開學(xué)作文六年級(jí)600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的開學(xué)作文六年級(jí)600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)作文六年級(jí)600字1
今天第一天上課，第一節(jié)課就是語文課，語文老師是我們五年級(jí)的班主任，老師上來就開始檢查我們的作業(yè)，是否包書皮，是否帶齊筆記本，是否交齊作業(yè)，還好，我都完成了。老師留了課后作業(yè)是朗讀<白鷺>，很簡單，媽媽讓我暑假時(shí)都已經(jīng)背誦下來了，回家默寫一下即可。
今天第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師不再擔(dān)任我們的班主任了，我們都很懷念數(shù)學(xué)老師當(dāng)班主任的日子，老師很隨和，基本不沖我們發(fā)脾氣，我們都不害怕她。新的語文老師當(dāng)班主任，對(duì)我們要求很嚴(yán)格，放學(xué)排隊(duì)不許說話，有一個(gè)說話就罰我們多等一分鐘，有兩個(gè)就等兩分鐘，大家迫切想回家的心不允許我們小聲聊天，所以很安靜的我們都按時(shí)放學(xué)了。數(shù)學(xué)老師留了預(yù)習(xí)作業(yè)，還好，不是很難，老師讓我們回家多做計(jì)算題，媽媽說這好辦我給你弄。我想完蛋了，干嘛要說這話啊。
第三節(jié)課是英語課，終于見到我的英語書了，還好不是很陌生，暑假的時(shí)候有的文章媽媽給我打印出來讓我熟讀過，有的簡單的還背誦過，現(xiàn)在看來真的是很有效果啊。
第四節(jié)體育課，我們終于可以出來透口氣，呼吸一下新鮮空氣了，一個(gè)上午都帶著口罩，嘴巴，鼻子都癢了。結(jié)果可能是過敏的緣故，這今天鼻炎犯了，回到家嗓子也不舒服，沒想到晚上開始咳嗽起來，媽媽很擔(dān)心我可不要發(fā)燒啊，那樣又要核酸檢測才可以去醫(yī)院看病，回學(xué)校還會(huì)有一通填報(bào)，希望我吃了藥可以趕快好起來，媽媽早上看看我的眼睛有些紅，覺得又是換季期我的過敏性體質(zhì)開始反應(yīng)了，媽媽說春天時(shí)候還挺好，熬過去了，沒想到秋天這次沒熬過去，一定多吃飯菜扛過去才行，我們自己也要打贏這場無聲的戰(zhàn)役。
今天半天課，回家好好做作業(yè)，迎接第二天的到來，好好養(yǎng)足身體，迎接來年的寒假。今年我們班改選了，希望我可以被選上當(dāng)個(gè)班副吧，老師說考試考好了都有機(jī)會(huì)，加油！
開學(xué)作文六年級(jí)600字2
盼望著，盼望著，冬天走了，可惡的病毒遠(yuǎn)了。
盼望著，盼望著，春天來了，開學(xué)的腳步近了。
寒假，本來也就是個(gè)二十天左右的小長假，一月十八號(hào)正式放的假，寒假正式開始，本來二月十號(hào)就應(yīng)該開學(xué)，而現(xiàn)在本來在二月十號(hào)應(yīng)該返回學(xué)校正常上課的我們，就一直呆在家里，待到了現(xiàn)在，放了一次極其特殊的寒假，過了一場前一定無古人，后可能無來者的寒假，這是一場將會(huì)讓我們記憶醫(yī)生的特殊寒假。這原本二十多天的小假期，變成了一場放了七八十天，時(shí)長超過暑假的寒假。
若是從前，放假肯定是越長越好，以前總是抱怨假期總是很短，怎么也過不夠，還沒怎么好好地過，一次假期便結(jié)束了。以前放假，都幻想著要是這個(gè)暑假或者寒假可以延長，那該多好啊!假期肯定是放的越長越好，開學(xué)的時(shí)間當(dāng)然是越久越好，而現(xiàn)在，這你起的白日夢，貌似實(shí)現(xiàn)了，假期真的延長了，開學(xué)真的推遲了，延長了很長時(shí)間，推遲了很久很久，但本應(yīng)該喜極而泣的我們，現(xiàn)在最渴望的是什么?是開學(xué)，是回學(xué)校，是回教室，是重新坐到那個(gè)座位……想不到，自己有生之年，居然會(huì)那么的想念開學(xué)，那么的想念學(xué)校，那么的想念……
而一直遙遙無期的開學(xué)，終于來了，開學(xué)，來了，近了，快了。
