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      2. 開學(xué)作文

        時(shí)間:2021-02-25 16:55:47 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        開學(xué)作文9篇

        開學(xué)作文 篇1

          今天是開學(xué)第一天,同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校報(bào)名。

          低年級(jí)的同學(xué)都有家長(zhǎng)陪同來繳費(fèi),高年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)陪著來繳費(fèi)的同學(xué)已經(jīng)很少了。我是六年級(jí)學(xué)生,我們班同學(xué)都是拿著壓歲錢自己來繳費(fèi)的。由于沒有看學(xué)校門口的開學(xué)通知,我就憑著老印象拿來了六百元。一進(jìn)教室我把六百元錢遞給了張老師,張老師說:“不要那么多,只要107元就夠了”!鞍!一百零七元!”我瞪大了眼睛重復(fù)著老師的話,心想:這也太便宜了!一百零七元。我不管三七二十一了,馬上把錢交給了老師,仿佛過一會(huì)兒就要漲價(jià)了似的。收好費(fèi)后老師跟我們進(jìn)行了核對(duì),特別指出:“今天交的107元是午餐費(fèi),現(xiàn)在國(guó)家對(duì)你們非常關(guān)心,課本費(fèi)免交,由國(guó)家負(fù)責(zé)支付、作業(yè)本費(fèi)等上級(jí)通知暫不交!蔽壹泵Υ舐暫暗溃骸皬埨蠋,那我這個(gè)月不吃飯豈不是一分錢也不用交了!薄笆堑,不吃飯一分錢也不用交”老師用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答了我。本來就覺得107元已經(jīng)是便宜透頂了的我,這下更不相信自己的耳朵了。張老師連忙把107元錢退還給了我!伴_學(xué)第一天就有這么大的一個(gè)驚喜,是不是感到很意外。俊崩蠋焼栁覀!岸,確實(shí)挺意外的!”我們開心而大聲地回答道。

          回家后我一進(jìn)門就非常激動(dòng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我收到了一個(gè)大紅包!碑(dāng)媽媽驚異看著我時(shí),連忙對(duì)她解釋道:今天的學(xué)費(fèi)我一分錢都不用交,老師告訴我們?nèi)袊?guó)家買單了,并把六百塊錢還給了媽媽。接著媽媽對(duì)我說::“佳姝,你們可得好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了黨和國(guó)家對(duì)你們的期望。”我一本正經(jīng)對(duì)媽媽:“你放心,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),感恩祖國(guó)。我深深懂得‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。’的道理!

        開學(xué)作文 篇2

          這是一個(gè)清水出芙蓉般的精致校園。走進(jìn)校門,映入眼簾的是偉人的浮雕、蓮花文化墻、生態(tài)角,到處洋溢著濃厚的人文氣息。輕輕地我來了,在這里開始我的初中生活。

          第一個(gè)感覺是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然生出了孤單、失落的感覺。雖然如此,但是我會(huì)交出真誠(chéng),獻(xiàn)出熱情,盡快地找到新朋友,融入到集體中去。

          第二個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返……這一切與小學(xué)都有著很大差異。

          第三個(gè)感覺是負(fù)擔(dān)加重了。老師每節(jié)課的內(nèi)容的增加了許多,講課的速度也加快了,變得一下子難以適應(yīng)。作業(yè)量也增多了,并且要經(jīng)過思考才能完成。

          第四個(gè)感覺是緊張。在中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

          上初中了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活,給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

        開學(xué)作文 篇3

          花開花落,云卷云舒,假期結(jié)束,周圍的一切回到放假前,節(jié)奏正在加快,懶散正在收斂——我們開學(xué)了!

          沐著秋日的艷陽(yáng),迎著颯爽的秋風(fēng),伴著金秋的腳步我們重新回到學(xué)校,新學(xué)期的繁忙充實(shí)生活正在我們面前展開!

          剛開學(xué)的課堂就如沙灘上如許的五彩貝殼般精彩紛呈,我情不自禁要把它們分享給大家!

          體育課的“智斗”

          先隨我去上體育課吧!對(duì)于我來說,體育課并不是其他同學(xué)眼中那樣輕松的學(xué)科,它比數(shù)學(xué)、科學(xué)還要費(fèi)腦細(xì)胞。那是因?yàn)槲液腕w育老師好似上輩子的冤家,幾乎每堂課都要“斗智斗勇”!

