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      2. 開學那些事兒作文

        時間:2021-03-17 16:01:09 開學 我要投稿

        開學那些事兒作文6篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的開學那些事兒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開學那些事兒作文6篇

        開學那些事兒作文1

          “哥,晚上操場行動!”

          “行唄,聽你的!

          這便是屬于我的開學,踏進了新的大門,相互張望的新面孔……我迎接著開學的來臨,而他帶來的是新事物的美妙和緊張的快感。

          面對著未知,人類的本性都是充滿了好奇而走入開學考的考場,我即入一個毫無期待的黑暗深淵,等著吧,命運會來制裁你的。

          因為已經(jīng)知道了結(jié)果,所以坦然接受選擇,然而面對種種奇怪的壓力想要釋懷莫名有些難上加難。很正常的情況下,我失眠了。而正當我從下鋪坐起時,對床的哥們也以同樣的姿勢坐起。黑暗中的寂靜在無形中打開我們心靈的溝通,在黑夜里,兩位少年熾熱的心開起了一到劃破天際的橋梁,舉著帶著星星點點微光的火把照亮了整個白晝。顯然二人里誰都沒發(fā)揮好。

          那晚黑夜中的交互打開了兩位少年的心扉,也開啟了三年相互陪伴成長的爭渡。

          青春的溫度再次燃燒了整個大地。學習上的煩惱有個另一個伙伴可以傾訴。從那以后,連續(xù)幾天我們便開始相約在操場展開了行動。

          晚自修結(jié)束后兩人隨著人流中走向了操場,正當只有寥寥無幾的人存在,這個世界才成了我們傾述的對象,“試試吧,跑步對解壓很有幫助的。”這便是我們見面兩周的其中一個話題,聽起來像是兩位老朋友再見面時的問候。不知為何,我的改變會如此巨大——初三那年突然在無形中擴大了交友圈,從原來局限的兩人到后來與每一位同學無話不談,原本怕生的我懼怕開口而從擴開了交友圈開始變得較為開朗。

          初三意味著三年的結(jié)束,或許是離別不舍;高一開學意味著年輪的新生,或許是初見美好。

          兩人狂奔在操場,放聲大喊心中的煩惱,讓那些走過的泥河隨著新的大雨而變得潔凈,新的青春畫卷已經(jīng)展開,五彩的畫筆等待著再次舞動,而每一位年輕的畫家隨著開學的鐘聲來——靜待花開。

        開學那些事兒作文2

          舒適的寒假猶如一陣清風,在我們身邊拂過。時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼開學一周過去了。在這一周里,我就和大家一起來分享我的故事吧!

          酸

          新學期里,老師調(diào)動了組員和同桌。我前面竟然坐著女子拖拉大王——黃同學。她做作業(yè)速度很慢,不是和別人講話,就是自己偷偷地玩。正因為她的拖拉,我們組的數(shù)學和語文都比別的組慢了一拍。每次看到別的組得到了老師的獎勵,我的心里就像灌了一壇醋,酸溜溜的。但是我相信,只要我們一起幫助她,她自己也努力,我們組的速度一定會提上去的。

          甜

          在大課間,我參加乒乓球社團。開學第二天,老師讓我和一位打得不錯的同學切磋了一下。我全神貫注,認真對付,哪敢有一絲一毫的馬虎輕敵。鑒于我的認真表現(xiàn),老師竟然讓我參加區(qū)乒乓球比賽。聽到這個出乎意料的消息,我先一愣,然后就興高采烈地歡呼起來。放學回家,我把好消息匯報給媽媽聽,她也祝賀我,讓我盡最大的努力去比賽。這時我的心里好像含了一根棒棒糖,甜甜的。

          苦

          一個寒假過去了,我不僅長高了,也胖了一圈。體育課上,當體育老師說跑步要跑兩圈時,我頓時嚇傻了。一個寒假沒經(jīng)過鍛煉的我,覺得兩圈就相當于兩千圈呀!沒辦法,我只能聽從老師的命令,吃力地跑起來。還沒跑完一圈,我的腿像灌了鉛似的,都快提不起來了,最后氣喘吁吁地跑到后,累得我差點趴下。一個字:苦,比媽媽喝的經(jīng)典咖啡還苦。

          辣

          早上起晚了,天氣又冷,爸爸開車送我上學。因為爸爸偶爾送我,忘記學校的規(guī)定了,便把車停在了校門口。這可害慘了我,被大隊部扣了分。中午,老師知道后,批評了我。我臉上火辣辣的,這味道就像我以前嚼的辣條的味道一樣,辣辣的。事后,我覺得老師批評的對,因為在犯錯誤中,老師給我指明了正確的方向。

          這就是我開學的那些事兒:酸、甜、苦、辣……我發(fā)現(xiàn)只要用心去體會,其實每件事都是快樂的,只不過它存在的形式不同罷了。

        開學那些事兒作文3

          開學了!開學了!一本本新書發(fā)下來,我們迫不及待的一頁一頁看下去。

          但是,因為我和同桌拿錯了課本,而發(fā)生了一件可笑的事。

          “咦,我的語文書哪去了?”我小聲嘀咕,“會不會在書房里?”

          書房是我平時做作業(yè)用的,里面有我從一年級到現(xiàn)在的所有課外書,里面應(yīng)該會有我的語文書。

          想著想著,我就走進書房找書。但我找了許久,找到的不是三年級上冊,就是四年級下冊,始終沒找到五年級上冊!澳菚谀哪?會在我房間里嗎?”