剛開始聽到這個(gè)消息，本以為又是假的，畢竟之前看到過，聽說過，很多次關(guān)于開學(xué)時(shí)間的消息，但后來發(fā)現(xiàn)要么是其他地區(qū)的，要么是虛假錯(cuò)誤的。所以，之前一看到開學(xué)時(shí)間來了的新聞便激動(dòng)的我，這一次內(nèi)心毫無波瀾，但看到，是位做老師的家長發(fā)出來，并且班主任又發(fā)了一樣的，便點(diǎn)了進(jìn)去，先粗略的掃了一下，有連忙仔細(xì)地看了一遍，這次好像是真的，是真的，開學(xué)日期。
終于，可以開學(xué)了。
開學(xué)作文六年級(jí)600字3
終于開學(xué)了！我盼了很久，終于盼來了這一天。
新的學(xué)校里，空氣特別新鮮。新教室，新桌椅，真是舒服呀！還有新的同學(xué)，真是開心。不過，我也有一點(diǎn)兒難過，因?yàn)橹匦路职�，我沒能和好朋友李夢雨、李瑤瑤、徐曉蕊她們分在一個(gè)班。我只和趙文曼在五（2）班。
半個(gè)小時(shí)過去了，忽然有一位新老師走進(jìn)教室。當(dāng)這位老師告訴我們，語文老師是何老師的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)跳了起來。一下課，我就把這個(gè)好消息告訴了一班的幾個(gè)好朋友。她們都很難過，因?yàn)樗齻冞�想讓何老師繼續(xù)教她們�？吹剿齻冸y過，我的心里也不好受，畢竟我們是好朋友。
“鈴、鈴、鈴——”上課了。我們坐得很整齊。老師來了，我一看，正是何老師，我高興得不得了。我忙和何老師打了個(gè)招呼。
開始上第一節(jié)課了。何老師和顏悅色地和我們聊天，問我們在新學(xué)年有什么打算，有什么愿望。在開學(xué)的第一天，何老師讓我們許一個(gè)愿，并且說只要不告訴別人，明年就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們在心里默默地許了一個(gè)愿，悄悄地寫在紙上，又寫上姓名和日期，小心翼翼地折疊好，然后交給組長，組長又交給何老師。何老師把我們種下的愿望收藏起來，為我們保存到明年升級(jí)考試的時(shí)候。其實(shí)我覺得只要自己堅(jiān)持不懈地努力，愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。要是每天玩，不學(xué)習(xí)，自己種下的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)愿就像一顆種子，今天種下了，自己再堅(jiān)持不懈地施肥、澆水，明年的今天，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。
開學(xué)的第一天，多么富有詩情畫意的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
開學(xué)作文六年級(jí)600字4
今天是開學(xué)日，我早早的來到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就聽到李明遠(yuǎn)在和伍芷墨談?wù)撔峦瑢W(xué)的事兒。
“你知道這同學(xué)叫啥嗎？”李明遠(yuǎn)把頭湊到伍芷墨耳邊，悄悄地問。只可惜聲音還是大了點(diǎn)兒，被我聽到了。
“我忘了。誰會(huì)去注意新同學(xué)呢？昨天來報(bào)到的時(shí)候，所有人都在聽李老師說話，才不會(huì)去注意那個(gè)新同學(xué)呀！反正我是不會(huì)去和新同學(xué)玩的！”伍芷墨嘟起嘴巴，像是很討厭這個(gè)新同學(xué)。
“你們在說什么呀，那個(gè)新同學(xué)是誰呀？”我走到他們跟前，笑嘻嘻地問。
“哎喲，是咋的了？！伍芷墨、鰻魚姐我要大便去了，你們倆自己聊吧！”李明遠(yuǎn)一溜煙似的跑了。
“我問李明遠(yuǎn)新同學(xué)的事兒他為啥要跑呀？我只是想問一下情況嘛！”我嘆了口氣，走回座位上。
時(shí)間已過去十五分鐘，同學(xué)們陸續(xù)來到了教室。又過了五分鐘，一個(gè)陌生的小姑娘走進(jìn)了教室。
“是新同學(xué)！是新同學(xué)！”所有同學(xué)都開始五花八門的討論起來。
只見這新同學(xué)一副瓜子臉，臉上有一顆痘痘，扎著長長的馬尾，穿著紫色的襯衫、白色的褲子，兩個(gè)小手背在背后，是一個(gè)很文靜的小女生。她看著同學(xué)們正在議論自己，有一些害羞。
