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開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字（精選52篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 1
今天下午第二節(jié)課我們看了開(kāi)學(xué)第一課。
首先我們先聽(tīng)了吳磊唱的《第一課》。聽(tīng)完后，撒老師和董老師就來(lái)主持了，撒老師請(qǐng)來(lái)了王教授來(lái)叫我們漢字，王教授講了正直兩個(gè)字。
董老師又請(qǐng)來(lái)了美國(guó)的漢字叔叔，這個(gè)美國(guó)人非常癡迷于漢字，這個(gè)美國(guó)人花了四十五年的時(shí)間，一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)了四本書(shū)，他花了30萬(wàn)的美金做漢字網(wǎng)站，一開(kāi)始沒(méi)有人看他的網(wǎng)站，但后來(lái)有60萬(wàn)的中國(guó)人開(kāi)始看他的網(wǎng)站，就是有一位中國(guó)人在看完這個(gè)漢字網(wǎng)站后，又把網(wǎng)站的地址發(fā)到了別處。
撒老師又請(qǐng)來(lái)了任嘉倫來(lái)唱《中國(guó)話》。
接下來(lái)他們又玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則：隊(duì)長(zhǎng)猜，成員在板上筆畫(huà)誰(shuí)就贏。一個(gè)隊(duì)是小撒叔叔帶的，一個(gè)是吳磊哥哥帶的。小撒叔叔先來(lái)，第一個(gè)是為，他猜不出來(lái)，就過(guò)了，又猜了牛、中、從這幾個(gè)詞語(yǔ)，猜對(duì)了三個(gè)。吳磊哥哥猜對(duì)了斗、快這兩個(gè)字。最終，小撒叔叔贏了。接著就是吳磊哥哥和小撒叔叔上臺(tái)，董老師猜到了禮、書(shū)這兩個(gè)字。
下面就是武術(shù)，表演的是《少年中國(guó)說(shuō)》，看完這段表演后，我震驚了，他們動(dòng)作一致，最讓我震驚的是一些男的肩互相搭著，一個(gè)男的在上面走著，我就懷疑下面的人不疼嗎？上面的人不會(huì)害怕嗎？
下面就是吳京來(lái)給我們上《開(kāi)學(xué)第一課》，他給我們說(shuō)了一些道理，想想我看《戰(zhàn)狼2》的時(shí)候，里面有好多危險(xiǎn)動(dòng)作，他該有多疼��！
下面有邀請(qǐng)了柯潔，這個(gè)世界圍棋冠軍，他給我們講了他的.經(jīng)歷，還教會(huì)了我們一些道理。
又邀請(qǐng)了著名鋼琴演奏家郎郎。大屏幕后面有一位鋼琴少年和一個(gè)機(jī)器人，要判斷出哪個(gè)是機(jī)器人彈的，哪個(gè)是哪個(gè)鋼琴少年彈的。后來(lái)，郎朗猜出來(lái)了，后來(lái)，比速度時(shí)，又請(qǐng)出了徐子航，最后，機(jī)器人領(lǐng)先了2秒，哎！真可惜呀。
后來(lái)又請(qǐng)出了米斯巴教授，她講了她學(xué)漢語(yǔ)的經(jīng)歷，是因?yàn)槌＠蠋熀蜅罾蠋煟形南档膶W(xué)生為了救楊老師，捐出20袋的血液。
這一次的開(kāi)學(xué)第一課令我印象深刻，雖然里面有很多人我不認(rèn)識(shí)，但是，他們的行為舉動(dòng)令我十分感動(dòng)。
以后，在生活中，我也會(huì)像那些人一樣，注重漢字，要好好學(xué)習(xí)，美國(guó)人都學(xué)得會(huì)，我們中國(guó)人就更應(yīng)該學(xué)好中國(guó)字。我要學(xué)好中國(guó)字，為我們中國(guó)爭(zhēng)光！
這次的開(kāi)學(xué)第一課，令我的影響深刻！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 2
軍訓(xùn)是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，他曾經(jīng)是那么的遙遠(yuǎn)和陌生，當(dāng)我告別了小學(xué)的老師和伙伴，滿懷著對(duì)初中生活的向往與憧憬，跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，軍訓(xùn)，他揭開(kāi)了“神秘”的面紗，“狠狠”地給我上了初中生涯的第一課。
第一天，當(dāng)我穿上向往已久的軍訓(xùn)迷彩服，站在新的班集體425班的隊(duì)伍里，我突然感受到自己的肩上扛起了從未有過(guò)的責(zé)任，雖然我還不清楚接下來(lái)我將面對(duì)的是什么，但我知道，作為一名軍人應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)肅、認(rèn)真的。首先，軍訓(xùn)第一項(xiàng)，站軍姿，當(dāng)我聽(tīng)到教官說(shuō)首先我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何站軍姿時(shí)，我甚至覺(jué)得有點(diǎn)可笑，不就是站著嗎!從小學(xué)到初中我站了整整六年，我還用學(xué)?但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這貌似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是讓我吃盡了苦頭:全身都要繃直，挺胸、收腹……沒(méi)多久，汗水就濕透了衣背，休息時(shí)間一到，我們大家都狼狽地坐在地上，再也不想起來(lái)。
接下來(lái)的幾天里，我們一起在操場(chǎng)上一遍又一遍地重復(fù)著枯燥乏味的動(dòng)作，經(jīng)受著烈日的炙烤，偶爾吹來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)，都會(huì)讓我們覺(jué)得從未有過(guò)的舒服。但是看到教官的一絲不茍，班主任馬老師在一旁的陪伴和指導(dǎo)，還有“家長(zhǎng)媽媽”們不停地為我們送水送食物，我們每個(gè)人都努力地堅(jiān)持著，全班51名同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，我們?cè)诤顾南炊Y中互相幫助，互相鼓勵(lì)，在一聲聲“1-2-1”的`口號(hào)聲中懂得了集體的團(tuán)結(jié)，在一次次成熟的隊(duì)形、對(duì)列方陣的練習(xí)里體味著成功和快樂(lè)。
七天很快過(guò)去了，當(dāng)我們高喊著口號(hào)：“意氣風(fēng)發(fā)！斗志昂揚(yáng)！425班！展翅飛翔！”，邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)和檢閱首長(zhǎng)笑了，教官笑了，馬老師笑了，“家長(zhǎng)媽媽”們笑了，我們也笑了。最終，我們班獲得了“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的每一個(gè)瞬間都將永遠(yuǎn)融進(jìn)我的血液里，直達(dá)每一個(gè)細(xì)胞，隨時(shí)為我補(bǔ)充養(yǎng)分和力量。
軍訓(xùn)是什么？軍訓(xùn)是嚴(yán)明的紀(jì)律，是身體上的鍛煉，是意志力的考驗(yàn)，是精神上的磨礪，是集體的團(tuán)結(jié)，是汗水中的堅(jiān)持，他是我初中生活的美好回憶和人生路上的新起點(diǎn)，軍訓(xùn)，他是我初中的開(kāi)學(xué)第一課！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 3
有一個(gè)小孩，他每天都拿著一根柳條，還與父母走散了。一直以來(lái)，都是紅軍在照顧他。又一次，他跟紅軍走到一個(gè)地方，他不能往前再走了，紅軍就把他留給當(dāng)?shù)氐拇迕�。他把柳枝插到草原上，如今已長(zhǎng)成茂盛的柳樹(shù)，而這位小孩，已長(zhǎng)成老人。
有一位老人叫胡正先，他在十二歲就開(kāi)始參加紅軍，每天走在冰天雪地里，48天見(jiàn)不到糧食。有一次他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上，敵人把他身后的同志打死了，他只有兩個(gè)信念：1、當(dāng)紅軍2、為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。他摸到了許多糧食，但是他不要，他只要電池。電池就是他的武器，就是他的生命。為了給電池充電，他們提煉豬油、牛油來(lái)給電池充電，非常艱辛。
有位紅軍叫梁天文，他13歲當(dāng)兵。他有位好友叫楊政委，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，楊政委以前跟他說(shuō)過(guò)自己有兩個(gè)孩子，梁天文在楊政委去世后，想幫他找到他的兩個(gè)孩子。他在《等著我》節(jié)目上試著找，卻找不到，也沒(méi)有人知道楊政委孩子的`消息。開(kāi)學(xué)第一課上，主持人送給他一幅他和楊政委的畫(huà)像，還邀請(qǐng)了鳳凰傳奇來(lái)唱《十送紅軍》。
賀捷生才18天的時(shí)候，就與父母開(kāi)始長(zhǎng)征，她的爸爸就是大名鼎鼎的開(kāi)國(guó)元帥賀龍。18天的時(shí)候，她的父親為了她的安全，就帶她長(zhǎng)征。賀龍把她裝在衣兜里，結(jié)果在路上把捷生弄丟了，他還不知道，也沒(méi)發(fā)覺(jué)。打完仗后才發(fā)現(xiàn)孩子丟了，就趕緊回過(guò)頭找。
賀炳炎是毛主席唯一一個(gè)說(shuō)不用敬軍禮的人，他又一次在戰(zhàn)爭(zhēng)中胳膊截肢了，在沒(méi)有麻藥的情況下，村民們把賀將軍的嘴用毛巾堵上，直接把他的胳膊鋸了下來(lái)。然后，蔡國(guó)慶唱了一首歌《五星紅旗》。
耿瑩的父親每天爬山越嶺，走了二百四十里，糧食袋都癟了。他們每天就吃一顆黃豆，非常辛苦。她的父親很厲害用一個(gè)團(tuán)，打了十五個(gè)團(tuán)呢！平安還演唱了《映山紅》。
看完這些后，我的感受是：這些人物都堪稱英雄，沒(méi)有他們，今天的中國(guó)可能就是日本。因?yàn)槭撬麄優(yōu)榱酥袊?guó)而不屈戰(zhàn)斗。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，世界一定會(huì)和平。有了他們，我們才有了今天，才有了美好的家園。我要向他們學(xué)習(xí)，要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)添一份力。他們可真勇敢，面對(duì)敵人，他們依然不肯屈服。我會(huì)把他們的名字銘記在心，他們，使我終身受益。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 4
這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)特別，因?yàn)槲矣心敲撮L(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)教室，沒(méi)有與孩子進(jìn)入交流，說(shuō)句實(shí)話，我是有一點(diǎn)緊張的。面對(duì)陌生而又熟悉的課堂與學(xué)生，我還是以自己的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了，按照我的教案開(kāi)始上，一節(jié)課上來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還是基本上是在狀態(tài)上，學(xué)生聽(tīng)得非常認(rèn)真，他們比我想像得更加懂事，更加會(huì)體貼老師。從語(yǔ)文課的起立、問(wèn)好到聽(tīng)、說(shuō)、讀的要求，一一地進(jìn)行了比較細(xì)致地講解，從自己的示范到學(xué)生的示范，再到糾正，應(yīng)該說(shuō)還是比較順利的。但是作為一個(gè)年輕的老師，自己還感覺(jué)到了有許多需要進(jìn)一步注意的地方：
1、語(yǔ)言要更加精煉，更加集中。新學(xué)期我的第一節(jié)課是在上午第三節(jié)課，這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)是坐了兩節(jié)課，聽(tīng)了兩位老師對(duì)于他們的課堂教學(xué)的要求，這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)是處在比較疲憊的狀態(tài)了，我應(yīng)該一一地進(jìn)行重點(diǎn)地方的板書(shū)，對(duì)于其他老師已經(jīng)講過(guò)可以不講，這樣學(xué)生會(huì)聽(tīng)得更加集中，不會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)上的'疲憊。
2、示范還可以更加到位一點(diǎn)。今天我講得比較多的關(guān)于聽(tīng)和讀的要求。其實(shí)這兩個(gè)問(wèn)題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問(wèn)題，我主要是采用先講解，再自己示范，學(xué)生示范（正反示范）然后全班一起學(xué)習(xí)正確的聽(tīng)和說(shuō)的姿勢(shì)，雖然我已經(jīng)是盡量地做到點(diǎn)和面的結(jié)合，但是今天下午第一節(jié)課的時(shí)候還有部分的學(xué)生沒(méi)有做到，我想在接下來(lái)的時(shí)間里面我需要有針對(duì)性地對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一些個(gè)別化的特殊輔導(dǎo)，讓他們?cè)谝婚_(kāi)學(xué)就能夠有比較好的習(xí)慣。
3、對(duì)于課堂的獎(jiǎng)狀機(jī)制沒(méi)有進(jìn)行適合的講解。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，今天的教育中沒(méi)有提到這一點(diǎn)，我想在接下來(lái)的幾天中我應(yīng)該是注意獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，采用一些競(jìng)爭(zhēng)的方式，讓他們的班級(jí)課堂氣氛更加活躍，這樣也是有助于培養(yǎng)他們的良好的習(xí)慣。
良好的開(kāi)端是成功的一半，良好的習(xí)慣是成功的先決，對(duì)于我，對(duì)于學(xué)生這都是一個(gè)新的開(kāi)始，我想我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中需要不斷嘗試，不斷努力，注重學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的整體提高，而我自己將為此不斷嚴(yán)格要求自己，相信新的學(xué)期一切都會(huì)很好！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 5
幸福是什么?幸福在哪里?今天，中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》讓我對(duì)幸福有了更多的認(rèn)識(shí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要分成三個(gè)板塊，“發(fā)現(xiàn)幸�！�、“傳遞幸�！�、“創(chuàng)造幸�！�。在這堂課上，我看到了很多幸福。在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫大地時(shí)，收到一封相互牽掛的家書(shū)是幸福;盲童在母親的辛勤培育下，指尖流淌出優(yōu)美旋律是幸福;孩子們得到老師無(wú)微不至的關(guān)心，呵護(hù)是幸福;運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練，取得成功是幸福;平凡女孩失去雙親后，又十幾年如一日地照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，看到養(yǎng)母快樂(lè)是幸�！�
上完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了，幸福是自信，是寬容，是感恩，是超越，是惦念，是贊美，是美妙的樂(lè)曲，是勞動(dòng)的滿足，是快樂(lè)的分享，是無(wú)私地奉獻(xiàn)。這些幸福，在我們不懈的努力里，在我們寬闊的胸襟里，在我們坦蕩的笑容里，在我們面對(duì)困難，挫折，壓力時(shí)的樂(lè)觀和積極向上里，它也在我們毎個(gè)人充滿陽(yáng)光的.心里。幸福，并不神秘，也不遙遠(yuǎn)，一句話語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)笑容，幸福往往就會(huì)降臨到我們身邊。
只要有心，有愛(ài)，我們就能發(fā)現(xiàn)幸福，傳遞幸福，創(chuàng)造幸福，生活就會(huì)更幸福!
