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      2. 難忘的開(kāi)學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-04-18 09:07:31 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字9篇

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

          開(kāi)學(xué)的第一天,我背著書(shū)包,高高興興地去學(xué)校了。

          一路上我的心里很興奮也很害怕。興奮的是今天我會(huì)認(rèn)識(shí)到許多新同學(xué);害怕的是新的環(huán)境新的人。

          到了學(xué)校門(mén)口,一位高年級(jí)的大姐姐主送說(shuō)我送我到A5班的教室里。和她走在學(xué)校的操場(chǎng)上,我看到一幢幢整齊又明亮的桔紅色教學(xué)樓。在班級(jí)門(mén)口我還聽(tīng)到一個(gè)笑話呢!只見(jiàn)一位和藹的老師對(duì)一個(gè)大個(gè)子男孩說(shuō):“等你把一年級(jí)所有的同學(xué)送回班級(jí)就可以回班了”。誰(shuí)知那個(gè)大個(gè)子男孩子說(shuō):“我就是一年級(jí)A5班的學(xué)生”。哈哈哈,就這樣我認(rèn)識(shí)了他和我的班主任老師。他就是我們班最高個(gè)——張翀萌同學(xué)和我的班主任任娟娟老師。

          當(dāng)我坐在明亮又美麗教室里,任老師首先做了自我介紹,然后讓我們每個(gè)同學(xué)也做了自我介紹。任老師還帶我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的環(huán)境,學(xué)習(xí)了一個(gè)“靜”字,任老師讓我們明白了上課要保持安靜,要做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

          中午打飯的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了如何有續(xù)整齊的拿著餐盤(pán)排隊(duì)打飯,以及吃完飯如何送回餐盤(pán)和學(xué)習(xí)如何午睡。

          我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校上課是一節(jié)課連著一節(jié)課,上完數(shù)學(xué)上語(yǔ)文,上完語(yǔ)文上英語(yǔ),上完英語(yǔ)上品德………我驚奇地發(fā)現(xiàn),每節(jié)課來(lái)上課的老師都不同。我最喜歡的課目是科學(xué)課。在科學(xué)課上我覺(jué)得科學(xué)很神奇,老師上課特別生動(dòng)有趣,科學(xué)課讓我的印象非常深刻。

          放學(xué)鈴聲響了,我和同學(xué)們一起收拾書(shū)包,排起整齊的隊(duì)伍,“齊步走!”聽(tīng)到這句話,同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)走出了班級(jí),來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,與接我們的爸爸媽媽見(jiàn)面了。大家解散開(kāi)后,就聽(tīng)到許多又脆又響的聲音都在說(shuō)“老師再見(jiàn)”!

          這就是我的開(kāi)學(xué)第一天的生活,雖然過(guò)去了一年,但我仍然至今難忘。

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

          愉快的書(shū)架生活很快就過(guò)去了,又要開(kāi)始新的學(xué)期了。開(kāi)學(xué)了!大家都從輕松的情緒里變的緊張起來(lái),開(kāi)學(xué)第一天,我非常緊張,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)我們的學(xué)校。

          第二天,一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家都穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神的走過(guò)來(lái),就像解放軍叔叔似的。大家又聽(tīng)到那熟悉的鈴聲,多么好聽(tīng),多么悅耳。大家的隊(duì)伍是多么的整齊。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,開(kāi)學(xué)典禮的題目是“聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀!庇袃蓚(gè)五年級(jí)的主持人,她們主持的非常暢通,一點(diǎn)都不停頓,校長(zhǎng)開(kāi)始講話了,校長(zhǎng)告訴我們,我們每天都在成長(zhǎng),所以要不斷進(jìn)步,要超越自我。不斷進(jìn)步,還主要告訴我們巨山小學(xué)的思維模式是“好!十分好!十二分好!”讓我們負(fù)責(zé)、能行、快樂(lè)。校長(zhǎng)一句句沉重的語(yǔ)言,告訴我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”不能讓校長(zhǎng)失望。在新的學(xué)期里,我決定要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聚善超越,涵養(yǎng)人格,我會(huì)好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生,創(chuàng)造美好人生!