最開始，同學(xué)們并不去和這個(gè)新同學(xué)玩，直到后來，我和易雨桐一起去找新同學(xué)玩的時(shí)候，才有人去和新同學(xué)說話。
李老師告訴我們，這個(gè)新同學(xué)叫肖然，是一個(gè)老師的女兒。
下午的最后一節(jié)課，是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個(gè)相同的課程�？墒抢咸鞝敳]有保佑我們，讓我們沒有抽到相同的。
雖然轉(zhuǎn)來了新同學(xué)有些突然，有些不習(xí)慣，但是，我一定會(huì)和這個(gè)同學(xué)好好相處。
開學(xué)作文六年級(jí)600字5
陽光明媚，萬里無云，今天，真是個(gè)好日子呀！我走在去學(xué)校的路上，想起了一年級(jí)開學(xué)第一天第一節(jié)語文課的情景，這真是一個(gè)令我難忘的印記。
那一天，我滿懷好心情，走在去學(xué)校的路上，陽光也是燦爛至極，由于這是第一次去小學(xué)上學(xué)，所以心中也是不免有些緊張的。
到了學(xué)校后，我打量著學(xué)校中的一切，心中既是驚訝，又是高興。
到了班級(jí)中后，一陣優(yōu)美的音樂響起了，哦！一定是上課鈴，媽媽跟我說過！我想著想著便找了個(gè)位置坐下。
“請(qǐng)同學(xué)們拿出語文書。”一位老師走了進(jìn)來�！巴郏『闷涟。 边@我不由地驚嘆道，這位老師高高的，面帶微笑，使我想起了童話中的白雪公主，其他同學(xué)也呆呆地望著這位老師�！罢�(qǐng)同學(xué)們拿出語文書，好不好？”這次老師講話時(shí)的聲音更和藹可親，而我當(dāng)然就去書包里翻找了。
“咦？怎么沒有找到？”我找了一遍后發(fā)現(xiàn)沒有，于是又找了一遍，但依然一無所獲，只好站起來，跟老師講�！笆裁�？你沒帶課本？那你來上學(xué)干嘛？”老師一連三問，聲音陡然提高，臉上霎時(shí)間沒有了，剛才的和藹可親，怒氣沖沖地瞪著我，眉頭也瞬間皺緊了�！澳憬o我站起來！”說著，還狠狠拍了一下桌子。我猛得一抬頭，不敢相信在我眼前的竟是剛才親切的老師，頓時(shí)我感覺站在面前的根本不是“白雪公主”而是一個(gè)“大巫婆”。她還在滔滔不絕的講著，但我一句也沒聽清，眼淚不住地往下流……
“哎呦！”我一頭撞到了電線桿上，從回憶中醒了過來，這一撞可不得了，一下子明白了當(dāng)年老師罵我的原因DD我太粗心了！想到這里，我忍不住看了一眼天，“陽光明媚依舊，而我的好心情也依舊！”
開學(xué)作文六年級(jí)600字6
開學(xué)了，開學(xué)了！度過了一個(gè)愉快的長假，我也成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生啦，新學(xué)期，同學(xué)們和親愛的老師有什么變化嗎？好期待見到她們呀！開學(xué)第一天，我早早的起了床，帶上紅領(lǐng)巾背上書包飛快地向?qū)W校走去。
到了校門口，好熱鬧啊，同學(xué)們伴隨著音樂打著鼓，校長主任臉上帶著微笑在大門口迎接我們的到來。兩個(gè)月沒來學(xué)校，不知不覺從夏天到了秋天，不遠(yuǎn)處的木瓜樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)的青木瓜，過幾天我們就可以聞到木瓜的香味啦。走在校園的路上，我看到了許多一年級(jí)的小朋友，這讓我想起了我剛上學(xué)的情景，那時(shí)候的我也和他們一樣，放開爸爸媽媽的手，自己一個(gè)人去找班級(jí)和教室，對(duì)一切充滿了好奇和喜悅。想著想著我來到了教學(xué)樓門口，想到馬上就可以見到兩個(gè)月不見的同學(xué)和老師，心里還有點(diǎn)緊張。
我們的教室搬到了四樓，走到教室門口，就聽見歡聲笑語的吵鬧聲，只見黑板上貼了滿滿的獎(jiǎng)狀，許多同學(xué)在找自己的獎(jiǎng)狀，我也找到了自己的。寬敞的教室整潔漂亮，一本本新書靜靜地躺在課桌上，等著我去翻開它。又見到了可愛的宋老師，新學(xué)期，宋老師給我們很多驚喜，她送給我們每個(gè)人一本新書《毛澤東詩詞欣賞》，我滿心歡喜的打開第一頁，上面是宋老師的字：愿你與詩相伴，享詩意人生。
數(shù)學(xué)老師是新來的陳老師，我托著腮幫子想像，陳老師是一個(gè)什么樣的老師呢？她是嚴(yán)厲的還是溫柔的呢？再看親愛的同學(xué)們，在這兩個(gè)月都變胖了，變高了，長知識(shí)了。我呢？從一年級(jí)的小不點(diǎn)，一轉(zhuǎn)眼就來到了四年級(jí)！
