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開(kāi)學(xué)作文500字（精選18篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文500字 1
寒假，的確是很無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？梢运瘧杏X(jué)，可以吃零食，可以看電視�？墒呛俚拿篮蒙钜呀�(jīng)過(guò)去，已經(jīng)迎來(lái)了新的一學(xué)期。
來(lái)到學(xué)校，走在熟悉的校園大道上，迎面向我吹來(lái)的微風(fēng)，讓我感覺(jué)到新的一學(xué)期美好的到來(lái)。校園大道旁的公告欄上也換了新的色彩。
一到樓梯口，就能聽(tīng)到我們六（1）班極其大的喧鬧聲。一走進(jìn)教室，看到那些無(wú)比熟悉的面孔，倍感親切。
坐到位置上，看到那些放在桌上的新書(shū)，我便翻開(kāi)一看，都是雪白干凈的頁(yè)面。但是經(jīng)過(guò)我的手過(guò)了一學(xué)期，這上面就會(huì)都是五顏六色的批注。
"老師來(lái)了！"一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們還是老樣子，坐端正，保持安靜。老師果真來(lái)了，一看到老師那慈祥的面孔，就會(huì)有一種久別重逢的感覺(jué)。
老師給我們講了一些新年的'寄語(yǔ)，就開(kāi)始上課了。翻開(kāi)那嶄新的頁(yè)面，心中充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望。聽(tīng)著聽(tīng)著，下課的鈴聲響了，整個(gè)教室又開(kāi)始沸騰起來(lái)。
新的一學(xué)期，就會(huì)有新的目標(biāo)。當(dāng)然我也不例外，那就是學(xué)習(xí)成績(jī)各科能達(dá)到95分以上，取得好名次，爭(zhēng)當(dāng)三好生。
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，這意味著我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束。在離畢業(yè)不多的日子里，我要加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸媽們對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)作文500字 2
2月28日 星期日 天氣陰沉
今天是二月份的最后一天，也是開(kāi)學(xué)的一天。
凌晨五點(diǎn)四十多分，還有困意的我已經(jīng)被鬧鐘和上學(xué)的意識(shí)叫醒，我打了幾個(gè)哈欠，不情愿地收拾行李，準(zhǔn)備回學(xué)校。天氣稍微變冷，我穿著一件厚厚的棉衣，看著路上的行走的.路人穿著單薄的襯衫形成對(duì)比。
前兩天買(mǎi)了大巴車(chē)票今天的十一點(diǎn)鐘�？粗�?chē)持鴷?shū)包帶著行李箱的同學(xué)們，踏上了回學(xué)校的路程。從市區(qū)坐大巴回學(xué)校要整整兩個(gè)小時(shí)，坐車(chē)的一路上我頭暈，肚子好難受。真的有種難熬的感覺(jué)。坐車(chē)的兩個(gè)小時(shí)感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)，頭暈得太難受，心里不停地安慰自己，再努力堅(jiān)持一下，在距離學(xué)校就差十幾分鐘。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我來(lái)到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)有門(mén)衛(wèi)叔叔在檢查同學(xué)們有沒(méi)有佩戴口罩，如果有同學(xué)沒(méi)有帶口罩，門(mén)衛(wèi)叔叔會(huì)給我們一個(gè)口罩，讓我們注意衛(wèi)生安全，這是在向我們傳遞溫暖。走進(jìn)學(xué)校的那一刻，眼前一片亮麗的風(fēng)景，地上的垃圾被環(huán)衛(wèi)阿姨清理得干干凈凈，樹(shù)木也長(zhǎng)得越來(lái)越繁茂。
見(jiàn)到朝夕相處的室友一聲招呼，感覺(jué)很親切，心里暖暖的。晚上下自修，室友分享一些零食給我們吃，我也和她們一起分享家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，在宿舍里感覺(jué)好溫馨，友愛(ài)。
新的學(xué)期，我要好好規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，要珍惜時(shí)間，讓自己成為更好的人。
開(kāi)學(xué)作文500字 3
滋味有酸、甜、苦、辣、咸，生活就是這五種滋味組成，開(kāi)學(xué)也是生活的一部分，它也是由五種滋味組成的。
我周?chē)脑S多同學(xué)都認(rèn)為開(kāi)學(xué)是甜的，是快樂(lè)的，是開(kāi)心的，其實(shí)不然，我認(rèn)為開(kāi)學(xué)的滋味是酸的，這酸的之中似乎還有點(diǎn)苦。
