【精華】難忘的開學作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的開學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的開學作文 篇1
周一,學校舉辦了一場熱鬧非凡的開學典禮。
典禮進行時,主持人讓聚湖區(qū)的舞龍隊來我們學校表演舞龍。爺爺奶奶們一開始,旁邊的鼓手、鑼手便開始叮叮咚咚地奏樂。只聽得鑼聲震地、鼓聲撼天,又見得一條黃紅相間的巨龍在空中飛舞,有那排山倒海之勢,旁邊的一年級、二年級的同學們掌聲雷動、喝彩不止、連聲叫絕。
舞龍結束之后,又出現(xiàn)了兩頭瑞獅,它們有一個身披金襖,另一個穿著紅衣,在各個班級之前來回地奔跑,還時不時地與排頭的同學一一握手,顯得威風凜凜、氣勢非凡。
接下來登場表演的是一群以同學們扮演的小雞熱舞,我們帶來了20xx年的激情與歡樂。在這些節(jié)目里,讓我印象深刻且回味無窮的,是那五位校長給全校同學送新年寄語。
只見那五位校長脖子上都圍了一條朱紅色的大圍巾。
吳校長滿面春風、面帶笑容地向我們說:“同學們,新學期到了,我送給你們一套《百科全書》,希望你們能在這個學期讀好書、好讀書,做個知識廣博的海小娃!
“同學們,我要送給你們一顆博愛心,讓你們能夠去關愛別人、幫助別人,做樂于助人的海小娃!睆埿iL說道。
“同學們,送你們一盆藝術花,希望你們在新學年里富有藝術氣息,當個熱愛藝術的海小娃!毙切iL說。
“一把金鑰匙,讓同學們用它打開智慧之門!币πiL說。
“這是一只小足球,讓同學們熱愛踢足球,做多運動的海小娃!
臺下的同學聽完了后情不自禁鼓起掌來。這場開學典禮真令人難忘!一場祥龍瑞獅賀歲,一段瘋狂小雞熱舞,幾句校長開學祝福,都讓我記憶猶新、沒齒難忘!
難忘的開學作文 篇2
“開學啦!”隨著這一聲音的介入,我從心里涌出莫名的興奮。
我走進鴉雀無聲的教室里,看見已經(jīng)有十來個同學在教室里,他們臉上一直掛著笑容,還不時議論紛紛,我把書包放下,心里也很開心:開學離過年才多了13天,今年的開學會有什么不同?老師會不會獎給我們吃東西?或者其他的,想著以前開學的情景,今年會不會有新花樣?我拭目以待。
大家迅速坐好,老師進來了,順口說了一句:“同學們,新年好!”我聽了這句順口溜,心里暖暖的。等同學們到齊后,老師故作神秘地說:“新年新氣象,我給你們一個驚喜!彼D身拿出一個小箱子,里面裝滿了紅包!教室里頓時像炸開了的鍋一樣,大家嘰嘰喳喳,有的說:“紅包最多有多少錢呢?”有的說:“不管多少錢,也是老師的心意。”我心中是既興奮又緊張。
同學們情不自禁地跳了起來,教室里一片歡呼雀躍。
老師問我們:“怎么發(fā)紅包才公平?” 同學們異口同聲地說“今年是什么年?狗年唄!當然是讓小金鼠們先收紅包啦!”老師想了一會兒,便說:“好!
老師先讓狗年出生的同學上講臺收紅包(包括我),我們心里甭提多高興了,同時也很緊張:大紅包里有多一些錢的嗎?小紅包里有少一些錢嗎?然而,老師看透了我們的心思,她說:“你們不要以為大紅包多一些錢,小紅包就少一些錢!蔽倚睦锏故菦]什么:不管紅包里的錢的多少,也是老師的一片心意。前面的同學有的看了高興,有的看了嘆氣;我也試一試運氣吧。到我了,我遲遲不肯動手,我只好閉著眼睛亂拿了一個紅包,心眼倒是不少:給我的紅包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一個紅包后,我說了一聲:“謝謝老師!本图辈豢纱拇蜷_一看,呀!是一張一元錢!當時心里有些失落:別人都拿到了五元、十元,我怎么就這么點錢呢?哎,不管是多少元也是老師的一番心意,只怪我運氣不好。開學那天,我們發(fā)書,交寒假作業(yè),收紅包,忙得不亦樂乎!
