關(guān)于開學(xué)作文合集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的開學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)作文 篇1
一年級畢業(yè)了，我舍不得一年級的老師和同學(xué)們。但是一想到會認(rèn)識新的老師和同學(xué)們還是很高興。就這樣我被分到了二年級七班，我認(rèn)識了我們班的班主任老師張老師。張老師脾氣很好，而且她還是我們的數(shù)學(xué)老師，我很喜歡我的新老師。
開學(xué)作文 篇2
開學(xué)了，我邁著歡快的腳步走進(jìn)了離別兩個月的學(xué)校。一進(jìn)大門，我就被學(xué)校美麗的環(huán)境迷住了：首先映如眼簾的是一個正方形的小水池，里面有許多小噴泉嘩嘩地噴著水，水池里還點綴著幾朵盛開的蓮花，要是能有一些小魚在里面游戲，那就更漂亮了。抬頭一看，有一座橙白相間的教學(xué)樓，在淡雅的學(xué)校里顯得格外醒目。往右看過去，順著圍墻邊新增了一個彎彎曲曲的花廊，花廊還沒有完全建好，地下鋪了紅色的方格磁磚，可惜還沒有花草。據(jù)學(xué)校的老師講，這個花廊是我們看書休息的地方。走進(jìn)樓道里，我發(fā)現(xiàn)墻上貼滿了彩色的大理石磁磚，并且我還發(fā)現(xiàn)每層樓走廊里的護(hù)攔上也貼上了同樣的磁磚，上面還有一排不銹鋼扶手，在陽光的照耀下還能照出人影呢！
走進(jìn)教室里，我發(fā)現(xiàn)不再是張老師了，而是一位年青漂亮的女老師了。她姓姚，我們都喊她姚老師。姚老師扎著一個獨辮子，一雙明亮有神的眼睛時時刻刻在關(guān)注著我們，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，姚老師說話很和氣，讓我們有一種很親近的感覺，我們都喜歡她。
我想，我們的學(xué)校變了，我們的老師也變了，我們也應(yīng)該變一變，變成聽爸爸媽媽話、懂事的乖寶貝，變成老師的好幫手。
開學(xué)作文 篇3
從20xx年8月25日8時整踏入三中校門的那一刻起，我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上，我平時不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰桿兒挺的筆直，微風(fēng)輕撫著我的面頰，好不快活！我滿心愉悅地走進(jìn)了三中大門，恩，中學(xué)就是不一樣！教學(xué)樓不再是小學(xué)時的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的，儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐，校園里都被一聲聲“老師好！”“同學(xué)你好！”給包圍。
第一次跨進(jìn)三中大門的我再一次仔細(xì)地打量著這所對我來說有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪與花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境；整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素，高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵，日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初二10班”，我對照著臨時報到班級的紙條看了又看，對！沒錯，就是這兒了，我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室�！袄蠋熀�！”“你好！”我找到位置坐了下來，“同學(xué)們，休息一下，等會兒我們做3份卷子！”果然又是卷子……教室里沒有了小學(xué)時的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮(zhèn)定，這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長為中學(xué)生的'一種標(biāo)志吧。
10分鐘后，三份卷子，語文、數(shù)學(xué)、英語發(fā)了下來，一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動起筆來，埋頭答卷，教室里沒有竊竊私語的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過了2個小時的答卷時間，同學(xué)們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿意的答卷，是交給初中老師的第一份作業(yè)！
初中生，曾經(jīng)我認(rèn)為這個稱號離我無比遙遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實的，相信我一定會盡快適應(yīng)這種生活，成為一名優(yōu)秀的初中生！
這是我第一次體驗初中生活，它告訴我，這將是我人生中一個新的階段，它將鍛造一個新的自我！
開學(xué)作文 篇4
新的一年來臨了，這意味著我們又長大了一歲。寒假生活過去了，這意味著我們——開學(xué)了！
開學(xué)了，新學(xué)期新氣象，于是學(xué)校又想出來一個新點子——“十大習(xí)慣積卡爭優(yōu)”活動。共有三種卡：任課老師們的“爭優(yōu)卡”（每星期10張）；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“創(chuàng)先卡”（每星期10張）；家長們的“關(guān)愛卡”（每星期50張）。只要班里掙夠20張卡（哪一種都行），就可以到大隊輔導(dǎo)員葉老師那里去換得一個“小星星”，哪個班的小星星最多，就可以獲得“金星班”榮譽稱號。
當(dāng)學(xué)校公布這件事情時，我們一聽就樂了——真是蠻有趣的！一定要加油掙卡呀！說是這么說，還要落實到行動上。
先說說上操。為了得到體育老師們的“爭優(yōu)卡”，我們都顯得特別“乖巧”，就連那些調(diào)皮蛋都邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。做完操，該公布哪個班能得卡了。我們滿懷期待地豎起耳朵來聽聽聽！“五年級七班、二年級六班……以上班級將獲得爭優(yōu)卡�！薄疤袅�！”我們班里每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂，所有的煩惱似乎在那一瞬間都被趕走了。