          這次的開(kāi)學(xué)典禮,我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì)得到好成績(jī),不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生,在二零一零的學(xué)期里,我的計(jì)劃是:“要把我的英語(yǔ)學(xué)好,因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)是國(guó)際交流語(yǔ)言。今天我非常高興,我懷著興奮的心情回到了教室,我在走的路上,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,希望在新學(xué)期里,我的收獲最多,因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)習(xí),我能行,我快樂(lè),在這次開(kāi)學(xué)典禮,我最大的收獲,就是校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的每一句話。

          真令人難忘的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮!

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

          今天是我上初中的第一天。

          哎呀!校車(chē)上怎么這么多人!連空座位都難找?偹愕搅藢W(xué)校,可我的教室,還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我初中第一天是不會(huì)有麻煩的,看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿是初一,初二,初三各年級(jí)的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。

          于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師,然后問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話,說(shuō):“轉(zhuǎn)身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601。”謝過(guò)她后,我找到了我的教室?磥(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。

          一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà),還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道,請(qǐng)問(wèn)你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”老師抬起頭,和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈,在這兒。”

          我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜,只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖:向右轉(zhuǎn)三圈,再向左轉(zhuǎn)二圈,最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次,還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位老師向我走來(lái),親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答:“是的!庇谑俏腋嬖V老師我打不開(kāi)鎖,然后請(qǐng)老師幫我打開(kāi)。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。

          緊張忙碌的第一天中學(xué)生活就這樣結(jié)束了。

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

          九月一日的下午,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

          剛剛踏入操場(chǎng),一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上,目光迥迥地注視著演講臺(tái),臺(tái)前,紅布飛舞,彰顯著今天的主題。

          放下凳子,顧不得臉頰上流淌的汗珠,連忙坐了下來(lái)。

          不一會(huì)兒,兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對(duì)新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。

          校長(zhǎng)宣布了優(yōu)秀教職工名單?粗麄児P挺的軀干,瘦弱卻又堅(jiān)定的身姿,夾雜著銀絲的頭發(fā),嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐,我不由得泛起一絲尊敬,如一縷暖風(fēng),吹在身上很愜意,我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生,春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯(cuò)題,行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰,似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。

          優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)。他們邁著穩(wěn)健的步伐,面容莊重,微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情,臺(tái)下學(xué)生滿是羨慕和期望。成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊,若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀,若淌有他們挑燈夜戰(zhàn),若沒(méi)有他們的艱苦努力,他們能取得成功嗎?答案是否定的。成功,沒(méi)有捷徑,有的只是努力,努力,再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不埋怨,肯吃苦的精神。

          校長(zhǎng)的發(fā)言,展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng);家長(zhǎng)代表的發(fā)言,代表著許多父母對(duì)一中的支持和感謝;學(xué)生代表的.發(fā)言,懷揣著憧憬和希翼……

          禮畢后,我們?nèi)圆荒茏砸,這個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵(lì)我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>

          點(diǎn)評(píng):開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面,是校長(zhǎng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(zhǎng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì)給你耳目一新的感覺(jué)。

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

          20xx年8月29日,原本是個(gè)平淡無(wú)奇的日子,但它卻讓我難以忘懷,因?yàn)檫@是我邁入初中的開(kāi)學(xué)第一天!

