【精品】初中開(kāi)學(xué)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中開(kāi)學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇1
九月一日的下午，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
剛剛踏入操場(chǎng)，一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著演講臺(tái)，臺(tái)前，紅布飛舞，彰顯著今天的主題。
放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對(duì)新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長(zhǎng)宣布了優(yōu)秀教職工名單�？粗麄児P挺的軀干，瘦弱卻又堅(jiān)定的身姿，夾雜著銀絲的頭發(fā)，嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風(fēng)，吹在身上很愜意，我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生，春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯(cuò)題，行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿(mǎn)歲月痕跡的臉上滿(mǎn)是欣慰，似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。
優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)。他們邁著穩(wěn)健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情，臺(tái)下學(xué)生滿(mǎn)是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰(zhàn)，若沒(méi)有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒(méi)有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不埋怨，肯吃苦的精神。
校長(zhǎng)的發(fā)言，展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)；家長(zhǎng)代表的發(fā)言，代表著許多父母對(duì)一中的支持和感謝；學(xué)生代表的發(fā)言，懷揣著憧憬和希翼……
禮畢后，我們?nèi)圆荒茏砸眩@個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵(lì)我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面，是校長(zhǎng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(zhǎng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì)給你耳目一新的感覺(jué)。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇2
20xx年2月16日是我們開(kāi)學(xué)的日子，我今天一大早就起來(lái)了。
我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級(jí)五班，一進(jìn)班就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的老朋友，好久不見(jiàn)我們就大聊假期的趣事見(jiàn)聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見(jiàn)同學(xué)和老師的變化很大，同學(xué)里尹航變化最大，為什么呢？因?yàn)樗L(zhǎng)高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神豐滿(mǎn)，好像年輕了。
過(guò)了一會(huì)兒，隆重的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)排隊(duì)集合，升國(guó)旗唱國(guó)歌敬隊(duì)禮，校長(zhǎng)講話(huà)，各代表發(fā)言，那局面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時(shí)開(kāi)學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈(zèng)書(shū)儀式。就是各個(gè)年級(jí)發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等古書(shū)，這學(xué)期里作為一門(mén)功課讓我們學(xué)習(xí)。
回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書(shū)。我一一瀏覽：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度，而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，我們就要升入初中了！對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生，既有動(dòng)力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)啊！沒(méi)得說(shuō)，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。
第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門(mén)課，因?yàn)檫@門(mén)課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習(xí)對(duì)提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助，對(duì)寫(xiě)作文也有好處，能增加我們寫(xiě)作文的思想性和深度。
反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)！
初中開(kāi)學(xué)作文 篇3
新學(xué)期，新起點(diǎn)
伴隨著優(yōu)美的環(huán)境，和煦的清風(fēng)，我告別了父母，來(lái)到了我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求，而今天終于有幸就讀的學(xué)�！獥鳁钔鈬�(guó)語(yǔ)中學(xué)。
初中是人生生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初中，我們不僅要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大多數(shù)人在一開(kāi)始，都不會(huì)適應(yīng)初中的新生活。而我也是一樣，在前三天，我不適應(yīng)的東西非常多，諸如每天都要六點(diǎn)十分起床，起床完以后還要跑操，晚上需要進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，等等。