新的學(xué)期里，我要給自己好好計(jì)劃一下。
開學(xué)作文六年級(jí)600字7
今天是我進(jìn)入中學(xué)的第一天，今天上午要發(fā)新書，下午放假，我真是好興奮哦！
走進(jìn)教室，我找了一個(gè)第一排的位子，做在我旁邊的是一個(gè)男生，他說他叫宋光南，他有一個(gè)雙胞胎哥哥，叫宋光男，他和他哥哥長得一模一樣，連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的后面，他大大的眼睛，短短的眉毛，長得有點(diǎn)胖，十分可愛，我真是有點(diǎn)喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個(gè)女孩，她叫歐陽龍紫。歐陽龍紫十分愛說話，一直跟我說個(gè)不停，一邊說一邊大笑，她也是個(gè)愛笑的女生。
白老師進(jìn)來了，她是我們的班主任。白老師微笑地看著我們，說：“同學(xué)們，歡迎你們來到七年級(jí)（2）班這個(gè)大家庭，現(xiàn)在，就讓你們一個(gè)個(gè)做自我介紹吧。來，先從這邊開始�！庇谑�，大家一個(gè)個(gè)地做著自我介紹，我一邊細(xì)細(xì)地聽著，一邊想怎么做自我介紹。
我想了又想，等想好了，也到我做自我介紹了，于是，我站起來，深吸了一口氣，用響亮的聲音說：“大家好，我叫柳媚歡，今年13歲了�！蔽抑v完了自我介紹，還沒坐穩(wěn)，周圍就響起了一片掌聲，所有的同學(xué)都羨慕地看著我，連老師也夸了我，她說：“這次自我介紹考驗(yàn)的是同學(xué)們的表達(dá)能力，我覺得柳媚歡就做得很好，大家要向她學(xué)習(xí)！
”我聽了，臉立即紅了，沒想到第一天就得到了老師的器重，啊，我真是太幸福了！
自我介紹完畢后，老師叫了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去領(lǐng)新書。書終于發(fā)下來了，我迫不及待地發(fā)開了書本，如饑似渴地讀著，直到老師宣布放學(xué)。
白老師真是一個(gè)有責(zé)任心的老師，她親自把我們送出校門，又把需要過馬路的同學(xué)送到馬路對(duì)面，才放心的離去了。
開學(xué)作文六年級(jí)600字8
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切�！瓦@樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎(jiǎng)狀與學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢老師。這意味我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
開學(xué)作文六年級(jí)600字9
又開學(xué)了，新學(xué)期又開始了。
新學(xué)期，新的擔(dān)憂、新的教室、新的老師，在我看來一切都是新的。眾所周知同學(xué)們的第一個(gè)煩惱——交作業(yè)。我邊和同學(xué)聊天邊拿出所有的作業(yè)，忽然想起發(fā)現(xiàn)我忘帶了一項(xiàng)作業(yè)，來到老師的'辦公室，把作業(yè)上交給老師，緊張的等待老師的檢查了果然不出我所料，我被老師狠狠的批評(píng)了一頓，唉，真是難忘的開學(xué)第一天。
新學(xué)期，同學(xué)們都有了不同的變化，比如：以前我同桌不愛和其他同學(xué)說，假期過去了，他變得開朗起來，和同學(xué)們無話不談。有的同學(xué)還高了不少。有的同學(xué)變瘦了不少。
在我們的歡聲笑語中，班主任楊老師走了進(jìn)來，面色嚴(yán)肅，我們都以為老師要宣布什么壞消息了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師卻突然換了個(gè)表情，我們心里的石頭才終于放下了接著老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們又見面了，再過一年，我們就都畢業(yè)了。我們也將分別了。我希望你們能夠珍惜這最后一年相處的時(shí)間，并且你們要加倍努力學(xué)習(xí)，通過你們?nèi)松械谝淮纬蹩�，老師只能盡自己所能地告訴你們學(xué)習(xí)的方法，最后的考也是只能靠你們自己啦！”
