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        時(shí)間:2021-03-02 14:06:13 開學(xué) 我要投稿

        【精華】開學(xué)作文九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的開學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】開學(xué)作文九篇

        開學(xué)作文 篇1

          開學(xué)了,我真高興!報(bào)了名以后,陳老師叫個(gè)子高、力氣大的同學(xué)去搬書,我也是其中一個(gè)呀!

          我們找到了屬于我們班的那堆書,大家就開始搬書了。比較重的書我十本、二十本一起搬,比較輕的書我三十本、四十本一起搬。搬完了零散的書之后,我們五個(gè)同學(xué)一起搬整箱的學(xué)具。第一箱不算太重,我們很快就搬到了教室里; 第二箱很重,我們七個(gè)同學(xué)一起搬都很吃力,一位老師看見了,他主動(dòng)幫我們把學(xué)具搬到教室里。搬書雖然很累,但是能幫班級(jí)做點(diǎn)事我覺得很開心!

        開學(xué)作文 篇2

          兩個(gè)月的假期很快就結(jié)束了,又回到熟悉的學(xué)校。開學(xué)不久發(fā)生了很多的事情,其中有一件讓我記憶猶新的事。

          那是開學(xué)的第一天,為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請(qǐng)”回來(lái),英語(yǔ)老師說(shuō)順便檢查下我們?cè)诩倨谥杏袥]有怠慢學(xué)習(xí),準(zhǔn)備和我們玩?zhèn)游戲“英語(yǔ)單詞接龍”。

          這個(gè)游戲是模仿“成語(yǔ)接龍”的方式,它是由老師說(shuō)出一個(gè)單詞、詞組或句子,然后接下去同學(xué)補(bǔ)充,要求末尾的字母是下一個(gè)回答的第一個(gè)字母。第一堂課就玩游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

          比賽開始了,英語(yǔ)老師先說(shuō)了一個(gè)單詞“apple”,曹同學(xué)很快的回答道:“each”,“hot”另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣,一個(gè)接著一個(gè),游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。

          輪到我們班的“開心果”了,他的要求是單詞的首字母是“o”,他站在那里抓頭搔腦的,嘴里還不斷地喃喃自語(yǔ)“…j,k,l…”只見他眼珠一轉(zhuǎn)“有了!oh,my,gard!”全班哄堂大笑,他成功的緩解了班級(jí)里緊張的氣氛,接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……

          下課的鈴聲早就響了,但是我們還津津有味的玩著游戲。原來(lái)課堂上除了緊張的學(xué)習(xí),還有歡樂(lè)!

        開學(xué)作文 篇3

          按照慣例,第一節(jié)課同學(xué)們要互相認(rèn)識(shí)一下,可是阿芳老師提出這個(gè)建議的時(shí)候,自己也覺得有些牽強(qiáng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們雖然剛分到一起,可在同一所學(xué)校上學(xué)已經(jīng)四年了,幾乎沒有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。還是精靈鬼來(lái)得快,“老師,還是免了吧,要不你問(wèn)問(wèn),誰(shuí)不認(rèn)識(shí)我----鼎鼎大名的李小濤?”說(shuō)著還擺弄了一下自己的腦袋。他這一擺弄腦袋,惹得大家一陣哄笑。原來(lái)李小濤的頭發(fā)在暑假里理發(fā)時(shí)理了一個(gè)雞冠頭,就是中間高,兩側(cè)短的那種,經(jīng)常見社會(huì)上年輕人有劉這種發(fā)型的。剛開始阿芳老師還沒太注意,這下看到李小濤的發(fā)型,阿芳老師警覺起來(lái)。

          “那好,接下來(lái),我宣布一下我們的班規(guī):第一,不準(zhǔn)遲到;第二不準(zhǔn)炒作業(yè);第三,不準(zhǔn)穿奇裝異服,包括奇怪發(fā)型!卑⒎祭蠋熣f(shuō)到這里抬起頭看了看李小濤,她發(fā)現(xiàn)全班的眼睛也都集中在李小濤身上。李小濤不好意思的摸了摸頭。阿芳老師建李小濤有反映了就也沒再說(shuō)什么。

          班會(huì)的第三項(xiàng)內(nèi)容是選班干部。阿芳老師先讓同學(xué)們自我推薦,結(jié)果大家都不說(shuō)話,好像一下子變了樣,四年級(jí)時(shí)還爭(zhēng)先恐后當(dāng)班長(zhǎng),剛到五年級(jí)就變得矜持了。結(jié)果阿芳老師不得不沿用傳統(tǒng)辦法---投票選舉。

        開學(xué)作文 篇4

          就在昨天,我弟開學(xué)了。他自己都沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搞笑的事情。也不算搞笑,就是一種有趣的是。

