節(jié)課。這節(jié)課的主題是傳遞美。主要介紹了一個(gè)人偉大的吳斌叔叔。他只是一個(gè)普通的，一轉(zhuǎn)眼就可以消失在人群里的人。他只是一個(gè)大客司機(jī)，在高速公路上行駛的時(shí)候，有一個(gè)剎車片穿過了車窗砸中了他的腹部，他忍著痛把車停在了高速公路，還告訴車?yán)锏娜瞬灰獊y走，他這一舉動(dòng)讓他永遠(yuǎn)也見不到他的女兒和妻子了，但他救了24個(gè)人的命，他讓一座城為之動(dòng)容，他是何等的偉大！于丹老師舉的例子讓我們了解到，我們要學(xué)會(huì)做沸水里的茶葉，不但滋潤(rùn)了自己，而且還讓無色無味的水變成了一鍋香茶，讓我們共同把這美傳遞下去。
這次的開學(xué)第一課讓我學(xué)到了很多東西。美不能只看表面，要看心靈。我喜歡這次的開學(xué)第一課，讓我們一起探索美，創(chuàng)造美，傳遞美吧！
開學(xué)堂課作文2
今天，老師拿了一個(gè)神秘的袋子。
剛上課，老師壓低聲音說：“這是很久很久以前的一個(gè)太空人寄給我的�！崩蠋熢捯粢宦�，教室里頓時(shí)傳來了一股冷空氣，有的嚇得直往后仰，有的嚇得都想跑出教室，有的嚇得縮到了衣服里，還有的嚇得手捂住眼睛。全班都被凍成冰似的。
老師手顫抖著把東西拿出來，哎呀，同學(xué)們歇斯底里的尖叫起來，原來是一只企鵝呀!
它的頭上帶著一個(gè)圣誕帽子，你們知道這是為什么嗎?因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，圣誕帽上的大圓球，真像一個(gè)大蘋果。它的臉圓鼓鼓的，好像剛吃了兩個(gè)雞蛋。它的眼睛就像一個(gè)魔術(shù)師的眼，竟然會(huì)360度旋轉(zhuǎn)，真是太神奇了!它的嘴巴又扁又尖，張得大大的，好像在喊：“媽媽，我還要吃魚!”它的肚子鼓鼓的，走起路來一搖一晃的，它的腳丫扁扁的，滑起雪來一定很靈活。
這堂課真有趣，我們不僅玩得很開心，還學(xué)會(huì)了觀察布娃娃的方法。
開學(xué)堂課作文3
昨晚我在央視一套看完開學(xué)第一課，明白了什么是美，其實(shí)只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊，這時(shí)大家就會(huì)問什么是美，美又是什么，美不就是在那一剎那看到漂亮的。華麗的。還有美麗的風(fēng)景嗎？是的，這也是美，它只是美的其中之一，美有很多種：太空之美。自然之美。最美司機(jī)。最美老師。最美。。。。。。美無處不在，美是身邊的每一件事，美沒有大小之分。
看完之后我知道了我身邊也有很多美的事情，我知道了老師教會(huì)了我們很多知識(shí)和做人的道理。知道了和同學(xué)們之間的友好相處。知道了父母為孩子所做的一切。 知道了熱心幫助他人不求回報(bào)的好心人，知道了。。。。。。這些事都印在我的心坎上，噢！原來這就是美，美就在我們的身邊。
我現(xiàn)在明白美的真正含義了，美是什么！你只要用心去觀察美。發(fā)現(xiàn)美。感受美。甚至去創(chuàng)造美。傳遞美，世界會(huì)因有你而美麗，美就在我們身邊，快快快。。。。。。行動(dòng)起來，就讓我們一起把美傳遞下去吧。
開學(xué)堂課作文4
我最難忘的一堂課既不是語文課、數(shù)學(xué)課，也不是英語課，而是這學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課。
第一節(jié)上美術(shù)課玲聲響過后，我們的美術(shù)老師劉老師進(jìn)到教室，此時(shí)教室內(nèi)不像是課堂，倒與集市場(chǎng)一般：吵吵鬧鬧，喧嘩不停。劉老師站在講臺(tái)上一言不發(fā)地掃視著教室內(nèi)，也許是同學(xué)們感到老師目光的威懾，吵鬧聲漸漸減小，當(dāng)全班安靜時(shí)，劉老師開始講課了。
這節(jié)課是欣賞課，老師讓大家翻開美術(shù)書欣賞課本上的樓閣、塔等古代建筑。我最喜歡的是黃鶴樓，嘻嘻，里面有跟我同姓的關(guān)系。老師講：黃鶴樓‘明五暗九’(表面看五層，其實(shí)里面有夾層，一共九層)，一共高52米，寬19米，是‘江南三樓’(岳陽樓、騰王閣和黃鶴樓)之一。老師講得娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們聽得津津有味。
鈴下課了，老師走了。但同學(xué)們還用眼睛向上望，似乎還在回味這堂課。