每個(gè)人都是只追夢(mèng)的蝴蝶。
在開(kāi)學(xué)第一天，我在中央2套財(cái)經(jīng)頻道觀看了開(kāi)學(xué)第一課這一節(jié)目后，我感觸良多。
開(kāi)學(xué)第一課欄目講述了許多不放棄、堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事。其中有一個(gè)夢(mèng)想成真的故事令我很感動(dòng)。故事主人公是個(gè)北京人，名叫劉偉，在他10歲的時(shí)候，因?yàn)橐淮我馔鈱?dǎo)致雙臂高位截肢，而他卻要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)鋼琴夢(mèng)，于是，他歷經(jīng)重重困難，終于在鋼琴演奏方面有了較大的成就。
其實(shí)我很敬佩劉偉哥哥，他在失去雙臂后，并沒(méi)有一蹶不振，也沒(méi)有虛度光陰，更沒(méi)有看淡生命，反而要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)在常人眼中永遠(yuǎn)也沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉哥哥卻依舊走自己的夢(mèng)想之路，也許在路中，他曾跌倒、摔跤，但他不會(huì)埋頭哭泣，只會(huì)再爬起來(lái)繼續(xù)做他的追夢(mèng)蝴蝶。
我也有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作，我似一頭如饑似渴的狼，貪婪地讀著、寫(xiě)著，永不滿足。這突然蹦出的寫(xiě)作夢(mèng)著實(shí)令我嚇了一跳，可轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，也許從心底里蹦出了夢(mèng)才是我真正的夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 6
在人生的道路上，我們必定會(huì)遭遇到困難與挫折，讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，我們將會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，沒(méi)有什么困難能打敗我們的。
期中考試快到了，我每天都在緊張的復(fù)習(xí)著，就怕自己考的不好。
考試那一天，我很害怕自己考不好。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看到我的成績(jī)，果然，不出我所料，看到我的成績(jī)，仿佛一道雷劈到了我的心中，我傷心極了，我拿著沾滿淚水的試卷走回家，我的身體好像不聽(tīng)我的了，左右搖晃，像喝醉了酒一樣。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水夾雜著淚水使我的視線漸漸模糊了起來(lái)，身邊的一切都灰蒙蒙的，好像一個(gè)無(wú)色的世界。我搖搖晃晃的走著，一不小心狀到了樹(shù)上，我的身體像灌滿了鉛一樣，瞬間倒了下去，忽然一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)。
“不要放棄�。 蔽矣靡滦洳亮廖业难劬�，這不就是平時(shí)在班里我最要好的朋友嗎？我大聲吼到：“不放棄那又能怎么樣，任憑我如何努力還是沒(méi)有你們考的好�！蔽业目蘼曉絹�(lái)越大，雨也越下越大，朋友沉默了一會(huì)說(shuō)：“你這個(gè)懦弱的膽小鬼，這么小的挫折就把你打敗了，假如每一個(gè)在失敗之后都像你一樣，那么我們的世界將永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功！相反假如每一個(gè)人失敗后都努力嘗試那我們的世界會(huì)是多么的美好�。∩洗挝铱嫉貌缓�，你不是說(shuō)過(guò)讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，那么什么困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是很簡(jiǎn)單的�！�
我愣住了心里想：是啊，我怎么能如此的懦弱呢？我應(yīng)該解決困難。
我聽(tīng)了朋友的這一番話，心情豁然開(kāi)朗。他把我從地上拉了起來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我回家了�！蔽覐街背依镒呷�。
爸爸迎面走了上來(lái)，問(wèn)我多少分？“我……我……考的`不好，我支支吾吾的回答，爸爸似乎沒(méi)有生氣，該來(lái)的訓(xùn)斥沒(méi)有來(lái)，使我膽戰(zhàn)心驚使我更加害怕，嚇的我都不敢看著爸爸的眼睛了。爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“不要灰心，爸爸我相信你下次一定會(huì)考的，讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈吧�！�
我每天都很努力的讀書(shū)，到了期末考試我一定要考一個(gè)好成績(jī)。
讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，這句話一直縈繞早我的心中，使我克服了許多的困難。此刻的我已經(jīng)明白只要我們堅(jiān)強(qiáng)那么什么困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是渺小的。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 7
開(kāi)學(xué)第一課對(duì)我們來(lái)講是十分特殊的一課，如詩(shī)如畫(huà)般映入我的眼簾。一課之中是我印象最深刻地是第二課題，關(guān)于“愛(ài)”的那段感人的故事。愛(ài)有很多種：愛(ài)生活、愛(ài)自己、愛(ài)生命、愛(ài)親人、愛(ài)他人。親人是血濃于水，與自己最親密無(wú)間的人，親人帶我如同栽培一株正待哺育地小苗，百般呵護(hù)，恰似一枝嬌嫩地花骨朵兒，悉心打理著�；貞浧鹦闹芯蜁�(huì)有一股暖流滋潤(rùn)我的心田。
“可憐天下父母心”，不是每個(gè)人都能如父母的意愿與希望的寄托，但是父母卻任勞任怨，默默無(wú)聞、無(wú)私的奉獻(xiàn)了他們的青春與心血。
愛(ài)的一個(gè)微妙的眼神，一個(gè)動(dòng)作都彌足珍貴�！拔覀儚母改改莾核魅〉囊磺�，可曾饋贈(zèng)回父母呢？”每問(wèn)到這句話時(shí)，往往有許多的人做不出鏗鏘有力地回答。
人的天性就是這樣頑劣，擁有時(shí)表現(xiàn)的滿不在乎，當(dāng)失去并且再也無(wú)法挽回時(shí)且又感到那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定的一去不復(fù)返。愛(ài)不是酸澀悲傷的，而是甘甜美好的。悲傷的愛(ài)并不是真正的愛(ài)，而是一種失去的惋惜之情罷了。
沉甸甸的愛(ài)意充溢在心田的果實(shí)，卻不曾摘下給予他人，感受那滋潤(rùn)甜美味道。絲絲縷縷在你的心間，片片刻刻的時(shí)間由自己掌控，時(shí)間的流里塵封著陳舊的片花。只要勇敢地踏進(jìn)這里的一個(gè)步伐，水平如鏡的鏡面被踏碎，即而欣賞到美麗的心境，聞見(jiàn)歌禽的妙音和無(wú)量閑花草馥予的.芳香，月兒的步伐已邁過(guò)這心坎更貼進(jìn)所愛(ài)人的心境的彼岸。岸上的杏桃花綻開(kāi)了油光滑亮粉嘟嘟的面龐，紅、黃、藍(lán)、紫、橙的小草花點(diǎn)綴在綠茵上頭，蔚藍(lán)天空里的彩虹橋倒映在潭水中，粼光閃閃，引人注目。
簡(jiǎn)易而明了的行徑為何偏在一切怠謝的時(shí)境才頓悟到時(shí)光的流逝，可惜歲月不待人，大好春光不惜，就只能擦肩而過(guò)，遺憾終生。問(wèn)時(shí)間都躲藏到何處去了，問(wèn)別人不如問(wèn)自己來(lái)得跟清楚，時(shí)間可以證明一切。
此時(shí)此刻正是一道全新的起跑線，珍惜現(xiàn)在，迎接明天。將一顆顆善意的珍珠用牢固的金絲顆顆串起來(lái)，就是世界上最珍貴的一條無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。愛(ài)心項(xiàng)鏈串起了顆顆真誠(chéng)的心，讓大家心系一處，播撒愛(ài)的種子。讓我們拾起這根金線，也做一個(gè)串項(xiàng)鏈的人吧
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 8
古人云：“孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志也�！笨戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目后，知道了孝敬其實(shí)不那么難，爸媽并不要什么。只要順著自己的爸媽，關(guān)心著自己的爸媽。讓他們感覺(jué)到溫暖與快樂(lè)。
所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我們?nèi)绾稳ァ靶ⅰ�，這平凡的字眼卻有許多不平凡的事情�！鞍偕菩橄取币粋�(gè)人成績(jī)不優(yōu)異沒(méi)關(guān)系，但是一個(gè)人必須要有道德。節(jié)目中有許多鮮明的例子，有許多的名人他們?nèi)绾伪M孝道。節(jié)目中的鄭淵潔是位“童話大王”，但是他卻把孝體現(xiàn)的淋漓盡致，他給他的孩子做榜樣，去怎樣孝敬爸媽。其實(shí)孝敬爸媽很簡(jiǎn)單，爸媽老人就是希望有親人的陪伴，能得到孩子的關(guān)愛(ài)和照顧。但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有人認(rèn)為爸媽是個(gè)累贅，難伺候�？蛇@些人卻沒(méi)有想過(guò)爸媽養(yǎng)育我們不辭辛苦，把苦埋藏在心里，把微笑給我們看。而節(jié)目中的歌手黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱歌手卻做得很好，他的兒子患有重度感失調(diào)，但這位歌手在極度悲痛后，馬上清醒過(guò)來(lái)，耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經(jīng)在舞臺(tái)上的風(fēng)光，盡心盡力，不辭辛勞。孟子說(shuō)過(guò)：“無(wú)父無(wú)君，是禽獸也�！蹦窃谏鐣�(huì)中不贍養(yǎng)老人的'人，是否記得爸媽對(duì)自己的好，對(duì)我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時(shí)間。
爸媽對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，為我們默默奉獻(xiàn)，諄諄教誨，那我們又應(yīng)該怎樣回報(bào)爸媽的愛(ài)呢？還是把爸媽當(dāng)做嘮叨的人，是負(fù)擔(dān)嗎？節(jié)目中也有這樣一個(gè)平凡人，他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情，他看著父親腿腳還利落，想帶父親出去走走，見(jiàn)見(jiàn)世面。他改造了舊的摩托車不遠(yuǎn)萬(wàn)里的出去游玩，風(fēng)餐露宿，其實(shí)騎摩托車游玩不是享受而是勞累，寒冷風(fēng)吹到臉上可想而知。但他的父親說(shuō)：“只要與兒子在一起就是快樂(lè)的。“這就是那位老人的心里話，他只想能與兒子在一起，能有兒子的陪伴過(guò)一個(gè)幸福的晚年。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“孝”為話題讓我們知道什么是“百善孝為先”，孝不難，只看你是否有心去關(guān)注過(guò)自己的爸媽。孝是每個(gè)人必須要有的品質(zhì)，孝敬爸媽是孩子的義務(wù)也是一個(gè)人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 9
隨著主題曲《第一課》的音樂(lè)奏起，我們一起走入了年的開(kāi)學(xué)第一課。
看著主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)卷，我也身臨其境的感覺(jué)自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文，當(dāng)撒老師問(wèn)道：“你們經(jīng)常每天游多少米？”這時(shí)我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米，而葉詩(shī)文則游七八千米！我想：這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税�！我們正常人是�?jiān)持不下來(lái)的，她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻，那時(shí)，她們常常都會(huì)躲在游泳池里去，一個(gè)人偷偷地哭泣，因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆?jiàn)她們?cè)诳�，看到她們的軟弱，但是最后，她們還是堅(jiān)持下來(lái)，就像她們自己說(shuō)的一樣，堅(jiān)持就是勝利，她們堅(jiān)持了下來(lái)，所以就取得了成功，當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是多么的自豪、多么的驕傲�。《覀儗W(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅(jiān)持，同樣會(huì)獲得成功。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，傳播著知識(shí)，看著看著我的眼淚順著我的`兩頰不由自主流淌了下來(lái)，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊！這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而濃濃的內(nèi)在美，她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美，也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè)和希望。我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機(jī)，為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道？那是因?yàn)樗陂_(kāi)車的時(shí)候，有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃，重?fù)羲母共浚谶@種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護(hù)了32名乘客的人生安全，而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到：美，是讓我們?nèi)?chuàng)造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 10
今天，我來(lái)到了人生的中學(xué)，它不只是一個(gè)中學(xué)，而是一個(gè)我四年學(xué)習(xí)的地方，是我人生揚(yáng)帆起航的地方。踏進(jìn)這個(gè)校園，墨香四溢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，親切的老師和眾多有著陌生面孔的同學(xué)，引起了我的好奇。當(dāng)我踏進(jìn)初一一班這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我就知道。這里，將是我生活四年的大家庭。而這些，卻只是這精彩校園中的一小部分，我們的開(kāi)學(xué)第一課，軍訓(xùn)，對(duì)我乃至全班全級(jí)部都是一次挑戰(zhàn)。
我們懷揣著激動(dòng)和好奇的心情迎來(lái)了初一教官，他姓曲，來(lái)自煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)特警部隊(duì)，軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲。但是，曲教官剛來(lái)的時(shí)候就跟我們說(shuō)過(guò)這樣一句話：在這里，你們只有服從，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，更沒(méi)有強(qiáng)大與弱小之分，在這里，你們一切都是平等的，我將平等的對(duì)待你們，不要覺(jué)得我總是在針對(duì)你一個(gè)人。十個(gè)人當(dāng)中九個(gè)人非常好，一個(gè)人什么都不行，那么這九個(gè)人的努力將是徒勞，我要的是你們?cè)诙潭痰奈逄熘畠?nèi)有一種默契的團(tuán)隊(duì)精神，而不是一盤(pán)散沙！曲教官的這些話給我留下了深刻的印象，我想：是啊，如果一個(gè)人不好，就會(huì)拖累全部的人，而全部人都非常好，那么這肯定是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，有集體榮譽(yù)感的隊(duì)伍，有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候，我們覺(jué)得軍訓(xùn)很可怕。但是軍訓(xùn)開(kāi)始，我們就覺(jué)得軍訓(xùn)太簡(jiǎn)單了，就是走兩步，擺個(gè)姿勢(shì)而已。如果你這么想，那你就完全的錯(cuò)了，曲教官對(duì)我們嚴(yán)格的就算你的腳抖了一下，也要重新做這個(gè)動(dòng)作，我們每個(gè)同學(xué)都被弄得浮躁了起來(lái)。但是曲教官嚴(yán)厲的呵斥了我們，我覺(jué)得這理所當(dāng)然，我們浮躁就說(shuō)明我們還沒(méi)有真正的融入一中，沒(méi)有正確的了解一中的規(guī)矩。
一天下來(lái)，我們收獲了很多，心態(tài)也從剛開(kāi)始的浮躁到了心平氣和的接受軍訓(xùn)。這當(dāng)然不是我們最大的'收獲，我們?cè)谶@短短的一天里收獲了友情，懂得了團(tuán)結(jié)的精神，我也交到了一個(gè)聊得開(kāi)的朋友。我相信，在這短短的五天時(shí)間里，我們會(huì)從稚氣未脫的小學(xué)生成為一名真正的初一學(xué)生，我會(huì)從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)大孩子。軍訓(xùn)，帶給我們的有無(wú)數(shù)種好處，這就是真正的開(kāi)學(xué)第一課�。�
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 11
今天，我和同學(xué)一起看了“開(kāi)學(xué)第一課”，今年的“開(kāi)學(xué)第一課”主要講“夢(mèng)想”。
第一節(jié)課的人物有：王亞平、付麗娟……。先說(shuō)王亞平，她是一名女航天員，她于2013年6月20日乘坐“神舟十號(hào)”飛上了太空，火箭被氣流不停的向上推，她感覺(jué)自己的夢(mèng)想已被點(diǎn)燃。付麗娟是一名十三歲的八一跳傘隊(duì)隊(duì)員，她們一天至少進(jìn)行六小時(shí)以上的高強(qiáng)度訓(xùn)練，每次訓(xùn)練隊(duì)長(zhǎng)都會(huì)把手機(jī)收起來(lái)，只有發(fā)手機(jī)時(shí)才可以和家人通話，她已經(jīng)有好多年都未曾見(jiàn)到家人。
這一節(jié)課告訴了我們：有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)、不斷前進(jìn)。
課的人物有：廖智、趙楠……。廖智老師是一名有愛(ài)心、善良的舞蹈老師，她曾經(jīng)在廬山地震中失去雙腿，并且失去了女兒，她雖然沒(méi)有了雙腿，但是，她套上了假肢重新振作了起來(lái)，通過(guò)不懈的努力她重新走上了大舞臺(tái)。趙楠是一名盲人，十三歲便看不到五彩繽紛的世界，但他非常的喜歡足球，每次的訓(xùn)練都非�？炭�，終于有一次他參加了足球比賽并取得了極好的成績(jī)。
這一節(jié)課我們知道了：有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄才能成功。
課：有夢(mèng)就能出彩。鄭亞波是一位偉大的'母親，她有一個(gè)患有智力低下和自卑癥的兒子叫閆銘威，為了讓兒子能像正常孩子一樣，便教他學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)樗?tīng)醫(yī)生說(shuō)學(xué)鋼琴可以促進(jìn)大腦的發(fā)育。于是小威就走上了音樂(lè)路，通過(guò)十幾年的努力，小威終于在十五歲的時(shí)候能彈許多的中外名曲，并能上正常的學(xué)校。
這一節(jié)課我們知道了：無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。通過(guò)今年“開(kāi)學(xué)第一課”的學(xué)習(xí)我知道了，夢(mèng)想是需要堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想就像一把鎖，而堅(jiān)持不懈的努力就是一把鑰匙，只有用這把鑰匙把鎖打開(kāi)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 12
每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們都會(huì)看《開(kāi)學(xué)第一課》，每次都讓我有所收獲，有所感動(dòng)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》更使我感慨萬(wàn)千。
與劉洋的見(jiàn)面，我探索了太空的無(wú)窮奧秘；鄧麗老師的經(jīng)歷讓我明白：美就是給予；吳斌叔叔的事跡讓我知道：美是幫助，也是責(zé)任。
女宇航員劉洋跟我們見(jiàn)了面，她說(shuō)：太空的美，我們無(wú)法比擬，無(wú)法想象，只有見(jiàn)到后，才知道什么叫無(wú)限，才感受到它的寬廣，太空上獨(dú)特的失重，能輕而易舉做在地球上無(wú)法做到的動(dòng)作。例如：“一陽(yáng)指”、“飛檐走壁”等等。讓我浮想聯(lián)翩。我知道太空的許多奧妙需要我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，她激勵(lì)著我們要勤奮學(xué)習(xí)，讓太空的美為人類服務(wù)。
鄧麗老師在海拔1800米的山峰上獨(dú)自教學(xué)一所小學(xué)，她把美麗而寶貴的青春留在山區(qū)。這讓我想到了我們的張老師，她總是用美的語(yǔ)言、美的行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己的休息時(shí)間給我們講解難題，我們十分感動(dòng)，所以我們要以更優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)。這節(jié)課讓我明白了美就是給予。
然而，吳斌叔叔的事跡讓堅(jiān)強(qiáng)的我流下了感動(dòng)的淚水。讓我想起那個(gè)艷陽(yáng)高照，酷暑難當(dāng)?shù)南奶欤以诠？奎c(diǎn)等車，過(guò)了好一會(huì)兒才看到公汽從遠(yuǎn)處緩緩駛過(guò)來(lái)，這時(shí)站點(diǎn)已站滿了人，我一溜煙兒的擠上了車，找了個(gè)座位坐下來(lái)，這時(shí)我透過(guò)玻璃窗看到一位頭發(fā)花白的老奶奶想上車，幾次都被別人擠到了外面去了，看到這一幕我連忙從后門下車跑到老奶奶身邊說(shuō)：“奶奶，我扶你上車，”我一邊雙手在后面頂著老奶奶的腰，一邊大聲的喊：“請(qǐng)讓讓，讓老奶奶先上車，”終于費(fèi)了九牛二虎之力，幫老奶奶上了車，把自己的座位讓老奶奶坐下，奶奶摸著我大汗淋漓的頭說(shuō)：“你真是好孩子，”我笑瞇瞇的說(shuō)：“這是應(yīng)該的，”車上人都向我投來(lái)贊許目光，這也讓我明白了，幫助人是快樂(lè)的，也告訴我們美是幫助，也是責(zé)任。
看完開(kāi)學(xué)第一課，讓我知道了太空的美是為人類服務(wù)的；美是給予；美是互相幫助。更讓我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 13
明天是新學(xué)期的第一天，媽媽問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題：進(jìn)入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活我要以怎樣的態(tài)度去面對(duì)每一天老師傳授的新知識(shí)，面對(duì)高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，要如何將好的習(xí)慣，好的美德傳遞給身邊的每一個(gè)人，要如何去學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)周圍的好的現(xiàn)象，要如何不受壞氣氛的影響，我一時(shí)不知如何回答，媽媽便說(shuō)等晚上看完中央電視臺(tái)播出的專題節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》后或許你會(huì)有些啟發(fā)，找到答案。
晚上八點(diǎn)我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前，我們興致勃勃的看完了節(jié)目后，我深深的理解了美的意義與重要性，讓以前只知道五講四美的我對(duì)“美”又有了新的認(rèn)識(shí)，今天才知道，“美”還有更深遠(yuǎn)的意義——探索美、自然美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美……
節(jié)目中宇航員劉洋阿姨，運(yùn)動(dòng)員姚明叔叔等等好幾位老師分別為我們講述了太空之美、自然界之美、動(dòng)物以及平凡生活中只要你肯去發(fā)現(xiàn)去觀察便隨處可見(jiàn)的各種美的事物。還介紹了很多動(dòng)人心弦的故事，讓我最為感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌叔叔的故事，他那無(wú)私堅(jiān)持、臨危不懼的美深深的感動(dòng)著我，使我的心情久久不能平靜。他是一名普通的`大客車司機(jī)，在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守崗位，忍著傷痛，保護(hù)住了全車旅客的生命安全，堅(jiān)持到最后一刻，將自己駕駛的滿載乘客的客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了安全區(qū)域，并指揮大家不要慌亂……。為此他耽誤了搶救，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他平凡中見(jiàn)偉大，危難時(shí)見(jiàn)真情。他用生命為我們?cè)忈屃巳松械挠忠环N美。這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣！是值得傳遞的不畏犧牲，勇于獻(xiàn)身之美
其實(shí)啊，“美”就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，只要我們用心去體會(huì)，你就能感受到真正的“美”！通過(guò)節(jié)目對(duì)于媽媽的提問(wèn)我找到了答案那就是：進(jìn)入新學(xué)年高年級(jí)學(xué)習(xí)的我將會(huì)以謙遜積極地態(tài)度去面對(duì)每一天老師傳授的新知識(shí)，堅(jiān)持不懈的將好的習(xí)慣，好的美德傳遞給身邊的每一個(gè)人，用善于發(fā)現(xiàn)的雙眼去發(fā)現(xiàn)周圍的好的現(xiàn)象，用自己的力量去改變壞的氣氛，要學(xué)會(huì)做生活中一壺煮沸的香茶，香飄你我，意味深長(zhǎng)，不知道這樣的回答，我親愛(ài)的老媽是否滿意！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 14
幸福是什么？怎樣才算幸福？千百年來(lái)人人都在追求幸福，不同經(jīng)歷的人對(duì)幸福有著不同的感悟，但是幸福的方式有很多種，幸福的感覺(jué)都是一樣的。古人說(shuō)“知足而常樂(lè)”就是一種幸福，只要快樂(lè)的在平淡中生活，這就是最大的幸福。羅曼·羅蘭在《約翰-克里斯朵夫》中有這樣的一句話：“幸福是一種靈魂的香味�！逼鋵�(shí)，我們每個(gè)人都生活在幸福的香味之中。
有很多人對(duì)生活不滿足，認(rèn)為自己不幸福，總是羨慕別人的生活，當(dāng)我看完了滿懷感動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》，我才真正的明白：幸福就在平淡的生活之中。其實(shí)幸福就在我們的身邊，但它常常點(diǎn)點(diǎn)滴滴地出現(xiàn)，等我們把它一粒一粒地聚集起來(lái)。
幸�；蛟S是一段讓你感動(dòng)的旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩。他曾經(jīng)參加過(guò)德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽，并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩，和其他學(xué)鋼琴的孩子有一點(diǎn)不太一樣，那就是他沒(méi)有辦法去看那些黑白鍵，沒(méi)有辦法去看見(jiàn)自己面前的五線譜。這樣一個(gè)孩子僅用了兩天的時(shí)間就背下了10頁(yè)的奏鳴曲。一個(gè)永遠(yuǎn)只能面對(duì)黑暗的男孩，正因?yàn)樗孕拧㈤_(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)，還有一個(gè)在背后默默支持他的人——?jiǎng)⒑频膵寢�，之所以他能站上�?guó)際大賽的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，取的如此優(yōu)秀的成績(jī)。因?yàn)閯⒑瓶床灰?jiàn)五線譜，所以他的媽媽給他翻譯成盲文，一針一針地扎在牛皮紙上……這是多么的感人��！一段令人感動(dòng)的旋律，一段令人感動(dòng)的故事……
想著劉浩的故事，心中不由的泛濫起來(lái)……這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》，“如果我能看得見(jiàn)……我望向你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，因?yàn)槟闶俏业难邸?/p>
其實(shí)，幸福就是一種擁有、一種追求、一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，很多時(shí)候，幸福就在我們手中，只是我們沒(méi)注意而已。幸福就在身邊，前途就是光明的。要好好把握手中的幸福，不讓它溜走……
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 15
在中國(guó)有一種力量和精神，讓人無(wú)法用祖國(guó)燦爛悠久的語(yǔ)言文字來(lái)表述!是一種什么力量，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?是什么精神，讓我們自豪?是什么努力，讓我們感到無(wú)限的驕傲?是長(zhǎng)征--那偉大的壯舉，光輝的歷程，所表現(xiàn)出的是力量與精神!