同學(xué)們齊聲答應(yīng)，老師還發(fā)了新書給我們，同學(xué)又抱怨了：唉，怎么練習(xí)這么多啊，唉，怎么這么多頁讓我們寫啊。
不知不覺，時(shí)間從我們的歡聲笑語中消失了，它從我們每個(gè)人的眼前靜悄悄地閃過，沒有人注意到它，但是，是它自己逃走了罷，誰也不知道它現(xiàn)在又到了哪里……身為六年級(jí)的我，壓力很大，我應(yīng)該把握住最后的一年來讓自己靜下心來，付出比其他同學(xué)多一倍的時(shí)間和努力去學(xué)習(xí)。贏得最后的勝利者！
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光陰似箭，日月如梭。
踏著一步步成長的階梯，我們從幼時(shí)的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛還停在過去。七月盼著暑假開始，八月等待暑假結(jié)束，九月迎來新的開學(xué)。當(dāng)醒目的日歷告訴我時(shí)間在流逝，不經(jīng)意的我竟已經(jīng)歷了那么多……
回頭望望，不知不覺中，這已經(jīng)是我的第六個(gè)開學(xué)了。
回想著一年級(jí)，那時(shí)侯總想著快快長大，迫不及待地希望下一刻就像六年級(jí)的哥哥姐姐們一樣……
如今，我17菜譜上了時(shí)光機(jī)，飛一般的來到了六年級(jí)，心里想著一年級(jí)夢寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，心底里所應(yīng)當(dāng)本應(yīng)該高興的。而現(xiàn)在六年級(jí)的我，心中并沒有期待已久的喜悅感，反而心里更像被山壓了一樣，五味交錯(cuò)，嘴中有種說不出的青澀感……17
開學(xué)前一天晚上，我不僅趕著手中的作業(yè)，也為新一學(xué)期的日子做打算。記得媽媽總說人做事要有規(guī)劃，于是我細(xì)細(xì)的在腦中安排著：新一年，怎樣使我的成績飛速猛進(jìn);在這一年中找到最適合我養(yǎng)成的習(xí)慣辦法;尋找生活中最高效的培養(yǎng)獨(dú)立的秘訣;如何更完美的做好時(shí)間規(guī)劃……，腦細(xì)胞規(guī)劃完后，我心安下來了。盡力轉(zhuǎn)向?yàn)槲颐魈斓拈_學(xué)盡努力地做好了準(zhǔn)備。
我的小學(xué)生涯第六年了，心中隱隱感覺不安。希望六年級(jí)一切都能如心所愿，完美地度過六年級(jí)，成功來到理想的初中;卻又希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，因?yàn)槲抑挥幸荒甑臅r(shí)間了，再過一年，我就要離開母校，老師，同學(xué)們……想想是有多么的不舍。即使我知道每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的17種植簧幔因此，我既矛盾又糾結(jié)17
光明逐漸從黑夜中醒來，鳥鳴澗，含笑開。穿上校服，背著書包，一如既往地哼唱小曲。我?guī)е诖�，興奮，猶豫，矛盾的心情，向?qū)W校走去，像那個(gè)我熟悉又陌生的六(8)班走去……
開學(xué)作文六年級(jí)600字11
9月1日，這個(gè)對(duì)我來說很“不祥”的日子來臨了，有著開學(xué)恐懼癥的我，早上六點(diǎn)多就得起床。對(duì)于喜歡賴床的我，開學(xué)就是噩夢……
“終于開學(xué)了!”我的媽媽感嘆道，我極不情愿地拿起沉重的書包，踏上了去學(xué)校的道路。
“丁鈴鈴，上課時(shí)間到了……”天吶，打上課鈴了，要遲到了!No!我飛一般地來到教室，前腳剛剛邁進(jìn)門框，忽然感到身后發(fā)涼……哦，老師來了，我來不及猶豫就飛奔到座位上，接著松了一口氣。
我們算幸運(yùn)。好的老師都沒被換走，只有那個(gè)被我們私底下稱為“暴脾氣”的科學(xué)老師換了個(gè)溫柔點(diǎn)兒的。
在發(fā)新書時(shí)，我們吵開了鍋，老師在分書，學(xué)生們在討論自己的“開心事例”和“悲傷事跡”。
“你們?nèi)ツ耐鎯毫?”“我去大同方特了，那可好玩了�！薄八蠘穲@更好!”嗚嗚，難道只有我一個(gè)人因?yàn)樯∽≡海速M(fèi)了大把玩兒的時(shí)間嗎?我怎么那么慘!