老師說(shuō)：“遵守這里的紀(jì)律，你會(huì)過(guò)得很快樂(lè)，否則你會(huì)過(guò)得很痛苦�！鼻叭�，我度日如年，因?yàn)槲腋杏X(jué)這里的生活實(shí)在是太難受了。很多的紀(jì)律都和我的習(xí)慣不一致。尤其是在第三天，我在午休時(shí)看書(shū)，
被生活老師收了，我很傷心。我下定決心，一定不能再這樣了，要不然就真像老師說(shuō)的一樣，我會(huì)很痛苦。到了星期三，我開(kāi)始努力遵守紀(jì)律，有的時(shí)候，還會(huì)幫老師擦擦黑板。爸爸在家長(zhǎng)開(kāi)放日也和我談話(huà)，要我一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律，維護(hù)集體生活的秩序，做個(gè)有良好習(xí)慣的中學(xué)生。我嚴(yán)格按照學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)的要求學(xué)習(xí)和生活。我受到的不再是老師的批評(píng)，而是表?yè)P(yáng)。這是對(duì)我轉(zhuǎn)變的肯定，我心里也美滋滋的。
學(xué)習(xí)也是在學(xué)校必不可少的一部分。很難察覺(jué)到的是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間就像水流一樣，靜靜地從身邊流過(guò)。第一周，我在課堂上表現(xiàn)很活躍，緊跟老師思路，發(fā)言也是全班比較積極的。每節(jié)課四十分鐘的時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，根本就不夠用，尤其是史地生政這四門(mén)課，這是我很喜歡的課，但是我總抱怨：“這怎么這么快就下課了呢？”比起生活方面，我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的。
楓楊正在培養(yǎng)我很多良好的習(xí)慣：比如做事不磨蹭、獨(dú)立完成事情等，相信在楓楊這所很適合我的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人，鮑奕霖，加油！
初中開(kāi)學(xué)作文 篇4
呵呵，從六年級(jí)的哥哥姐姐一下子升為學(xué)弟學(xué)妹，心中難免有些失落。但當(dāng)我轉(zhuǎn)到蘭州上初中時(shí)，一想到周?chē)巧璧拿婵�，我感到了寂寞。但轉(zhuǎn)眼一想，憑著我在小學(xué)擁有的交流達(dá)人的稱(chēng)號(hào)。我相信在初中一定會(huì)有不少朋友。今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我開(kāi)學(xué)第一天的事吧。
太幸運(yùn)了，在蘭州升學(xué)考試中的倆位同學(xué)和我分一個(gè)班。但更沒(méi)讓我想到的是，我被敬愛(ài)的班主任提拔為副班長(zhǎng)，下課了我向同學(xué)們聲明：不要把我當(dāng)副班長(zhǎng)看待，當(dāng)我是知心信箱就行啦。另外希望大家不要班長(zhǎng)、班長(zhǎng)的叫我，叫我老孫或名字就行了。不要太拘束�？煜抡n了，我向同學(xué)們宣布了一件事情......
初中開(kāi)學(xué)作文 篇5
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，我們要有新的打算，正所謂時(shí)間如同滾滾江水，一去不復(fù)返。如今我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的少年，成長(zhǎng)為了一個(gè)初二的青少年，在過(guò)往的一年里，我們學(xué)到了很多我們?cè)谛W(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識(shí)，同時(shí)我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識(shí)。
在新學(xué)年里，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，確立新的目標(biāo)，新的發(fā)展，我們要以嶄新的姿態(tài)，飽滿(mǎn)的精神，充足的干勁融入到學(xué)習(xí)中。要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn)，我們要懂得 有付出才有收獲 。
雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà) 過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己 我們要在新的學(xué)期中，以全新的面貌面對(duì)嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來(lái)而努力奮斗，為自己譜寫(xiě)一篇光輝的人生篇章。
同學(xué)們，我們已經(jīng)是二年級(jí)的中學(xué)生了，我們應(yīng)該明白，我們長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)，學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)、珍惜生活。要懂得尊敬師長(zhǎng)，敬愛(ài)父母。要樹(shù)立心中有他人，有集體，有祖國(guó)的情感。要自愛(ài)，自尊，自重，自強(qiáng)。在新學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改進(jìn)良好的'學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在新學(xué)期取得更好的成績(jī)，學(xué)會(huì)更多做人的道理。
列寧說(shuō)過(guò) 判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們用堅(jiān)定的理想，在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪，克服困難，取得更驕人的成績(jī)，為自己創(chuàng)造更美好的明天。
初中生我的新學(xué)期作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
這么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮跟操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
初中開(kāi)學(xué)作文 篇7
在一次不經(jīng)意間看到《職來(lái)職往》節(jié)目，感受頗多。教育頻道為了給大學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，推出了這樣的節(jié)目，我認(rèn)為太好了。在應(yīng)聘人員和面試人員的交流中，我也學(xué)到了很多東西。是金子在什么地方都能發(fā)光，一定要堅(jiān)持、執(zhí)著、堅(jiān)定!