今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望的一代人都知道，是長(zhǎng)征給了我們學(xué)習(xí)、游戲的機(jī)會(huì)，沒(méi)有長(zhǎng)征的勝利，又何來(lái)我們這一代人的幸福和美滿!每一個(gè)中國(guó)人，都會(huì)為長(zhǎng)征而感到自豪。因?yàn)檫@樂(lè)觀堅(jiān)定而又豪邁的精神，已經(jīng)深深地扎在了我們的心中!
"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑;五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。"爬雪山，過(guò)草地，渡金沙，戰(zhàn)鐵索，那么多壯烈豪邁的故事，哪個(gè)故事不流傳在祖國(guó)，甚至是世界。紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，同樣也需要長(zhǎng)征知難而進(jìn)的精神，學(xué)習(xí)上遇到困難，我們必須努力去克服，而不是躲閃退讓。想一想長(zhǎng)征中的革命前輩們，付出了多大的努力，才換來(lái)我們今天的.美好生活，我們不好好地珍惜，又如何能對(duì)得起他們?也記不清是從什么渠道，或許是電視，或許是網(wǎng)絡(luò)，或許是課外讀物中，我知曉了長(zhǎng)征和長(zhǎng)征精神，我開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不再像從前一樣遇到小小的困難就退縮。記得有一次我正在做數(shù)學(xué)題，結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金--一道奧數(shù)題，難就不說(shuō)了，還非常的復(fù)雜，算了幾次結(jié)果都不一樣，當(dāng)時(shí)弄得我非常沮喪，心想：這道題簡(jiǎn)直不是人做的，還是跳過(guò)吧!就這樣，我準(zhǔn)備放棄一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這時(shí)我突然想到了長(zhǎng)征，紅軍在遇到困難時(shí)根本沒(méi)有"跳過(guò)"的機(jī)會(huì)，只能亮劍，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終才能勝利，迎來(lái)了全國(guó)一片大好的革命春天。想到此，我倍受鼓舞，拾起筆來(lái)從頭構(gòu)思，三下五除二，解決了!
長(zhǎng)征精神是多么的可貴，他是一種力量，可以激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難，取得勝利!長(zhǎng)征精神!永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 16
當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí)，你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力？當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她對(duì)舞蹈的堅(jiān)持有沒(méi)有讓你熱淚盈眶？當(dāng)她用音樂(lè)敲開(kāi)通過(guò)孩子內(nèi)心的大門之時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想而堅(jiān)持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的'從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒(méi)有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能通向成功。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會(huì)給我們帶來(lái)許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)�，�?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑，因?yàn)樵絹?lái)越多的人開(kāi)始玩弄文字，認(rèn)為文學(xué)家不外如是�；蛘哂械娜苏J(rèn)為文學(xué)家只是埋首書(shū)堆的書(shū)呆子，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情，去傾聽(tīng)古人的心聲，去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持，就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙，她不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
如果想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 17
總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì)，從長(zhǎng)安出發(fā)，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。心上有一堵斑駁的城墻，永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。溫柔的綠死了，潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著怪影，印證著千年前的繁華。沒(méi)有盡頭的巷子啊!無(wú)數(shù)的門，無(wú)數(shù)聲“吱呀”，無(wú)數(shù)人們的身影。來(lái)了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開(kāi)眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無(wú)法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的'沙礫。
西部大開(kāi)發(fā)的步伐已經(jīng)啟動(dòng)，而生態(tài)的步伐卻沒(méi)有以相應(yīng)的速度推進(jìn)。我希望我們的西部，不要成為絲綢之路。綠意全無(wú)，黃沙漫漫……
絲綢之路，一條偉大的路
看到節(jié)目介紹絲路，就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲(chóng)之路商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
中國(guó)使者從駱駝身上下來(lái)，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國(guó)使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見(jiàn)每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個(gè)大包袱。打開(kāi)包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國(guó)將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，把手一招，四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看，里面裝著許多特別大的鳥(niǎo)蛋，每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有的鴕鳥(niǎo)蛋。
沒(méi)想到一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪!
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 18
生活中，我們的安全是最重要的，只有保證自身安全，我們才能感受到這個(gè)多姿多彩的世界。今天看完開(kāi)學(xué)消防第一課，我很有感觸。
電視上首先播出的是模擬逃生，里面的消防員讓我明白了：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們不能盲目地躲在桌子下面，這是十分危險(xiǎn)的。我們也千萬(wàn)不要返回火場(chǎng)拿東西，應(yīng)該及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)，而且不要擁擠和推推嚷嚷，要有秩序地出去，這才是最快的。并且，我們不能乘坐電梯，因?yàn)殡娞菀坏┩ｋ姡娞輲芸赡軙?huì)卡在中間，這樣一來(lái)，乘坐電梯的人就會(huì)被困在里面，也不利于救援。當(dāng)我們?cè)诨饒?chǎng)中看到任何門時(shí)，先不要用我們的手立刻打開(kāi)它，因?yàn)殚T后很可能是濃煙大火。要打開(kāi)門的時(shí)候，我們先要拿出自己的手背去觸碰門把手，而且不能輕易地打開(kāi)門。接下來(lái)是我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)：逃生時(shí)，我們一定要彎腰前行，并用濕毛巾捂住我們的嘴巴和鼻子，在找到有安全出口標(biāo)識(shí)的門時(shí)立刻逃離火場(chǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，逃生要點(diǎn)要三個(gè)。第一，認(rèn)清安全出口的標(biāo)識(shí)。第二，不要乘坐電梯。第三，要捂鼻，彎腰扶墻走，切忌貪戀財(cái)物。這些我們需要好好記住。
接著電視上模擬了報(bào)警。從這次模擬中，我明白了：打電話時(shí)要沉著冷靜，說(shuō)話要有目的性，不要吞吞吐吐，明確地告訴消防員失火地的具體地址，什么物品著火了，火力的大小以及著火的.范圍。我們還要把電話號(hào)碼和姓名告訴接線員，以便他們能及時(shí)聯(lián)系到我們。
最后電視上告訴了我們一些消防隱患。他們?cè)谙乐黝}公園里模擬了一個(gè)場(chǎng)地，就像是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。里面的電線亂拉亂接，有些電線被老鼠咬過(guò)但是仍然在使用，這些都是十分危險(xiǎn)的，容易造成短路，引起火災(zāi)。一只電動(dòng)車一直在充電，這也很危險(xiǎn)。電動(dòng)車一定不能在家里或公共通道上充電，一旦過(guò)充就比較容易引起火災(zāi)。還有一個(gè)情況就是，一片點(diǎn)燃的蚊香放在紙箱上，盡管帶著鐵盒，但也要引起注意。稍一不留神，這片短短的蚊香就容易引起火災(zāi)。所以蚊香在點(diǎn)燃時(shí)一定要遠(yuǎn)離可燃物，我們也要經(jīng)常注意它的燃燒情況。
這次的課堂教會(huì)了我許多消防知識(shí)，請(qǐng)大家一定要牢牢記住，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，防患于未然！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 19
在大地劇烈地顫抖下，惶恐害怕：在猛烈的臺(tái)風(fēng)襲來(lái)時(shí)；焦躁不安；在漫天的罕見(jiàn)大火中，人們嘶聲哭喊。是的，災(zāi)難來(lái)了！這一該，人類的渺小不言而喻。但是，這渺小中卻又透露震憾人心的偉大。
面對(duì)卷天襲地而來(lái)的自然災(zāi)害，所有人本能表現(xiàn)出消極。但是，面對(duì)這些，思毫沒(méi)有減弱人們地求生欲，他們是那樣的.堅(jiān)強(qiáng)，一次次被饑餓，寒冷與黑暗籠罩。他們?nèi)詷O力尋找曙光，生的意識(shí)讓他們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，最終又克服一切，走出黑暗，重新?lián)肀澜�。�?dāng)然，我們?cè)谫潛P(yáng)生命的偉大之后，是否該反省，是否該沉思？
答案就是用知識(shí)愛(ài)護(hù)生命！
首先，在許許多多個(gè)始料未及前，我們應(yīng)用知識(shí)填充自己，掌握自救常識(shí)，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。應(yīng)把必備的品質(zhì)與知識(shí)相結(jié)全，任何時(shí)候要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。
同時(shí)，我們應(yīng)該也認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱，那么，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓自己并不謾長(zhǎng)的人生詢麗多彩，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！
生命！我們珍惜愛(ài)護(hù)！
生命！我們熱愛(ài)奮斗！
青春韶華，壯麗精彩
在老師的安排下，我觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，深受啟發(fā)。人的潛能是可以挖掘的，人需要自信。
在節(jié)目的第一小節(jié)“潛能”課中，班主任王小丫和班長(zhǎng)林妙可請(qǐng)來(lái)了中國(guó)舉重隊(duì)的老師們，其中包括獲得奧運(yùn)首金的陳?ài)葡己土e五破世界紀(jì)錄的劉春紅。“求生的潛能需要挖掘，也可以培養(yǎng)�！眮�(lái)自四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的24名同學(xué)和舉重隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時(shí)，該校近2300名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部疏散到操場(chǎng)上，無(wú)一受傷。
其實(shí)除了逃生、求援這些緊張場(chǎng)合，平時(shí)生活中也要善于發(fā)揮自己的潛能。你看，林妙可——奧運(yùn)開(kāi)幕式上的紅衣女孩，主持人要她跳瓦族舞。你覺(jué)得她跳的好不好？落落大方，逗人一笑，惹人喜愛(ài)。其實(shí)她不會(huì)，因?yàn)樘米匀�，即使你知道那不是，也不妨礙人喜歡她。可見(jiàn)，只要你自信、大方，就可以表現(xiàn)出你的潛能，這也你在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出色的法寶。
在我身上，在你身上，有沒(méi)有那種膽怯，公眾場(chǎng)合往后躲的情況呢？學(xué)學(xué)她吧，自信，挖掘我們的潛能，展現(xiàn)可愛(ài)的自我。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 20
1934年10月16日那是個(gè)難忘的日子，因?yàn)槟翘焓羌t軍離開(kāi)江西根據(jù)地就開(kāi)始25000里長(zhǎng)征的日子。屈指一數(shù)已經(jīng)過(guò)去了70年了。
在我心中，長(zhǎng)征是一個(gè)偉大的奇跡，紅軍翻山越嶺，強(qiáng)渡江河。穿過(guò)草地，翻過(guò)雪山，最后才到達(dá)目的地————延安。長(zhǎng)征的精神是永遠(yuǎn)不可磨滅的，他們堅(jiān)定永不退縮的精神在永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
可能有些人會(huì)說(shuō)紅軍不全是為了人民而戰(zhàn)斗，而是為自己而戰(zhàn)斗，因?yàn)橛幸恍┤巳⒓蛹t軍只是討口飯吃罷了！但是你能解釋這個(gè)讓我刻骨銘心的故事嗎？紅軍長(zhǎng)征路過(guò)云南時(shí)，有12位紅軍傷員被敵人抓住了。敵人說(shuō)：“只要你們不當(dāng)紅軍了，就可以放你們生路，不殺你們“�？墒沁@幾位紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、視死如歸，敵人沒(méi)有辦法，就把紅軍傷員帶到半山腰一個(gè)深不見(jiàn)底的地下河洞口，把前面兩個(gè)傷員推到山洞里面，在后面的10位紅軍就說(shuō)：“不用你們推，我們自己跳“，這僅僅只是為一口飯吃嗎？
今天，我們都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。當(dāng)年紅軍過(guò)雪山的時(shí)候，翻越雪山上的勞累加上高原氣候的困乏，還有山巔雪暴卷起雪沫的危險(xiǎn)。前有堵軍，后有追兵，天上還有敵機(jī)，想到餓死掩埋在雪山上的紅軍，我不禁感慨萬(wàn)千，這種與社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境抗?fàn)庴@天地泣鬼神的長(zhǎng)征精神是何等珍貴？這么堅(jiān)強(qiáng)的紅軍遇到如此大的困難都沒(méi)有退縮，我們生活在21世紀(jì)的小朋友們應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)頂天立地，不怕困難的人！
現(xiàn)在學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的人們?cè)絹?lái)越多了，他們堅(jiān)定，不怕困難得到了許多人多贊賞。比如說(shuō)：今年無(wú)情的洪水吞沒(méi)了湖南南邊的.各個(gè)良田，房屋，在這次洪水中許多干部為了轉(zhuǎn)移群眾犧牲了自己的生命。但是災(zāi)區(qū)的人們沒(méi)有氣餒，他們相信只要堅(jiān)強(qiáng)就能夠讓家園重建起來(lái)。
現(xiàn)在重慶發(fā)生了60年來(lái)罕見(jiàn)的旱災(zāi)，人民的財(cái)產(chǎn)損失過(guò)億，大量農(nóng)田干旱。重慶市長(zhǎng)在蒸籠似的公交車上聽(tīng)取民意，重慶市委書(shū)記在災(zāi)區(qū)查看旱情。這些領(lǐng)導(dǎo)人不畏炎熱來(lái)查看旱情，聽(tīng)取民意體現(xiàn)出長(zhǎng)征精神不僅人民有，這些黨領(lǐng)導(dǎo)人也具有。真是長(zhǎng)征精神便滿真?zhèn)�中國(guó)啊！
長(zhǎng)征精神永不朽，讓長(zhǎng)征精神傳便整個(gè)世界！新中國(guó)為了災(zāi)區(qū)人民重建家園做出了很大的幫助。人民繼承了長(zhǎng)征精神，這個(gè)精神將流傳百世。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 21
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”5月18日以來(lái)，我在工余時(shí)間參加了紅歌合唱團(tuán)，隨著每天一遍遍練習(xí)《長(zhǎng)征》，我對(duì)長(zhǎng)征精神也有了新的領(lǐng)悟。
作為一名剛剛走出校門的大學(xué)生，我領(lǐng)會(huì)“樂(lè)于吃苦、不懼艱難”的革命樂(lè)觀主義。工作之余，我積極參與組織上的各項(xiàng)活動(dòng)：黨史競(jìng)賽、紅歌大合唱、文藝表演等。難免占用到一些業(yè)余休息時(shí)間，我也退縮過(guò)，我也想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，再苦再累不如紅軍長(zhǎng)征苦累，再艱難再險(xiǎn)阻不比紅軍長(zhǎng)征艱辛。與其踟躕徘徊，不如奮勇前進(jìn)!
面對(duì)定崗論文《南湖油田改善開(kāi)發(fā)效果的研究》，我發(fā)揚(yáng)“勇于戰(zhàn)斗、無(wú)堅(jiān)不摧”的革命英雄主義。論文要求在6月底完成，而我缺乏經(jīng)驗(yàn)、不熟悉工作環(huán)境和研究對(duì)象。如同紅軍翻雪山、過(guò)草地般，誰(shuí)也不知道前方有什么困難險(xiǎn)阻，只有吹起號(hào)角前進(jìn)!近兩周，脫產(chǎn)培訓(xùn)大合唱，我只得擠出每天10點(diǎn)半到12點(diǎn)間的`一個(gè)半小時(shí)，積極與導(dǎo)師溝通，最大范圍搜集資料，利用周末休息時(shí)間作圖、制表、寫(xiě)論文。
作為一名剛剛參加工作的年輕人，我注重培養(yǎng)自己“重于求實(shí)、獨(dú)立自主”的創(chuàng)新膽略。我堅(jiān)信年輕人要有自己的活躍思路，企業(yè)發(fā)展要有自己的創(chuàng)新思想。我從不拘泥于自己的專業(yè)與研究領(lǐng)域，我在宣傳部門實(shí)習(xí)期間，我所學(xué)的東西，對(duì)專業(yè)亦有一定程度的幫助，讓我更深刻地詮釋、理解了地質(zhì)專業(yè)，明確了個(gè)人奮斗方向。
任何成功不是一個(gè)人的努力，我相信唯有堅(jiān)持“善于團(tuán)結(jié)、顧全大局”的集體主義，才能獲得更大的成功。氣勢(shì)磅礴的一曲《長(zhǎng)征》，不是某個(gè)人高超的演技能夠詮釋的，而是在幾十名歌唱家同心協(xié)力、共同配合下得以完美演繹!我十分感激在實(shí)習(xí)期間遇見(jiàn)的師傅和老師，在他們的幫助和指導(dǎo)下，我一點(diǎn)一點(diǎn)在學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”長(zhǎng)征正是在全體軍民同心的努力下，取得的偉大勝利。我的人生也如同長(zhǎng)征，這只是一個(gè)起步階段，深刻領(lǐng)悟紅軍長(zhǎng)征內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，我要在我的人生長(zhǎng)征路上，走向勝利!