為何我會(huì)有這種滋味呢？是因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué)，幾乎所有的老師都換了，連我最敬愛(ài)的.丁老師也換了，丁老師帶了我們四個(gè)年頭，一年級(jí)時(shí)丁老師循循善誘開(kāi)導(dǎo)我們的那一幕仍印在我的腦海之中，在這四年里，丁老師和我們班五十二個(gè)同學(xué)都建立了深厚的師生關(guān)系。在我剛剛從媽媽手機(jī)上知道這一消息時(shí)，我感覺(jué)就像晴天霹靂一般，真不敢相信是真的，我看了一遍又一遍，的的確確，我沒(méi)有看錯(cuò)，丁老師被調(diào)到了一年級(jí)九班，我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己當(dāng)時(shí)是什么樣的心情，是遺憾還是沮喪，能表達(dá)我心情只能是一聲嘆息。
如此大的變化，我沒(méi)有一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備，都有點(diǎn)無(wú)法接受了，這一次的調(diào)動(dòng)，把老師和學(xué)生的心拉遠(yuǎn)了。但是，我相信，慢慢的習(xí)慣就好了。
升入了高年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力也大了，所以我應(yīng)該擺脫掉這層陰影，和老師與同學(xué)們友好相處，同時(shí)學(xué)習(xí)上要加倍努力，經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“五、六年級(jí)非常重要，一定要重視�！边@句話(huà)給了我動(dòng)力，又給了我壓力，我要充實(shí)地度過(guò)小學(xué)重要階段，再考上一個(gè)好中學(xué)。
我希望我能快樂(lè)地去學(xué)習(xí)去生活！
開(kāi)學(xué)作文500字 4
再一次踏入熟悉而又寬敞的大門(mén)，又一次呼喚同學(xué)的名字�；氐搅宋业淖�，我興奮地大喊：“開(kāi)學(xué)啦！”
新書(shū)發(fā)出的濃墨味勾起了我對(duì)新學(xué)期的向往，同學(xué)們的PPT也引出了我對(duì)暑假的留戀。大家興奮地交談：“我今年去了菲律賓！”“真的嗎？我去了泰國(guó)！”我也和同學(xué)交流：“我去臨安露過(guò)營(yíng)了！”“是嗎？真酷！我到陜西去看兵馬俑了哦！”各種各樣興奮的聲音從四面八方涌入耳朵，看得出大家的暑假都過(guò)得很充實(shí)。
“越努力，越幸福！”這既是開(kāi)學(xué)老師對(duì)我們的期望，也是一句令人終生受益的人生格言。我六年級(jí)了，帶著滿(mǎn)懷的興奮與緊張步入愉快的課堂。今年我們多了一項(xiàng)藝術(shù)監(jiān)測(cè)考試，音樂(lè)老師用輕松愉快的氣氛帶我們開(kāi)始上課；體育老師也用獨(dú)特的自我介紹步入學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師依然用沉著冷靜話(huà)語(yǔ)帶我們上課；英語(yǔ)老師用英語(yǔ)方式與我們打招呼；語(yǔ)文老師則是說(shuō)了一番令人受益匪淺的話(huà)語(yǔ)和對(duì)我們新學(xué)期的.期望，開(kāi)始了我們的第一堂課程。每一名老師都有自己獨(dú)特的上課方式，讓我們度過(guò)每一堂充滿(mǎn)快樂(lè)氣息的文化課程。
開(kāi)學(xué)第一天，就在一聲聲期望，一句句話(huà)語(yǔ)中，徐徐度過(guò)。沉睡了兩個(gè)月的學(xué)校，又在一聲聲的書(shū)寫(xiě)聲，一句句的教導(dǎo)聲，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲和一縷縷淡淡的書(shū)香中蘇醒過(guò)來(lái)，變成了一座為我們灌溉知識(shí)，培育我們健康成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂。
開(kāi)學(xué)作文500字 5
寒假如同眨眼一樣過(guò)去了，在春天的簇?fù)硐�，新學(xué)期翩然而至。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們重新歡聚在一起，我們圍在一起高興地談?wù)撝倮镉腥さ氖虑�。聊得正火，班主任馬老師走進(jìn)了教室，她先向四周環(huán)視了一下，然后用期待的目光望著我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，要調(diào)整好心態(tài)，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。希望每個(gè)同學(xué)都制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按計(jì)劃有目的地去學(xué)習(xí)。”
放學(xué)回到家，我和媽媽討論了本學(xué)期的打算。我們最終把本學(xué)期的學(xué)習(xí)宗旨定為一句話(huà)：“提高效率，當(dāng)天的'事情當(dāng)天做�！�
“提高效率”，就是指上課要認(rèn)真聽(tīng)講，掌握老師所教的知識(shí)；回到家，做作業(yè)不僅要“快”（速度快）、還要“凈”（干凈）、“齊”（整齊）、“對(duì)”（正確）。這樣，可以留出更多的時(shí)間來(lái)自由支配，如：讀課外書(shū)、寫(xiě)博客、下棋、打球等。
