開學第一周作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的開學第一周作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學第一周作文1
開學第一天，四年級了，同學們都長高了。突然，一個陌生的面孔出現(xiàn)在我們教室。他既不是周老師，也不是劉老師，而是我們新的班主任李老師。
李老師雖說是班主任，但他卻不是教語文，而是數(shù)學。語文是由劉老師上的，為此，我感到非常自豪。因為劉老師是“精葵花”的主編，大部分作文都是在他的指導下寫成的。他還說：“只要與由我?guī)дn一學期，你的作文就會大大提高�！�
李老師一來教室就叫班干部舉手，我以為會有很多同學，哪知才幾個人舉手。我連忙去問劉浩豐:“劉浩豐，你不是當了體育委員嗎?”“不，是吳毅賢當?shù)摹！眲⒑曝S說。“班干部太少了，為了讓每一個同學都盡一份力，星期五，我們競選班干部�！�
盼望已久的星期五到了。“首先選班長，競選人：盧怡文、藍瑜瑩。”所有同學都驚訝極了，因為藍瑜瑩要競選班長！我想起了在音樂課上，他把椅子挪了一下，下課后卻叫我把椅子擺好，自己先走了。我覺得她不適合當班長，決定不給他投票。
我想當體育委員，于是我就報名了。但到了投票時，我又自動放棄。為什么呢？因為老師說體育委員要帶隊去上體育課，我想：我不會管隊，也不會帶隊，心里就有些害怕。所以就不當了。然后，我們又陸陸續(xù)續(xù)的選好了副班長、學習委員、文藝委員……在同學的推薦下，我當上了監(jiān)督員和英語組長，心里美滋滋的。
同學那么信任我，我一定會盡力的，我也會適應新老師的。
開學第一周作文2
令人留戀的假期結束了，我迎來了開學一周。在這一周里，我從六一班轉到了六三班。由于兩個班的學習方式和要求不盡相同，六三班同學在假期里預習的課文我都沒預習。于是，預習、讀書成了我開學第一周必不可少的作業(yè)。
每天中午和下午放學回家，我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對假期已預習過的同學來說，可謂是易如反掌，可是對于我這個連課文內容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。
讀書雖然是辛苦的，卻也是開心的。讀書時，我總把自己相像成在玩冒險游戲。而我呢，就用我的殺手锏——————字典來一個一個的去擊敗它。
記得有一次，我在讀書時，一個生僻的字，像個強盜一樣橫在我面前，讓我無法繼續(xù)讀書。我趕快拿起字典來對付這個壞蛋。我剛翻開字典就愣住了，沒想到它竟有那么多讀音，當時我沒有多想就隨便挑了個讀音拼上，結果在班上朗讀時就鬧出了笑話。在以后的讀書中，我遇到這樣的事情，都會搞清楚弄明白，再也不會隨意放過它了。
經過一周的預習，我“過關斬將”，一個又一個的生字被掌握了，一課又一課的課文也念熟了。我高興極了，我覺得，我已經正式的成為六三班的一員，我再也不是那個剛到六三班的新生了。
這，就是我的開學一周。這一周我過得辛苦有快樂。
開學第一周作文3
漫長的假期漸漸地過去了，暑假里快樂的氣氛也逐漸地消失了。
今天，終于開學了。早上，我早早地吃完飯就出發(fā)了。
鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“恭喜你升到三年級了！”路旁的小野花也在隨風舞動，好像在給我加油助威，讓我好好去學習似的。在路上也有許許多多的家長去送孩子，不一會兒我就到了學校的門口。
我繼續(xù)向里走去，我走進教室，教室里非常的整齊，也非常的干凈。窗玻璃好像鏡子一樣明亮。墻壁上半是白色的，下半是綠色的，好像是穿著白色上衣綠色褲子的校服似的。不一會兒，同學們全都來到了，有的同學長高了，有的同學長胖了。不一會兒，老師走進了教室，我也換了兩個老師。一個科學老師和一個美術老師。
開學第一天真是令人開心��！
開學第一周作文4
這一周，是開學第一周。
首先，發(fā)生了一件大事——我和爸爸媽媽分開了！我以前從來沒有和爸爸媽媽分開過，所以這對我來說是一次天大的挑戰(zhàn)。別的新生就一個是住宿的，別的都是回家的。除我以外的另一個住宿的新生是媽媽來陪讀的，所以，我是最倒霉的�？墒菋寢尯蛣⒗蠋熯�說什么我是最幸運的，因為我受到了很大的挑戰(zhàn)之類的話。可是這對小孩來說有什么用呢？
還有一件事兒，是彈吉他。我一開始覺得吉他很討厭。因為，一個能讓人出水泡的東西還那么費�？墒�，看見魏強老師彈吉他彈得那么帥之后，我立刻改變了看法。雖然會彈出水泡，但是很帥啊！所以我開始了練吉他之旅。一開始，我還要好長時間才能把5323/1323彈起來，漸漸的，我彈得熟練了此，然后我又熟練了一些，到最后，我已經熟練到能不看琴弦就彈出來了。