開學(xué)堂課作文5
熱鬧而愉快的寒假在小朋友的歡笑聲中、在還未燃盡的鞭炮聲中就已悄然溜走，新的學(xué)期已邁著矯健的步伐向我們走來，同學(xué)們已背起了書包，坐在了明亮的教室里認(rèn)真上課。
開學(xué)的第一堂課是語文課。語文老師走上講臺(tái)，就跟大家說：“同學(xué)們，由于這學(xué)期的時(shí)間特別短，所以課程壓力特別大，為了趕進(jìn)度，我們每天都要上一課，你們覺得辛苦嗎？”“一點(diǎn)不辛苦！”大家用響亮的聲音回應(yīng)到。胡老師聽了，臉上露出了欣慰的笑容。為什么這學(xué)期時(shí)間那么緊？我百思不得其解，后來聽了胡老師的解釋我才明白，原來是今年春節(jié)時(shí)間較遲，才導(dǎo)致這學(xué)期時(shí)間很短。
這堂課也讓我明白了，時(shí)間對(duì)我們來說，都是固定不變的。如果我們平時(shí)用于玩耍的時(shí)間過多，那么學(xué)習(xí)的時(shí)間必然會(huì)減少；如果我們放學(xué)后做作業(yè)時(shí)間拖拉，那么晚上的睡眠時(shí)間必然會(huì)減少；如果我們玩電腦、打游戲時(shí)間過多，那么閱讀時(shí)間必然會(huì)減少。所以我們平時(shí)一定要有時(shí)間觀念，做事要有計(jì)劃，提升自己的學(xué)習(xí)效率。
新學(xué)期雖然課程壓力大，我相信我一定會(huì)從容面對(duì)，開心快樂的學(xué)習(xí)和生活！
開學(xué)堂課作文6
新學(xué)期開學(xué)第一課作文，我們進(jìn)入了三年級(jí)，新學(xué)期，新開始，老師也換了新老師。
開學(xué)第一堂課是語文課，我們屏住呼吸坐在凳子上，盯著教室門口，隨著上課鈴聲響起，教室外響起了“咚、咚、咚”的腳步聲，一眨眼的功夫，一位男老師出現(xiàn)在教室門口，他留著高平頂?shù)念^型，戴著一副眼鏡，高高的個(gè)子，整個(gè)人顯得很有精神。
新老師手中拿著教材，邁著穩(wěn)健的步伐向講臺(tái)走去。只見老師把課本輕輕地放在講臺(tái)上，抬起頭掃視一遍教室，用平緩的語調(diào)說：“今天，我們開始講第一堂課�！苯又蠋熡霉ふ淖煮w在黑板上寫下了第一課的題目，第一堂語文課正式開始。
聽著語文老師較慢的上課的語速，我不禁想起了電視上的一位老夫子教學(xué)的場(chǎng)面，那老夫子一字一頓地讀著：“人——之——初，性——本——善�！钡�，我們老師的聲音非常有感情，抑揚(yáng)頓挫，引人入勝，令我們不知不覺地進(jìn)入了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的情景中。新老師上課真的非常的有特色，我們個(gè)個(gè)如癡如醉地聽著老師的講解。忽然，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起了，我們?nèi)匀灰猹q未盡，老師卻合上書本，笑瞇瞇的對(duì)我們說：“下課!”，然后大步地離開了教室。
開學(xué)堂課作文7
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室，安靜的坐在自己的座位上，只有幾個(gè)學(xué)生在說話，可他們并沒有囂張?zhí)谩?/p>
只聽見“嗯嗯”兩聲，一位男教師跨著鏗鏘有力的步伐，一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室，那些同學(xué)傻了眼，立刻坐端正了，片刻，教師里靜的掉一根針都能聽見，此時(shí)，我也像似“丈二和尚摸不著頭腦”，范校長(zhǎng)是我們的班主任？
果然讓我猜對(duì)了，范校長(zhǎng)走到講臺(tái)前，介紹了自己的身份后，就開始上課了。我們學(xué)的第一課是《竊讀記》，這節(jié)課，老師講的很認(rèn)真，同學(xué)們聽得也很入神。老師給我們讀課文，同學(xué)們浮想聯(lián)翩，老師給我們解釋詞語，同學(xué)們回味無窮。老師還告訴我們，開卷有益，百讀不厭。啊！這節(jié)課我仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。
下課時(shí)，新來的同學(xué)問我：“你們學(xué)校的這位老師是不是很有學(xué)問？”我說：“當(dāng)然了，我們學(xué)校的每一位老師，就像海洋里的浪花，每一朵浪花里都蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，令我們受益無窮�！�
這節(jié)課，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，相信同學(xué)們也受益匪淺，細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，范老師講的每一句話、每一個(gè)字，都像似使了魔法一般，讓我們聽得如癡如醉，受益終生。
開學(xué)堂課作文8
火紅的朝陽映紅了天空，在戀戀不舍中我告別了五年的小學(xué)生活，成為一名光榮的中學(xué)生，開始了我嶄新的初中生活。剛開學(xué)的這幾天，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了初中學(xué)規(guī)、學(xué)法，其中有幾條令我思緒萬千。 小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)不愛勞動(dòng)的男孩，在家里，父母很少讓我做家務(wù)活，到了初中，需要我們自己清掃教室、廁所，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，老師又給我們講了幾個(gè)意味深長(zhǎng)的小故事，讓我如夢(mèng)初醒，恍然大悟：勞動(dòng)創(chuàng)造一切，人們的生活離不開勞動(dòng)，只有勞動(dòng)，才會(huì)讓我們磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們學(xué)會(huì)如何生存、獨(dú)立。
于是，我積極地參加打掃教室的工作。 初中，我來了，在這四年里，帶著滿腔熱忱，在老師的辛勤培育下，我一定會(huì)不懈努力，嚴(yán)格遵守校規(guī)、學(xué)規(guī)，愉快渡過這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，像白楊樹一樣茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。
開學(xué)堂課作文9
今天是開學(xué)的第一天，上午第一堂課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。
“她應(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個(gè)年輕漂亮的語文老師。
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學(xué)們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們?cè)趧偰玫叫聲臅r(shí)候是什么反映，有的說他迫不及待的'翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個(gè)過程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說：“現(xiàn)在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關(guān)于荷花的詩句?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來。當(dāng)說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時(shí)，老師說荷花是潔身自好的君子；當(dāng)說道：蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時(shí)，老師說荷花努力綻放；當(dāng)說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時(shí)，老師說荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴——”下課了。
開學(xué)的第一堂課就讓我如此意猶未盡，我相信在接下來的這個(gè)學(xué)習(xí)我一定會(huì)更加愛學(xué)習(xí)的。
開學(xué)堂課作文10