          這是一節(jié)室內(nèi)體育課,老師教我們倒立。她示范完一系列動(dòng)作,便慢條斯理地說:“現(xiàn)在我找一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上來做一下!闭f完,眉毛一挑,眼睛像激光一般掃視全班。誰敢?全班同學(xué)的腦袋頓時(shí)一個(gè)比一個(gè)低,生怕被“激光”掃中。哎,其實(shí)啊,就憑我和體育老師在七年級(jí)的那些“傳奇故事”,他們根本就不用緊張,因?yàn)檫@第一個(gè)中槍的十有八九是我。

          “王語(yǔ)桐,上來做一下這倒立動(dòng)作。”果然不出我所料,那我熟悉但不愿聽到的點(diǎn)名聲在耳畔響起,不過我早已想好了“逃脫”辦法,我自信滿滿這次仍舊能“化險(xiǎn)為夷”。

          “報(bào)告老師,我突然想起來上課前英語(yǔ)老師找我,讓我體育課去辦公室有事,我現(xiàn)在能去英語(yǔ)老師那里嗎?”還沒等老師反應(yīng)過來,我就三步并作兩步?jīng)_向辦公室。沖到辦公室,雖然發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師不在,但我仍舊沾沾自喜,慶幸這次又逃過了“一劫”!坝⒄Z(yǔ)老師呢?不是她找你嗎?”在我到辦公室沒兩分鐘,體育老師的聲音在我身后響起,她已經(jīng)氣沖沖地走進(jìn)辦公室?粗⒄Z(yǔ)老師空空的座位,我呆若木雞。不死心的我又轉(zhuǎn)向數(shù)學(xué)老師,一個(gè)箭步躍到數(shù)學(xué)老師身邊,用胳膊肘輕輕撞了下她,給她使了個(gè)可憐巴巴的眼神,數(shù)學(xué)老師回了我一個(gè)為難又無奈的眼神輕聲說:“這已經(jīng)是開學(xué)以來體育課第三次找我救你了……”

          結(jié)果可想而知,我只好乖乖被體育老師“拎”回教室做倒立動(dòng)作!

          數(shù)學(xué)課的“穿越”

          接下來我們?cè)偃?shù)學(xué)課瞅瞅。那是下午的一堂數(shù)學(xué)課,雖說已經(jīng)是金秋時(shí)節(jié),但秋老虎不時(shí)還在施展它的余威,窗戶外樹上的知了不厭其煩地唱著,教室里黑板上老師的粉筆唧唧喳喳地寫著,座位上同學(xué)們昏昏欲睡地聽著。

          忽然我發(fā)現(xiàn)前面汪某某同學(xué)的.腦袋在上下晃動(dòng)著,然后晃了幾下后就索性耷拉在課桌上了!巴裟衬惩瑢W(xué),請(qǐng)你站起來回答一下,剛才我說了一個(gè)什么性質(zhì)?”數(shù)學(xué)老師大聲叫到。汪同學(xué)睜開迷蒙的雙眼,搖搖晃晃站起來,愣了一會(huì)兒脫口而出:“水的電解性質(zhì)!”全班同學(xué)一聽忍不住哄堂大笑,數(shù)學(xué)老師也無奈地?fù)u了搖頭苦笑說:“這是數(shù)學(xué)課,莫不是你剛才穿越到科學(xué)課上去了吧!你就站著聽課,直到穿越回來為止!”

          英語(yǔ)課的“吃貨”

          最后我們?cè)賮砺犅犛⒄Z(yǔ)課吧!

          “同學(xué)們,寫英語(yǔ)日記要包括哪幾個(gè)要素?”英語(yǔ)老師滿懷期待地問大家。

          她本以為我們會(huì)說“who人物”、“when時(shí)間”、“where地點(diǎn)”等,可全班同學(xué)異口同聲地回答:“food食物!”

          “oh,no!你們真是一群吃貨!”老師哭笑不得。

          然后全班同學(xué)齊刷刷伸出兩根手指,大喊:“耶——”

          開學(xué)僅短短一周,有趣的事就層出不窮,雖然我知道八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活比起七年級(jí)將會(huì)更緊張,但我也更深切地體會(huì)到歡樂將與我們同在!

          加油吧,808班!夢(mèng)已經(jīng)起航,我們且走且輝煌!