“當(dāng)天的事情當(dāng)天做”，就是當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成。如果當(dāng)天的功課堆到第二天、第三天……，“欠的帳”就會(huì)越來(lái)越多，結(jié)果會(huì)被作業(yè)追著跑，最終疲憊不堪。
我把這份學(xué)習(xí)計(jì)劃貼在了書(shū)桌前的墻壁上，讓它不斷激勵(lì)我前行！
開(kāi)學(xué)了，讓我和老師、同學(xué)一起努力吧！
開(kāi)學(xué)作文500字 6
星期五在學(xué)�？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，這對(duì)我很有啟發(fā)。
每個(gè)人都?jí)粝�，每個(gè)夢(mèng)想都的一步一步的去實(shí)現(xiàn)。就像那個(gè)殘疾人，他想得到殘奧會(huì)金牌，不過(guò)只得了第九名，沒(méi)排上。他很傷心，上帝會(huì)關(guān)上一扇窗，另一扇窗要自己去捕捉。他就去學(xué)習(xí)，他夢(mèng)想當(dāng)一位翻譯家，他最后錄取了中山大學(xué)。一個(gè)殘疾人都能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，我們沒(méi)有殘疾的人，因該珍惜時(shí)光去完成自己的夢(mèng)想。
最讓我感動(dòng)的是：舟曲泥石流災(zāi)害，有一位父外面工作，在那天他的女兒在家，他趕快跑回家，可是他們家已經(jīng)被泥石埋了，他趕快用手挖，過(guò)了一會(huì)，他挖到她女兒的發(fā)卡，再挖了一會(huì)就挖到了她女兒。這個(gè)女孩叫韓璇，她的`夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。你看，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，不一定你要完成你的一個(gè)夢(mèng)想，其他夢(mèng)想也一樣可以完成。
我的感想是：每一個(gè)人的夢(mèng)想，需要自己去努力完成，不能要?jiǎng)e人去幫你完成。夢(mèng)想就像臺(tái)階一樣，要你一步一步地走，到你完成到最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，勝利的光輝就會(huì)等著你。
我也要努力完成我的夢(mèng)想，不能半途而廢。
開(kāi)學(xué)作文500字 7
在新的一個(gè)學(xué)年，就的一個(gè)學(xué)期的第一天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一課，心有多大，世界就有多大的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮”。當(dāng)我聽(tīng)著響亮的國(guó)歌，目視著五星紅紅旗，在初升的太陽(yáng)下緩緩升起時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，并暗下決心：好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力為國(guó)家做出一份供獻(xiàn)。給辛勤培育我的老師交一份滿(mǎn)意的答卷。
然后，楊校長(zhǎng)為我們大學(xué)致詞。楊校長(zhǎng)并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是搬上來(lái)了一幅毛筆字“悅心”這是南京市一名的`書(shū)法家為我們學(xué)校題詞。好多同學(xué)都讀成了“心悅”。然后說(shuō)：“悅心的意思是掤有快樂(lè)的童心，快樂(lè)地拙狀地成長(zhǎng)。
接著，同學(xué)們開(kāi)始介紹我們學(xué)校的養(yǎng)心閱讀的書(shū)《十二歲以前的語(yǔ)文》。這本書(shū)分為四大篇：1、國(guó)學(xué)篇；2、古代詩(shī)詞篇；3、現(xiàn)代詩(shī)詞篇；4、兒童文學(xué)篇。每一篇的每一章都是自古到今著名的詩(shī)詞。
最后，我們學(xué)校的一位特殊老師和大家見(jiàn)面，他就是來(lái)自英國(guó)的外教教師，他和大家打完招呼后，并告訴我們奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)，我們大學(xué)十分喜歡他，因?yàn)樗苡哪?/p>
這就是我的第一課，“心有多大，世界就有多大的開(kāi)學(xué)典禮”。
開(kāi)學(xué)作文500字 8
“一分耕耘，一分收獲”，在這個(gè)學(xué)期，我收獲很多，開(kāi)始，我播種一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間，你是收獲一份快樂(lè)，一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)？但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著書(shū)包來(lái)到校園，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力；走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，老師提出的`問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲；做作業(yè)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到網(wǎng)上教育方式刷新了我們的觀(guān)點(diǎn)。