再把“鏡頭”轉(zhuǎn)向課堂。“請問，父親是要借白楊贊美新疆建設(shè)者的什么精神？”“父親是借白楊贊美新疆建設(shè)者忠誠無私、盡職盡責(zé)、堅強(qiáng)執(zhí)著、不怕困難，扎根邊疆、建設(shè)邊疆……”瞧，這是語文課上老師與同學(xué)的一次完美的交談�！澳敲础�？”竇老師話音未落，同學(xué)們立刻爭先恐后地把小手舉起來，生怕老師看不見。嘿嘿，原來竇老師制定了一個小方案：這一個星期內(nèi)，誰的發(fā)言次數(shù)最多，誰就能得到一張“爭優(yōu)卡”。這可是我們夢寐以求的事啊，還不得多多發(fā)言？
接著是晨讀和練字時間的一幕幕情形——瞧，早上一來，不管有沒有老師看管，我們都會馬上放下書包，以最快的速度掏出語文書，跟著語文課代表一起讀課文；下午練字時間到，大家都紛紛拿出練字本，認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地在練字，姿勢嚴(yán)格按照“一尺、一寸、一拳頭”。原因嘛，也許不說你也知道了——積卡爭優(yōu)！
最后是路隊。我們班的路隊是分成南、中、北三個路隊，并且每個路隊有兩個路隊長。放學(xué)了，大家都跟著體育委員“一二一”的口號甩著手臂，邁著步伐，儼然一個個小士兵。因為竇老師又說了，走的最好的那一路隊，將發(fā)一張“爭優(yōu)卡”（由路隊長保管，第二天上交給班長）！這么一來，一星期原來有這么多卡可以掙！
最后說一句哦，當(dāng)你為班級掙到卡時，說不定就會想起這樣一句話：哥（姐）掙得不是卡片，是班級榮譽！
開學(xué)作文 篇5
9月1日我開學(xué)了，期盼了好久的日子終于到了。
開學(xué)了，我非常非常地開心。可是，我為什么會非常非常地開心呢？因為我終于可以返回校園了，并且我已經(jīng)在家放了兩個月的假了不是學(xué)習(xí)就是和妹妹吵架，都快要無聊死了，開學(xué)了，可以看見我的老師和我的好朋友們。學(xué)校是教我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是一個龐大的大家庭。在這個龐大的大家庭里，老師們就是辛勤的園丁，還有我們這些可愛的祖國的花朵，我們在這個大家庭里學(xué)習(xí)知識，還可以交好朋友。到了校園里，你會有一個新的自己。我在學(xué)校里就像在家里一樣快樂，你有沒有這樣的感受呢？
"開學(xué)了"它代表著一個新的學(xué)期開始了，一個新的起跑線。這次地開學(xué)和以往的不一樣，這次開學(xué)我就是六年級的了，六年級就是這個學(xué)校及年級最大的了，六年級我既開心，又不開心，開心的事我上六年級了；不開心的是，上了初中，我們會去不同的初中，好朋友就會分開，六年級“責(zé)任”“自覺性”這兩個詞就要用上了，因此我們應(yīng)該加倍努力，挑戰(zhàn)自我。我要求自己，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，絕對不能上課走神，遲到，認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，今日事今日畢。
開學(xué)作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天，因為學(xué)校的師資不足，我們?nèi)昙壝堪嗟娜藬?shù)也不多，我們八班被拆開了，同學(xué)們被分配到其他七個班。我被分到了四班，雖然有點舍不得，但是我還是有點開心，因為可以認(rèn)識到很多新同學(xué)和新老師。
早上，我們先在操場舉行開學(xué)典禮，回到教室后，老師說：“等一下就是防空演練了，大家一定要走南門�！本瘓箜懥�，同學(xué)們有的走前門，有的走后門，我們快速地跑向防空地下室，排好隊，報完數(shù)，我們就回教室了。
過了一會兒老師說：“誰要去搬書本？”同學(xué)們都舉手了，老師就選了一位同學(xué)帶路，又選了我和其他幾個同學(xué)去搬書本，我們跟著帶路的同學(xué)來到放書的地方，我領(lǐng)到書就向教室走，走到三樓時，我覺得全身的力量快用完了，就慢慢往前走，走到四樓時我覺得我快撐不住了，就一步一步往前走，走到教室我把書交給老師后，就趕緊回到座位休息，老師叫四位同學(xué)上去分書，我分到書后開心極了。
開學(xué)作文 篇7
開學(xué)了，我甭提有多開心啊，因為新的一學(xué)期到了，就要見到敬愛的老師親愛的同學(xué)了，于是我早早地吃完了飯，選了一件漂亮的新衣服，戴上紅領(lǐng)巾，背著書包出發(fā)了。在路上、在校門口、在大街小巷，都有許多學(xué)生，有的在爸爸媽媽的車?yán)�，有的在公共汽車上…�?/p>
他們都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，臉上洋溢著燦爛的笑容。校園依然那么美麗，教學(xué)樓還是那么高大雄偉，美麗壯觀；一棵棵大樹像一位位高大的勇士認(rèn)真地守護(hù)著校園；同學(xué)們那潔白干凈的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園打扮得更加精神，更加美麗大方，絢麗多彩。走進(jìn)教室，我見到了很多的好朋友，我們高興地飛奔向?qū)Ψ�，手拉手，開心地跳起來。這時，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙，有滋有味地說起來，有的說暑假到哪去玩了，有的說自己買了什么好東西……大家說得眉飛色舞。叮玲玲，叮玲玲，悅耳動聽的玲聲響了，同學(xué)們像飛奔的快馬沖出了教室，來到操場上參加隆重的開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮上王校長語重心長地鼓勵我們說：希望同學(xué)們在新學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂生活，更上一層樓。我聽了王校長的話，暗下決心，一定要改掉粗心的毛病，上學(xué)期期末考試就是因為粗心丟了分。新的一學(xué)期，我要力爭百尺竿頭，更進(jìn)一步。
開學(xué)作文 篇8
昨晚，我想明天就要開學(xué)了，肯定會有新的氣象，好期待喲!