          中午的時(shí)候,我爸爸都做好飯了,都12點(diǎn)多了,我媽看我弟還沒有來(lái),就心里有點(diǎn)著急,于是我媽去學(xué)校找我弟弟了,他看見了我弟弟后,結(jié)果我弟弟正在桌子上寫作業(yè),他說(shuō)他已經(jīng)吃過(guò)飯了,我媽回到家都很懵逼,他怎么吃過(guò)飯了?我媽回到家給我們說(shuō),我們也有點(diǎn)兒懵,我弟離我家這么近,還在學(xué)校吃飯,吃的也沒有家里好,就不能回家吃飯嗎?有可能是他老師不讓呢,后來(lái)我們才知道,原來(lái)他們校長(zhǎng)不讓他們回家,讓在學(xué)校里吃飯,也不知道要不要錢。放學(xué)后我媽就問(wèn)我弟,你想在學(xué)校吃飯嗎?我給你交上幾百塊錢在學(xué)校吃吧!我媽還問(wèn)我弟在學(xué)校吃的是什么飯?呵呵呵,是不是很搞笑?我也感覺很搞笑。

          世界上有趣的事很多,只要我們善于觀察,善于思考,勤于動(dòng)腦,就能發(fā)現(xiàn)其中的道理和趣事。

        開學(xué)作文 篇5

          有人說(shuō):“校園生活似一鍋大雜粥,酸甜苦辣盡在其中!蔽覀兊男@生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。

          酸

          開學(xué),意味著和電視機(jī)、電腦“拜拜”,和作業(yè)親密接觸;意味著和溫暖的被窩“拜拜”,和6:20的鬧鈴說(shuō)聲“早安”;意味著快樂(lè)輕松的暑假即將過(guò)去,新的生活即將到來(lái)。于是,我們整裝待發(fā),收緊早已放飛的心靈,洗掉心中的不情愿與懶散,笑迎新學(xué)期的到來(lái)。

          哦,拜拜,

          電視,電腦,被窩,瘋玩。

          時(shí)間緊告我新學(xué)期的到來(lái),

          我需要知識(shí)的灌溉。

          甜

          再一次見到同學(xué)們的純真笑臉,感受集體的熱情,我的心充滿了歡樂(lè)與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本,心中激動(dòng)之情難以言喻。課本是多么奇妙,將知識(shí)的精華壓縮成紙張。通過(guò)老師那一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,將知識(shí)輸入我們的體內(nèi)。最令我高興的是,新學(xué)期,我們又開始了新的起點(diǎn),現(xiàn)在的我,已經(jīng)是名四年級(jí)的學(xué)生了!

          一樣熟悉的面孔,

          一樣未變的笑容,

          生活看似一成不變,

          苦

          升入六年級(jí)后,生活也有了些改變。且不說(shuō)教室在4樓,每天上學(xué)放學(xué)就得“爬”16樓,辛苦可想而知。再加教室偏遠(yuǎn),上下課鈴聲有時(shí)聽不見,常常出現(xiàn)“下課當(dāng)上課,上課聽不見”的情況。開學(xué)才兩天,全班同學(xué)早已練出一雙“火眼金睛”:在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走,便知道定是上課,里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室,心里也有了底,便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種&ld

        開學(xué)作文 篇6

          寒假一眨眼就過(guò)去了,也是迎來(lái)了最后一個(gè)學(xué)期,我打算在這最后一個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),考上我最喜歡的中學(xué),在最后一個(gè)學(xué)期,我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          首先,上課的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,在課堂上要做到三“不”,一、不在課堂上做小動(dòng)作;二、不和同學(xué)交頭接耳;三、不分心,不跑神。其次,對(duì)于疑難問(wèn)題,要虛心學(xué)習(xí),請(qǐng)教。并且認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),。課堂作業(yè)也一定在課堂上及時(shí)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          這一個(gè)學(xué)期我們肯定要吃很多的`苦,我也是把下學(xué)期的語(yǔ)數(shù)英這三本書接到齊了,我也是把語(yǔ)文和英語(yǔ)的課文都讀了一遍,數(shù)學(xué)的計(jì)算題都寫了一遍,因?yàn)閿?shù)學(xué)計(jì)算題是我的大弱項(xiàng)。

          由于我在學(xué)校讀書也讀的不是很好,老師讓我把語(yǔ)文寒假作業(yè)上的短文都讀三遍,然后讓家長(zhǎng)簽字大聲讀過(guò)三遍,我也是很認(rèn)真的完成了,在最后一個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)的方面上不能有一點(diǎn)偷懶的心理,必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不能遇到一點(diǎn)小小的困難就退縮。

          如果你想考上自己喜歡的初中,那么你就要付出相應(yīng)的代價(jià),只要你在最后一個(gè)學(xué)期好好學(xué)期,你就會(huì)考上自己想要上的初中,先苦后甜,只要你吃苦了,成果很好,那么以后你就會(huì)感到甜。

        開學(xué)作文 篇7

          20xx年9月3日時(shí)隔清爽的早上,昨天做好充足準(zhǔn)備的我便沒有等鬧鐘響起,就迅速翻身下床。幾遍洗漱之后,穿上備好的衣服,拿起發(fā)黃的鈔票,十指細(xì)數(shù)。恩,三塊錢,我便輕輕的關(guān)上了家門。

