開學啦作文集合10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的開學啦作文，希望能夠幫助到大家。
開學啦作文1
開學前，我們全班同學來教室打掃衛(wèi)生。
班主任葉老師給我們分了一下工，我負責擦玻璃窗。我想，我是生活委員，應當挑重活干，就說：“我來拖地板吧。”葉老師摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“拖地板我自己來，你還沒有拖把高呢！”說著，她就卷褲腿，挽起袖子干起來。大家也都各就各位行動了。
我端來一盆清水，然后用干凈的抹布浸上水去洗玻璃，洗完后，把抹布里的水擰掉，去擦玻璃上殘留的水。嘿，真干凈！我很高興，外面看看，里面看看，覺得很滿意。正當我的意的時侯，忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條象帶子一樣的痕跡，而且越來越多，原來沒擦干凈，玻璃上的水一干，就顯露出來了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。情況有所好轉。但是要想把那些痕跡完完全全去掉，似乎不可能。我發(fā)愁了，心里想，如果媽媽這時在這兒，一定會大吼：“這么大的孩子，連個窗戶都擦不干凈！”
就在我一籌莫展的時侯，一個溫和的聲音從背后傳來：“別著急，慢慢來。”啊，原來是葉老師。她說：“你知道這是什么原因嗎？因為從表面上看，水和抹布都很干凈，實際上仍有許多臟東西在里面，隨著水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕跡。所以，洗過玻璃后，不能用濕抹布去擦，而要用清潔的干抹布去擦�！彼呎f邊做，真的，玻璃窗象鏡子一樣亮，一點臟痕也沒有！
我的兩眼一直盯著葉老師的那雙手。我想，這真是一雙有力而玲巧的手！一雙萬能的手！
開學啦作文2
開學啦！開學啦！九月一日上午，我們學校正式開學啦！
當我拉著我新買的拉桿書包走到學校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學習，我是多么悅心�。⊥瑢W們紛紛走進教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂呵了！
我們在一起談論著：有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談論著打游戲機的快樂。誒！彼此要說的話可真是沒完沒了��！發(fā)新書啦！班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因為這些書是伴我成長的伙伴�。￠_學啦！開學啦！我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章！
開學啦作文3
九月一日是一個值得高興的日子，因為那天開學了。
九月一日前一晚，我一直睡不著，因為明天就要開學了，所以我十分高興，想馬上飛過去和同學見面。但是，我又想，同學們又不在，我去做什么?這下把我問倒了。在這個問題之后，我的這顆要蹦出來的心才停了下來，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
九月一日的一大早，我就醒了，那時還是凌晨三點，所以我還不能叫醒爸爸媽媽，我就一邊刷牙洗臉，一邊等他們。到了六點，我等不下去了，忙喊他們起床，刷牙洗臉用餐。之后，我爸爸十分高興地送我去了兩個月沒進去的校園。這次，我們學校有了很多變化，比如，一、二年級移進了我們的校園，而第三棟樓也建好了，老樓全都變成了新樓。
到了教室，我看見了我們班同學全都有了許多變化，比如有的長高了，有的長胖了，有的變瘦了，有的變黑了，還有的變白了……
王老師來了，她說數(shù)學陳老師是我們今年的班主任。陳老師來了，她對我們的學習進行了指導，教給我們聽課的方法，如何按時完成作業(yè)。開始發(fā)新書了，我們都很高興，因為看著那閃亮光滑的新書，心里好激動呀!
不知不覺，放學時間到了，時間過得真快呀!感覺老天對我們太不好了吧，實際上我知道時間永遠也不會變長，也不會變短，所以我們一定要珍惜時間。
雖然放學了，但我還依依不舍的，不想離開學校呢!