在家上網(wǎng)課的日子，被家長(zhǎng)戲謔為家里的“起床鬧鐘”。每天早起打卡，聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，真的好辛苦，比在學(xué)堂的時(shí)間還要緊張，當(dāng)然這是相對(duì)于初中學(xué)生而言，而小學(xué)生則沒(méi)有這個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)。好在，國(guó)內(nèi)的疫情逐漸得到控制，現(xiàn)在也能夠正常的進(jìn)入學(xué)堂讀書(shū)。在這些日子里，讓我明白了父母的辛苦與不易，老師的偉大與同學(xué)的友情。
希望在開(kāi)學(xué)以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為更好的自己，也為對(duì)我們滿(mǎn)滿(mǎn)期盼的老師、家長(zhǎng)而努力！
開(kāi)學(xué)作文500字 9
開(kāi)學(xué)啦，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。
清晨，我邁著輕松的步伐向?qū)W校出發(fā)，一路上，我的心情非常舒暢，但又很好奇：學(xué)校變了嗎?教室是換在幾樓了?同學(xué)變多了嗎?想到這，我便加快了步子，帶著一連串的問(wèn)題來(lái)到了學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校，剛要進(jìn)教室，我的.眼珠馬上被我們學(xué)校的廁所吸引住了，明亮的鏡子，潔白的洗手槽，還有一個(gè)抽水馬桶，我嚇了一跳，還以為走錯(cuò)了，進(jìn)了五星級(jí)大酒店呢!我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)呀!是我們學(xué)校呀!但廁所以前不是這樣寬敞明亮的呀!而是臭烘烘的呀!看來(lái)是被裝修過(guò)了。
進(jìn)了教室，兩個(gè)面孔出現(xiàn)在我的眼前，“是新同學(xué)?”我驚奇地叫道。 “太好了!又來(lái)了新同學(xué)!”他們兩個(gè)中的一個(gè)我并不陌生，叫謝成炫，是我作文班的同學(xué)。而另外一位我剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的介紹，我終于知道了，他就是鼎鼎大名的跳級(jí)生——王楠浩同學(xué)，我心里對(duì)他的敬佩油然而生。而其他的同學(xué)，不是變高了，就是變胖了或變瘦了。
開(kāi)學(xué)后變化真的很大，唯一不變的，就是我們愛(ài)玩的性格。
開(kāi)學(xué)作文500字 10
今天啊，是我開(kāi)學(xué)第一天!
來(lái)到學(xué)校，即使已經(jīng)升為六年級(jí) ，走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級(jí)，啊!有不少同學(xué)來(lái)了啊。大家看起來(lái)都很興奮，家都紛紛議論著，不知在談些什么，我這想上去湊熱鬧，卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音，有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下，也沒(méi)有不是咱們班的呀，怎么回事?
我?guī)е蓡?wèn)坐到了位置上，突然，馬偉從門(mén)口背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的外號(hào)，咦?他的聲音怎么變了，我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他，還沒(méi)等他回答，旁邊的玉4軍就搶先了一步，說(shuō):"他變聲了，這是發(fā)育時(shí)會(huì)經(jīng)歷的'。"變聲，好像在書(shū)里看過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘，老師來(lái)了，老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū)，其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多人長(zhǎng)高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時(shí)候看著高年級(jí)的人這么高這么威風(fēng)，十分羨慕，現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時(shí)候這么幼稚，許多事都不懂。現(xiàn)在想想，同學(xué)們還都變了不少呢!