拿到語文書是我最不情愿的，因?yàn)橹灰兴覀兙蜁?huì)被迫讀20多次課文。
“李佳怡，你考了多少?”這句“問候”來自于我的同桌張程喻，真是怕什么來什么!
終于挨到了下學(xué)，開學(xué)第一天，只有一個(gè)好的地方——沒有作業(yè)，這樣的機(jī)會(huì)不容放過。我在院子里瘋玩了一通，回家又看了《開學(xué)第一課》，可以說是非常悠閑自得了。
這還只是開學(xué)第一天!我還在想著兩個(gè)月前放假的興奮，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)媽媽突然大喊一聲：“喂，你的英語字帖還有一點(diǎn)兒沒寫呢!”我的心跳到了極點(diǎn)，完蛋了。
無奈之下，我只能一頁一頁翻開討厭的字帖，一張一張地應(yīng)付。
離下一個(gè)暑假還有很長時(shí)間呀，還有多少作業(yè)多少考試呀?真累人呀，沒辦法，誰讓學(xué)生黨是受苦的料呢……
開學(xué)作文六年級(jí)600字12
期待許久的日子終于到了，今天開學(xué)第一天，我們除了吃飯之外，別的時(shí)間都得戴上口罩，和老師、同學(xué)全程隔罩交流，在以前這種方式想都沒想過。
早晨在學(xué)校大門口，我終于見到了日思夜想的同學(xué)們了，他們還是原來那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒有變。我記得有首歌是這樣唱的：“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變……”。
依然還是那間熟悉的教室，闊別三個(gè)月了，今天走進(jìn)去，還有點(diǎn)小激動(dòng)呢。我們都記不清原來坐哪兒了，來一個(gè)就懵逼，又來一個(gè)又懵逼。最后大家還是靠感覺坐了下來，幸虧老師沒來，有位同學(xué)還說，如果老師來了一定會(huì)說：“你們怎么還沒坐到位子上去？這才過了多長時(shí)間，就認(rèn)不得自己的座位了嗎？”
午飯時(shí)間我們是錯(cuò)開來就餐的，以前熱鬧吵雜的食堂今天變了樣，我們在指定地點(diǎn)洗了手，3人一桌順向而坐，安靜地把飯吃完并把餐具送到指定地點(diǎn)。
下午，我們上了一節(jié)特別的體育課。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑸榱吮苊膺\(yùn)動(dòng)出汗引發(fā)感冒，我們只能呆在樹蔭下。由于地方很小，男生們和女生們都做起了一個(gè)游戲——真心話大冒險(xiǎn)：先猜拳，輸?shù)舻娜艘f真心話或接受大冒險(xiǎn)。真心話就別人問他的問題，他必須說出實(shí)話；大冒險(xiǎn)就是別人讓他做某件具有挑戰(zhàn)性的事情。這場游戲里面，竟然還出了一位“單挑之王”。雖說“勝敗乃兵家常事”，但“單挑之王”運(yùn)氣也太好了吧，一次真心話一次大冒險(xiǎn)輪流來，只能“任人宰割”了，讓人看了都覺得啼笑皆非。
歡樂的時(shí)光總覺得短暫，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，不過明天又能見到親愛的同學(xué)和老師了。
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盼望著，盼望著，我們今天終于開學(xué)了。
這個(gè)假期似乎有點(diǎn)漫長，終于聽到了老師發(fā)的通知，今天可以返校，明天正式上課。心情忐忑不安，對(duì)老師，對(duì)校園，對(duì)同學(xué)，分外的想念。
早上，我來到了校門口，看到了大門外，校領(lǐng)導(dǎo)都在這里值班，把返校的同學(xué)，按照班級(jí)教室的位置，安排在不同的進(jìn)校門的位置上，每個(gè)同學(xué)之間間隔差不多一米遠(yuǎn)，大門口有警示牌，體溫槍，保安叔叔嚴(yán)陣以待，對(duì)每個(gè)上學(xué)的同學(xué)都要逐一測試體溫。