開學啦作文4
假期轉眼間就過去了，盼望以久的新學期終于又開始了。今天來到學校，雖然有些同學的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂還是顯而易見的。
老師等我們人都到齊了，就開始對作業(yè)了。當老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候，有的人慌里慌張，像做了什么虧心事一樣，接著又四處張望看看有什么人站起來，過了好一會兒才慢悠悠地站起來，很“委屈”而又緊張地看著潘老師；有的人神態(tài)自如，因為他們的功底很厚，早已完成了任務，所以，他們就幸災樂禍地看著站起來的人
我在心里像：仗是給有準備的人打的，學習如逆水行舟，不進則退，一分耕耘，一份收獲，天下沒有白吃的午餐呀！假期雖然很短暫，但老師布置的作業(yè)特別少，所以我有充分的時間去完成，站起來的同學要為自己的行為感到懺悔！學習要靠自覺，我們有著屬于自己的潛能，卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說：溫故而知新。我們在空余時間要復習以前的內容，成績才會有所提高！
開學了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應該為自己制定一個計劃，按照計劃去好好學習！
開學啦作文5
開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。
開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢！
開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是小學的最后一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁。
開學啦作文6
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，輕松愉快的寒假過去。又迎來一個新的學期，學校敞開大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進學校，冷清一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿歡聲笑語。
我來到班里，看見班里的同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極！我和小伙伴們一個寒假沒見面，現(xiàn)在又見到，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起在寒假里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書，我們如饑似渴地看起書上的故事，我發(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難，課文的頁數(shù)也變多，以前最多的課文也只有四頁，現(xiàn)在最多的居然有十頁半。略讀課文也多，略讀就是自學，這個學期我們得學會自學。數(shù)學書內的內容變深奧，很難懂。科學書變得更有趣，多很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學習，就一定能掌握這些知識。
這個學期，我一定要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣。
接著，我們要大掃除，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室就變地非常干凈。
開學真高興啊！又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學習。
開學啦作文7
開學啦！開學啦！九月一日上午，我們學校正式開學啦！
當我拉著我新買的拉桿書包走到學校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學習，我是多么悅心��！同學們紛紛走進教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂呵了！我們在一起談論著：有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談論著打游戲機的快樂。誒！彼此要說的話可真是沒完沒了啊！發(fā)新書啦！班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因為這些書是伴我成長的伙伴啊！
開學啦！開學啦！我開學時的情緒最高漲，開學時的`樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章！
開學啦作文8
開學啦!假期就這樣過去了，我高高興興地往學校走企業(yè)，準備迎接新一學期的學習生活。
走進校園，我發(fā)現(xiàn)學校兩邊站著值日的同學和老師，他們正在嚴肅的為我們檢查是否佩戴了紅領巾。有的同學帶著鮮艷的紅領巾，背著書包，蹦蹦跳跳地跑進了自己的教室。許多小同學那稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容，我的心情也不由自主地高興起來。開學的第一天真快樂啊!在右邊走，我發(fā)現(xiàn)校園的花草樹木好像在向我招手，蔚藍的天邊漂浮著的那幾朵純潔的白云，似乎在向我們微笑著說“：小朋友，開學了，大家可要好好學習呀!”我看著前方，飛快地跑進教室。
以跨過教室的門檻，就聽見同學們正在嘰嘰喳喳的說些什么。我湊過去一聽，原來他們都在聊這個暑假都去了那里，說說大家都在暑假做了些什么。有的同學說“：我去了五泄，那里的瀑布真氣派，山山水水看得我的眼都花了!”有的說“：我去過杭州，那里的西湖可美了，就像一幅美麗的圖畫”。有的說“：我去過上海，那兒的東方明珠可高了!”看見他們這么得意，我也不甘示弱，趾高氣揚的說“我去過溫州，那兒的五馬步行街什么都有，樣樣俱全!”大家說的可開心了!
突然老師說“我們發(fā)新書了!”這高昂的聲音把教師的平靜給打破了，教室里頓時鴉雀無聲。所有同學都滿懷興奮地從發(fā)書的同學手里結果新書本，認真的看了起來。
開學啦，新學期新開始，投入緊張而有充實的學習中吧!
開學啦作文9
今天是星期一，是開學的日子。不知是興奮還是什么原因，我早早的起了床，只感覺陽光很明媚，空氣很清新，我的心情好極了。到了學校，同學們已經(jīng)來了，有的還在發(fā)奮修改作業(yè)，有的在談論假期的新鮮事，還有的苦惱作業(yè)沒寫該怎么辦可好。我悄悄地走到座位旁，同桌沒有發(fā)現(xiàn)我來了，我照例準備嚇她一跳。“我來啦！””哎呀，又來這一‘招’啊！”“那是，給你一個驚喜嘛�！�
“驚喜？！你贏了”做完這一切后，我這個課代表就要收作業(yè)了，每當走到?jīng)]寫完作業(yè)的同學的身邊時，他們總會說：“別急，馬上哈。”我只得無奈的搖搖頭。為什么他們不能在假期就完成作業(yè)呢？我常有這樣的疑問。“老師來了！”不知是誰說了一句，話音剛落，老師就邁著輕快的步子走了進來。“同學們，作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了！”同學們一起說到�！澳蔷拖却髵叱�！”“好！”照例是女生擦玻璃，擦桌子，男生抬水，擦地，老師嘛，當然是監(jiān)督啦！我很喜歡開學的第一天，因為第一天不像考試前那么緊張，相反，是非常愉快的……
開學啦作文10
時光飛逝，暑假過完了，我們已經(jīng)是二年級的學生了，開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……
開學已經(jīng)一個多星期了，我早已經(jīng)適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的！我們每個同學都還著對未來美好的向往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準備了。“逆水行舟，不進則退�！贝蠹叶荚诨ハ喙膭畈⒒ハ喔偁幹�。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學。為以后的生活打下良好的基礎。
升到二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！
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