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 22
愛(ài)，這個(gè)最美的字眼，流露出多少人真摯的感情。愛(ài)，這個(gè)最純潔的字眼，足以讓人肝腸寸斷，魂?duì)繅?mèng)繞。愛(ài)，這個(gè)最真實(shí)的字眼，散發(fā)著玫瑰花般醉人的芬芳。
時(shí)間在毫無(wú)察覺(jué)中悄然飛逝。童年舊事卻依然歷歷在目，清晰如昨日。記得童年的我。一直生活在媽媽嚴(yán)厲的面孔之下。自從我記憶起，她就開(kāi)始向我開(kāi)啟知識(shí)的源泉，做人的道理以及基本的做人禮貌。每當(dāng)放學(xué)后，其他的小朋友都在高高興興的玩耍，而我，只能站在窗外獨(dú)自哀嘆，痛恨自己有個(gè)不懂自己的媽媽，現(xiàn)在回想起來(lái)卻覺(jué)得自己是那么幸福，隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我漸漸地學(xué)會(huì)理解媽媽。其實(shí)，她也有和藹善良的一面。每當(dāng)我不開(kāi)心或心情郁悶時(shí)她就會(huì)一個(gè)勁的哄我開(kāi)心，這時(shí)，我便想起著名大詩(shī)人孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！�
在我的家庭中，我的爸爸一直扮演慈父的`角色。雖然它的文化水平不是很高，但當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他也會(huì)拿著書(shū)在一旁坐著。當(dāng)我問(wèn)他有關(guān)這本書(shū)的內(nèi)容時(shí)，他卻全然不知，但我心里依然感到燃燒火焰般的溫暖。
記得《開(kāi)學(xué)第一課》中的秦勇，本來(lái)是紅遍中國(guó)的搖滾歌手，但卻為了他的兒子而放棄自己的前途與夢(mèng)想，在家照顧了兒子十年左右。這個(gè)故事觸動(dòng)了很多人的心靈。但我相信每一位父母都會(huì)為了他們的孩子而放棄一切的，這就是‘愛(ài)’的偉大與魔力。
古人曰：孝，樂(lè)其心，不愿違其志。
父母是我們的第一個(gè)啟蒙老師，父母是教會(huì)我們扣第一顆扣子的人，父母是教會(huì)我們說(shuō)第一句話的人。父母對(duì)我們的恩，我們只有用‘孝’來(lái)回報(bào)他們。世界上對(duì)每一位父母最寶貴的東西莫過(guò)于自己孩子的一聲“爸爸媽媽”他們對(duì)我們的愛(ài)猶如滾滾長(zhǎng)江，連綿不絕，猶如滴滴甘露，甘甜純凈，猶如陣陣春雨，柔和綿長(zhǎng)�？吹健堕_(kāi)學(xué)第一課》中的一位叔叔為幫他的父親圓夢(mèng)，廢了許多心思。當(dāng)時(shí)，我就被他感動(dòng)了。我回想十四年來(lái)的陽(yáng)光，記憶中媽媽為我付出的，我連一句‘謝謝’也只是藏在心底。而我，每做一件小事，媽媽都為我感到驕傲，我卻沒(méi)有理解她，體諒他，覺(jué)得自己根本沒(méi)有一個(gè)真正好孩子的資格。
對(duì)父母的愛(ài)也是孝，讓我們用自己的愛(ài)來(lái)孝順父母。這樣，他們會(huì)變得很幸福。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 23
馬拉松是一種超長(zhǎng)距離的賽跑，是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中的賽項(xiàng)之一。
然而，人生看起來(lái)就像是一場(chǎng)馬拉松賽。此時(shí)此刻我和同學(xué)們都奔跑在學(xué)習(xí)的馬拉松賽場(chǎng)中，雖然有的同學(xué)跑在前頭，有的暫時(shí)落后，但我們都擁有相同的目標(biāo)。那就是跑向高考的終點(diǎn)站。
在這次馬拉松比賽中，有許多人沒(méi)有計(jì)劃，漫無(wú)目的的跑，他們剛開(kāi)始跑得很快，但他們把精力全放在前面的路途去了，還是不能成功到達(dá)終點(diǎn)站。他們疲憊了，像泄了氣的皮球一樣，最后只有眼睜著讓人沖到自己前面。而有的人卻能正確分配好體力，快慢結(jié)合，調(diào)蓄精力作好最后沖刺，到達(dá)理想的彼岸。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中會(huì)遇到各種困難，但這些都只是客觀因素。它是考驗(yàn)我們能否堅(jiān)持不懈的一張?jiān)嚲�，而試題要如何解答，那就得充分發(fā)揮我們的聰明才智了。有的人遇到難題會(huì)直接選擇放棄，不曾給自己一點(diǎn)思考的機(jī)會(huì)。而有的人則選擇堅(jiān)持，張開(kāi)自己那敏捷的思維之網(wǎng)，搜索到想要的答案。而有的人會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而在原地徘徊不進(jìn)。所以種種的主客觀因素相交織，有的人就會(huì)認(rèn)為世道不公：為什么機(jī)會(huì)沒(méi)有降臨到我的身上呢？其實(shí)不然，不是機(jī)會(huì)沒(méi)有降臨到你身上，而是你沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)留給坐等機(jī)會(huì)的人，而是留給那些做好了充分準(zhǔn)備的人。
成功不是輕而易舉的事，成功總是要付出比別人更多的艱辛與汗水。我發(fā)現(xiàn)有的人很堅(jiān)強(qiáng)，他們就像那山腰上的翠竹。雖然身處險(xiǎn)境，卻依然挺拔。而有的人卻不然，意志動(dòng)蕩不定，而且對(duì)人生沒(méi)有目標(biāo)，就像那迷失了方向的小鹿，隨時(shí)都有掉入虎口的'危險(xiǎn)。有句歌詞唱得好：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功的秘訣是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！比绻阌刑旆侄蝗ネ诰�，那就是蠢才。如果你天資聰明，那就發(fā)揮你的勤勞�！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)”說(shuō)的就是這個(gè)道理啊。
所以，在人生這場(chǎng)馬拉松賽中，不要望對(duì)手后項(xiàng)背而氣餒，也不要為對(duì)手的暫時(shí)落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和體力，調(diào)節(jié)好你的步伐和呼吸，你就會(huì)成為一匹不為人知的黑馬。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 24
在我的記憶中，有許許多多的人，他們每個(gè)人身上都有一種精神，使我終生難忘。而其中，就有一位特殊的人——一個(gè)令我最熟悉的陌生人。
他，是一位令我敬佩的……殘疾人。
那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，媽媽讓我下樓買菜，當(dāng)時(shí)天上的云遮住了月亮的光輝，路燈也時(shí)明時(shí)暗，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了他，他只有一條手臂，走起路來(lái)還一跛一跛的，彎著腰，看起來(lái)他是在找什么東西，我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，卻不料，他忽然轉(zhuǎn)身，那布滿皺紋的臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，干裂的嘴唇有些發(fā)青，眼睛也顯得暗淡無(wú)光，渾濁不堪。
他盯著我看，似乎還笑了一下，我嚇得往后退兩步，他看見(jiàn)我這樣，笑容僵在了臉上。
我也意識(shí)到了這樣似乎不禮貌，于是歉意的笑了一下，轉(zhuǎn)身跑上了樓。
第二次看見(jiàn)他同樣是在晚上，我出門買練習(xí)本，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，正站在那里，不知如何是好。
這時(shí)，忽然有人拍了我的肩膀一下，我被嚇了一跳，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，卻見(jiàn)他站在那里，慈祥地笑著，手里拿著兩張破舊的`一元人民幣。
我猶豫了一下，接過(guò)來(lái)，說(shuō)了一聲謝謝。買了本子，他說(shuō)我一個(gè)人不安全，執(zhí)意要把我送到樓下，我想：他應(yīng)該是沒(méi)有惡意的，否則他不會(huì)出錢給我買本子的，我同意了。
路上，他告訴了我關(guān)于他的事。原來(lái)，他小的時(shí)候出去玩，卻被一輛疾馳而來(lái)的自行車撞到，從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的傷疤。那時(shí)候的醫(yī)療技術(shù)并不像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，就連他臉上的傷口，也只能進(jìn)行縫合，不能去疤。
我問(wèn)：你這樣，別人不會(huì)笑你嗎？
他說(shuō)：會(huì)啊，但那有什么呢？難道別人笑話我們就要去死放棄了生命嗎？
是啊！別人嘲笑我們這不好那不好，我們就要自卑，抬不起頭嗎？
那天晚上，我們聊了很多，到家時(shí)，我還奇怪，今天怎么這么快到家了呢？無(wú)奈，只好依依不舍地分別。
從此以后，我們見(jiàn)面就會(huì)打個(gè)招呼，但不知什么時(shí)候起，我再也見(jiàn)不到他了，每每想起，心里就是一陣失落。
是他，讓我學(xué)會(huì)了自信；是他，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)：是他，使我明白了自尊自愛(ài)：是他給我上了人生中的第一課！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 25
賈老師的課堂是什么樣子呢？我們一直在期待……
終于等到了……
正式上課了，第一課是劉紹棠先生的《師恩難忘》，可是我們并沒(méi)有預(yù)習(xí)。賈老師一筆一畫(huà)地寫(xiě)了課題和作者，然后讓我們讀。老師接著問(wèn)我們：“這個(gè)題目你理解什么？還有什么不理解的？”有同學(xué)談了自己的理解，也有同學(xué)提出了一些疑問(wèn)。老師說(shuō)：“答案都在文字里，你們?nèi)フ野�！”隨后，讀書(shū)聲四起，其中也有老師的.一份。讀完后，老師問(wèn)我們：“疑問(wèn)解決了嗎？”有的同學(xué)說(shuō)解決了，老師就讓他講解講解。看到我們能找到答案，老師夸我們會(huì)讀書(shū)。老師接著問(wèn)：“有沒(méi)有新問(wèn)題？”同學(xué)們幾乎全都舉手了，老師笑了：“能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就是會(huì)讀書(shū)呀！”這次問(wèn)題都集中在詞語(yǔ)上，提出一個(gè)，老師讓大家自己想辦法解決，大家總能想出一些辦法。在講到“戛然而止”時(shí)，老師大聲唱起來(lái)，然后突然停止，他說(shuō)：“這就是‘戛然而止’�！蹦枪止值穆曇舭盐覀兌夹α�，老師雙向空中高高抬起，然后翻轉(zhuǎn)手腕，使勁地捏緊拳頭，像個(gè)指揮家，大家都立即屏住呼吸，老師笑笑：“這就是‘戛然而止’�！�
賈老師說(shuō)要聽(tīng)我們讀課文，我們爭(zhēng)先恐后地舉手。他并沒(méi)有讓我們馬上讀，而是讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備，他說(shuō)他也要準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好給我們表演。我們個(gè)個(gè)都認(rèn)真地準(zhǔn)備著，他也很認(rèn)真。開(kāi)始表演了，大家都比以前認(rèn)真，似乎在瞬間進(jìn)步了許多。老師認(rèn)真地聽(tīng)著，有時(shí)盯著書(shū)本，有時(shí)抬頭看著遠(yuǎn)方，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)閉上眼。大家也認(rèn)真地聽(tīng)著。剩下最后兩段的時(shí)候，有人提議讓老師讀，老師說(shuō)：“聽(tīng)大家讀得這么好，老師有些不敢讀了！”大家安靜下來(lái)，老師開(kāi)始讀書(shū)了：“有一年我回家鄉(xiāng)去……”一下子，我們被震住了，老師讀書(shū)的聲音與平常說(shuō)話完全不同，很美，像配了樂(lè)。讀到“我仍然像四十年前的小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮�！睍r(shí)，他也深深地行禮。讀到“插柳之恩，我終生難忘！”時(shí)，我分明看到了老師眼中的淚花。在我眼前，這位老師就是劉紹棠本人呀！我們發(fā)自內(nèi)心地為老師鼓掌。
這就是我們與賈老師共同度過(guò)的第一節(jié)課：我們感到輕松，一切都那么自然；我們感到快樂(lè)，就連讀書(shū)也很有趣；我們感到成功，我們自己解決了許多問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 26
開(kāi)學(xué)不久，老師就宣布，下星期一就去軍訓(xùn)，我心里頓時(shí)就像打翻了五味瓶似的。以前的軍訓(xùn)，可謂是辛、酸、苦，所以，對(duì)于這次的軍訓(xùn)，我有打退堂鼓的想法。但每當(dāng)我們歷經(jīng)磨礪后，都是受益匪淺。于是，我就糾結(jié)于這兩個(gè)決定中——“去，還是不去呢？”最后，經(jīng)過(guò)媽媽的一番勸導(dǎo)，我終于還是踏上上了這次漫長(zhǎng)的歷練……
到達(dá)時(shí)是中午，驕陽(yáng)似火，天空中的云彩似乎都快被烤化了。我們換上醒目的`軍服，徹底地成為了一名小新兵！
首先訓(xùn)練的就是站軍姿。火辣當(dāng)頭，腳底時(shí)不時(shí)傳來(lái)難耐的灼痛，像被烤熟了似的。斷了線似的珠串般的汗滴止不住地往下流，教官很嚴(yán)厲，不允許動(dòng)，更不允許擦汗。于是，辣椒水似的汗流進(jìn)眼中，像針扎般的刺痛。好幾次，眼眶中打轉(zhuǎn)的眼淚都奔涌而出，與汗水混淆在一起，分不清楚。最后，憑著我的意志力，終于還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我們的教官姓鐘，個(gè)子有些矮，但是目光炯炯有神，訓(xùn)練時(shí)也非常嚴(yán)格。鐘教官是一位很負(fù)責(zé)的人，讓我印象最為深刻的就是踏步會(huì)操我們最后一名的那個(gè)晚上，教官自罰了二十個(gè)俯臥撐，他說(shuō)這是他的責(zé)任，沒(méi)讓我們練習(xí)，而且我還看到了他眼角微微閃爍的淚光。但不過(guò)，在休息時(shí)段，教官就會(huì)變得幽默風(fēng)趣，總是引得我們捧腹大笑。
其實(shí)，訓(xùn)練中難度最大的還是走正步。因?yàn)樗笳R劃一，節(jié)奏也不能快了。而且，自從上次的會(huì)操后，教官變得更嚴(yán)厲了，常常讓我們一定腿就是好幾分鐘，腳一碰到地面就要做俯臥撐，所以，每當(dāng)?shù)诙炷_都會(huì)酸痛不已，但盡管是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練，也沒(méi)讓我們得到很高的贊譽(yù)。因?yàn)閭�(gè)子較矮的同學(xué)加快了我們的頻率，也打亂了節(jié)奏，雖然有些可惜，但逼近我們努力過(guò)了，也沒(méi)有太大的遺憾。
這幾天的軍訓(xùn)，過(guò)得忙碌、辛苦而又充實(shí)。五天，看似漫長(zhǎng)，實(shí)則當(dāng)最后一天來(lái)臨時(shí)，卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。而在這短暫的幾天，我卻受益匪淺。想要做好一件事，就要有堅(jiān)定的信念和意志，還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，要有合作精神。不僅如此，我們的同學(xué)關(guān)系也更進(jìn)一步。
最后，我們又回到校園，在陽(yáng)關(guān)溫和的洗禮下，向教官行軍禮告別，夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了我們的倒影……
“第一課”，在我心中留下了深刻的烙印……
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 27
周六下午兩點(diǎn)三刻，背上長(zhǎng)笛，騎上自行車，和老媽一起去正音藝校學(xué)長(zhǎng)笛。這是我第一次學(xué)長(zhǎng)笛。一路上，老媽喋喋不休：“你可不要做那個(gè)釣魚(yú)的小貓，一定要……”可當(dāng)我們到了學(xué)校門口時(shí)，老媽卻極不講義氣地說(shuō)：“兒子，你自己上去找老師學(xué)吧，我去街上逛逛�！币埠�，沒(méi)有老媽在一旁“虎視眈眈”，我可以學(xué)得輕松一點(diǎn)。
我順利地找到了教我長(zhǎng)笛的李老師，開(kāi)始上課了，老師首先教我安裝長(zhǎng)笛，閃閃發(fā)光的長(zhǎng)笛看上去非常漂亮。在老師的指導(dǎo)下，我很快就裝好了。
接著，老師讓我再把長(zhǎng)笛拆開(kāi)，只拿著笛頭，學(xué)著怎樣吹出聲音。我滿懷希望地深吸一口氣，使勁兒往孔里一吹，“噗——”吹出一聲如老牛叫喚的聲音，可真難聽(tīng)。老師見(jiàn)了，給我演示了一下，然后對(duì)我說(shuō)：“別著急，第一次吹，一定要先注意口型，要將下巴抵在笛子上，嘴抿起來(lái)，集中氣息，從一個(gè)小孔里送出去。”我照著老師說(shuō)的去做，果然吹出了長(zhǎng)笛特有的悠揚(yáng)的聲音，我心里真是無(wú)比開(kāi)心！
接下來(lái)老師又教我識(shí)五線譜，我很快就學(xué)會(huì)了。于是，老師開(kāi)始教我拿長(zhǎng)笛的手勢(shì)：左手大拇指按下面長(zhǎng)的鍵；食指按左數(shù)第二個(gè)鍵；中指按左數(shù)第四個(gè)鍵……右手中指按左數(shù)第十個(gè)鍵……哎呀，每一個(gè)手指頭都有自己的位置，我按老師說(shuō)的擺好姿勢(shì)后一看，自己的雙手像一對(duì)抓著樹(shù)枝的雞爪一樣僵硬，一點(diǎn)都不優(yōu)雅。老師笑了，拍拍我的手背叫我放松一點(diǎn)，又手把手地幫我糾正，終于，我的手放松了下來(lái)，準(zhǔn)確地握住了長(zhǎng)笛。
老師開(kāi)始教我吹簡(jiǎn)單的三個(gè)音，我按老師的'要求，讓氣息和手指配合，一遍又一遍地吹這三個(gè)音，一開(kāi)始，我感到很新奇�？墒�，吹著吹著腦袋就暈了，手也酸了，我盼望著趕快下課休息、喝水，但一想到要被老媽說(shuō)自己是釣魚(yú)的小貓，就咬咬牙堅(jiān)持下去了。