第三件事是足球。我從來想過有這么長時間可以踢足球。早上晨練可以，大課間和放學后也可以。以前我都是星期五放學后，才可以在媽媽幼兒園的足球場上和幾個媽媽同事的.孩子踢。
我想，如果不住宿的話，這個學校對我來說就非常好了。
開學第一周作文5
這一周是開學第一周，在這一周里發(fā)生了許多事情，讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現(xiàn)在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及�？磥砦业募影褎帕�。
再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“福田區(qū)中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓跟各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
開學第一周作文6
“時光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以。老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，讓學習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了�？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
開學第一周作文7
路上，“嗒嗒”的雨滴速度像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏出了一曲音樂歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學校，走進教室，找到我熟悉的座位，放下書包，環(huán)顧四周。我看到我的一些同學變胖了，有些人變瘦了，有些人變黑了，有些人變白了，有些人變高了。過了一個暑假，大多數(shù)學生都變了。我的第二個觀察：我看到一些學生在說話；一些學生在玩；另一些學生在讀新書。所以我坐下來和我的同學談論暑假。
交談之后不久，進來了作為一位新老師。他給我們發(fā)展作了詳細介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們這個就叫他杜老師。
歌聲沒有結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地一直坐在自己位子上聽著。開學典禮活動結束后，周老師和杜老師可以讓我們學生做作業(yè)，還布置了回家進行作業(yè)。十點多但是我們就放學了。
在路上，我們有更多的笑聲。
天真良好的第一所學校！我希望能去學校成為學校的每一天的第一天。那該有多好。
開學第一周作文8
在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現(xiàn)在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“x區(qū)中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
開學第一周作文9
每次一到開學這一天，每個人都是忙碌的。
早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了(每次都起的比較晚)。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐,放下心中那沉重的包袱，要有一個新新的開始。
記得每學期的頭一天日記里都會有這么一句話：“這學期一定要努力學習，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結果一個學期下來，不僅沒有很努力地學習，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說：“下學期，從下學期開始就要真的努力拉！”
六年級，是適應階段，考不好，沒關系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關系！也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
15歲了，也應該大了。
八年級，對我們來說意味著什么？
多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。