我在看節(jié)目的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)人只要保持一顆平常心，只要在你的專(zhuān)業(yè)方面有真手藝，走到哪兒都不怕，所以人首先還是要有明確的方向，也就是自己的目標(biāo)，而且你在這個(gè)目標(biāo)上付出了多少，準(zhǔn)備了多少，你有沒(méi)有自己在這個(gè)目標(biāo)上認(rèn)為有自己成功的案例。
對(duì)于即將面臨求職的同志們，我提出以下幾點(diǎn)：
1、首先有一個(gè)具體化，可以描述清楚的目標(biāo)，也就是我要做什么;
2、你對(duì)你的目標(biāo)，從事的行業(yè)了解多少，熟悉多少;
3、你假如從事了這個(gè)行業(yè)，你會(huì)用什么方式來(lái)對(duì)待它，采取的方式不同得到的結(jié)果自然不同;
4、用人方在選擇你的同時(shí)，你也在選擇對(duì)方，是一個(gè)雙方選擇的過(guò)程，這樣有助于自己平和心態(tài);
5、錢(qián)不要放在第一位置，對(duì)方能給自己的發(fā)揮潛力空間有多大是第一位的。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇8
時(shí)間從指間流過(guò)，幸福從指尖流過(guò)。轉(zhuǎn)眼暑假即將結(jié)束，也意味著我們的瀟灑日子也快到頭了隨之而來(lái)的又是一勤學(xué)苦讀的歲月，我相信有著成千上萬(wàn)的學(xué)子們可不希望這一天的到來(lái)。
“請(qǐng)假條：親愛(ài)的群主，友友們，大家還有十天我就要去一所寬闊的監(jiān)獄，幾個(gè)月不上Q不要以為我死了，把我踢了，我會(huì)不定期的冒泡，就這樣。落款人：一個(gè)可憐的學(xué)生”沒(méi)錯(cuò)，這條信息確實(shí)是出與我們班某個(gè)同學(xué)之手，下面就個(gè)跟大家大家聊聊為什么會(huì)有這種負(fù)面感想。
每天都是充實(shí)的一天，可能是同學(xué)們產(chǎn)生負(fù)面情緒的重要原因。比如我們學(xué)校的內(nèi)宿生，宿舍大門(mén)6點(diǎn)開(kāi)，那我們至少得6點(diǎn)爬起來(lái)，然后洗涑，整理床鋪，然后6點(diǎn)15左右出發(fā)，然后快步走8分鐘到食堂，接著6點(diǎn)35撤離食堂，在然后在6點(diǎn)50前爬上三樓到達(dá)教室。說(shuō)實(shí)話(huà)有很多時(shí)間都浪費(fèi)在出發(fā)的路上，原因是什么？因?yàn)槲覀儗W(xué)校是從高中部中剝離出來(lái)，但是我們的的學(xué)校還是在原來(lái)的校區(qū)，名義上是分開(kāi)的，實(shí)際上是不可分來(lái)的。我們就除了教學(xué)樓，綜合樓，實(shí)驗(yàn)樓和宿舍樓是獨(dú)立的，其他都是與高中部公用的。最可憐的事情是，食堂在校區(qū)的最東面，而我們的宿舍卻在小區(qū)的最西面，所以我們吃個(gè)飯也不容易啊，想想在家不到兩步，就可以吃到為自己量身定做的美食。
學(xué)習(xí)比較辛苦吧，這也是可能影響學(xué)生的負(fù)面情緒的重要原因之一。特別是當(dāng)?shù)氐拿５膶W(xué)生，可能會(huì)容易產(chǎn)生這種感覺(jué)。很多學(xué)生們往往只看到名校的榮譽(yù)和成績(jī)，卻忘記了別人的努力，會(huì)錯(cuò)誤地以為考上名校中考就無(wú)憂(yōu)了。天才是1%
的靈感加99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比99%的汗水都重要。因此，名校會(huì)主動(dòng)出擊乘勝追擊，所以就會(huì)有一周小測(cè)，一個(gè)月一大考的說(shuō)法。當(dāng)普通學(xué)校的學(xué)生剛剛到教室，其實(shí)名校人家已經(jīng)早讀已經(jīng)差不多進(jìn)行一半了。有些普通學(xué)校內(nèi)宿生已經(jīng)下課去散步，其實(shí)人家名校還有一節(jié)晚自習(xí)。有時(shí)我們對(duì)比對(duì)比，作為名校的學(xué)生心還是撥涼的。
趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪。趁繁花還未開(kāi)至荼蘼，趁現(xiàn)在還年輕。還可以走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，還能訴說(shuō)很深很深的思念。那我們現(xiàn)在就努力追逐夢(mèng)想，去尋找那些曾出現(xiàn)在夢(mèng)境中的路徑、山巒與田野吧。
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