我專心致志的練著練著，不知不覺(jué)到了下課的時(shí)間。一抬頭，發(fā)現(xiàn)老媽就站在教室門口，臉上的笑容比買到了打折的漂亮衣服還燦爛，看來(lái)，老媽到了有一會(huì)兒了，對(duì)我的表現(xiàn)還比較滿意。我也很開(kāi)心，因?yàn)椋医K于跨出了學(xué)長(zhǎng)笛地第一步，我相信我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 28
周六下午兩點(diǎn)三刻，背上長(zhǎng)笛，騎上自行車，和老媽一起去正音藝校學(xué)長(zhǎng)笛。這是我第一次學(xué)長(zhǎng)笛。一上，老媽喋喋不休：“你可不要做那個(gè)釣魚(yú)的小貓，一定要……”可當(dāng)我們到了學(xué)校門口時(shí)，老媽卻極不講義氣地說(shuō)：“兒子，你自己上去找老師學(xué)吧，我去街上逛逛�！币埠�，沒(méi)有老媽在一旁“虎視眈眈”，我可以學(xué)得輕松一點(diǎn)。
我順利地找到了教我長(zhǎng)笛的，開(kāi)始上課了，老師首先教我安裝長(zhǎng)笛，閃閃發(fā)光的長(zhǎng)笛看上去非常漂亮。在老師的指導(dǎo)下，我很快就裝好了。
接著，老師讓我再把長(zhǎng)笛拆開(kāi)，只拿著笛頭，學(xué)著怎樣吹出聲音。我滿懷希望地深吸一口氣，使勁兒往孔里一吹，“噗——”吹出一聲如老牛叫喚的聲音，可真難聽(tīng)。老師見(jiàn)了，給我演示了一下，然后對(duì)我說(shuō)：“別著急，第一次吹，一定要先注意口型，要將下巴抵在笛子上，嘴抿起來(lái)，集中氣息，從一個(gè)小孔里送出去�！蔽艺罩蠋熣f(shuō)的去做，果然吹出了長(zhǎng)笛特有的悠揚(yáng)的聲音，我心里真是無(wú)比開(kāi)心！
接下來(lái)老師又教我識(shí)五線譜，我很快就學(xué)會(huì)了。于是，老師開(kāi)始教我拿長(zhǎng)笛的手勢(shì)：左手大拇指按下面長(zhǎng)的鍵；食指按左數(shù)第二個(gè)鍵；中指按左數(shù)第四個(gè)鍵……右手中指按左數(shù)第十個(gè)鍵……哎呀，每一個(gè)手指頭都有自己的，我按老師說(shuō)的擺好姿勢(shì)后一看，自己的.雙手像一對(duì)抓著樹(shù)枝的雞爪一樣僵硬，一點(diǎn)都不優(yōu)雅。老師笑了，拍拍我的手背叫我放松一點(diǎn)，又手把手地幫我糾正，終于，我的手放松了下來(lái)，準(zhǔn)確地握住了長(zhǎng)笛。
老師開(kāi)始教我吹簡(jiǎn)單的三個(gè)音，我按老師的要求，讓氣息和手指配合，一遍又一遍地吹這三個(gè)音，一開(kāi)始，我感到很新奇�？墒�，吹著吹著腦袋就暈了，手也酸了，我盼望著趕快下課休息、喝水，但一想到要被老媽說(shuō)自己是釣魚(yú)的小貓，就咬咬牙下去了。
我專心致志的練著練著，不知不覺(jué)到了下課的時(shí)間。一抬頭，發(fā)現(xiàn)老媽就站在教室門口，臉上的笑容比買到了打折的漂亮衣服還燦爛，看來(lái)，老媽到了有一會(huì)兒了，對(duì)我的表現(xiàn)還比較滿意。我也很開(kāi)心，因?yàn)�，我終于跨出了學(xué)長(zhǎng)笛地第一步，我相信我會(huì)一直下去的。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 29
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校觀看了《新春第一課》，這段視頻雖然如此短暫，但卻給我落下了深刻的印象。
給我印象最深的有兩件事。第一件事是講述的一對(duì)姐妹晏爽、晏燦。她們住在五峰縣的大山里，倆姐妹的媽媽是個(gè)瘋子，常常用力的敲打姐姐晏爽的頭，她也常常不知道自己該怎么辦，感覺(jué)自己像被爸爸媽媽拋棄了的孩子。說(shuō)到這里，晏爽情不自禁地留下了眼淚。這些冰涼的淚珠，代表了山區(qū)留守兒童父母歸來(lái)的心。因?yàn)槟赣H病了，所以，家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件也不好，父親要外出打工，常年也不能在家，兩姐妹就承擔(dān)起了家里大部分的家務(wù)。爸爸每月都給她們寄了120元，這就是她們?nèi)乙粋�(gè)月的生活費(fèi)了！僅僅只有這些錢，可姐姐省吃儉用，一年下來(lái)，居然攢下了幾百元錢。姐姐晏爽的.心愿是想走出大山來(lái)到宜昌讀書(shū)，因?yàn)樗飚厴I(yè)了，聽(tīng)說(shuō)那里的教學(xué)環(huán)境和老師的教學(xué)水平也都特別高。我祝愿她們姐妹倆都能走出大山。
第二個(gè)故事則是一個(gè)小女孩兒，她的名字叫陳佳妮。這個(gè)女孩兒，特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向她的畫(huà)本時(shí)，我都快驚呆了，因?yàn)楫?huà)本上有她畫(huà)的，真的是栩栩如生。可正當(dāng)老師上美術(shù)課，說(shuō)畫(huà)一畫(huà)你最愛(ài)的人時(shí)，陳佳妮已經(jīng)畫(huà)好了爸爸媽媽的身體、頭、頭發(fā)，可就是遲遲不肯下筆畫(huà)出他們的樣子，因?yàn)樗麄兲脹](méi)有回家了，佳妮都快記不清他們的樣子了，說(shuō)到這里，她的眼淚落了下來(lái)。我希望她的父母能早日回到家中陪伴她。
在我的老家，也有一個(gè)小女孩兒，她叫李愛(ài)芳，也是一個(gè)留守兒童。她的母親遭遇了一場(chǎng)車禍，所以下半身全部癱瘓了，因?yàn)橹委熁嗽S多錢，她爸爸不得不外出打工，只有兩年才能回來(lái)一次，家里就只剩下年邁的爺爺奶奶，和癱瘓的媽媽。她每天要給媽媽翻身，擦拭身體，還要承擔(dān)著這個(gè)家的大部家務(wù)。爸爸寄的每月生活費(fèi)只有50元，雖然只有這么一點(diǎn)兒錢，可她還是省出了一些錢，愛(ài)芳十分愛(ài)看書(shū)，她每月都省吃儉用，每月省下了1或5元錢，幾年就攢下了一百多元，這樣她就可以買自己喜歡讀的書(shū)了。這次我回老家也給她買了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，這樣她就可以看很久，也可以攢下更多的錢，讓自己的生活變得更好。
這些事給我的感觸非常深，我希望所有的留守兒童能有一個(gè)幸福的家庭！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 30
我們班來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，他是——王老師。王老師是數(shù)學(xué)老師，也是傳說(shuō)中的“網(wǎng)絡(luò)作家”。
數(shù)學(xué)課鈴聲沒(méi)響，王老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了。我偷偷一看，他一雙如同小蒲扇的手，一張嚴(yán)肅的臉，有幾分威嚴(yán)。震撼我的是他的眼鏡，側(cè)面看去，眼鏡片一層一層的，在燈光的照射下，反射出來(lái)層層光芒，讓人起了一身雞皮疙瘩，一看就是高度近視。“叮鈴鈴——”上課鈴聲一響，我們立馬安靜下來(lái)，等待王老師的“下馬威”到來(lái)。
王老師悄無(wú)聲息打開(kāi)PPT，點(diǎn)著播放鍵，第一課直接進(jìn)入主題。突然，PPT上跳出了一張圖片，一個(gè)小孩正伸長(zhǎng)著脖子往兩邊看來(lái)看去。同學(xué)們被逗得大笑起來(lái)，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。原來(lái)這個(gè)動(dòng)作正是有些同學(xué)經(jīng)常做的事——“數(shù)長(zhǎng)頸鹿”。等大家稍有安靜，這時(shí)王老師伸長(zhǎng)脖子——來(lái)為我們表演“數(shù)長(zhǎng)頸鹿”的樣子。王老師臉扁扁的`，瞇著個(gè)眼斜看著我們，嘴里還不斷地發(fā)出這樣的聲音：“咦！這道題的答案是什么？” “怎么寫(xiě)？”“解題思路又是什么？”……正在我們津津有味欣賞王老師的表演時(shí)，王老師的眼珠子“咕�！币幌伦愚D(zhuǎn)到了另一邊，定格在那里，彷佛在看別人的答案，這表演指數(shù)：5stars。
同學(xué)們大笑起來(lái)，有的同學(xué)也模仿起來(lái)，有的小聲數(shù)落邊上同學(xué)平時(shí)也有這個(gè)樣子，哈哈，教室簡(jiǎn)直跟菜市場(chǎng)一樣熱鬧。這熱鬧，真是給人印象深刻！此時(shí)王老師啥也不說(shuō)，笑瞇瞇地看著我們鬧�？墒谴蠹乙幌伦佣济靼琢怂胝f(shuō)什么，風(fēng)浪過(guò)后，一個(gè)個(gè)正襟危坐，乖乖進(jìn)入課堂狀態(tài)。
可沒(méi)安靜多長(zhǎng)時(shí)間，教室里再一次熱鬧起來(lái)。原來(lái)，王老師在PPT上面放了一個(gè)日本的動(dòng)漫人物，頭上戴著一個(gè)面具，身上穿著緊身衣，身長(zhǎng)二米多，體重應(yīng)該好幾噸的樣子——這不是奧特曼嗎？此時(shí)它正在使大招，而大招的模樣很像我們上課發(fā)言的架勢(shì)。我明白了，這回王老師用奧特曼來(lái)鼓勵(lì)我們上課要積極發(fā)表觀點(diǎn)，真是用心良苦呢！
王老師的開(kāi)學(xué)第一課，果然像大作家一樣有心機(jī)，講的是有趣的故事，留下的是生動(dòng)的畫(huà)面，歡樂(lè)的笑聲，深刻的警醒……
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 31
人人都有一個(gè)幸福美滿的家，家里有爸爸媽媽和自己。家，就像一個(gè)避風(fēng)港，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，卻有著蜜一樣的溫馨和幸福。幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問(wèn)候;是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠?是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng);是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫。隨著“嗒”的關(guān)燈聲，一天就過(guò)完了。我的家就像一本《莎士比亞喜劇集》一樣，時(shí)時(shí)刻刻的歡聲笑語(yǔ)，使我們?nèi)谄錁?lè)融融。
想到有一次，是吃飯的時(shí)候：晚飯爸爸夾了一塊牛肉，緩慢又關(guān)心的說(shuō)：“玉玉，你多吃點(diǎn)，你都瘦了�！蔽覠釡I盈眶的說(shuō)：“哦�！蹦鞘前职值谝淮谓o我?jiàn)A菜。還有一次，爸爸知道我在媽媽面前說(shuō)了一聲我想要一盒水彩筆和一盒橡皮泥，爸爸在第二天我放學(xué)的時(shí)候把那些東西都在爸爸的.車上了。
有一次在北京的時(shí)候，晚上繁星點(diǎn)綴著這座千年古都，車水馬龍的街道，美麗繁華的商場(chǎng)，真讓人神往！但是深秋北京夜晚的寒風(fēng)，似乎可以透過(guò)皮膚上細(xì)小的毛孔，鉆入到身體的每一個(gè)角落。這樣的季節(jié)、這樣的狀態(tài)、這樣的我，似乎又缺少了些正能量。一個(gè)人靜靜的等待著冬天的到來(lái)。
那天晚上我們一家要去水立方，那天晚上非常冷，我就穿了一條打底褲，沒(méi)穿保暖內(nèi)褲，爸爸把自己的保暖內(nèi)褲脫下來(lái)給我穿，爸爸腿上有風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，一遇風(fēng)就疼，可是爸爸忍住了疼痛，我感動(dòng)的說(shuō)：“我不穿！爸爸你不穿腿會(huì)疼的�！�
爸爸恬不為意的說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽抑缓脽o(wú)奈的穿上了。我們晚上回來(lái)爸爸就一直捂著腿，我去摸了摸爸爸的膝蓋，簡(jiǎn)直跟冰塊一樣涼，我當(dāng)時(shí)淚珠很快就流下來(lái)了。我很快的拿了毛巾給爸爸浮了浮，爸爸慈祥的笑容讓我也開(kāi)心起來(lái)。
千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不出對(duì)父母的感恩，家庭給我的一課是感恩，陽(yáng)光心態(tài)是懷一顆感恩的心，知足常樂(lè)。這并非不去追求更高的目標(biāo)，但人的能力和機(jī)遇不同，不可能都心想事成。況且不如意事十之八九，凡事積極的努力，樂(lè)觀的接受。要懂得珍惜，用真情對(duì)待；要學(xué)會(huì)感恩，用真心感悟。不問(wèn)過(guò)去如何，珍惜現(xiàn)有的，留一條坦蕩的人生之路給自己，最終我們都會(huì)明白：人生苦短，不光要善待別人，更要善待自己。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 32
今天下午，我們又迎來(lái)了一節(jié)有趣的課程，是必勝客環(huán)保小超人，我們大家心奮不已，今天是在操場(chǎng)上上課，我們也十分有精神，特別是我們班的女生，精神百倍，什么問(wèn)題都問(wèn)哥哥及姐姐，可哥哥和姐姐卻被我們問(wèn)的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)出發(fā)了，剛到一個(gè)地方，我們的問(wèn)題就來(lái)了，哥哥、姐姐，這叫什么植物？哥哥姐姐搖了搖頭，他們說(shuō)：“我們也不清楚�！蔽覀冎缓妹嗣~子，和植物道別。于是，我們一步一步的往前面走，走到一半，姐姐問(wèn)我們：“我們身旁的植物是什么呢？”大家異口同聲：“三角梅！”姐姐聽(tīng)了，豎起大拇指說(shuō)：“厲害！”我們繞過(guò)草坪，來(lái)到了器材區(qū)，這里的.植物，是數(shù)也數(shù)不清啊，有桑葉、扶桑、三角梅……然后，我們跳過(guò)一塊又一塊的小石板，來(lái)到器材區(qū)的右上角，這里的植物還是和剛才參觀的差不多，但有一個(gè)植物，哥哥姐姐也叫不出名字，我們只好用手去體驗(yàn)體驗(yàn)，我們上前去輕輕的摸了摸植物，他有一種粗粗的感覺(jué)，接著，我們邊走邊問(wèn)哥哥和姐姐問(wèn)題，那雜亂的聲音，是哥哥姐姐的腦子一片空白。我們來(lái)到了操場(chǎng)上方的一排有一排的草叢，但我們先沒(méi)有去看這些密密的草叢，而是研究身前的這棵又高又粗壯的大王椰，我們一聽(tīng)到名字，就問(wèn)姐姐：“為什么他叫做大王椰，但么有椰子呢？”姐姐一下子愣住了，臉色蒼白，不知道該說(shuō)什么，姐姐只好搖了搖頭遺憾的說(shuō)：“對(duì)不起，我們的知識(shí)是有限的�！蔽覀冎缓锰^(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們繼續(xù)往前走，又有許多問(wèn)題問(wèn)哥哥姐姐，這是什么？那是什么？搞得哥哥和姐姐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們則在一旁問(wèn)東問(wèn)西。我們一路非常好奇，我們來(lái)到了水池，又認(rèn)識(shí)了新朋友，有美人蕉、雞蛋花樹(shù)、胡椒木……胡椒木上有一點(diǎn)紅紅的東西，我們說(shuō)是胡椒粉，但哥哥說(shuō)是胡椒沫，我們一直和哥哥在胡椒木身旁糾紛，我們認(rèn)為是胡椒粉，哥哥認(rèn)為是胡椒沫……
“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴”下課了，我們告別了哥哥姐姐，記住了許多的植物。哥哥姐姐還和我們這群調(diào)皮搗蛋的小家伙合了影！一張張笑臉使得哥哥姐姐又哭又笑！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 33
小學(xué)里，我就喜歡音樂(lè)，喜歡簡(jiǎn)單音符里的妙趣橫生，喜歡節(jié)拍里的跌宕起伏，喜歡旋律里的情感流瀉，上了中學(xué)，這樣的喜歡還會(huì)有嗎？選興趣課的時(shí)候，我就毫不猶豫地選擇了音樂(lè)。
我和同學(xué)小天一起報(bào)了名，到了之后才知道音樂(lè)興趣課由丁老師負(fù)責(zé)，丁老師？這可是我們學(xué)校出了名的嚴(yán)師啊，一雙水靈靈的大眼睛，卻在我們犯錯(cuò)時(shí)，總是瞪得大大的，顯得特別的嚴(yán)厲，讓我們有些害怕走進(jìn)音樂(lè)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)丁老師的不一樣。她正和一位初二的學(xué)姐高興地聊著天，臉上滿是笑容。
“喂，小天，我們是不是走錯(cuò)了教室了呀，丁老師怎么會(huì)這么......“于是，我倆走出教室看了一眼標(biāo)牌，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)，這就是音樂(lè)教室。我心想，不對(duì)呀，平日里丁老師上課的時(shí)候都很嚴(yán)肅��！怎么會(huì)那么溫柔的說(shuō)話，不對(duì)不對(duì)，是不是眼花了。這時(shí)，丁老師正好看到了在門外徘徊不定的.我們，連忙說(shuō)：“你們是音樂(lè)興趣組的同學(xué)嗎？是的，就進(jìn)來(lái)找個(gè)座位坐下吧，馬上要上課了。
我們跨進(jìn)了教室門，開(kāi)始了第一堂課。第一節(jié)課，老師要求我們?cè)谡n上準(zhǔn)備一首歌，唱給她聽(tīng)，每一個(gè)人都要唱。我心中十分忐忑，心想：我本身又不是合唱隊(duì)的，只是在小學(xué)里學(xué)過(guò)評(píng)彈，這可怎么辦，我可是要第三個(gè)唱啊！前面一位同學(xué)一個(gè)音也沒(méi)走，還被老師批評(píng)沒(méi)有從內(nèi)心而發(fā)的唱，這讓我又增添了一絲恐懼。
”下面一個(gè)，薛同學(xué)。走上了臺(tái)前，小天同學(xué)拍了拍我的肩，輕聲說(shuō)道：“加油，你是最棒的！”學(xué)姐們見(jiàn)此也對(duì)我做出了一個(gè)加油的手勢(shì)�？晌疫�是覺(jué)得自己的手指有些發(fā)涼，我走上了臺(tái)，開(kāi)口的第一個(gè)音就有些不準(zhǔn)。丁老師見(jiàn)此，拍拍我的肩膀說(shuō)：“不要緊的，你就當(dāng)下面的人都是木樁，聽(tīng)不懂好了�！倍±蠋熞粋�(gè)小小的玩笑使我不再那么忐忑了，隨著音樂(lè)放松得唱起了歌，只見(jiàn)同學(xué)們都聽(tīng)地陶醉，一曲過(guò)后，學(xué)姐們紛紛為我豎起了大拇指，就連老師都對(duì)我露出來(lái)一絲絲贊許的微笑。