恍然回首看看那已度過的7個學年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實是不一樣了。
不再會像以前一樣受點委屈就會哭；不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每天要對得起夕陽……
捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。
開學第一周作文10
在這個春暖花開的時候，新學期又開始了。我早就盼望著開學，終于開學了。
開學第一天是多么熱鬧，同學們仿佛一月不見，如隔三秋，大家嘰嘰喳喳說個不停，說著寒假里的趣事。
真是太開心了，又見到了我的同學們那一張張熟悉的臉上洋溢著新奇的笑容。我發(fā)現(xiàn)大家都有一些小小的變化：楊某某又長高了，高某某又長肉肉了，黎某某的皮膚從白潤潤變得有點黝黑了……
第二天競選班干部的時候，我發(fā)現(xiàn)謝某某比以前更加積極了，膽子也比以前更大了，而且演講也非常精彩，贏得了大批觀眾的青睞，以當之無愧的59票勝出。后面的同學張某傻了眼，我也被他深深的震撼了，本來我一點都不想?yún)⒓痈傔x，但此時此刻，我的心里激動萬分，有一股想沖上講臺大聲演講的熱情，可是時間不等人，下課鈴聲響了，但愿下次的機會會垂青于我。
接下來幾天，大家都是提心吊膽的，因為老師發(fā)現(xiàn)我們這些小朋友還處在寒假的快樂和慵懶之中，譬如，我們的書寫非常馬虎，引起了老師的高度重視，我就被要求重抄了一遍古詩，還有同學寫作文拖拖拉拉，引得老師生氣。但愿我們快點進入學習狀態(tài)，讓老師臉上充滿欣然滿意的笑容。
一年之計在于春，一期之計在于第一周。在這個充滿快樂與緊張的開學第一周，我對自已說，專注目標，立即行動，好好學習，天天向上。
開學第一周作文11
在這個秋風蕭瑟，層林盡染的秋日，我們迎來了開學的第一周。
新的學期，新的開始，也就有了新的煩惱。小學，我們的煩惱在于怎么玩好，怎么完成老師的任務；初中，我們的煩惱在于怎么睡好，而且還能完成各科作業(yè)，度過第二天迎來第三天、四天。到了初中，煩惱便升華了，怎么能聽好課，做好作業(yè)，考好試。
因為小學的理科差，所以現(xiàn)在上課，就好像在聽天書！每一個能進入三中的同學，多多少少都會有些近視。
每次上數(shù)學、英語課，我基本上是所有東西都看不到，聽更是聽不懂，我便開始東張西望的看身邊同學的筆記。
后來我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的同學，她便開始勸我，說：“你這樣不行，你光記筆記不聽課根本就沒有效率，考試你保證會掛課的，有些筆記你就先不要記了，等到下課再記。”。
這時，我想到一句話：與其用淚水悔過今天，不如用汗水去拼搏明天！
我是有一點強迫癥的，腦子還不太好，因為小學沒有養(yǎng)好習慣，總是喜歡把事情推到以后去做，而慢慢的，很多東西就會忘記，日后突然想起來，又很后悔，當初為什么沒有直接做好。
小學的老師總喜歡說：在成長的路上，沒有捷徑可走，能靠的也只有你自己，你們要做的是腳踏實地，一步一個腳印，養(yǎng)成良好的習慣，對你的學習，生活都是有很大好處的，所以我決定，從現(xiàn)在開始努力養(yǎng)成好習慣！
開學第一周作文12
時間如白駒過隙，一周的時間飛馳而過，在楓楊的一周里，我收獲了很多。
上午要上5節(jié)課，沒到吃飯時間我的肚子就提出抗議了。第5節(jié)課，老師一宣布放學，我便沖向食堂�？斓绞程脮r卻發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了！只好以百米沖刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時食堂已經人滿為患，我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長龍，我只要咽了口唾沫，到排隊人最少的賣熱干面的窗口，買了一碗。風卷殘云般地吃完，這才趕在12點40前吃完了飯！避開了被宿舍老師狠批的結局。
收獲：做事要有準備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！