今天，在我們的小記者班上，上了一堂難忘的口語課。下面，我給大家講一下我們?cè)诳谡Z課上都學(xué)了什么吧：
首先我們上臺(tái)鞠躬致意，然后是問候語，問候語結(jié)束了是正文講述。正文講述時(shí)老師要我們注意三大點(diǎn)：一是沒有小動(dòng)作；二是要注意自己的眼神；三是要用上身體語言。最后是結(jié)束語，鞠躬，下場(chǎng)。
講完這些后，老師挑選了幾個(gè)學(xué)生，里面也包括我。當(dāng)輪到我自我介紹時(shí)，因?yàn)樘o張了，我遲遲沒有走上講臺(tái)，后來，在老師的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，走上講臺(tái)，按照老師剛教我們的去做，果然受到同學(xué)們的稱贊。
這一堂口語課，使我非常難忘。因?yàn)樵谶@堂課上，不僅鍛煉了我的膽量，還提高了我的語言表達(dá)能力。這也是我們作為小記者應(yīng)該具有的基本素養(yǎng)。
開學(xué)堂課作文11
星期五晚上9點(diǎn)我觀看了開學(xué)第一課，今年的節(jié)目將以“中華驕傲”為主題。節(jié)目開始是吳磊同學(xué)演唱的“我的中華驕傲”。
有一位來自美國(guó)的查德西爾斯，他今年七十歲了，他為我們講述了他為中國(guó)文化努力奮斗花了二十年的時(shí)間將《說文解字》的故事。被中國(guó)的網(wǎng)友稱呼為“漢子叔叔”。
董卿班主任帶領(lǐng)著撒貝寧老師和課代表吳磊，還有同學(xué)們一起做“拼字游戲”。同學(xué)們分成兩組，一組是有撒貝寧老師帶領(lǐng)，另一組是課代表吳磊帶領(lǐng)。同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里用身體拼字，那一組猜對(duì)的字多，那一組獲勝。最后是撒貝寧老師一組獲勝。
我最喜歡的是鋼琴家郎朗和機(jī)器人的演奏。郎朗特別厲害他能聽出來，哪一曲是人演奏的，哪一曲是機(jī)器人演奏的。機(jī)器人有53根手指，它表演的時(shí)候眼睛一眨一眨的，頭只能往觀眾這邊扭，表情特別搞笑。
許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領(lǐng)略到中國(guó)詩詞獨(dú)特的魅力，他向世界講好多中國(guó)故事，讓驕傲的中華文化走出國(guó)門。米斯巴是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語教師，她被稱為“巴基斯坦?jié)h語之母”。她與恩師常敬宇先生講述了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛和追求。
《開學(xué)第一課》讓我了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我為中華而驕傲！
開學(xué)堂課作文12
“我們做好了!”我們大聲喊道。咦，我們?cè)诟墒裁?原來，我們?cè)谧鏊鸺?/p>
在制作之前，老師給我們講解了水火箭的制作方法和發(fā)射方法。老師講完后，把我們帶到了一片草地上，給我們簡(jiǎn)單的分組，七人一組，我和黃攀宇、蔣昊良等人一組。之后，老師把制作材料發(fā)給大家，得到材料的我們都迫不及待的動(dòng)手了。
不一會(huì)兒，同學(xué)們的水火箭陸續(xù)完成了，有的長(zhǎng)，有的短。終于到了萬眾期待的發(fā)射階段了!次，我們?nèi)パb水的時(shí)候不下心把火箭頭弄濕了，我們很擔(dān)心飛行會(huì)受影響，飛不遠(yuǎn)。我們看到前面幾個(gè)小組有些成功，有些失敗，我們十分緊張。輪到我們發(fā)射了，這次飛太遠(yuǎn)，飛過頭了。經(jīng)過幾次失敗后，我們吸取了失敗的教訓(xùn)，我小心翼翼地把水火箭裝在發(fā)射口上，蔣昊良用力打氣，0.1，0.2，0.3，0.4，呼——我們的水火箭快速上升，依靠慣性滑翔在空中，像導(dǎo)彈一樣拖出一個(gè)飛行軌跡。哦耶，我們成功了!雖然發(fā)射時(shí)火箭噴出來的水把我們的褲子噴濕了一大片，但我還是為我們的成功大聲歡呼!
這堂課既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又增加我們的知識(shí)，真是一舉兩得啊!
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