這一堂音樂(lè)課上，我不但感覺(jué)到了音樂(lè)給我的快樂(lè)，我也感覺(jué)到了一位老師給我們的關(guān)心和照顧。那句話，那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就是我一生忘不了的事，我會(huì)永遠(yuǎn)將這第一節(jié)課藏在心中。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 34
隨著小學(xué)階段畫(huà)上句號(hào)，我們很快升上了初中，也迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)，難以忘卻。
頂著烈日，我們?nèi)w師生完成了開(kāi)營(yíng)儀式，然后各自來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地。本想著天公作美，下點(diǎn)小雨，洗去炎熱，卻不料頭一天就來(lái)了個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，心中很不是滋味。
我們迅速排成六列縱隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備聽(tīng)從教官發(fā)號(hào)施令，個(gè)個(gè)精神抖擻，活力四射。只見(jiàn)教官掃視了一下我們，緊接著用雄渾且響亮的聲音說(shuō)：“接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)課目訓(xùn)練——停止間轉(zhuǎn)法�！贝蠹遗d高采烈地挺起胸脯，像解放軍一樣，毫不畏懼未知的風(fēng)風(fēng)雨雨。教官先示范了一遍三種轉(zhuǎn)法：向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)以及向后轉(zhuǎn)。我們專心致志的學(xué)看，還邊做動(dòng)作邊喊口號(hào)，數(shù)到一時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)腳，二時(shí)靠腳。
我們有模有樣的學(xué)，卻有心而力不足，歪歪扭扭，似一根小草，風(fēng)一吹就倒，不說(shuō)整齊，連標(biāo)準(zhǔn)都談不上。汗則在身體的每處流淌，衣服都被濕透了，一滴一滴的往下直掉。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，我相信，在汗水另一方，就是我們的徽章，只要反復(fù)練習(xí)，就能成功！大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，腳步逐漸整齊，靠腳聲也慢慢變得清脆，勻稱。似乎已經(jīng)在那一瞬間找到了靈感和技巧。把向右轉(zhuǎn)和向左轉(zhuǎn)都給征服了，但是，新的麻煩來(lái)了……
“啪”的一聲，一個(gè)同學(xué)暈倒了，大家頓時(shí)都慌起來(lái)，原來(lái)是中暑了，我們還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又一個(gè)人“倒”下了，敵方攻勢(shì)越來(lái)越猛，許多伙伴都吃不消了，一個(gè)個(gè)下去休息，但向后轉(zhuǎn)還沒(méi)掌握熟練，依舊晃晃蕩蕩，參差不齊。天氣愈加熱了，汗如雨下，時(shí)不時(shí)用手揮去汗水，汗好像沒(méi)有盡頭的，一波又一波，體力也在緩緩下降。剩下的人好似被激發(fā)了斗志，更加勤奮地練習(xí)�！罢静环�(wěn)就把腿使勁夾緊�！苯坦僖宦暳钕拢覀冇腥缟裰�，真是個(gè)好辦法，難題迎刃而解了，休息的同學(xué)也回歸隊(duì)伍，按照教官吩咐的`話去思考、去做，終于整整齊齊了，第一個(gè)課目圓滿完成，心中滿滿的成就感洋溢著。
這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，增強(qiáng)了我們的體魄，是對(duì)我們體能的一次洗禮，也讓我們學(xué)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真諦，這是我們進(jìn)初中上的第一堂完美、充實(shí)的課，也是一段最美好的回憶……
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 35
常有學(xué)生見(jiàn)到作文便愁眉苦臉，不得不寫(xiě)時(shí)，胡亂拼湊夠字?jǐn)?shù)便如釋重負(fù)�？创蠹冶徽勰コ蛇@種樣子，心中實(shí)在難過(guò)——為孩子們的抓耳撓腮絞盡腦汁難過(guò)，也為文字的寂寞難過(guò)。
有時(shí)候，我常常想：為什么要寫(xiě)下文字？
席慕容看到那枚精美的貝殼時(shí)，她說(shuō)：在千年之后，也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心��！”在她留下的痕跡里，詩(shī)文舉足輕重，甚至超越了繪畫(huà)。她希望用文字為世人“留下令人珍惜、令人驚嘆的東西”，讓后人能在朗讀她的文字時(shí)讀懂她固執(zhí)又簡(jiǎn)單的心。
陶淵明在《五柳先生傳》中，寫(xiě)道：常著文章自?shī)�。�?xiě)文章，是為了愉悅自己，不求聞達(dá)，不畏褒貶，功過(guò)優(yōu)劣任人評(píng)說(shuō)。自?shī)�，僅此而已。
我不似她一樣祈千年后的感嘆，我不像他一樣活一世上的瀟灑，我知道，我的文字穿越不了密集的人群到達(dá)遠(yuǎn)方，你不知道我是誰(shuí)，我的文字流轉(zhuǎn)不了悠遠(yuǎn)的時(shí)光到達(dá)未來(lái)，后來(lái)人不知我是誰(shuí)，但是，我還是愿意排列文字，只為我喜歡。
喜歡，是最有趣的一件事。若是我們能做自己喜歡的事情，就是最有福氣了。因?yàn)橄矚g，不覺(jué)辛苦；因?yàn)橄矚g，竭盡全力；因?yàn)橄矚g，內(nèi)心幸福。
一直覺(jué)得，文字如積木。我們精心挑選、排列組合，構(gòu)建著文字的宮殿——樸實(shí)或華麗，厚重或精巧……文字的宮殿里，棲放著我們的點(diǎn)滴零碎的心情——憂傷或喜悅，苦澀或甜蜜……
若是某個(gè)安靜時(shí)刻，再翻閱隔了許久的.心情，你一定會(huì)驚訝地對(duì)自己說(shuō)：原來(lái)，我的生活中曾經(jīng)有那樣的一段風(fēng)景啊。
每天，都是一粒沙，而文字可以幫我把它打磨成一顆金。當(dāng)我一一珍藏，又回望，就會(huì)由衷感謝文字如實(shí)地記下那些點(diǎn)滴，又穿越時(shí)空把心情傳遞。這是多么美妙的一個(gè)時(shí)刻！
我排列文字，只因歡喜，隨意而至。
也希望你能喜歡文字，不是為了填滿試卷上的格子，而是因?yàn)閮?nèi)心的一份純粹的歡喜。
所以，我想，如果要把寫(xiě)作排成一個(gè)序列課的話，喜歡該是入學(xué)的第一課，也該是最后的考核課吧。
你說(shuō)呢？
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 36
我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，在不斷的學(xué)習(xí)，我們走在成長(zhǎng)的路上，有錯(cuò)誤，有挫折，有困惑，但是當(dāng)你離開(kāi)滿地荊棘，放眼另一篇風(fēng)景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路的汗水與艱辛里有個(gè)全新的自己。
人際交往，是在每個(gè)人的成長(zhǎng)中的必修課，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闉榱擞蠈?duì)方而迷失自己。、
總是很羨慕那些在好朋友的簇?fù)硐滦Φ暮荛_(kāi)心的人，他們有良好的人際關(guān)系，有良好的口碑，他們像黑空中的明月，在眾多星辰中，總能抓住人的眼球。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，那總可望不可及，可不代表我會(huì)放棄。我嘗試變的對(duì)人友好，我開(kāi)始關(guān)心朋友喜歡什么討厭什么，我會(huì)用心的記下來(lái)，并在與他們交談時(shí)尋找共同語(yǔ)言，尋找默契的機(jī)會(huì)。
白菜喜歡紫色與藍(lán)色，討厭綠色，喜歡水晶球，不喜歡娃娃。沈萱燁喜歡粉色與白色，喜歡卡通，不喜歡黑白色，姜檸檬喜歡藍(lán)色分棕色，忠愛(ài)于碎花圖案，不喜歡薰色，李小義喜歡黑白色、歐美風(fēng)，不喜歡粉色。
和她們?cè)谝黄穑視?huì)準(zhǔn)確的找到她的喜與厭，我開(kāi)始變的在她們中穿梭自如，游刃有余了。雖然與她們十分友好，有時(shí)卻總覺(jué)的.很累，這種無(wú)所止盡的迎合，快速的變化角色，使自己像被無(wú)數(shù)雙手隨意的扭拆，宛如柔軟的橡皮泥，被任意的拼湊成想要的模樣。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己丟了一樣?xùn)|西，用盡全力也難已尋找。
在禮品店里，我輕松地找到了合適于她們的禮物。
“黎宇杰，你喜歡什么禮物啊�！卑撞俗哌^(guò)來(lái)�！班�？我……”我突然語(yǔ)塞了。在各種分類的龐大的頭腦中，我竟難已打出自己所喜歡的，我迎合她們的時(shí)候，開(kāi)始改變自己，久而久之，她們的習(xí)慣，我開(kāi)始適應(yīng)，可是她們每個(gè)人終究是不一樣的，我在矛盾與沖突中遺失了自己，回到家，那禮物，是不是我真心喜歡的，連我也回答不出。
下雨天，一個(gè)人玩弄著禮物，似乎明白，每個(gè)人之所以不一樣，除長(zhǎng)像之外，性格也鮮明獨(dú)特，我終究是自己，不是她們的任何人，我有我自己，迎合別人，我不能放棄自己，人不是橡皮泥，橡皮泥沒(méi)有自己，他借于別人的形態(tài)，產(chǎn)生自己。
也許，在成長(zhǎng)中，不能忘卻自己，辛苦的經(jīng)歷，人生的顛簸，終究是不同的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 37
這一年，我們告別了充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活，投入了初中的懷抱。在這里，我們將不會(huì)再有無(wú)憂無(wú)慮的生活，迎接我們的，會(huì)是繁忙的一切。我們的空閑時(shí)間將會(huì)被作業(yè)與名著取代，前方的大門向我敞開(kāi)著，我將走進(jìn)紀(jì)雅，開(kāi)始譜寫(xiě)一段新的`旅程。
初中第一課，至關(guān)的重要，它將影響我們未來(lái)三年的命運(yùn)。班主任鄭老師鄭重地走上講臺(tái)，開(kāi)始講第一課。
當(dāng)老師講到校園里花繁葉茂、鳥(niǎo)聲清脆的怡人景象時(shí)，我不禁想到《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里一派生機(jī)勃勃的景象；當(dāng)老師講到宿舍里干凈整潔的環(huán)境及食堂美味營(yíng)養(yǎng)的飯菜時(shí)，我聯(lián)想到《白雪公主》中小矮人們那個(gè)溫馨舒適的家；當(dāng)老師講到校園里良好的學(xué)習(xí)氛圍與歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的光榮事跡時(shí)，我也幻想著三年后自己畢業(yè)時(shí)驕傲光榮的畫(huà)面
來(lái)到紀(jì)雅，你就是紀(jì)雅人。班主任這一句鏗鏘有力的話語(yǔ)，將伴隨我們?nèi)�，時(shí)刻提醒著我們。我仿佛看見(jiàn)了在今后的日子里，我們?nèi)〉贸删�，班主任鼓�?lì)我們，為我們感到自豪的畫(huà)面；我們因小事互不相讓，班主任為我們操碎了心。老師像園丁，傾心培育我們；老師像蠟燭，燃燒自己服務(wù)他人，最后只剩下一縷輕煙；老師像我們第二個(gè)媽媽，時(shí)刻照顧著我們
來(lái)到紀(jì)雅，你們就應(yīng)該遵守這里的一切規(guī)矩，每一個(gè)行為都會(huì)改變與影響你們一生我看著講臺(tái)上眉飛色舞的班主任，看著黑板上歡迎新同學(xué)這幾個(gè)打字，看著周圍坐得筆直的同學(xué)，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。是緣分讓我們走到了一起，我們應(yīng)該珍惜彼此。
這是初中的第一課，是你們新的起航點(diǎn)。從今往后，命運(yùn)將把握在你們手中，它將取決于你的行動(dòng)，成功與否，也將取決于你的態(tài)度。作為老師，我會(huì)一直激勵(lì)著你們前行。當(dāng)然，你們自己的努力也是必不可少的！在這里，我將拋開(kāi)所有的煩惱，讓往事隨記憶漂流，我要開(kāi)始新的生活。實(shí)現(xiàn)理想不是那么容易，但它能促使我們前進(jìn)，讓它更接近現(xiàn)實(shí)。畢竟，目標(biāo)還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
這是初中第一課，是人生的一課，更是改變命運(yùn)的一課。老師所說(shuō)的每一句話我將銘記于心，它能讓我前方的路更加一帆風(fēng)順。走好每一步路，感謝每一次命運(yùn)的安排，它們會(huì)讓我有不一樣的收獲！我是紀(jì)雅人，我驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 38
學(xué)校的第一課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常特別的一課。它像一首詩(shī)或一幅畫(huà)一樣向我問(wèn)候。在第一課中，我對(duì)第二個(gè)主題印象最深，關(guān)于“愛(ài)。感人的故事。愛(ài)情有很多種:熱愛(ài)生活，愛(ài)自己，熱愛(ài)生活，愛(ài)親人，愛(ài)他人。親戚是血濃于水的人，他們最接近自己。親戚們把我當(dāng)成幼苗來(lái)培育。他們用各種可能的方式照顧我，就像一朵嬌嫩的花和一根嫩芽，小心翼翼地照顧它�；叵胍幌�，我心中會(huì)有一股暖流滋潤(rùn)我的心。
“窮人繼承風(fēng)”不是每個(gè)人都可以依靠父母的愿望和希望，但他們的父母努力工作，為他們的青春做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)和艱苦的努力。
微妙的眼神和愛(ài)的每一個(gè)動(dòng)作都是珍貴的�！拔覀兿蚋改敢蟮囊磺卸歼�給他們了嗎？”當(dāng)被問(wèn)及這句話時(shí)，通常有許多人不能給出有力的回答。
人性是如此頑固，當(dāng)擁有它時(shí)表現(xiàn)出冷漠，當(dāng)失去和不可挽回時(shí)感覺(jué)如此遙遠(yuǎn)，如此溫柔和確定，永遠(yuǎn)消失。愛(ài)情不是酸酸的，而是甜蜜而美麗的。悲傷的愛(ài)不是真正的愛(ài)，而是一種失落的感覺(jué)。
沉重的愛(ài)充滿了我心中的果實(shí)，但我從來(lái)沒(méi)有摘下來(lái)給別人，感受到甜蜜和潮濕的味道。在你的心里，這一刻是由你自己控制的，時(shí)間的流動(dòng)覆蓋著陳腐的花朵。只要你勇敢地走進(jìn)這個(gè)地方，鏡子的層次就會(huì)被打破，你就會(huì)欣賞到美麗的心境，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴的美妙聲音和無(wú)邊的閑適花草的芬芳。月亮已經(jīng)超越了這顆心，停留在愛(ài)人精神狀態(tài)的另一邊。河岸上的杏子桃花開(kāi)出了油滑、明亮、粉紅的臉龐，綠色上點(diǎn)綴著紅、黃、藍(lán)、紫、橙的'草花，藍(lán)天上的彩虹橋倒映在池邊，波光粼粼，引人注目。
遺憾的是，隨著時(shí)間的流逝，在所有的不感恩的時(shí)候，簡(jiǎn)單明了的行為突然被意識(shí)到了。然而，時(shí)間不等人，好的春光也不放過(guò)，所以我們只能彼此錯(cuò)過(guò)，遺憾一生。問(wèn)時(shí)間藏在哪里，問(wèn)別人問(wèn)自己清楚，時(shí)間可以證明一切。
此刻是一個(gè)全新的起點(diǎn)，珍惜現(xiàn)在，迎接明天。世界上最珍貴、最無(wú)價(jià)的項(xiàng)鏈?zhǔn)且淮眉兘鹁�制成的善意珍珠。愛(ài)情的項(xiàng)鏈把真誠(chéng)的心串起來(lái)，把每個(gè)人的心連在一起，播下愛(ài)的種子。讓我們撿起這根金線，做一個(gè)戴項(xiàng)鏈的人。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 39
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠?ài)國(guó)、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結(jié)識(shí)了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著我，教育著我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節(jié)，我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀(jì)念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀(jì)念碑，看著這座紀(jì)念碑，我的眼睛潤(rùn)濕了，眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不饒，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的.情景。在雄壯的國(guó)歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：“烈士們，安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽，將永遠(yuǎn)地刻在世代人民的心中，正是因?yàn)橛辛四銈�，我們的祖�?guó)才能如此強(qiáng)大;正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儸F(xiàn)在才會(huì)生活得這樣幸福美滿;正是因?yàn)橛辛四銈�，我們才�?huì)……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時(shí)時(shí)刻刻地教育著我們;先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽(tīng)完英雄們的簡(jiǎn)介后，眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個(gè)強(qiáng)壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó)，你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗!