平時在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發(fā)現(xiàn)“磨蹭害死人”，現(xiàn)在我的移動方向基本是三點一線，宿舍——食堂——教室，生活用一個字來形容“快”！在宿舍里，起床快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買飯更是要“快！狠！準！”沖進食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準目標，直奔過去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買了飯就站著吃吧！下午你要是想打籃球什么的，就更要快了，畢竟中間只有1個小時的時間。
楓楊的課間有一個小預備，也就是說，你必須提前3分鐘進教室，十分鐘的課間就剩下了七分鐘，所以課間你哪里都不要去，除非老師要你抱作業(yè)或者你“有事”要辦，最好在班里看書或者在以教室為圓心，半徑為10米的圓內運動，否則上課鈴結束你肯定回不到教室，結果可想而知。
收獲：時間是寶貴的，浪費了時間，你就只能吃西北風，喝白開水了，外加老師的狠批當作料！
總之在楓楊的一周里我感受到了時間的珍貴，習慣的重要，我收獲了很多。我相信我會很快融入到楓楊的生活中，融入到這個溫暖的大家庭！
開學第一周作文13
開學的前一天晚上，我亢奮到睡不著，很激動，也想同學們了。在我的腦海中勾勒著他們的輪廓，xx是不是變胖了，xx是不是長高了，xx是不是更漂亮了？當然，也想起已逝一年半有他們陪伴的快樂時光。
上學那天，我去的很早，班里就晨晨，仇傳森，還有小羊。我看到仇傳森那纖細的腿啊，唉……我就知道我又胖了。晨晨還是那么可愛，小羊還是活蹦亂跳的。
一切都沒有很大的變化，只是我們又長大了一歲。
班里的同學，陸續(xù)的來了，又熱鬧起來，我們唧唧喳喳的說啊，嘿嘿哈哈的笑啊。都在講述自己在寒假發(fā)生的趣事，有些離譜到我都不能相信。
開學第一天，我班又添了新成員。去年，我們迎來了牛鑫杰，我們都叫他牛大行，以至于我們班主任也叫他牛大行。他雖然學習不好，但他活潑、開朗。給我們帶來了很多歡樂，我們也都很喜歡他�？蛇@次來的新同學，很乖巧，很文靜，學習也很優(yōu)秀，很可惜的是，她來這么多天了，我只和她說過兩句話，有些人一句話也沒和她說過�？赡芩�是有些不習慣吧。希望她能盡快和我們建立友好的關系，我們時時刻刻敞開胸懷歡迎她。因為我們是八年級四班，八年級四班我們的家，我們的家，我們的責任，我們是兄弟姐妹。
這個星期可以說是很驚奇，就在我們快要回家的時候。李文婷這個老同桌竟從明水回來了。我們都呆住了，我看到這個以前的同桌，不知道該說些什么�？墒呛芗�，忍不住問她幾句，問他是不是回來上學。她說，九年級回來上學，今天回來拿書。
我暗暗地想，如果有一天我轉走后半年或一年再回到這里，又會是怎樣。
匆匆已過，在這個星期中我很開心，很快樂。因為我身邊有我最好的朋友。我會和他們一起努力奮發(fā)、積極向上。
開學第一周作文14
這個周，是開學的第一周，我有喜也有悲，喜的是跟同學們分別了這么長時間，終于能見到同學們了，悲的是快樂的寒假就要結束了，不過，喜還是比較多的啦。
開學，老師沒有來的時候，同學們嘰嘰喳喳的講著自己的游玩經歷，還有各種各樣好玩的事情（當然有的同學自以為是的以為下午沒有作業(yè)，所以悄悄的約好一起玩游戲，同學這么長時間沒見，居然第一句話是打游戲，唉），過了一會，老師來了，我們看老師都沒有換，這一點我很高興，再者是同學們也都沒有變，校園的一切都沒有變，只有我們的功課，是變了的，今年我們是畢業(yè)班，加上這個學期很短，我們必須從報到就要上課，一開始上課還是不太習慣，因為我們都在家養(yǎng)成了壞的毛病，所以第一節(jié)課基本上是給我們還原上課狀態(tài)的，老師也跟我們說，我們要收心選路，這個學期本來就短，你們要是不聽課，這個學期就完了，第一節(jié)課老師主要糾正上課習慣，所以講的課比較少，回去的作業(yè)也很少。
有的同學因為心還沒有收回來，那一天下午的作業(yè)完全沒做，進行著開學前的最后狂歡，狂歡的結果就是第二天被老師訓了。
開學的第一周，我要把玩的心收回來，好好學習，爭取考一個好的初中，奮斗啊，同學們�。�
開學第一周作文15
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個學生的美好回憶。
再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂了！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談談自己的了解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學習，讓我們一起進步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂！
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