第二天，我早早就起來了。趕緊洗刷，打扮完畢后，就叫老媽起來。我扯著嗓子喊：“媽媽，起床啦!”媽媽無精打采地說：“這才幾點啊?就在這里喊起床，再睡會兒�！蔽也荒蜔骸鞍パ剑唿c多啦!快點起來!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來，說：“對!新的一年，新的開始!一定要有新氣象!好!我這就起來!”
終于把老媽叫醒了。我們打扮完，就出發(fā)了!一路上，我哼著小歌。心里美滋滋的，好想見到美麗的大街嶺，明亮的教室!就像有個大驚喜等我。
不久我來到了美麗的學(xué)校，眼前是干凈的階梯，雪白的墻壁，整潔的接待大廳，光滑的地面。讓人真舒服!來到教室，只見教室里人來人往，有的同學(xué)在交作業(yè)，有的同學(xué)在和黃老師說說笑笑，有的同學(xué)在填寫單子。接著，我把作業(yè)交給班長李思張，就跟黃老師和洪老師打招呼。
黃老師告訴我新書放在我們上學(xué)期的座位上，我來到我的座位上，把新書收到袋子里。沒多久，劉紫櫻也來了。她看見我，跑過來給了我一個大擁抱，激動地說：“好久不見，靈靈!我都快想死你了!”我說：“好久不見!”劉紫櫻說：“我去領(lǐng)書了，開學(xué)再見!”我點點頭。
新學(xué)期，我要做出色的自己!
開學(xué)作文 篇9
開學(xué)日到了，我背好書包就高興地去學(xué)校迎來開學(xué)的第一天。
走進(jìn)班里，看見同學(xué)們都很熱鬧，有的聊天、有的玩東西、也有的趴在桌子上休息。我也忍不住坐到了自己的座位，也和同學(xué)們打成一片。不久，我們就下去開會了。
我們這個學(xué)期還換了一個新班主任。新班主任姓黃，我們都叫她黃老師。黃老師很親切，講課也很仔細(xì)，我們都喜歡她。不單是班主任換了，科學(xué)、美術(shù)老師也換了，他們講課方式都很適合我的口味，我很喜歡他們。
不僅換了新老師，在思想上我也有新的轉(zhuǎn)變。以前覺得放假很輕松，不用上學(xué)，想干什么就干什么，多好。但自從上了學(xué)以后，我發(fā)覺上學(xué)的日子比在家享受生活的日子過得有趣、充實多了。以前放假只能在家或出去買買東西，不能常常和同學(xué)聯(lián)系。而上學(xué)可以天天見到自己的同學(xué)，想聊什么就撩什么，比放假時開心多了。
不管怎樣，新學(xué)期就是新起點，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭取好成績。
開學(xué)作文 篇10
兩個月的暑假很快過去了！今天是開學(xué)的第一天，叮呤！叮呤！小鬧鐘響了，小明連忙起床穿衣服，吃完早飯背上小書包正準(zhǔn)備到學(xué)校里去。這時媽媽說：“你還沒戴上紅領(lǐng)巾呢？”于是媽媽笑著一邊幫小明戴上紅領(lǐng)巾，一邊對小明說：“到了學(xué)校里要認(rèn)真聽老師講課，一定要聽老師的話�！薄拔視煤脤W(xué)習(xí)的，媽媽再見！”小明說。小貓在一旁喵喵叫，好像在說：“小明不要走，陪我玩嘛！” 小明拍拍小貓的頭說：“等我放學(xué)了再陪你玩�！睊煸谄咸鸭苌系钠咸言谖L(fēng)中輕輕的擺動著，好像在跟小明說再見！小明走在上學(xué)的路上：“國家免費為我們義務(wù)制教育創(chuàng)造了條件，老師就像辛勤的園丁培育著我們，我一定要好好學(xué)習(xí)成為一個有用的人。”于是小明加快了腳步……
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