        開學(xué)作文 篇4

          今天早上,宿管在六點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)叫我們起床?墒钦麄(gè)宿舍就我一個(gè)人醒了,我只好爬下床趕緊去叫我的舍友們起床,好不容易把她們都叫起床了,可是已經(jīng)六點(diǎn)半了,六點(diǎn)四十就要開始早讀了。∥抑缓泌s緊洗漱,然后去飯?zhí)美镔I了一杯豆?jié){就匆匆忙忙去課室上早讀課了。

          早讀課下課之后便是我們的晨會(huì)時(shí)間。在晨會(huì)上,王主任宣讀了學(xué)校文學(xué)社的錄取名單,其中在這里面就有我和西米的名字,從今以后我和西米就是學(xué)校文學(xué)社的一員了。張老師頒布了學(xué)校新制定的學(xué)生條例,其中不允許我們初一的同學(xué)們課間去操場(chǎng)打籃球,這對(duì)于我來說是一個(gè)十分痛苦的壞消息,但是允許我們午休時(shí)間去圖書館里自習(xí),相反這又是一個(gè)好到恰到不能好的消息。

          晨會(huì)結(jié)束之后我們就開始上課。在第二節(jié)課的課間有課間餐配送,今天周二的課間餐是草莓牛奶和紅棗蛋糕,可好吃了。吃完之后我們就開始上第三節(jié)課了,第三節(jié)課是生物,今天我們學(xué)習(xí)的是光合作用。終于在十二點(diǎn)整時(shí),下課鈴一響,我們便立馬沖向飯?zhí)萌コ晕绮,然后就回宿舍進(jìn)行午休。

          下午學(xué)校舉行游園活動(dòng)所以不用上課,晚上有新生入學(xué)歡迎晚會(huì)觀看,在九點(diǎn)半時(shí)我和西米一起回宿舍進(jìn)行洗漱然后便上床睡覺了。

        開學(xué)作文 篇5

          9月1日清晨,正值中學(xué)開學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)!鳚芍袑W(xué)。

          此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗,天高云淡,陽(yáng)光燦爛。來到學(xué)校,只見人流如潮,處處可見忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí),抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。

          剛到教室門口,老朋友董穎就叫住我:“宋之潤(rùn),你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑,走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里,不知該往哪里“落座”。這時(shí),一位女教師為我搬來一張桌子,并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了,一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久,教師便將我們喊到教室外,按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶教師要干啥時(shí),旁邊的人說:“可能教師要排座位了,上天保佑,讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽了,不禁笑了起來。

          果然不出那位“大蝦”所料,教師已在前面分配座位了,一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。

          輪到我了!我的心像揣了只兔子,“撲通、撲通”地跳,競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思:

          非常不幸,我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起,頓時(shí)感到非常失落。

          過了一會(huì)兒,教師讓我們?nèi)ツ脮。只聽教師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室,沖下樓梯,奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,用好奇的眼光盯著我們。

          捧回新書,我們又開始領(lǐng)書……由于我剛才過于興奮,競(jìng)沒有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后,并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué),哈哈,你說巧不巧?敘過舊,我們就開始了領(lǐng)書這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷踉谑稚虾苤,還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了,我滿心歡喜?煽粗鴯湫碌姆饷,我又思緒萬千:從今天開始,我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里,我該如何起步?這些豐富多彩的教科書,又將把我?guī)胍粋(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書,我心潮澎湃……

        開學(xué)作文 篇6

          縷縷清風(fēng)襲來,快樂的暑假隨之飄去,我跨進(jìn)了新學(xué)!暮PW(xué),迎來了新學(xué)期,走進(jìn)了新集體——六(5)班。

          我是一名插班生,開學(xué)第一天,我滿懷著期待與激動(dòng)進(jìn)入新班級(jí)。剛進(jìn)門,一下子,全班的目光齊刷刷地鎖定在我的身上,我的心“噌”地竄上來,那竄上來的聲音也幾乎聽得見。班里像炸開了鍋似地?zé)狒[起來,“呀,來了位新同學(xué)!”“歡迎新同學(xué)!蓖麄円粡垙埬吧拿婵,我站在門口,不知所措,好在我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位,像溺水者突然看見了一塊漂浮的木板,我急忙坐在椅子上?梢巫舆沒坐穩(wěn)呢,同學(xué)們就朝我的座位擁過來,紛紛說:“你好,新同學(xué),你叫什么名字?”“嘿,你從哪兒轉(zhuǎn)來?”“歡迎你,新同學(xué)!蓖瑢W(xué)們的態(tài)度熱情而友好,第一天就這樣結(jié)束了。