          走進(jìn)濮陽(yáng)市第一中學(xué)的大門(mén),一座氣派的雕塑映入眼簾,它矗立在那里,似乎時(shí)時(shí)刻刻在觀察著我們。再往里走是幾棵大樹(shù),它們的排列并非蓊蓊郁郁,也不是密不透風(fēng),而是稀疏的一排,一陣微風(fēng)吹過(guò),透出了幾分懶洋洋的氛圍。

          領(lǐng)完通知單,我便耐不住性子,奔向了教室。我很榮幸,能來(lái)到謝文華老師的班。一踏進(jìn)教室,一種熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái):一張張充滿歲月痕跡的課桌;一個(gè)個(gè)貼在墻上的標(biāo)語(yǔ);還有兩塊古樸的黑板;當(dāng)然,更有和藹可親的老師,她們就像我們的朋友,與我們十分親近。

          謝老師擔(dān)心我們一時(shí)適應(yīng)不了初中的生活,在語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們:你們都是大孩子了,看到社會(huì)上不好的事要學(xué)會(huì)正確對(duì)待;初中的學(xué)科增多,囑咐我們要合理規(guī)劃時(shí)間;要把寫(xiě)作當(dāng)成一件快樂(lè)的事……我想,謝老師這么含辛茹苦的為我們著想,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏呢?

          下午,打掃新教室,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的,似乎都想為班級(jí)盡自己的一份力。

          要集合了,當(dāng)我們走進(jìn)文化廣場(chǎng),不由得心頭為之一振:跳遠(yuǎn)、足球、籃球、羽毛球、排球的場(chǎng)地應(yīng)有盡有;400米的跑道是以后我們揮灑汗水的地方;兩公頃的一體化操場(chǎng),所有場(chǎng)地都依偎在它的“懷抱”里。

          隨后又進(jìn)行了授旗儀式。當(dāng)鮮紅的班旗揮舞在半空,我的內(nèi)心激動(dòng)不已,有一種力量驅(qū)使著我要為八班做出自己的貢獻(xiàn)!

          教學(xué)樓外墻上的大鐘敲了七下,疲憊的太陽(yáng)也下了班,開(kāi)學(xué)的第一天就這樣結(jié)束了。我下定決心:以后的四年要更加努力,人生能有幾回搏!

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

          生活就像一個(gè)調(diào)味盒,喜悅、快樂(lè)、難過(guò)、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸,人生的滋味全都匯集在里面。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著書(shū)包,穿著整齊的校服,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

          走進(jìn)校門(mén),我想:過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,同學(xué)們的樣子有沒(méi)有變化呢?長(zhǎng)高了還是長(zhǎng)胖了呢?這個(gè)學(xué)期上五年級(jí)了,會(huì)不會(huì)分班呢?一連串的問(wèn)題從老師我的腦海里一涌而出。

          我走進(jìn)五(4)班的教室,坐到座位上。同學(xué)們?nèi)烬R了,老師宣布:“現(xiàn)在開(kāi)始分班……”頓時(shí),我愣了一下心都實(shí)了,果然真的要分班,我想:我是留在本班還是被分到其他班呢?我的好朋友還會(huì)不會(huì)和我分到同一個(gè)班呢?我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字,我和11個(gè)同學(xué)被分到五(3)班,卻沒(méi)有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開(kāi)五(4)班,走進(jìn)五(3)班課室,只見(jiàn)每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺(tái)上站著三位年輕有為、和藹可的老師。。≡瓉(lái)這三位老師就是我們的新老師,她們分別是教我們語(yǔ)文的馮老師,教我們數(shù)學(xué)的李老師,教我們英語(yǔ)的易老師。

          坐在座位,我很快樂(lè),也很難過(guò)—這種開(kāi)學(xué)的滋味?鞓(lè)的是仍有11個(gè)舊同學(xué)分在同一班,又可以認(rèn)識(shí)到更多的好朋友,和他們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。我和好朋友小彬雖然不分在同一班,但在假期里我們還可以通過(guò)打電話聊聊天,我難過(guò)的是要和相處了整整四年的同學(xué)各奔前程,我真想大哭一場(chǎng),甚至夢(mèng)想有一天我們五(4)班又能聚在同一班上課。但現(xiàn)實(shí)是不可能的。那一班舊同學(xué)只不過(guò)是我腦海中一個(gè)開(kāi)學(xué)的傷心印記而已,我在難過(guò)之后也只能把他們轉(zhuǎn)為淡淡芳香的美好回憶,就像苿莉花……