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 40
步入初中以來(lái)的第一節(jié)課軍訓(xùn)，至今使我記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗的一天，我邁著輕快的步伐走進(jìn)新學(xué)校，心里十分激動(dòng)。走進(jìn)班級(jí)，見(jiàn)到了許多的新同學(xué)，當(dāng)然還見(jiàn)到了陪伴了我五年時(shí)光的老同學(xué)，大家在教室里興奮地聊著天，談?wù)撽P(guān)于中學(xué)以來(lái)的第一節(jié)課，我自然也加入了他們的談話。正當(dāng)大家聊得熱火朝天之時(shí)，一位身著運(yùn)動(dòng)服的年輕女老師走進(jìn)了班級(jí)，大家瞬間安靜下來(lái)。她在講臺(tái)上站定后，環(huán)視了一下班級(jí)里的每一個(gè)人，就開(kāi)始了她簡(jiǎn)短的自我介紹：大家好，我就是將要陪伴你們四年時(shí)光的柳老師！”這輕快而活潑的介紹，打破了班級(jí)的寧?kù)o，大家齊聲說(shuō)了一句：老師好！”柳老師也笑瞇瞇地看著大家，和大家打招呼。
突然，門外響起了一聲哨聲，我們都知道五天的軍訓(xùn)生活就要開(kāi)始了。我們迅速在門口集合，并由教官把我們帶到訓(xùn)練地點(diǎn)。到了指定地點(diǎn)后，教官讓我們先站上幾分鐘，大家十分不情愿，站了沒(méi)兩分鐘，我們就開(kāi)始叫苦叫累了。過(guò)了一會(huì)兒，大家又不約而同地望向那毒辣的太陽(yáng)，那太陽(yáng)光強(qiáng)烈得使我們睜不開(kāi)眼，我們開(kāi)始打起了退堂鼓，紛紛說(shuō)自己頭暈，肚子疼。就在這時(shí)，站在一邊的柳老師，手拿花露水，走到我們面前說(shuō)：你們站多久，我就陪你們站多久，我會(huì)不時(shí)地幫你們噴花露水，大家一定要堅(jiān)持住��！”聽(tīng)了柳老師的.鼓勵(lì)，我們一個(gè)個(gè)都打起了精神，再也沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累了。就在大家快要結(jié)束訓(xùn)練時(shí)，突然有一名同學(xué)栽倒在地，柳老師又十分迅速地拿來(lái)水杯給那位同學(xué)喝水，并把他送到醫(yī)務(wù)室。此時(shí)，隊(duì)伍中僅僅只有一點(diǎn)小騷動(dòng)在不斷地訓(xùn)練當(dāng)中，一天就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了。我們慢慢開(kāi)始熟悉了我們的軍訓(xùn)生活。
第二天，柳老師仍舊站在我們旁邊陪我們訓(xùn)練，第三天，第四天天天如此。
在柳老師的陪伴下，我們上完了為期五天的第一課軍訓(xùn)，在此期間，我們學(xué)到了太多太多，并在最后的會(huì)操展示上取得了第一名的好成績(jī)！
這就是又酸又甜、又苦又辣的軍訓(xùn)生活，它讓我明白了堅(jiān)持的重要；讓我們明白了團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大；讓我們明白了知難而進(jìn)等種種精神的可貴！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 41
開(kāi)學(xué)的第二星期，社團(tuán)活動(dòng)正式展開(kāi)了，我己經(jīng)是文學(xué)社“老人”了，可不能遲到。
一進(jìn)教室，秦老師一如既往地端坐在講臺(tái)桌前，笑著等我們來(lái)上課。找好位子坐下，人都到齊了。秦老師開(kāi)始提問(wèn)了：“新學(xué)期第一課，我們寫(xiě)什么好呢？”同學(xué)們討論開(kāi)了，我在心中思索：寫(xiě)什么好呢？寫(xiě)暑假趣事？寫(xiě)了千百次的題材都厭了！但不寫(xiě)這個(gè)，哪寫(xiě)什么好呢？就在這時(shí)，有同學(xué)舉手了，“可不可以寫(xiě)我們班來(lái)了個(gè)新老師？”“不可以。”老師搖了搖頭，“不是所有班級(jí)都來(lái)了新老師�！薄袄蠋�，可不可以寫(xiě)逃生演習(xí)？全校人都參加過(guò)！”楊羽昕提了個(gè)新建議，我心中暗喜：石老師布置的家庭作業(yè)就是這個(gè)呢！又有同學(xué)舉手了，說(shuō)：“可不可以寫(xiě)上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)的那個(gè)題材‘變’？”此話一出，同學(xué)們都反對(duì)，“上個(gè)學(xué)期的題材就不要拿到這個(gè)學(xué)期寫(xiě)了！”可秦老師卻點(diǎn)頭說(shuō)：“可以！”“嗯？”我驚訝地望著秦老師，他繼續(xù)說(shuō)下去：“就寫(xiě)校園的變化！”哦！我明白了！新學(xué)期換了新校長(zhǎng)，變化可大了！有的是寫(xiě)的東西！我腦子里一下子就清楚了，拿起筆，打開(kāi)本子開(kāi)始為文章取題目。
我略加思索，在本子上留下了七個(gè)字，新官上任“三把火”，很特別很有趣的題目，我非常滿意！秦老師看到了，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！文章名字取得很新穎，可以抓住讀者的眼球�！蔽以谛闹邢耄好秩『�，就成功了一半，但文章內(nèi)容也一定要好！千萬(wàn)不要成為“繡花枕頭爛草包！“
說(shuō)起變化，那“不堪回想”的開(kāi)學(xué)第一天讓我印象最深了！早晨遲到三分鐘，忘記升旗……突發(fā)狀況一個(gè)接一個(gè)，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化，也是那一天。門口貼了一條禮儀線，這個(gè)是最明顯的變化呢！我找到材料就迅速下筆，一大段，一大段，嘩嘩從筆下流出，第一部份的內(nèi)容我印象最深，怎么可能寫(xiě)不好呢？但只寫(xiě)一件事太單一了，我又回想起新規(guī)定的家長(zhǎng)接送區(qū)，老爸那截然不同的`態(tài)度變化，也夠我寫(xiě)幾段的了，我的筆飛速地在紙上寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)得可起勁了！
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，把寫(xiě)了大半的作文放進(jìn)書(shū)包，整理好桌椅，我朝老師響亮地喊一聲：“老師再見(jiàn)！”
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 42
“人生難得起起落落，還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活�！笔前�，人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的坎坷，但還是要滿懷信心，去戰(zhàn)勝它，打敗它，活出自己的風(fēng)采，使生命之花開(kāi)得燦爛。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，這是我們熟知的名人總結(jié)的對(duì)人生的感悟。
人的一生，其實(shí)很短暫，一輩子，也不過(guò)那么長(zhǎng)，要在一生中活得精彩，干出一番大事業(yè)，也確實(shí)不容易。
人，要在有限的人生中，活出無(wú)限的價(jià)值，在臨死時(shí)，想想自己曾經(jīng)的輝煌，也不枉為人。人生在世，就要活得精彩，不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以，我們要有“別樣的人生。"
也許有些人覺(jué)得活出不一樣的人生會(huì)很難很難，會(huì)遇到許多不如意的事，會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)……人生不是十全是美的，難免會(huì)遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個(gè)例子。
海倫·凱勒，這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，奪去了她聽(tīng)、看、說(shuō)的權(quán)利，她成為了一名聾、盲、啞人。她覺(jué)得她如同一個(gè)廢人一樣，聽(tīng)不到，看不見(jiàn)，也說(shuō)不出，什么也不能做，還得連累別人來(lái)照顧自己，給別人添麻煩，還不如廢人！她曾痛恨過(guò)上天的不公，也曾一度想了卻自己的生命，但是，她不甘心，她要比別人活得更為精彩。在她還沒(méi)有意識(shí)到這些之前，是一個(gè)人改變了她的一生，這個(gè)人就是她的啟蒙老師——莎莉文。
海倫·凱勒說(shuō)，莎莉文老師給她帶來(lái)了光明，帶來(lái)了愛(ài)，帶來(lái)了一切，重新塑造了一個(gè)全新的自己。
莎莉文老師幫助海倫·凱勒識(shí)字，教她寫(xiě)字，在常人看來(lái)，寫(xiě)字、識(shí)字是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，可是，對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑比登天還難。但她不能放棄，她并不比別人差！她需要付出比別人更多的.努力，去克服種種的困難。
于是，在她不懈的努力下，她成為一名著名的女作家，代表作有《假如給我三天光明》等。
海倫·凱勒，通過(guò)她自己的努力，克服了自己身體上的缺陷，活出了自己不一樣的人生。
那么，我們是不是也應(yīng)該努力活出自己不一樣的人生呢？
讓我們一起加油吧！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 43
11月13日星期五，這是一個(gè)特別的好日子，我期盼已久的海絲商報(bào)小記者納新儀式終于要開(kāi)始了。我想當(dāng)一名小記者，開(kāi)闊視野，體驗(yàn)不同的生活閱歷，游歷更多地方，采訪名人名家，學(xué)習(xí)更多知識(shí)……所以心情無(wú)比激動(dòng)。
首先是一位女記者歡迎我們成為一名小記者，隨后是林記者為我們講第一節(jié)課《如何當(dāng)好小記者》。他點(diǎn)開(kāi)大屏幕，滔滔不絕地講起來(lái)，幻燈片上出現(xiàn)了四個(gè)板塊：第一是農(nóng)夫山泉上市，新首富誕生；第二是喬拜登當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)；并講述了喬拜登的一生。第三是天貓雙11總交易額達(dá)4982億元；第四是洛杉磯湖人大隊(duì)贏得NBA總冠軍�！斑@四個(gè)是真實(shí)事例，我們記者呢就是要把事情公布出來(lái)。我們不產(chǎn)生新聞，我們是新聞的搬運(yùn)工�！绷钟浾呶⑽⒁恍�。我們都很認(rèn)真地聽(tīng)講，時(shí)不時(shí)在嶄新的采訪本上做筆記。我知道了小記者要以最快的速度發(fā)掘新的素材，并告知給公眾。
接著換了一張幻燈片，出現(xiàn)了一些搞笑畫(huà)面，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。林記者講述：“記者經(jīng)常是報(bào)道這些不尋常的事情，喜感新聞，同學(xué)們都看一下。”我看了看這些新聞事例都太好笑了，例如第一句“深圳一學(xué)員喜提新車看望教練，撞毀駕校辦公室”和第三句“上海男子堅(jiān)持偷盜十年，不為錢財(cái)，只為進(jìn)監(jiān)獄合唱團(tuán)。”這些事情對(duì)于人們來(lái)說(shuō)都很反常，所以被記者挖掘出來(lái)。這又讓我知道了記者要報(bào)道這些比較不為人知的事情，引起人們的注意。
最后電腦屏幕出現(xiàn)了一張照片——《饑餓的蘇丹》，林記者聲音有些低沉，娓娓道來(lái)拍攝這張照片的作者的故事與照片的由來(lái)，照片里是一個(gè)瘦骨嶙峋、光著身子的小女孩，旁邊的一只饑餓的`禿鷹。作者看到便把禿鷹趕走，把小女孩扶起來(lái)，看著小女孩兒走起來(lái)才離開(kāi)，離開(kāi)后小女孩就死了，作者也因?yàn)檫@樣接受不了網(wǎng)絡(luò)的“暴力”而自殺。從上面這個(gè)事例，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了一點(diǎn)：當(dāng)小記者要有積極的態(tài)度與陽(yáng)光的心態(tài)，要在逆流中勇進(jìn)。
一節(jié)課課很快就過(guò)去了，我還沉浸在林記者的講述中，我明白了當(dāng)一名小記者不僅應(yīng)必備的心里素質(zhì)、采訪禮儀以及采訪的注意事項(xiàng)，而且要分清新聞與作文的不同之處。從今天開(kāi)始，我一定要做一名真正的好記者。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 44
今天晚上，學(xué)校組織讓我們看了一個(gè)勵(lì)志視頻，名叫《開(kāi)學(xué)第一課》。
其中功夫明星成龍的經(jīng)歷使我感動(dòng)。成龍今年已六十多歲了，可他最近還在演一個(gè)電影。他從一個(gè)不顯眼的替身演員變成萬(wàn)眾矚目的功夫明星，那是拿命拼出來(lái)的。他身體的每一個(gè)部位都有傷，但他從來(lái)就沒(méi)有退縮。電影中每一個(gè)精彩的鏡頭，都是他用無(wú)數(shù)傷痛換來(lái)的，這背后得有多大的毅力啊。成龍從一個(gè)小演員成為巨星，都少不了他的努力與堅(jiān)持。我相信，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去拼搏、努力，終有實(shí)現(xiàn)的一天！
接下來(lái)一位是攝影師的故事。他曾經(jīng)是一名軍人，在解放后拿了一臺(tái)照相機(jī)，決定拍下身邊一切美好的事物。因?yàn)橐恍⿲W(xué)生的'行為打動(dòng)他，于是他要拍下學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望。幾十年中，他一共訪問(wèn)了一百多所學(xué)校、上萬(wàn)個(gè)學(xué)生，徒步行走了幾萬(wàn)公里。其中有幾位學(xué)生，因?yàn)樗膸椭玫搅俗约旱男腋！Ｓ袃晌粚W(xué)生為了報(bào)答他來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，如果不是當(dāng)年攝影師拍下的幾張黑白照，他們也不會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，也不會(huì)像今天這樣幸福。攝影師看到二十多年前的他們現(xiàn)在都長(zhǎng)大了，甚是高興與激動(dòng)。最后，攝影師又給他們拍了一張照片。在我們的世界里，有些人可能因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖氖聫亩淖冏约旱娜松�。所以，我們要關(guān)注那些細(xì)小的事，因?yàn)榧?xì)節(jié)能成就一個(gè)人的人生。
在這次節(jié)目中，王源哥哥也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的變遷，無(wú)殼孵化小雞也誕生了。王源哥哥此次前來(lái)就是讓我們見(jiàn)證科學(xué)與生命。材料準(zhǔn)備完畢，接下來(lái)就要讓蛋黃不受損傷并及其迅速地落在保護(hù)膜上，所以這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。第一次，王源哥哥小心撥開(kāi)蛋殼，但失敗了；第二次，王源哥哥更加謹(jǐn)慎的撥開(kāi)蛋殼，但還是失敗了；第三次、第四次……雖然王源哥哥臉上有些沮喪，但他并沒(méi)有放棄，繼續(xù)試驗(yàn)，蛋黃沒(méi)有受損，成功了！現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼聲。是啊，科學(xué)的力量要持之以恒，即使失敗了，只要堅(jiān)持，終將會(huì)成功！
一個(gè)人弱項(xiàng)活得有意義，那必須要有個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就會(huì)有方向，努力向著你的夢(mèng)想走去，你才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 45
一位教授要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的禮堂，并自由選座位就座。多年之后，當(dāng)時(shí)愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于喜歡隨意坐和鐘情坐后面的學(xué)生。通過(guò)這個(gè)故事，我們不難得到這樣一個(gè)結(jié)論：在人生路上，我們應(yīng)不甘落后。
不甘落后，可以助人在逆境中尋回方向。西晉的文學(xué)家左思，自幼相貌丑，又訥于言辭，連其父都瞧不上這個(gè)兒子，又常被他人恥笑�？墒�，左思擁有一顆不甘落后的心，他堅(jiān)持創(chuàng)作《三都賦》，別人需思考一日，他就思考三日。別人能輕松尋找到材料，他便不斷閱覽古典，累積知識(shí)。終用十余年時(shí)間完成《三都賦》，留下百余年來(lái)洛陽(yáng)紙貴的佳話。試想若無(wú)不甘落后之心，左思怎能夠創(chuàng)作名篇風(fēng)靡洛陽(yáng)城？若無(wú)不甘落后之心，左思怎能書(shū)寫(xiě)亙古華章，流傳至今？正是因?yàn)檫@不甘落后的心，才使左思在困境中尋回方向。故心中思索，不甘落后之心可助人在困境中尋找方向，締造輝煌。
不甘落后，可以助人失敗時(shí)，發(fā)現(xiàn)光明。愛(ài)因斯坦幼時(shí)被輕視，老師認(rèn)為他智力低下。華羅庚年輕時(shí)也被人認(rèn)為天資不行。他，物理界的王者；他，數(shù)學(xué)界中的帝君。他們皆與我們同樣，是普通的人，那么又是什么幫助他們成就事業(yè)的輝煌？在我看來(lái)，即為不甘落后的信念，是不甘落后的信念幫助他們，失敗時(shí)不氣餒，積極拼搏，從被人瞧不起走到了人生的`巔峰。故心中回蕩，不甘落后可以幫助人在失敗之時(shí)，發(fā)現(xiàn)光明。
不甘落后，可以幫助人在貧寒之中展現(xiàn)才華。翻開(kāi)史冊(cè)的秀美篇章，觀無(wú)數(shù)寒門子弟，只因一顆不甘落后之心，積學(xué)儲(chǔ)寶，名垂青史。范仲淹幼時(shí)吃不飽飯，卻不甘落后，心懷壯志，終成慶歷賢臣；宋濂幼時(shí)讀不起書(shū)，卻不甘落后，刻苦求學(xué)，終成明初“開(kāi)國(guó)文臣之首”。之所以，他們能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值，皆因不甘落后之心。不甘落后，讓他們奮起直追，才華如日，光芒四射。故耳畔響起：不甘落后，可以助人在貧窮中彰顯才華。
人生的路途并不總是一帆風(fēng)順，大多會(huì)遇到困難險(xiǎn)阻，我們應(yīng)持不甘落后之心斬?cái)嗲奥芬磺星G棘。要知道成功者與失敗者之間往往就差的是那一時(shí)應(yīng)有的不甘落后的態(tài)度。
人生應(yīng)不甘落后，正如那些喜歡坐在前排的學(xué)生那樣，凡事都積極向上。讓我們以一顆不甘落后之心，執(zhí)著向上，追求自身價(jià)值。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 46
家里的兩個(gè)老人年過(guò)半百，父母決然不讓他們?cè)俨賱�。老人固�?zhí)的心是很難變更的，他們僻了塊地，栽起了蔬菜。用他們自己的話來(lái)說(shuō)，就是“這老胳膊老腿忙活了大半輩子，想閑都閑不�。 �
我們也經(jīng)常去看他們，幫著掃掃院子，倒倒垃圾，掃掃地，擦擦地。
說(shuō)起這些，是要細(xì)細(xì)講的。都得刨根尋底，找尋幼時(shí)的痕跡。
小時(shí)候，就極聽(tīng)父母之命。我們從未向二老要過(guò)一分一毫。
母親不信理，她最大的絕招是打，打得讓人沒(méi)臉面。試問(wèn)有哪個(gè)父母還這樣教育孩子的？
那時(shí)給母親做些打雜，她常常瞅著機(jī)會(huì)教育我。
就舉個(gè)很典型的'例子，我同學(xué)的爺爺是退休人士，領(lǐng)著退休金還開(kāi)著鋪?zhàn)樱@位同窗便經(jīng)常向爺爺拿錢買這買那，偶爾也有其他親戚給她付了要買的東西的錢。我很羨慕。這很正常，那個(gè)時(shí)候，能有誰(shuí)保證自己能心態(tài)平和？我不認(rèn)為我能做到那么海納百川。
我便拿這事和母親說(shuō)理，試圖說(shuō)服她相信我，相信我說(shuō)的：這樣做沒(méi)人領(lǐng)她的情。但是母親當(dāng)即給了我一巴掌。她狠狠地看著我，仿佛要把我看穿一個(gè)洞，并狠狠地告訴我，別人是別人，你是你！你聽(tīng)我的話，沒(méi)壞處！
年少輕狂，我當(dāng)然是也沒(méi)相信這樣做有什么好處。
現(xiàn)實(shí)總要跟我反著來(lái)，多年后我忽然發(fā)現(xiàn)這樣做是對(duì)的。爺爺奶奶應(yīng)該我們養(yǎng)，而非老一輩把錢砸在我們身上。
這事情我一直記了很久，后來(lái)竟然像得了后遺癥似的，從未向爺爺奶奶拿過(guò)一分一厘。
——這還只是母親，父親的要求更是茍刻。
嫂嫂剛進(jìn)門的時(shí)候，給父親奉茶，由于是單手遞的，父親一直壓著性子沒(méi)有接，直到嫂嫂知道錯(cuò)了才作罷。那以后我就時(shí)刻謹(jǐn)記著，給比自己年長(zhǎng)的人遞東西，一定要雙手，不然不愉快的必然是自己。每個(gè)周一，周三，周五，他都要我們到爺爺奶奶那里，幫著收拾收拾。對(duì)待爺爺奶奶，不能沒(méi)大沒(méi)小……諸如此類的話語(yǔ)，數(shù)不勝數(shù)。三天三夜都說(shuō)不完。
“這次第，怎一個(gè)孝字了得”？
父親和母親的孝，是刻在了骨子里的，是眾人皆知的。他們要我必須把這孝道傳下去。
到了我們這一輩，仍然在一出生時(shí)就灌輸了這樣的思想。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 47
說(shuō)起來(lái)，今年的開(kāi)學(xué)第一課可真是特別呢。一眼望去，最吸引人眼球的便是那機(jī)器人了。但沒(méi)想到他竟然會(huì)說(shuō)話，說(shuō)一句什么來(lái)著？哦，對(duì)了是，“開(kāi)學(xué)第一課創(chuàng)造向未來(lái)�！笨磥�(lái)這次開(kāi)學(xué)第一課的主題便成這個(gè)了。接下來(lái)就該唱開(kāi)學(xué)第一課主題曲了。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是由王鶴棣、官鴻、梁靖康和吳希澤唱的。