          第二天要競(jìng)選班干部,因?yàn)閷?duì)同學(xué)、環(huán)境還不熟悉,我沒參選。但誰知,鄭老師卻讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),這對(duì)我真是一次考驗(yàn)。我坐臥不寧,擔(dān)心自己做不好這個(gè)職務(wù),想去請(qǐng)教一下同學(xué),可是,自尊心又折磨著我,我又莫名其妙地緊張了起來。不過,我還是猶猶豫豫地走了過去,從牙縫里擠出了一個(gè)個(gè)硬邦邦的漢字:“同學(xué),能……能……請(qǐng)教一下怎……怎么當(dāng)數(shù)……數(shù)學(xué)小……小組長(zhǎng)嗎?” 雖然我的聲音輕得如一只蠶兒在啃桑葉,可同學(xué)還是真誠(chéng)地回答了我的問題。接下來的幾天學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)新學(xué)校作業(yè)的難度比我曾經(jīng)的學(xué)校要偏難,尤其是閱讀理解,看來我的多花課外的時(shí)間,跟上其他同學(xué)的腳步。相信自己只要好好努力,在新學(xué)校,能成為一名好學(xué)生。

          通過近一周的相處磨合,我已經(jīng)和同學(xué)們熟悉了不少,往日的擔(dān)憂恐懼消失殆盡,在新班級(jí),我明顯感到了自己與別人的差距,接下來的日子,我一定要提高自己,趕上其他同學(xué)!

        開學(xué)作文 篇7

          今年寒假里,爸爸媽媽、爺爺奶奶這些大人們整天都是在討論新冠疫情的事情,議論著哪個(gè)地方發(fā)現(xiàn)新的病例了,沒有事情可不能出門呀,大人們不能正常上班,我們小朋友們也不能開學(xué)了……于是,我也憂心忡忡起來。

          發(fā)新書啦!我背著書包跑進(jìn)教室,看見老師的講臺(tái)上擺著好多捆新書。同學(xué)們有的靜靜坐在座位上看著老師,有的在小聲議論,有的迫不及待地舉著手要幫助老師發(fā)新書,甚至喊著:“我發(fā)語(yǔ)文書!薄拔野l(fā)數(shù)學(xué)書!

          這時(shí),老師走上講臺(tái)點(diǎn)了幾個(gè)小幫手開始發(fā)書了。先拿到新書的同學(xué)急不可待地打看書津津有味地看了起來,暫時(shí)沒有發(fā)到書的同學(xué)有的伸長(zhǎng)脖子看旁邊組的小朋友的新書,猜他們讀的是什么書,一定非常有趣吧;有的性子急的同學(xué)當(dāng)發(fā)書的同學(xué)才走到身邊,就伸手一把把書拿走了;還有的同學(xué)眼睛跟著發(fā)書的同學(xué),在心里催著:你們快發(fā)呀,快發(fā)呀,快發(fā)給我呀!我抱著新書心里暗暗地想,我一定要好好愛護(hù)你們,給你們都套上漂亮的“外衣”,讓你們一直干凈整潔地陪我學(xué)習(xí)……

          我正想著。忽然,聽到奶奶的叫聲,把我驚醒了。新書沒有了,同學(xué)們不見了,教室消失了……!我拍著腦袋,原來我是在做發(fā)新書的夢(mèng)呀!

          唉,多想開學(xué)啊……

        開學(xué)作文 篇8

          “咚咚咚,咚咚咚”伴隨著一陣陣急促的敲門聲我起床了。瞅了一眼表,忽然我回過神來,瞪大了燈泡似的眼睛仔細(xì)一看,六點(diǎn)半了!啊壞了壞了,要遲到了,要遲到了

          我趕緊洗完臉,穿好衣服,吃飽飯,蹬上鞋向門外沖去。

          到了校門口,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在排長(zhǎng)龍。本來以為隊(duì)伍沒多長(zhǎng),可是我踮起腳尖,挺長(zhǎng)了脖子,抬頭一望,哇!天哪!這隊(duì)伍都快排到劉集去了。我也開始絕望地踏上了征程,兩排都是人,就中間一條小路,我背著書包大步向前邁去。這感覺就像在走紅毯似的,好像還有一絲害羞。二三十米多長(zhǎng)的隊(duì)伍走到啥時(shí)候是個(gè)頭兒呀?還沒走一半,我聽到了一個(gè)熟悉的聲音:“嘿,費(fèi)曉涵,這兒!”她把我一把就拉了過去。仔細(xì)辨別后,抬頭一看,是我親愛的同桌張文萱!我眼前一亮,仿佛看到了一道勝利的曙光,啊,我有救了!不用再走紅毯啦!站好后又朝后面看了一眼,心里竊竊自喜:嘿嘿,對(duì)不住啦,后面的朋友們!