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們有的變聲了，有的長(zhǎng)高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!
開(kāi)學(xué)作文500字 11
哇!!今天真是太高興了!因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)了!~想起前幾天還在為畢業(yè)的事煩惱，現(xiàn)在已全無(wú)了，因?yàn)榻裉鞂?shí)在是太高興了!昨天猛地想起今天要開(kāi)學(xué)，就興奮得一宿都沒(méi)睡著，總在想今天要開(kāi)學(xué)的事。呀!~~天終于亮了!!該去學(xué)校了!坐在車(chē)上，總是忐忑不安，總是想讓司機(jī)開(kāi)快一點(diǎn)。
終于我在10分鐘后抵達(dá)學(xué)校，到了學(xué)校門(mén)口，我直奔教室六(六)班!最終，我氣喘吁吁地到達(dá)了教室的門(mén)口，一看~哇!全班同學(xué)都到了，還在做衛(wèi)生呢呢!老師也在，看到了我們班和我最好的女同學(xué)，我不管三七二十一，只顧奔向她!好家伙!她居然在我?guī)缀跻|摸到她的時(shí)候，她以一個(gè)迅雷不及掩耳之速閃開(kāi)，弄得我一下撞在桌子上。我只能忍受痛，沒(méi)有辦法，因?yàn)樗齻儗?duì)我的熱情還沒(méi)有反應(yīng)得過(guò)來(lái)。我回到自己的座位上。
忽然看見(jiàn)了昨天和我在qq里吵架的`孫堯同學(xué)，想起了他昨天說(shuō)今天“要扁我”的這句話(huà)，于是，我便問(wèn)他;“為什么還不‘來(lái)扁我’呢?”我見(jiàn)他不做聲，便又重復(fù)問(wèn)了，只見(jiàn)他臉上掛著陰險(xiǎn)的笑，對(duì)我說(shuō)，巧男姐，哪個(gè)感惹你呢。見(jiàn)他這么討好我，我便就此作罷。總的來(lái)說(shuō)，今天的心情特別好，見(jiàn)到了班上的同學(xué)，又是開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)心指數(shù)100分!!
開(kāi)學(xué)作文500字 12
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！ 瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。 啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！ “叮鈴鈴……”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的`是今天就開(kāi)始正式上課了。
往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同！ “叮鈴鈴……”下課了！ “嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景，我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。 良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)作文500字 13
8月16日 星期一 晴天 開(kāi)心
今天剛剛開(kāi)學(xué)，暑假過(guò)完了!我們得回到學(xué)校上學(xué)了。我想念小學(xué)里的樹(shù)，想年我們的班，想念我們的同學(xué)，也想念我在學(xué)校里的角色。
早晨，回到校后，放下書(shū)包，一大堆“粉絲”就把我圍了起來(lái)，又問(wèn)這個(gè)，又問(wèn)那個(gè)，無(wú)奈，我只好一一答復(fù)他們。啊!老師來(lái)拉!老師長(zhǎng)的'更漂亮了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，笑起來(lái)兩個(gè)窩，可漂亮了!這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)暑假回來(lái)，有沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)啊?
“有!”
“玩的開(kāi)不開(kāi)心啊?”
“開(kāi)心!”
這是每次暑假后老師要跟我們一起說(shuō)的話(huà)，不過(guò)這一次，說(shuō)得特別親切!這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“同學(xué)們，小玲是我們班的班長(zhǎng)代表，我們請(qǐng)她來(lái)給我們唱首歌好不好?”
"OK!好啊!“
我只好上了臺(tái)，看到一張張熟悉的面孔，我又變回以前的大方，唱到：“美好的一天，又要開(kāi)始，如果開(kāi)心，就笑一笑，如果幸福，就對(duì)天大笑一聲，讓夢(mèng)伴著我們走向光明，讓夢(mèng)伴著我們走向希望……”“好啊!”
開(kāi)學(xué)真好啊!