          我常常在房間里背書,所以那里現(xiàn)在幾乎成了我的“存書庫”。

          于是我跑進房間,開始我的“尋書行動”。我掀開被子枕頭,又看了看床頭柜,都沒發(fā)現(xiàn)語文書!暗降讜谀模y不成會在我的‘百寶箱’里?”

          “百寶箱”在閣樓,那里很悶,我保證你在那里坐一分鐘就會受不了。但那里放著我從幼兒園到小學的所有獎狀和工具書,我有時糊涂,常把需要的書理進去。

          我一步一步爬上閣樓,打開我的“百寶箱”。我左翻右找,把“百寶箱”翻得亂七八糟,但此時,一樓的電話響了,我趕忙跑下樓。

          “喂,您好,是誰呀?”我擦了把汗,慢慢的說。

          “我是你同桌,我的書包里出現(xiàn)了兩本語文書我看其中一本寫著你的名字,就知道我不小心拿了你的課本,你別擔心,我剛剛已經(jīng)讓媽媽開車送過來了!”我的同桌不好意思的說。

          “是嗎,謝謝你!”我開心地喊道。

          最終,語文書回到了我的手中,我開心得又叫又跳。

        開學那些事兒作文4

          一轉(zhuǎn)眼,熱鬧的暑假又過去了,我從一個剛?cè)雽W的小孩子變成一個六年級的大哥哥了。

          不知不覺,在這學期里我已經(jīng)在學校里度過了兩周,在這兩周里發(fā)生了許多好事、壞事、有趣的事……在這兩周里,讓我印象最深的就是體育課了。

          “叮鈴鈴”上課鈴聲響我們便在操場上站好等待體育老師的到來,體育老師一來,“變態(tài)”的體能訓練便開始了:慢跑、高抬腿、俯臥撐、仰臥起坐……好不容易熬過了體能訓練,終于待到了游戲時間,老師開始宣布游戲規(guī)則:第二組將墊子合上,我們要把墊子打開,如果合上得多就算我們輸,如果打開得多就算第二組輸,輸?shù)慕M要跑一圈操場。

          開始比賽了,我們一頭載入墊子堆里,將所有合上的墊子打開,二組的人也不甘示弱,沖進墊子堆里將打開的墊子合上。在兩組混戰(zhàn)時,我悄悄扯了兩塊墊子到戰(zhàn)場外,將它們放好,我又轉(zhuǎn)身進入戰(zhàn)場,將第三、第四塊墊子救了出來。很快我的小動作便被二組的人發(fā)現(xiàn)了,兩名二組隊員壞笑著向墊子圍了過來,我張開雙臂,拼命護住我身后的墊子,但勢單力薄的我哪里攔得住兩名餓虎般的二隊隊員,沒辦法,我只好求救,可是我們的隊員正被團結(jié)的二組隊員打得七零八落,誰還有心思來救我,最后我們只能認輸。

          這次活動雖然我們隊輸了,但讓我深刻地明白了團結(jié)則立,分裂則亡的道理。也吸取了“血”的.教訓,團隊活動除了團結(jié)以外還得有“計策”,經(jīng)過這次的教訓,相信下次我們能做得更好。

        開學那些事兒作文5

          “王微,看書去!都六年級了,該懂事了!”是的,我叫王微,是一個地地道道的六年級的學生了,我原本以為升入六年級是一件很光榮的事情,可是,事實卻和我想象的完全不同!

          對于我這個“瘋丫頭”來說,升入六年級,就等于把我推進了地獄。比如吧:六年級,即將就要畢業(yè)了,不能再不懂事了,要懂得自己身上背負的責任了,所以不能再天天出去玩了。哎,不能出去玩,這不等于要了我的命嘛,我感覺我就像是個小小鳥,但是卻被囚禁到籠子里,每天只能看看外面的世界有多精彩,但是自己卻眼巴巴的看著。世界上最悲催的事莫過于此了吧!每當朋友來找我玩的時候,媽媽就會委婉的推辭,無奈。

          升入六年級,媽媽就給我買了很多教材,奧賽題,卷子,練習題……我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊,啊,我的自由。

          一升入六年級,媽媽就對我放狠話了:“我告訴你啊,王微啊,以后,你都不再是一個小孩兒了,都是一個六年級學生了,我都得對你管的很嚴了!”“哼哼,有多嚴?”我依舊嘻嘻哈哈,但是,一看見媽媽那鐵青的臉,我毛骨悚然,感覺背后發(fā)涼,有一種看鬼故事的感覺。我只好說:“哦,知道了!”我心想:不就是升初中嘛,至于嗎?

          可是我沒有想到媽媽真的對我施行了“魔鬼計劃”,正所謂“魔鬼計劃”就是不準看電視,沒有事不能用電腦,每天都要做練習題,而且,每天還有附加作業(yè),我的媽呀,這生活比地獄還地獄啊,我嘞個去啊

          沒有一絲顧慮,也沒有一絲防備,你就這樣開學,在我的世界里,帶給我痛苦,身不由己……剩下的只是悲劇,沒有喜劇,你存在,我深深的作業(yè)里,我的夢里,我的心里,我的熬夜里。——《我的歌聲里》改編版《我的作業(yè)里》

          六年級了,這三個字眼對于我來說,既陌生又熟悉。我深知六年級的任務(wù),我升入六年級了,我就應(yīng)該懂事了,不讓父母操心了,不應(yīng)該每天都嘻嘻哈哈,瘋瘋癲癲了。六年級了,王小哇(我的昵稱),加油!

        開學那些事兒作文6

          隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

          操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

          可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關(guān)心我們。

          也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

          我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

          我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

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