難忘啊,開學那天。
難忘的開學作文 篇3
伴隨著習習秋風,我們告別了炎熱的暑假,迎來了新的學期。
要說開學趣事,還要從我的小弟弟說起,我的小弟弟小名叫錚錚,兩歲半了,瘦瘦的,但動作很迅速,整天在家里橫沖直撞。開學第一天,媽媽很早就起來準備早飯了,6點40分了,我還在睡夢中錚錚就跑到我房間里,“姐姐,起床吃飯了!”見我沒答應,又叫了起來,“姐姐,姐姐!边@時,廚房里也傳來媽媽叫我起床的聲音,我說“錚錚,把姐姐拉起來!睕]想到他真的很快爬到床上來,兩只小手用力拉我的一只手,真的要把我拉上來,我被他逗笑了,一點睡意都沒有了。
我在吃早飯的時候,媽媽對我說要快點吃,上學別遲到了,錚錚也很快做到餐桌前,大口大口的吃起飯來,根本不用媽媽喂了。吃完飯后,我在收拾書包準備上學,錚錚也拿起他的小書包,把他平時看的書和我寫完的作業(yè)本放進他的小書包里,最后還要媽媽幫他背上小書包,似乎他真的要去上學了。
背好書包后,他跑到我房間里,“姐姐,上學了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說這是不是很有趣呢!
難忘的開學作文 篇4
驀然回首,四十余春秋,我如負重之牛,在教育園地里不輟地耕耘,采擷并飽嘗了甜蜜的果實,享受和體驗了不可名狀的快樂,許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印,但最難忘懷的還是那次特殊的(學生給我的)“開學典禮”。
那是剛剛開學后的一天課間,我剛坐下來打開學生的作文本準備批改,辦公室窗前便探出幾個小腦袋,接著一個孩子微笑著從半開著的窗戶里遞給我兩個又紅又大的蘋果,有些羞澀地說:“老師,這是我給您的開學典禮”。正當我發(fā)懵時,又是一雙雙小手爭先恐后地捧過來水果,糖塊,遞過來鋼筆,日記本......此時,孩子們口中說的都是同一句話“老師,這是我給您的開學典禮!”。
這下子我更迷惑了。孩子們這片誠摯的敬師之情當然不難理解,但給您的“開學典禮”卻讓我百思不得其解!我思索著,甜甜而又好奇的思索著這句沒頭沒腦的話的由來。
哦!我終于想起來了:每年新學期剛開始,學校定會舉行開學典禮,且我校有一個習慣,都是在開學典禮的時候表彰上學期的“三好學生”,所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過獎狀、獎品。久而久之,學生頭腦中形成了一個模糊的概念——“開學典禮就是“發(fā)獎品”,于是他們又將這個模糊的概念延伸,將自己對老師的敬愛之情用小禮物表示一下,故稱作給您的“開學典禮”。
沉思中,我禁不住笑出了聲。一笑老師這個辛勤的園丁辛勤的暢快、值得;二笑孩子們的天真、可愛、有趣,竟像大人們那樣懂得“有來無我非禮也”;三笑“老師,這是我給您的開學典禮”這句話的新奇,值得回味。雖然從語法上講這是一個令人費解的病句,可是仔細想來,它卻是學生對老師教育工作成績的充分肯定,對師生融洽關系的高度認可!
試想,那些辛勤的園丁們不為名,不為利,一生兩袖清風,一向默默無聞,時時勤勤懇懇,事事講求奉獻,處處為著學生,為了教育事業(yè)嘔心瀝血,為了教好學生不遺余力,為了培養(yǎng)人才殫精竭慮,難道他們不可敬可贊嗎?
再試想,面對如此“殊榮”,誰能不感到由衷的欣慰呢?然而,我還是立即走進教室,面對全班同學來了個“將錯就錯”:“同學們,從現(xiàn)在起,誰也不能再給老師搞開學典禮了,只要你們好好學習,老師比什么都高興!”
回到辦公室良久,這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學生給我搞“開學典禮”?——也許是因為我曾多次置妻兒生病于不顧,去給他們上課;也許是因為我在課堂上因為病體不支被送進醫(yī)院,拔下吊針又匆匆走進課堂;也許是雨中我無數(shù)次地背著學生趟水過河;也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學生緊急包扎傷口;也許是......
那次“開學典禮”,雖說簡單而 短暫,可“老師,這是我給您的開學典禮”的誠摯、溫暖、甜蜜的童音,卻時時回響在耳邊。每當想起它,我都禁不住好一陣激動,心里那甜甜的笑意,一下子蕩漾在臉上!