          走在大街上,我的心情無(wú)比開朗。新的學(xué)期,新的老師,新的教室,一切都像夢(mèng)一樣,映入我的眼簾。我的心中幻想著這全新的一切,便加快行走的步伐,以百米沖刺的速度奔去。

          走進(jìn)了六一班的教室,桌椅都是新的,墻和地都一塵不染、光凈如新,這些都要?dú)w功于值日的那些同學(xué)。現(xiàn)在的班主任是黃老師,我們?nèi)昙?jí)的書法老師。這倒是讓我吃了一驚。

          今天老師就沒有講課,講了一些規(guī)矩和我們?nèi)松哪繕?biāo)。我想,第一天不講課應(yīng)該算正常吧。我也并沒有想那么多吧。

          第二天早上,剛走進(jìn)過(guò)道。因?yàn)槔蠋熥蛱於ǖ倪t到規(guī)定,我在倒計(jì)時(shí)兩秒時(shí)進(jìn)來(lái)了,然而今天也沒有講課,只是叫我們?nèi)ケ痴n文。

          第三天、第四天,老師也沒有講課,我便發(fā)自內(nèi)心的問(wèn):黃老師葫蘆里賣的是什么藥?帶著這樣的一個(gè)問(wèn)號(hào)走向了第五天。

          第五天,老師想破天荒一樣講完了第一課,《山中訪友》,我不由的驚嘆,開始相信這位老師。今天可能是我最快活的一天了。

          六年級(jí)了,我要加把勁。因?yàn)榱昙?jí)是我沖刺的時(shí)候!我要全力以赴,改掉過(guò)去的所有毛病,做一個(gè)黃老師認(rèn)可的四個(gè)目標(biāo)都達(dá)到的成功的人

        開學(xué)作文 篇8

          快樂(lè)而又高興的暑假結(jié)束了,我們帶著愉快的心情開懷擁抱新學(xué)期。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,校園的墻壁煥然一新,上面還掛著幾面五顏六色的彩旗。

          走進(jìn)教室,王佳勁、王一晨和我來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱,我們談著暑假的見聞,商量著新學(xué)期的打算。

          開學(xué)了,欣喜、激動(dòng)、恐懼、種種心情伴我而來(lái),欣喜的是我能學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)新老師、新同學(xué),激動(dòng)的是終于上了三年級(jí),擔(dān)心的是我的好成績(jī)還能不能遙遙領(lǐng)先了呢?

          開學(xué)的感覺真好!

        開學(xué)作文 篇9

          又開學(xué)了,新學(xué)期又開始了。

          新學(xué)期,新的擔(dān)憂、新的教室、新的老師,在我看來(lái)一切都是新的。眾所周知同學(xué)們的第一個(gè)煩惱——交作業(yè)。我邊和同學(xué)聊天邊拿出所有的作業(yè),忽然想起發(fā)現(xiàn)我忘帶了一項(xiàng)作業(yè),來(lái)到老師的辦公室,把作業(yè)上交給老師,緊張的等待老師的檢查了果然不出我所料,我被老師狠狠的批評(píng)了一頓,唉,真是難忘的開學(xué)第一天。

          新學(xué)期,同學(xué)們都有了不同的變化,比如:以前我同桌不愛和其他同學(xué)說(shuō),假期過(guò)去了,他變得開朗起來(lái),和同學(xué)們無(wú)話不談。有的同學(xué)還高了不少。有的同學(xué)變瘦了不少。

          在我們的歡聲笑語(yǔ)中,班主任楊老師走了進(jìn)來(lái),面色嚴(yán)肅,我們都以為老師要宣布什么壞消息了,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師卻突然換了個(gè)表情,我們心里的石頭才終于放下了接著老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們又見面了,再過(guò)一年,我們就都畢業(yè)了。我們也將分別了。我希望你們能夠珍惜這最后一年相處的時(shí)間,并且你們要加倍努力學(xué)習(xí),通過(guò)你們?nèi)松械谝淮纬蹩,老師只能盡自己所能地告訴你們學(xué)習(xí)的方法,最后的考也是只能靠你們自己啦!”

          同學(xué)們齊聲答應(yīng),老師還發(fā)了新書給我們,同學(xué)又抱怨了:唉,怎么練習(xí)這么多啊,唉,怎么這么多頁(yè)讓我們寫啊。

          不知不覺,時(shí)間從我們的歡聲笑語(yǔ)中消失了,它從我們每個(gè)人的眼前靜悄悄地閃過(guò),沒有人注意到它,但是,是它自己逃走了罷,誰(shuí)也不知道它現(xiàn)在又到了哪里……身為六年級(jí)的我,壓力很大,我應(yīng)該把握住最后的一年來(lái)讓自己靜下心來(lái),付出比其他同學(xué)多一倍的時(shí)間和努力去學(xué)習(xí)。贏得最后的勝利者!

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