進(jìn)校門的速度重來沒有這樣慢過，好不容易見到了思念的老師和同學(xué)，可，教室里也是物是人非：每個(gè)班級(jí)的同學(xué)分成了2部分，一部分在自己教室，另一部分分在了另外一個(gè)班級(jí)，一想到和班主任老師不在一個(gè)班級(jí)上課，我的心里酸酸的，我上去就抱住了老師，同時(shí)我的淚水在眼眶里滾落。老師抱著我的時(shí)候：“寶貝，我們只是暫時(shí)的分離，課還是由我來上，要在那個(gè)班級(jí)認(rèn)真遵守紀(jì)律……”我怎么感覺老師的聲音也是有些顫抖。
教室的門窗都打開了，通風(fēng)。記得以往我們每年春天開學(xué)的時(shí)候，校園四周的柳樹剛剛發(fā)出嫩芽，而今天，我們來到校園里，操場上已經(jīng)柳葉隨風(fēng)飄舞，柳絮也是隨風(fēng)飄揚(yáng)。
整理好教室，科任老師宣布了學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，就到了放學(xué)的時(shí)間，我再次回到了班主任老師所在的教室，和老師說聲再見。
放學(xué)的時(shí)候，家長早已按照學(xué)校的要求，在大門外固定的位置，等著接我們回家。
熬過了漫長的假期，我們終于開學(xué)了!
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一天，我從學(xué)校回來，打開作業(yè)本，正要寫作業(yè)。媽媽走了過來，隨手拿起我放在書桌上的生字本，突然笑了起來，我好奇的抬頭望媽媽，心想：“什么情況？媽媽連翻都沒翻開，怎么笑的這么開心？“媽媽察覺到我的眼神，拿過本子，遞到我的面前，指著我的生字本說：“我的好兒子，你怎么把你的名字--廉皓然，寫成了康白告然了？”我聽了之后，連忙仔細(xì)去瞧，“哎呀，可不是么？”寫名字的時(shí)候太匆忙，居然丟胳膊少腿了，我默默低下頭，拿過橡皮，紅著臉把姓名改了過來。心里想：“我怎么會(huì)鬧這種笑話？再也不能馬虎了�！膘o下心，認(rèn)真的開始寫作業(yè)。
誰料，那天我們的作業(yè)特別多，我正在寫作業(yè)時(shí)，突然聽見媽媽幽默的說了一句：“孩子他爸，咱家出了一位大人物！”爸爸好奇問：“孩子他媽，誰呀？”媽媽意有所指，慢悠悠的說：“宰相劉羅鍋唄。“我莫名其妙的抬起頭，正對(duì)上媽媽諧謔的眼神，原來……我寫著寫著，背就馱起來了，媽媽瞧見了，在拿我開玩笑呢。他們哈哈大笑，我頓時(shí)羞紅了臉直起了背，又開始繼續(xù)寫作業(yè)。終于寫完了作業(yè)，可以吃晚飯了，心里想：“這一天，真夠我受的，終于能安安靜靜的吃飯了�！蔽艺蚪蛴形兜某灾�，爸爸突然大叫一聲：“小心，那邊有一只老鼠！”我和媽媽嚇的在桌旁跳來跳去，連連問爸爸：“在哪里？在哪里？“爸爸居然還一副沒有事情發(fā)生的樣子，很淡定的問我們：“你們……在跳舞嗎？”我哆哆嗦嗦的說：“爸爸，你不是說有老鼠嗎？”爸爸笑哈哈的說：“你認(rèn)為宰相劉羅鍋用的碗像不像老鼠？”我和媽媽看了看我那只像老鼠一樣的碗，一愣，看著對(duì)面惡作劇的爸爸，不由自主的笑了起來。這真是開心的一天。
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今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，對(duì)我來說，也是最難忘的一天。
早晨，當(dāng)背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到學(xué)校的時(shí)候，卻天公不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來，首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會(huì)兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼�。∧强墒前职謩偨o我從網(wǎng)上買的新書�。�
我暗自下決心，以后上課我一定要好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是我開學(xué)的第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開學(xué)第一天！
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