          在門外大約站了十多分鐘,我們測(cè)了體溫,就陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門。

          時(shí)間過得總是很快,轉(zhuǎn)眼間就到了第三節(jié)課下課。華鎮(zhèn)宇同學(xué)的墨水瓶突然掉到了地上,還沒等我聽到那一聲清脆的響聲,加上黑藍(lán)的墨汁到處飛濺時(shí),他就已經(jīng)把墨水瓶在地上撿了起來。只見他用眼睛仔細(xì)看了看墨水瓶,沒有什么大事外,我們懸著的心終于都放了下來。這可憐的墨水瓶跟著他也是真不容易,據(jù)我所知,這已經(jīng)是第二次在桌子上掉到了地上。這個(gè)墨水瓶真是福大命大,不愧是中國(guó)制造!如果還有下次,嘿嘿,墨水瓶的小命可就不保嘍!

          果然,更大的災(zāi)難發(fā)生了!我睡午覺的時(shí)候精神頭可大了,翻來覆去也睡不著。無聊的我聽到了華鎮(zhèn)宇的一聲驚嘆:“天哪,墨水瓶在抽屜洞里灑了!”我抬頭一看,哇!他的抽屜洞也是血淋淋的了。我立即在書包里拿出一大包抽紙遞給了華鎮(zhèn)宇。自己在座位上也不能動(dòng),只能眼巴巴的看著他孤苦伶仃一人在那里清理現(xiàn)場(chǎng)。我看著那一張張白紙印出來的淺藍(lán)色還真是好看,不過再美也只是一瞬間。他說用得太多了,明天再給我?guī)б话鼇怼N艺f:“沒事,不用不用,你可勁兒使,清理完了為目的!

          這一小包紙哪里能抵得上我們六年的同學(xué)情?他擦完了把紙遞給我對(duì)我說了一聲:“謝謝!”“不客氣,不客氣!

          在畢業(yè)班發(fā)生的這些事兒,又總是那么珍貴、難忘、懷念。

        開學(xué)作文 篇9

          今天晚上,我正在吃飯,突然聽到媽媽說:你5月6號(hào)要上學(xué)了。什么?我要開學(xué)了!我立馬把媽媽的手機(jī)搶過來,老師在群公告了發(fā)布了開學(xué)通知,是真的!我不會(huì)是在做夢(mèng)吧,我用力打了我自己一下,哎喲,疼!這是真的!太好了!我把手里的筷子扔掉了,興奮得跳了起來。媽媽說:你都要開學(xué)了,我們來把你的書收拾一下吧。不用,我上學(xué)的書都放到我的書包里了,不需要的。怎么不需要?不光是你上學(xué)用的書,其他課外書也要收拾的呀。我心想:也對(duì)。于是和媽媽一起收拾起來。

          因?yàn)槲移綍r(shí)都在書房寫作業(yè),所以我們先從書房開始,但是里面的各種書實(shí)在太多,平時(shí)都沒有歸類整理,我收著收著就已滿頭大汗。這時(shí)我才意識(shí)到功夫在平時(shí),細(xì)節(jié)很重要,以后一定寫完或看完書后還放回原位。這時(shí)我又看到了一本《昆蟲記》,我不自覺地拿起書看了起來,上面都是各種昆蟲的介紹,有樵葉蜂、有條紋蜘蛛。我看得正入神,聽到有人叫我:姜尚函,你是來收拾書的,怎么還沒有完成就做起其他事情來了呢?我趕緊把書放下,又重新開始收拾了。又過了不知道多久,我們終于把書收拾完了,我數(shù)了數(shù),一共收拾了五六箱呢,我自言自語(yǔ)地說:我寒假都完成了這么多作業(yè)呀,我這么厲害嗎?我們又收拾了我的文具和要交給老師的作業(yè),就像把我的學(xué)習(xí)用品做了一個(gè)大掃除一樣。

          我已經(jīng)都收拾好了,不光是我的書還有我的心情,就等著開學(xué)嘍!

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