難忘的開學作文 篇5
今天開學的第四天,我和王xx之間發(fā)生了一件難忘的事。
那天,王xx第一次來到我們宿舍,我想我要先給他個下馬 威,讓他嘗嘗我的厲害,我就向他挑戰(zhàn):“王xx,咱倆摔一 跤,怎么樣!”他怯怯地說:“不――”我不由分說,上前就 把他摔倒在地,哪知他翻身起來,又一下子把我摔到了,并死 死的按住了我。我動彈不得,急得滿臉通紅,也羞得滿臉通 紅。他走了,我氣憤的從地上爬起來,為挽回面子,我說:“看我怎么收拾他,我要讓她真正嘗嘗我的厲害!睅讉好朋友都勸我說:“你不要報復他了,他也是我們的新朋友呀!”我更氣憤了,“我也有面子呀!誰讓他讓我當眾沒臉! 我一直尋找報復他的機會,機會來了,我正在窗前寫作業(yè),一抬頭,發(fā)現(xiàn)他正在跑步,我計上心來,快速跑到外面,偷偷到他跟前,趁他不注意,把腿橫在了他的面前,他只顧和別人比賽沒看見,一跑就結結實實的摔在地上,他哭了,被幾個同學扶回了宿舍,我暗暗高興,這回你知道我不好惹了吧!
晚上睡覺時,我躺在床上越想越覺得我很過分,我應該向他道歉,可這多沒面子呀,但確實我錯了,我很矛盾,最后我決定我要向他說對不起,老師說過知錯就改才算男子漢,我推醒了他,鄭重地對他說:“對不起”我的臉馬上紅了,可我還是很高興。他回過頭來,滿臉忠誠地對我說:“我們是好朋友不是嗎?”我說:“是的,這也我最大的愿望!” 從那以后,我和他真的成了形影不離的好朋友。
難忘的開學作文 篇6
“叮叮叮嘟嘟——”
煩死了!是哪個壞家伙打擾我睡覺!可惡的鬧鈴!
我睲松著眼按掉了鬧鈴,嗯8點18分。可我總覺得有什么不對。
8點18分、、8點18分、、8點18分…。。等一下!8點!18!分!
不可能,不可能,一定在做夢!
我揉了揉眼睛,又揉了揉眼睛,再揉了揉眼睛。當我揉到第14次的時候,手機上顯示的時間狠狠地翻了一個19分鐘。 右眼皮狠狠的抽動。
“。。!——媽媽!媽媽!媽媽!你看”!我要死不活地一邊大叫,一邊使勁力氣地搖熟睡的媽媽:“快起來!遲的啦!“
可媽媽像個死豬一樣沉睡不醒
萬念俱灰。。欲哭無淚
現(xiàn)在唯一解決的方法是。?彀。。。!沖。。。
我迅速下床,不!是跳下床!用毛巾隨便擦幾下臉,閃電般換好校服,整整亂亂得像鳥窩的頭發(fā),不用刷牙,嚼一塊口香糖跌跌撞撞地背上書包,逃也逃似的跑出去了。
大街上行人走的走,卻沒有以為載德小學的人。
寒冷的風一陣陣吹來,可這也比不過我的心冷,直通學校的道路上,竟沒有一個人,旁邊的小賣鋪也一律關門了,整體顯得格外冷清。
哇呀!老天怎么連這點機會也不給我。
巨大的恐懼感充滿了我的.心。
當我跑到大廳時,才發(fā)現(xiàn)大廳也空無一人。
跑到塑雕廣場時,茫然。5(2)班的教室在哪兒啊?!欲哭無淚。
呀!是蔡國清老師!
我當即跑過去,攔住他,急匆匆地問道:“老,老師!請問五(2)班的教室在哪兒?” 蔡老師先是愣了一下然后說:“三樓,那個角落!闭f著,用手指指三樓最右邊的班。
“謝謝老師,老師再見!”我丟下這個話,沖向三樓,經(jīng)過幾經(jīng)周折之后,終于找到了五(2)班的教室。
牌上醒目的幾個大字通過我反復確認之后才“報告”進去了。
后來,新來的老師訓了幾次。
難忘的開學作文 篇7
秋高氣爽,云淡日麗,開學典禮像位出閣的新娘,邁著輕盈的步子,悄悄掀開蓋頭,向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們早早穿上節(jié)日的盛裝,翹首以盼她快快到來。
在9月7日那天,開學典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學們的翩翩舞姿;有風趣幽默的表演;有飽含深情的詩朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接,贊不絕口。我將與盧松陽同學合力朗誦,展現(xiàn)我們八(五)班的精氣神。
在開學典禮的前幾天,老師就精挑細選為我們準備了朗誦內容。在學校,我利用課余時間讓老師和同學們幫我把握朗誦感情、語速,晚上放學后對著鏡子練表情,用手機錄音,提高標準,有時纏著爸爸給我指導,真想讓時間慢點,真希望能在開學典禮上有精彩的表現(xiàn)。
當我走上表演臺時,雙腿像灌了鉛一樣沉重,心里像裝了十多只兔子咚咚跳個不停。開始朗誦的一剎那,我感覺腿在發(fā)抖,嘴在哆嗦,這時老師和同學們?yōu)槲翼懫鸸膭畹恼坡暎蛠韴远ǖ哪抗,讓我鼓起勇氣,和盧松陽一起聲情并茂地朗誦完,贏得了同學們的喝彩。