接下來(lái)就該主持人上場(chǎng)了，主持人是我們?nèi)鲐悓幨迨搴秃侮潦迨�，而我們的第一堂課是夢(mèng)想，主講人是成龍叔叔，因?yàn)槌升埵迨逡男碌碾娪埃詻](méi)辦法來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。只能用視頻的方式來(lái)和我們交流，當(dāng)我看到成龍叔叔的人摸板上貼滿了勛章時(shí)，我內(nèi)心有了很大的震撼。雖然我之前想過(guò)拍武打片肯定會(huì)受傷。但從未想過(guò)會(huì)受這么嚴(yán)重的傷，但是陳龍叔叔說(shuō)“我們要?jiǎng)?chuàng)造，我們要有夢(mèng)想，還有敢于拼搏，”在那一刻，我釋然了如果你有一個(gè)夢(mèng)想，就要為此努力，為此拼搏，在你努力的同時(shí)會(huì)有很多挫折，但是你只要堅(jiān)持不放棄，都會(huì)成為你一路走來(lái)最寶貴的財(cái)富。徐敏洪叔叔不就是個(gè)很經(jīng)典的例子嗎？他高考考了三次才考上大學(xué)，收到錄取通知書(shū)時(shí)，他正在地里種菜創(chuàng)期一次次失敗，但他堅(jiān)持不懈，才有了如今的榮耀，夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng)造青年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。
現(xiàn)在要開(kāi)始我們的第二堂課，“奮斗，”了，首先請(qǐng)出的是世界珠心算冠軍——王桐晶姐姐，這位姐姐真的是給我?guī)?lái)了很大的.震撼，但是自從我聽(tīng)到她十幾年訓(xùn)練生涯中演算過(guò)的卷子能鋪滿100間小學(xué)教室時(shí)，我的震撼慢慢的變成佩服，崇拜和尊敬，奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
第二堂課講完了，接下來(lái)就是我們的第三節(jié)課“未來(lái)”，首先我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，無(wú)殼孵小雞，有我們苗磊老師和王源哥哥一起來(lái)完成，雖然王源哥哥前面沒(méi)有成功，但是兩次之后，他成功了。這次實(shí)驗(yàn)告訴我們要一起以科學(xué)精神，實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來(lái)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青年，我們要以夢(mèng)為馬，以心為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)。一起“創(chuàng)造向未來(lái)�！薄堕_(kāi)學(xué)第一課》就這樣結(jié)束了。
看到今年《開(kāi)學(xué)第一課，我真的是越來(lái)越期待下一個(gè)開(kāi)學(xué)第一課了
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 48
九月一日晚九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，感動(dòng)地我好幾次情不自禁地掉眼淚。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。
首先，講得是“字的溯源”。其中一位叫理查德的美國(guó)人，講了他對(duì)漢字的情感，太感人了。他研究漢字竟然有四十五年了，并用了全部精力和財(cái)產(chǎn)制作了一個(gè)網(wǎng)站，內(nèi)容就是關(guān)于漢字的由來(lái)，這花費(fèi)了他八年的時(shí)間。后來(lái)，他被迫要回美國(guó)了，其實(shí)他很舍不得離開(kāi)，因?yàn)樗麑?duì)漢字已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的'感情。他的一個(gè)朋友知道后，把網(wǎng)站宣傳了出去，還講述了理查德這些年的付出，感動(dòng)了很多人，理查德先后收到五百多封信，有人還幫他找了一份工作，幫助他在中國(guó)定居了下來(lái)�，F(xiàn)在，他仍然繼續(xù)做著他喜歡的漢字研究工作。
后來(lái)又講了“武以振魂”。還邀請(qǐng)了吳京，吳京說(shuō)，他很小就習(xí)武，受過(guò)很多的傷，有一次差點(diǎn)沒(méi)命，但他一直堅(jiān)持，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
接著講了“棋以明智”。撒老師用一組特別形象的數(shù)據(jù)對(duì)比介紹了圍棋的棋法難度，據(jù)說(shuō)，圍棋的棋法甚至比天上的星星多得多。其中，還邀請(qǐng)了世界圍棋冠軍柯潔，來(lái)給我們講述他與“AlphaGo”圍棋機(jī)器人博弈時(shí)的心路歷程，他明明知道自己不可能斗過(guò)機(jī)器人，但他沒(méi)有退縮，勇敢迎戰(zhàn)，遺憾的是，他還是輸了，當(dāng)時(shí)他就哭了。我以為表面上雖然機(jī)器人贏了，但是機(jī)器人對(duì)圍棋沒(méi)有任何感情，就算贏一百次也不會(huì)笑，人是注入感情的。但這也說(shuō)明，現(xiàn)在的科技發(fā)展很快。此外，我們還認(rèn)識(shí)了能夠完美彈奏鋼琴擁有五十三根手指的機(jī)器人“特奧”（Teo）。
然后講了“絲綢新路”。請(qǐng)來(lái)了巴基斯坦的米斯巴教授，米斯巴說(shuō)，她年輕時(shí)學(xué)的中文系，有一位老師讓她終生難忘，就是她的中文老師楊老師。突然有一天楊老師病了，站都站不穩(wěn)，學(xué)生們勸他回去好好休息，可是楊老師卻說(shuō)，快期末考試了，我不能耽誤你們的功課。可是，第二天，楊老師就病倒了，急需換血，所有中文系的學(xué)生都去獻(xiàn)血，一共獻(xiàn)血20瓶，學(xué)生們輪流守護(hù)楊老師，可是最終還是沒(méi)能挽救楊老師……
我感動(dòng)哭了，真正的好老師，真正的好學(xué)生！
《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我仿佛懂了許多……
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 49
人，為什么而活？人，應(yīng)該怎么活？如果我們是一支蠟燭，我們則應(yīng)蠟炬成灰淚始干，不留一點(diǎn)痕跡，如果我們是一根火柴，在一生中也要有最閃耀的一刻，最后化為灰燼，不留遺愿。曾經(jīng)想到這兒的我，一直認(rèn)為，人生在結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，表示著這是一個(gè)完整又完美的人生。
上幼兒時(shí)的我是一個(gè)無(wú)知的我，對(duì)一切事物都很好奇：一群人打籃球，我很好奇；大哥哥大姐姐寫(xiě)作業(yè)，我很好奇；叔叔阿姨看手機(jī)，我很好奇……我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些人在討論“人生”，我認(rèn)為，人生對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，如果要用一個(gè)標(biāo)點(diǎn)來(lái)形容人生，那一定是問(wèn)號(hào)，因?yàn)楣沤裰型�，這個(gè)世界上有太多太多稀奇古怪的東西了，想要全部知道并非易事，我們應(yīng)該“萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！彼�，那時(shí)的我認(rèn)為人生應(yīng)該是一個(gè)問(wèn)號(hào)。
后來(lái)，隨著我慢慢長(zhǎng)大，兒時(shí)的迷團(tuán)與疑惑被一個(gè)個(gè)解開(kāi)了，于是我認(rèn)為，人生應(yīng)該是逗號(hào)，它是一條永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的小溪，始終充滿著希望。所以，我們要靠自己，靠自己站起來(lái)，靠自己戰(zhàn)勝困難，靠自己找到希望，靠自己寫(xiě)出逗號(hào)之后的文章，從此，我漸漸地理解了人生中“逗號(hào)”的`真諦，是這個(gè)“逗號(hào)”，讓那時(shí)朦朦朧朧中的我多了一份勇敢，多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)，我與別人討論人生的時(shí)候，又感覺(jué)，人生，是引號(hào)。在人生的旅途中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美景，有物質(zhì)的美，也有心靈的美；有那些祖國(guó)的大好河山，也有那些善良的正義使者……人世間有太多美好的細(xì)節(jié)需要用引號(hào)來(lái)捕捉，它，會(huì)把一生中的美盡收心底，讓它們成為人生中的一道風(fēng)景線。是“引號(hào)”，讓我學(xué)會(huì)了用那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會(huì)品味美的心。
后來(lái)，我聽(tīng)別人說(shuō)，人生是那長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。省略號(hào)，后面省略著什么呢？是人的悲歡離合，還是月的明晴圓缺？然而，他省略的，是人生后面的道路。它，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，努力，進(jìn)步，才能讓以后的人生像省略號(hào)一樣千變?nèi)f化，永無(wú)止境的人生變得更加美好。
終于在今天，我明白了：人生是不可能是句號(hào)的，只是我們努力讓它變成句號(hào)，這只是我們追求美好的過(guò)程。我們應(yīng)該在現(xiàn)在抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用我們那踏實(shí)而努力的腳印來(lái)寫(xiě)出我們的標(biāo)點(diǎn)，我們的人生。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 50
新學(xué)期剛一開(kāi)學(xué)，我就上了一節(jié)別開(kāi)生面的第一課。晚上CCTV—2給我們展現(xiàn)了一幕幕感人的故事。在這些催人淚下的故事中，使我懂得了“讓知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)心創(chuàng)造美好”的道理。
潛能
永不放棄，超越自己。這是中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)“潛能”的解釋。有8人組成的夢(mèng)之隊(duì)，不怕流血流汗，頑強(qiáng)拼搏，與生命的極限挑戰(zhàn)，終于在2008北京奧運(yùn)會(huì)上獲得了8枚金牌。創(chuàng)下了中國(guó)舉重歷史的的記錄。
人的潛能是無(wú)止境的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣，不怕吃苦，背一篇篇課文，研究一道道練習(xí)題，展開(kāi)自己的想像，做好身邊每一件事，把自己的`都能完全挖掘出來(lái)，展現(xiàn)一個(gè)完完全全的自我。
堅(jiān)持
我能行，我是最棒的。心中有目標(biāo)，相信自己，對(duì)目標(biāo)永不放棄。只要就一定能獲得成功。這是重慶塘坊中學(xué)14歲的女生李中俊用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們的。她在40多米深的天坑中昏迷了三天，并與困難苦苦拼搏了七天六夜，她在困難面前，一次又一次地告訴自己要活下去，一定要活下去，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持不懈的努力。終于，她用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難，爬出天坑，獲得了生命。
開(kāi)學(xué)第一課的作文五年級(jí)
堅(jiān)持就能蠃得最后的勝利。生活中也是一樣。當(dāng)我練習(xí)跑400米時(shí)，不到一半路程就感到心跳加速，氣喘吁吁，渾身無(wú)力，兩腿發(fā)軟，想休息一會(huì)兒，但是一看到老師在終點(diǎn)揮舞著有力的大手，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言為我加油時(shí)，我就有了力量，咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡。這是中國(guó)男子籃球隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們的。以姚明為首的運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，互相信任，互相依賴，以大局為重，發(fā)揮自己的都能，打出了自己的雄風(fēng)，終于進(jìn)入了世界前八強(qiáng)。
團(tuán)隊(duì)精神是勝利的保證。學(xué)習(xí)生活中也一樣。一個(gè)班級(jí)，只有每仆同學(xué)不向地上扔紙屑，地面都能保持干凈。自習(xí)課上，只有每個(gè)同學(xué)不發(fā)出一點(diǎn)聲音，都能保證教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲。團(tuán)隊(duì)精神是獲得學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的保障。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們已經(jīng)進(jìn)入了四年級(jí)，人生新的一頁(yè)已經(jīng)展開(kāi)。在這個(gè)優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，充滿溫馨的課堂上，讓我們好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中遨游，為了美好的明天，自強(qiáng)不息，奮斗不止。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 51
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。作業(yè)是看一個(gè)教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目——開(kāi)學(xué)第一課。看完之后寫(xiě)觀后感。
跟往年一樣分有三節(jié)課。第一節(jié)課是：孝、第二節(jié)是愛(ài)、第三節(jié)是：禮。我們先來(lái)說(shuō)孝，在開(kāi)學(xué)第一課里，給我們舉得例子是一位八旬老人，為撫養(yǎng)子女，哪里都沒(méi)有去過(guò)，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車，在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了他爸爸最美好的回憶！這叫會(huì)了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國(guó)有句古話叫百善孝為先。
第二節(jié)課講的是：愛(ài)。愛(ài)，并不只是對(duì)父母，親人的愛(ài)，對(duì)待朋友以及任何人都要有愛(ài)，這一次的例子是一個(gè)過(guò)去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱：秦勇。他在那時(shí)候生了一個(gè)兒子，小名叫大珍珠，在4歲的`時(shí)候被診斷出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥。如果遇到一些沒(méi)良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)機(jī)器治療，按我的話來(lái)說(shuō)就是要看這孩子的造化了。就是看他運(yùn)氣。這個(gè)賭誰(shuí)也沒(méi)有把握贏。但是秦勇他搏了一把，他教會(huì)了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個(gè)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的人學(xué)會(huì)那么多事可不容易呀，整整花了17年時(shí)間。他們已經(jīng)是第二次從返舞臺(tái)了，第一次是在出彩中國(guó)人上出場(chǎng)的。這教會(huì)了我們要愛(ài)別人，在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛(ài)——是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。平時(shí)我總是被父母督促這個(gè)督促那個(gè)，有時(shí)候我覺(jué)得很煩，我知道他們是為我好。雖然現(xiàn)在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中一定也是付出很多的。我愛(ài)爸爸媽媽。
禮是為人處世最最基礎(chǔ)的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒(méi)有禮，那一定不怎么會(huì)的得到別人的認(rèn)可以及信任。比如說(shuō)要禮貌待人，見(jiàn)到人要問(wèn)好等。平時(shí)媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。今天我放學(xué)的時(shí)候遇到了以前的一個(gè)生活老師，媽媽說(shuō)，這個(gè)是你老師吧？我出門的時(shí)候，對(duì)老師說(shuō)了一個(gè)老師您好。雖然是一件小事情，但是這是一個(gè)禮貌啊。
最后我的感觸是：這一次開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎(chǔ)的事。孝、愛(ài)、禮，不都是做人最基本的事嗎！
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我作文800字 52
人類因夢(mèng)想而偉大生活因成功而精彩。今天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。里面有許多名人分享自己的夢(mèng)想和成功的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了很多東西。
有一個(gè)人，他的名字無(wú)人不知。他，就是武打巨星--李連杰。李連杰叔叔一生中有三個(gè)夢(mèng)想：武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和慈善夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己這三個(gè)夢(mèng)想，也為了炎黃子孫的夢(mèng)想，他懷著對(duì)社會(huì)感恩的心，用了無(wú)數(shù)汗水和心血，最后實(shí)現(xiàn)了那三個(gè)偉大的夢(mèng)想。他那愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的'深深的已在我心里。
還記得花樣滑冰冠軍佟健和龐軍嗎？看到他們的精彩表演，大家是不是感到活靈活現(xiàn)、出神入化呢？他們合作十分默契，就像是一個(gè)人似的，但你們知道他們剛開(kāi)始合作是怎樣的嗎？告訴你吧，他們剛開(kāi)始合作初期那幾年天天打架，一個(gè)說(shuō)左一個(gè)說(shuō)右，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)常完成不了，猜不到吧？但后來(lái)他們意識(shí)到如果要實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想，不單單是要自己努力，更重要的是需要同伴的幫助、理解和支持。最后憑借著這份幫助、理解和支持，他們成功了，實(shí)現(xiàn)了他們最終的夢(mèng)想，登上了冠軍的寶殿。
知道中國(guó)達(dá)人秀中那個(gè)斷臂鋼琴王子劉偉大哥哥嗎？他用自己的雙腳創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡--用雙腳來(lái)彈鋼琴。鋼琴是上帝專門為手而設(shè)計(jì)的，沒(méi)有了雙手卻要彈好鋼琴，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可能的事情，可是劉偉做到了，他用雙腳彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
最令我印象深刻的是韓璇的爸爸，在舟曲發(fā)生泥石流的時(shí)候，他以最快的速度跑回家，去看自己的女兒，可是他看到的是一堆泥沙、石頭，他蹲在泥沙堆前用手刨，刨了三天什么也沒(méi)找到，后來(lái)他看到了他的女兒，滿頭都是泥漿，他打來(lái)水，把他女兒的辮子洗干凈，然后重新把辮子編好，做了作為一個(gè)父親最后能為女兒做的事情。韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，在家里經(jīng)常教家人們識(shí)字，但這個(gè)夢(mèng)想她自己永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了了聽(tīng)到這件事請(qǐng)，看到那雙父親的手，我的心有泛起一陣酸痛，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想，我會(huì)盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用感恩的心去回饋社會(huì)。未來(lái)不是夢(mèng)，夢(mèng)想不是夢(mèng)，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
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