          我暗暗地自己鼓勵(lì)自己:我在新的學(xué)期里,在新的班集體里,在新老師的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

          開(kāi)學(xué)的滋味是酸的、甜的,令我難忘。

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

          在我的童年生活中,我流下了數(shù)不清的淚水,有開(kāi)心也有難過(guò),但是那一次流淚,卻讓我難于忘記。

          那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期一的下午,我們端坐在座位上等老師來(lái)上班會(huì)課。當(dāng)走廊上響起熟悉的腳步聲時(shí),不用說(shuō),肯定是老師來(lái)了。老師一改以往滿臉笑容,嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,她掃視了同學(xué)們一眼,然后緩緩地說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們的班會(huì)課從聆聽(tīng)一個(gè)演講開(kāi)始,老師希望大家用心去聽(tīng),用心去感受……”老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥呢?這時(shí),老師打開(kāi)了一個(gè)演講視頻,我心想:演講有什么好看的,還弄得那么神秘。

          演講開(kāi)始了,那是我國(guó)著名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》,他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開(kāi)始,我還沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),很快,教室里安靜極了,還不時(shí)傳來(lái)低聲的抽泣聲。我不由得端坐著,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)那動(dòng)情的演講。

          “同學(xué)們,原來(lái)我的母親一直在等我給她洗腳,小時(shí)候媽媽給自己洗了多少次了,而現(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了,給自己母親洗腳怎么這么難了!”大家安靜地聽(tīng)著,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也都趴在課桌上,偷偷地在摸眼淚……教室里回蕩著鄒老師的話:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在天天能跟父母在一起,但是上了大學(xué),就是一年兩次的放假時(shí)間,再到你們工作時(shí),就只剩下春節(jié)了……”

          這時(shí),我的心被狠狠地抽了一下,想到了媽媽,她為了讓我能夠更好地成長(zhǎng),辭掉了工作,一心一意地陪我。每天早起為我準(zhǔn)備可口的早餐,而我總是無(wú)理取鬧,總是找借口不吃早餐,讓她操了不少心!每天晚上,她放棄所有的愛(ài)好,在家陪著我寫(xiě)作業(yè),看書(shū)……媽媽所做的這些,我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的!沒(méi)有感謝,還做讓媽媽操心的事,現(xiàn)在想想我是多么地對(duì)不起她啊。

          想到這,我流淚了!我在內(nèi)心狠狠地罵自己,下決心在以后的日子里,一定要聽(tīng)媽媽的話,做一個(gè)孝順的孩子,讓媽媽放心!

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲啊!一年一度的開(kāi)學(xué)典禮,給了我這樣的啟示。

          --題記

          今天下午,陽(yáng)光明媚,一年一度的開(kāi)學(xué)典禮再一次和我們見(jiàn)面了。東操場(chǎng)上,沸沸揚(yáng)揚(yáng),全校師生都在等著開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。終于,校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。

          在許多個(gè)過(guò)程中,最令我難忘的就是發(fā)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的時(shí)候了。

          學(xué)習(xí)標(biāo)兵,是每個(gè)班期末考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總數(shù)最高的同學(xué)。看到我班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵--姜逸雪得意洋洋地走到準(zhǔn)備區(qū)域,我心里很不是滋味;貞涍^(guò)去,幾乎年年就是我成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,走到升旗臺(tái)上,那喜氣洋洋的樣子,可謂是:春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花了。我的耳邊已經(jīng)習(xí)慣了低年級(jí)同學(xué)羨慕我是那“哇!”,“姐姐好棒!”的聲音了。今年,卻灰溜溜地狼狽而逃--被姜逸雪推下臺(tái)了。坐在自己的位上,好像是一只離開(kāi)雁群的首領(lǐng),沒(méi)有人再崇拜我了。