開學典禮上的國歌聲,讓我感到作為一個炎黃子孫而無比自豪;老師的諄諄教導聲,讓我感到他們對我們茁壯成長的殷切希望;同學們的表演,讓我感到他們的陽光燦爛和自己的不足。
這次開學典禮離我們漸行漸遠,但是,同學們,它為我們點亮了新的夢想,我們要像曇花一樣為了實現(xiàn)夢想,甘愿忍受往日無人理睬;像流星一樣為了實現(xiàn)夢想,寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實現(xiàn)夢想,即使忍受暴風雨的洗禮。同學們,加油!讓我們用“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”提醒自己珍惜時間,勤奮學習;用“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”來激發(fā)立志,戰(zhàn)勝困難;用“贈人玫瑰,手有余香”來互幫互愛。愿我們在下一個精彩的開學典禮上再相逢。
難忘的開學作文 篇8
寒假一眨眼就這么過去了,今天是我們開學的第一天。
唉,今天開學第一天,我差一點就遲到了,今天早晨,我睡的真舒服,這時媽媽推醒我對我說:“快起來!”我揉了揉眼睛問媽媽怎么了?媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)7點15了,今天是你開學第一天,快起來!”我聽后趕緊從床上跳起來,手忙腳亂的穿好衣服,直奔洗臉間,刷完牙,洗完臉,連早飯都沒吃就急沖沖的走了。
幸好,沒遲到。幸虧老媽開車開得又快又猛,要不然我就全玩完了。我進班一看,咦,怎么這些人我怎么對都沒見過呀?過了1秒鐘我才反應過來,我走錯班了,到了真正的班里發(fā)現(xiàn)同學們都忙著自己的事情,有的在收作業(yè),有的在在補作業(yè),還有的在嬉戲、打鬧、說話,我把書包放在位置上剛坐,老師就進來了,我和其他的的同學去搬書,我搬完坐下剛要喝水,老師要讓我當語文組長,讓我現(xiàn)在去檢查作業(yè)。我的天!還讓我活不活了!因為這是老師的命令,我可以抱怨,但是不敢怠慢,經(jīng)過1個多小時的“戰(zhàn)斗”我終于把我們組的作業(yè)檢查完了,并且一起交給了老師,終于放學了,我拖著疲憊的身子回到家里。
開學的第一天,還在寒假里閑暇的日子里未晃過神來,真累!
難忘的開學作文 篇9
生活就像一個調味盒,喜悅、快樂、難過、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸,人生的滋味全都匯集在里面。今天是開學的第一天,我背著書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到學校。
走進校門,我想:過了一個漫長的暑假,同學們的樣子有沒有變化呢?長高了還是長胖了呢?這個學期上五年級了,會不會分班呢?一連串的問題從老師我的腦海里一涌而出。
我走進五(4)班的教室,坐到座位上。同學們全到齊了,老師宣布:“現(xiàn)在開始分班……”頓時,我愣了一下心都實了,果然真的要分班,我想:我是留在本班還是被分到其他班呢?我的好朋友還會不會和我分到同一個班呢?我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字,我和11個同學被分到五(3)班,卻沒有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開五(4)班,走進五(3)班課室,只見每位同學和老師都是新面孔。我找了個座位坐下。講臺上站著三位年輕有為、和藹可的老師。!原來這三位老師就是我們的新老師,她們分別是教我們語文的馮老師,教我們數(shù)學的李老師,教我們英語的易老師。
坐在座位,我很快樂,也很難過—這種開學的滋味?鞓返氖侨杂11個舊同學分在同一班,又可以認識到更多的好朋友,和他們快樂地學習,快樂地成長。我和好朋友小彬雖然不分在同一班,但在假期里我們還可以通過打電話聊聊天,我難過的是要和相處了整整四年的同學各奔前程,我真想大哭一場,甚至夢想有一天我們五(4)班又能聚在同一班上課。但現(xiàn)實是不可能的。那一班舊同學只不過是我腦海中一個開學的傷心印記而已,我在難過之后也只能把他們轉為淡淡芳香的美好回憶,就像苿莉花……
我暗暗地自己鼓勵自己:我在新的學期里,在新的班集體里,在新老師的教導下一定要努力學習,爭取取得優(yōu)異的成績。
開學的滋味是酸的、甜的,令我難忘。
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