開(kāi)學(xué)作文500字 14
今天是新學(xué)期的第一天。一大早，我便興沖沖地趕到學(xué)校，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到同伴們了，又可以在新的教室里讀新的課本，也許還可以認(rèn)識(shí)新的老師，新的同學(xué)呢，真爽！
走進(jìn)教室，我感到很親切，許多張熟悉的臉都朝我微笑，讓我的心里暖烘烘的。其中也有幾張陌生的臉，他們一直盯著我看，好像在問(wèn)：你是誰(shuí)��？我有些不好意思，想逃避他們陌生的目光，所以走出了教室，和老同學(xué)談這談那。老同學(xué)相見(jiàn)，總覺(jué)得有說(shuō)不完的'話(huà)，大家互相說(shuō)著假期里的趣聞，真快活。交談中，我留意到同學(xué)們變樣了：有的長(zhǎng)胖了，也許是暑假中很清閑吧；有的變瘦了，也許他們?cè)诿π┦裁矗挥械淖兒诹�，也許整天在太陽(yáng)下瘋玩吧……
老師來(lái)了，是我們的新班主任，教語(yǔ)文。她高挑的個(gè)子，鼻梁上架著一副金邊眼鏡，看起來(lái)很斯文，又有些親切溫柔，總感覺(jué)曾經(jīng)在哪里見(jiàn)過(guò)，又好像是我的老朋友。這讓我對(duì)新老師產(chǎn)生了好感。
在老師的安排下我們發(fā)新書(shū)了。這是每個(gè)學(xué)期初最激動(dòng)人心的時(shí)刻。拿著嶄新的課本，聞著淡淡的墨香，搖頭晃腦用勁地讀，總也不覺(jué)得累。
新的學(xué)期總有新的面貌，我想，這就是新的希望的開(kāi)始吧！
開(kāi)學(xué)作文500字 15
一個(gè)人的生命是不斷更新的。一個(gè)人一生中有許多次開(kāi)始與結(jié)束。每一年，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。今天，我也迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
伴隨著即將返回校園的喜悅之情。我迎來(lái)開(kāi)學(xué)的第一份禮物。一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)四位老師帶著雪白的兔子耳朵，滿(mǎn)臉微笑地向我們發(fā)“親親小伙伴校報(bào)”。那上面記載著許多同學(xué)人生中的第一次。
因?yàn)榻裉煺檬钦率澹羌壹覒?hù)戶(hù)團(tuán)圓品元宵的.日子。所以，學(xué)校又為我們準(zhǔn)備了一份禮物，那就是香香甜甜的——湯圓。
中午，大家翹首相盼的等待著飯后甜點(diǎn)。熱氣騰騰的湯圓好嘍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如鑲嵌在盤(pán)子上的一顆顆夜明珠。我們聞了又聞，瞧了又瞧。誰(shuí)都不舍得把它吞下。我們你看看我的，我看看你的互相比一比誰(shuí)的大？瞧一瞧，你會(huì)不會(huì)吃到驚喜？咬一口，芝麻和花生陷的，滿(mǎn)口留香。鮮肉的，湯汁四溢。��！盡然吃到了紅棗的？“快，快，領(lǐng)獎(jiǎng)去�！辈恢钦l(shuí)喊了一聲。中獎(jiǎng)的歡天喜地。而沒(méi)中的，只能眼巴巴的觀(guān)望。但是，無(wú)論多可惜，也要祝賀那些中獎(jiǎng)的同學(xué)哪！
開(kāi)學(xué)作文500字 16
“開(kāi)學(xué)第一課，知識(shí)守護(hù)生命”。這是許多奧運(yùn)明星在這里留下的一句話(huà)。《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目不但告訴我們?cè)鯓釉跒?zāi)難中逃離險(xiǎn)境，還讓我們看到了中國(guó)的奧運(yùn)健將那種堅(jiān)持不懈的精神。
“潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)”這是《開(kāi)學(xué)第一課》的三個(gè)課題。潛能，一個(gè)比較深?yuàn)W的`詞語(yǔ)。舉重冠軍們都用自己的方式告訴我們：只有不斷超越自我，才能將自己內(nèi)心中的潛能發(fā)揮出來(lái)，潛能是無(wú)限的，它將創(chuàng)造奇跡。
第二節(jié)課的話(huà)題叫“堅(jiān)持”，其中讓我感受最深的還是那位帆船冠軍。她剛開(kāi)始練習(xí)帆船時(shí)，就被醫(yī)生檢查出已經(jīng)得了一種病，不適合做帆船運(yùn)動(dòng)員�？伤齾s一直在心中想：“自己要堅(jiān)持下去�！鄙眢w上的疼痛和心理上的壓力一直煩惱著她，而她卻從不放棄。這讓我明白：堅(jiān)持到最后才會(huì)勝利，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。最終她不負(fù)眾望，獲得了金牌。
最后一個(gè)課題叫“團(tuán)隊(duì)”。這節(jié)課里，姚明和他的隊(duì)友讓我們知道：團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，只要這個(gè)集體的心在一起，共同團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)隊(duì)就是無(wú)知的。團(tuán)隊(duì)就是可以創(chuàng)造奇跡。
潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)，《開(kāi)學(xué)第一課》教給了我許多書(shū)中學(xué)不到的東西，我真是受益匪淺啊！
開(kāi)學(xué)作文500字 17
新學(xué)期來(lái)了，我們?cè)絹?lái)越高。這是人生成長(zhǎng)道路上的新起點(diǎn)。我們應(yīng)該以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。我們要自信、自立、自強(qiáng)，讓我們的青春充滿(mǎn)活力。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)高中有很多奇怪的事情。我是一名高中生。我覺(jué)得很開(kāi)心，但也覺(jué)得很孤獨(dú)。開(kāi)心的是我走進(jìn)了中學(xué)的新環(huán)境學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；孤獨(dú)是進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境，很少有人認(rèn)識(shí)。新的.班級(jí)里，有很多新面孔，讓我認(rèn)識(shí)你，讓你認(rèn)識(shí)我。
第一次在高中操場(chǎng)開(kāi)會(huì)，好隆重，那么多人，當(dāng)時(shí)就被抵制了，“太隆重了！”我詫異地說(shuō)。找了個(gè)地方坐下后，大會(huì)開(kāi)始了，連續(xù)的鞭炮燒起來(lái)了�！叭紵螅瑵鉄煗L滾。一個(gè)小時(shí)后，我們津津有味地聽(tīng)著，校長(zhǎng)發(fā)言了，歡迎我們的新高中學(xué)生，我們應(yīng)該尊重老師和學(xué)生，遵守紀(jì)律。過(guò)了一會(huì)兒，我們不情愿地解散了會(huì)議。
進(jìn)入高中后，有很多新的東西讓我們好奇和開(kāi)心。初中生活把我們帶入了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)新世界里，我們站在一個(gè)新的地方。讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，體驗(yàn)做初中生的快樂(lè)。
親手打造一個(gè)我們引以為豪的班級(jí)群體！
開(kāi)學(xué)作文500字 18
在9月日這個(gè)日子里，我懷著高興而又激動(dòng)的心情來(lái)到了新的班級(jí)。一張張陌生的臉展示在我面前，陌生的.老師、陌生的同學(xué)，一切都讓我陌生，這意味著我將在今天認(rèn)識(shí)新的老師、新的同學(xué)、新的朋友。
第一節(jié)課，老師便介紹了她已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的同學(xué)。我根本就沒(méi)想到，老師第一個(gè)所說(shuō)的同學(xué)就是我，讓我害羞得臉都紅成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果！可是當(dāng)老師說(shuō)完后我卻覺(jué)得老師并不了解我，我決心再找機(jī)會(huì)向她介紹一下自己。
第二節(jié)課上課的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了，眨眼間，教室外響起了清脆的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤??”開(kāi)始上課了！這一節(jié)課是要發(fā)書(shū)，真想不到展示的機(jī)會(huì)一下子就到了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì)一邊發(fā)書(shū)一邊介紹自己叫什么名字，來(lái)自哪個(gè)班！”絕大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)什么創(chuàng)意，只有一個(gè)同學(xué)加了個(gè)hello！和另一個(gè)同學(xué)加了自己的年齡，
而我只是大聲說(shuō)：“我叫，今年歲，來(lái)自班，初來(lái)乍到，如有不妥之處（還做了一個(gè)抱拳的動(dòng)作），還請(qǐng)大家多多關(guān)照�！本谷灰鹆伺_(tái)下的一片掌聲！
第三、四節(jié)課，我又認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師老師，她又快又好，讓我們幾乎都跟不上節(jié)奏和拍子。我又更加了解了鄒老師！
今天我不僅收獲很大，而且也很開(kāi)心！
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