          姜逸雪拿著獎(jiǎng)狀和由“花花牛乳業(yè)”提供的“免費(fèi)贈(zèng)奶卡”時(shí),我垂頭喪氣極了。想當(dāng)年,我拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品沾沾自喜地走下臺(tái)后,大家馬上蜂擁而來(lái),搶著看我的獎(jiǎng)品,那時(shí)可真是威風(fēng)凜凜呀!如今,姜逸雪拿著獎(jiǎng)品換牛奶時(shí),我沮喪極了。脖子都撐不動(dòng)頭,都歪下來(lái)了。

          聽(tīng)了陳校長(zhǎng)一番講話后,我心中有了一團(tuán)熊熊大火。那火,是讓我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力;那火,是讓我主動(dòng)學(xué)習(xí)的指路牌;那火,是讓我成功的汗水!

          我知道,只用嘴說(shuō)是不行的,要靠自己的努力。少壯不努力,老大徒傷悲。這次開(kāi)學(xué)典禮告訴我該怎么做,知名我該向哪個(gè)方向行軍。只要我努力,就一定能成功!加油!Comeon!

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇9

          今年的開(kāi)學(xué)日有點(diǎn)特殊,比以往推遲了整整98天。在家里上了快三個(gè)月網(wǎng)課的我,今天終于盼到了開(kāi)學(xué)的第一天。

          一大早,我再次認(rèn)真檢查書(shū)包里是否帶齊了口罩、密封袋、洗手液、消毒濕紙巾、干紙巾和、濕毛巾等。一切準(zhǔn)備就緒,我穿著整潔的校服,背著沉甸甸的書(shū)包,興奮地向?qū)W校走去。今天的天空特別藍(lán),空氣特別清新,這種久違的感覺(jué)就像三年前第一天上學(xué)時(shí)一樣。

          踏進(jìn)校門(mén)前,我開(kāi)始放慢了腳步,心里緊張得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,生怕自己太久沒(méi)回學(xué)校,會(huì)不會(huì)走錯(cuò)課室了?會(huì)不會(huì)坐錯(cuò)位置了?會(huì)不會(huì)不認(rèn)得同學(xué)了?這時(shí),老師細(xì)心地給我進(jìn)行體溫測(cè)量和消毒雙手,并讓我從指定樓梯回課室。

          終于來(lái)到課室了,課室里的黑板、榮譽(yù)欄、每一扇窗、每一扇門(mén),都是那么的熟悉。咦,那不是上川嗎?他又長(zhǎng)胖了不少了!那不是小潘嗎?怎么居家這么久反而變黑了呀?還有小陳,記得上學(xué)期他還跟我一樣高,沒(méi)想到這會(huì)兒他居然比我還高呢!看著一張張親切的面孔,我多么想馬上來(lái)到同學(xué)們身旁,一起敘敘舊、聊聊天!可是為了做好防控工作,我只能乖乖地坐在自己的座位上。雖然我只能用眼神跟同學(xué)們交流,但仍然掩飾不了我內(nèi)心波濤翻滾一般的激動(dòng)。

          上課鈴響了,開(kāi)學(xué)第一課是新型冠狀病毒防疫課。大家坐得端端正正,不敢交頭接耳,課室安靜得除了電視聲,幾乎聽(tīng)不到其它聲音了。“小林,要坐直身子認(rèn)真聽(tīng)!”同學(xué)們順著聲音望過(guò)去,只見(jiàn)譚老師正指著小余喊“小林”呢。哈哈,原來(lái)是因?yàn)橥瑢W(xué)們都戴著口罩的原因,我們的譚老師也認(rèn)錯(cuò)人了。頓時(shí),課室里響起了一陣歡樂(lè)的笑聲......

          伴隨著歡聲笑語(yǔ),我們度過(guò)了特別而難忘的開(kāi)學(xué)日!

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