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      2. 三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字

        時(shí)間:2021-02-12 15:01:21 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字合集7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字合集7篇

        三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

          年過(guò)完了,寒假也結(jié)束了,教師如何在開(kāi)學(xué)第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓他們擁有陽(yáng)光般的心態(tài)呢?

          首先,提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開(kāi)學(xué)了如果不及時(shí)改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,開(kāi)學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。其次,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過(guò)去,從新開(kāi)始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神,一句親切的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。

          開(kāi)學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯,此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問(wèn)題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開(kāi)學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見(jiàn)聞,安排功課不要太滿等。

        三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

          開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期也到來(lái)了。我背著書包到新校區(qū)報(bào)到。煥然一新的學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前。

          學(xué)校里有寬大的操場(chǎng)、美麗的花園和明亮的教室。在寬大的操場(chǎng)上有高高的旗桿、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和參天大樹;▓@正中有個(gè)池子。池子里小魚游來(lái)游去。桂花快開(kāi)了,到那時(shí)校園將沉浸在桂花的香味中。在我寬敞明亮的教室中有擦得干干凈凈的黑板、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)和排得整整齊齊的桌椅,這都是大家一起勞動(dòng)的結(jié)果。

          當(dāng)然,學(xué)習(xí)也必不可少。自從上三年級(jí)就多了英語(yǔ)、科學(xué)和電腦課。我最喜歡的是科學(xué),因?yàn)樯钪刑幪幱锌茖W(xué)。我還認(rèn)識(shí)了教英語(yǔ)的華老師、教科學(xué)的周老師、教體育的邵老師……我一定和他們成為好朋友的。

          開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

        三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

          苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了。

          我來(lái)到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,禁不住哭了起來(lái),F(xiàn)在開(kāi)始,我要放下所有的負(fù)擔(dān),展開(kāi)新的一頁(yè)。

          一進(jìn)到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話:“今天,我很文明;今天,我很充實(shí);今天,我很快樂(lè)!彪m然這句話看似簡(jiǎn)單,但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)了:文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則;充實(shí)——上課表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí);快樂(lè)——下課玩得快樂(lè),不吵不鬧,合作愉快。

          我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺(jué)得我們的登記本設(shè)計(jì)得很有特色哦!

          哈,對(duì),全班每個(gè)小組設(shè)計(jì)的登記本都不錯(cuò),五花八門,都很有特色,值得學(xué)習(xí)!

          我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!

          四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級(jí)成汽車(還不能途中偷懶),讓汗水成為汽車的汽油,讓認(rèn)真成為高級(jí)的車身,讓努力成為精致的裝備。

          我要成為成績(jī)跑道上開(kāi)得最快的車手。希望能勇闖第一,永遠(yuǎn)第一。

        三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇4

          明天就要開(kāi)學(xué)了!,我興奮的大喊,這是開(kāi)學(xué)前一天的早晨,我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)明天就要開(kāi)學(xué)了,我興奮的一蹦三尺高,等到開(kāi)學(xué),我就能成為三年級(jí)的大哥哥了,這一個(gè)年級(jí)我們大家就都可以用鋼筆寫字了,可謂是新的學(xué)期,新的面貌呀!

          但是,開(kāi)心還透著一絲緊張。雖然暑假有兩個(gè)月,但是我的暑假基本上都在趕著上興趣班了。主要是由于二年級(jí)上學(xué)期間都沒(méi)上,媽媽怕耽誤我的學(xué)習(xí),只有放在暑假上了。暑假兩個(gè)月,第一個(gè)月全上了興趣班了,上午圍棋,下午機(jī)器人。第二個(gè)月,前半段媽媽又帶我去旅游了,玩了小半個(gè)月,回來(lái)又有藝術(shù)興趣班和暑假作業(yè)等著我做呢!我寫完了作業(yè),只稍稍預(yù)習(xí)了一點(diǎn)點(diǎn),就開(kāi)學(xué)了,我又害怕別的同學(xué)超越我,我退步了,唉!我真想再預(yù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)! 我又想起老師說(shuō)要重點(diǎn)培優(yōu),我真擔(dān)心,心理不免有些緊張。

          不過(guò),開(kāi)學(xué)了,我可以再努力一點(diǎn)點(diǎn),三年級(jí)不用帶飯缸,我可以多讀一點(diǎn)書,學(xué)習(xí)一下。

          開(kāi)學(xué)了,我真的要好好學(xué)習(xí)功課了。

        三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇5

          光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎 來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又將投入到緊張的 學(xué)習(xí)中去,當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門時(shí),既感陌 生,又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲,老師和藹可 親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一 只還未飛翔的雛鳥,接受老師的'諄諄教誨。

          我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生了,再也不是 那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力 、去奮斗、去拼搏,克服今后學(xué)習(xí)生活中的 種挫折和困難,我期待著成為一只智慧之鳥飛 出小學(xué)的竹籠,去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。

          開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉 ,聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅暋N覍⒁匀碌奈胰?迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等 著我,我要去追求,去實(shí)現(xiàn)!我相信?只要我努 力了,成功的碩果一定屬于我!

        三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇6

          今天是暑托班的第一天,早上我是第二個(gè)到教室的。今年第一次上暑托班,我覺(jué)得很興奮。我們班只有婁樂(lè)文跟我一起上暑托班。剛開(kāi)始,我在寫作業(yè),等其他同學(xué)到齊了之后,我們的暑托班開(kāi)營(yíng)儀式就正式開(kāi)始了。

          首先,我們歡迎兩位老師發(fā)言。第一位老師向我們介紹了暑托班大致有些什么規(guī)定,比如說(shuō)老師一般不批評(píng)小孩,除非小孩在課上隨意講話、做小動(dòng)作,或者不專心聽(tīng)講才被批評(píng)。第二位老師說(shuō)了什么我居然忘了。接下去,校長(zhǎng)和我們見(jiàn)面認(rèn)識(shí)了一下。最后是一位暑托班的老學(xué)員作為代表講話,他比我要高半個(gè)頭,大概四年級(jí)左右。他和我們分享了他作為一個(gè)老學(xué)員的經(jīng)驗(yàn),以及在暑托班學(xué)習(xí)的感受。他說(shuō)暑托班很好玩,還可以學(xué)習(xí),飯也很好吃,我建議你們下一次也要選擇在這里上暑托班!

          就這樣,開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束了,希望我能夠在這里度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。

        三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇7

          開(kāi)學(xué)了,相信大家一定都很開(kāi)心吧。

          最近聽(tīng)到一些人的討論:“還是新教師好,以前的那個(gè)教師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得,我覺(jué)得以前的教師蠻好的!”總之,我聽(tīng)不下這些話了。

          你認(rèn)為這個(gè)教師教得好不好,其實(shí)不在于這個(gè),要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí),如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不管換幾個(gè)教師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位教師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話,你可以去找這位教師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了,不是說(shuō):“腦不用不靈”嗎?

          我覺(jué)得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)教師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,教師讓他起來(lái)回答時(shí),他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么,不過(guò),熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。

          你回答不一定對(duì),獲得的不一定是表?yè)P(yáng),但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒(méi)有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。

          所以,大家,開(kāi)學(xué)呢,就要開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

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