精選小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字（精選11篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文1
今天是我開(kāi)學(xué)第一天，斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準(zhǔn)備好的干凈衣服，吃了早點(diǎn)，匆匆忙忙的來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)一座座漂亮的教學(xué)樓，一排排整齊的自行車，映入眼簾。瞧！遠(yuǎn)處一個(gè)寬廣平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有很多籃球架，還有一臺(tái)臺(tái)乒乓球臺(tái)，這太棒了！因?yàn)槲覑?ài)打籃球，愛(ài)打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運(yùn)動(dòng)的身影。按照榜示我在二樓找到了初一五班。
走進(jìn)教室班主任張老師慈祥的對(duì)我說(shuō)：“你叫張傳琦吧？”“是”“來(lái)，在入學(xué)名單上打個(gè)勾，然后找個(gè)座位坐下吧。”教室寬敞又明亮，教室里有攝像頭，有投影機(jī)，空調(diào)還有陽(yáng)臺(tái)，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。
過(guò)了一會(huì)人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來(lái)了一個(gè)東西，放在耳朵上，我一眼就看出來(lái)這是擴(kuò)大聲間用的耳麥，原來(lái)實(shí)驗(yàn)這么高科技�。�
老師對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，要有自主能力，要自覺(jué)學(xué)習(xí)。”還說(shuō)：“我不管以前是好是壞，從現(xiàn)在開(kāi)始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的……”
張老師說(shuō)一番話讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開(kāi)始，做一個(gè)學(xué)校的尖子生。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文2
今天啊，是我開(kāi)學(xué)第一天！來(lái)帶學(xué)校，即使已經(jīng)升為六年級(jí)，在最高的四樓，走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級(jí)，��！有不少同學(xué)來(lái)了啊。大家看起來(lái)都很興奮，是啊，開(kāi)學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著，不知在談些什么，我這想上去湊熱鬧，卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音，有外人進(jìn)了我們班？我環(huán)視了一下，也沒(méi)有不是咱們班的呀，怎么回事？
我?guī)е蓡?wèn)坐到了位置上，突然，陳澤偉從門(mén)口背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的外號(hào)，咦？他的聲音怎么變了，我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他，還沒(méi)等他回答，旁邊的謝軍就搶先了一步，說(shuō)："他變聲了，這是發(fā)育時(shí)會(huì)經(jīng)歷的。"變聲，好像在書(shū)里看過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘，老師來(lái)了，老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū)，其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多人長(zhǎng)高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時(shí)候看著高年級(jí)的人這么高這么威風(fēng)，十分羨慕，現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時(shí)候這么幼稚，許多事都不懂�，F(xiàn)在想想，同學(xué)們還都變了不少呢！
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們有的變聲了，有的長(zhǎng)高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文3
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦!小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍!
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放;大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意!
“叮鈴鈴……”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同!
“叮鈴鈴……”下課了!
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文4
開(kāi)學(xué)了!
今天是八月三十號(hào)，要到學(xué)校報(bào)到，我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校，但是，不知道二年級(jí)六班的教室在哪里，我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去，看到了二年級(jí)所有班級(jí)的教室，就是沒(méi)有找到二年級(jí)六班，這小我么可著急了，就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候，碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊!原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們，我真是高興啊!
二年級(jí)上學(xué)的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進(jìn)行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開(kāi)始檢查了，我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了，不是很理想，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，她只是很嚴(yán)肅的跟我說(shuō)：“你上二年級(jí)了，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤，要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長(zhǎng)。”雖然，我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思，但是，我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處，更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門(mén)功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請(qǐng)老師們督促我，同學(xué)們幫助我!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文5
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步入了青春的大門(mén)。
體驗(yàn)了新的一切，剛開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草。
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛苦，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文6
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)月的假期匆匆而過(guò)，早上別清脆的鈴聲叫醒，這一個(gè)月我基本沒(méi)早起過(guò)，還真不舍假期生活。
到了學(xué)校。下了第二節(jié)課開(kāi)學(xué)典禮便開(kāi)始了。迎著春風(fēng)，帶著笑臉校園到處洋溢著朝氣，又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)，我心中無(wú)比激動(dòng)。典禮上首先講話的是校長(zhǎng)，最令我難忘的一句話是：“不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人�！碑�(dāng)聽(tīng)完這句話后我明白了成功不是靠每天想象，同時(shí)也要付出行動(dòng)，一步一個(gè)人腳印的為了夢(mèng)想而努力。
接下來(lái)是學(xué)生代表講話：“要遠(yuǎn)離那些手機(jī)游戲和電腦，這些都回，影響我們的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)應(yīng)該有目標(biāo)的而我的目標(biāo)是考上二中實(shí)驗(yàn)班應(yīng)該住住一分一秒學(xué)習(xí),朝著目標(biāo)努力�！甭�(tīng)了這話使我有許多感悟，是呀！學(xué)習(xí)因該有目標(biāo)，想要更好的成績(jī)既要堅(jiān)持不懈的努力，只要付出就會(huì)有回報(bào)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上總會(huì)有一些困難，不過(guò)沒(méi)有這些過(guò)程可能就不會(huì)有進(jìn)步和成功，把悲傷化為前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們乘風(fēng)破浪，收獲辛勞后的成功喜悅。
開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)全新的開(kāi)始；開(kāi)學(xué)第一天，最有意義的一天。我相信有就一個(gè)美好的開(kāi)端，定會(huì)有一個(gè)美麗的結(jié)果，讓我們?yōu)榱四繕?biāo)而努力！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文7
今天是開(kāi)學(xué)第一天，下午起第三節(jié)課，我和肖玲就進(jìn)行了“腦筋急轉(zhuǎn)彎大考驗(yàn)”。我是主持人，也是出題人。規(guī)則是這樣的：1.出題人出題，選手回答。2.選手答對(duì)得一分，打錯(cuò)不扣分，不懂就宣布答案，棄權(quán)就不完了。
我先問(wèn)：“什么馬不能騎？”黃曉萍一下子跑到我們旁邊，“你們?cè)谕媸裁�？”她�?wèn)我們。肖玲說(shuō)：“腦筋急轉(zhuǎn)彎呀，你要玩嗎？”黃曉萍答應(yīng)了，我又把剛剛的題講了一遍，答案迅速“涌”來(lái)：死馬、木馬、匹馬、玩具馬，剛出生的馬等等。不過(guò)，嘿嘿，這些答案都不對(duì)喲！之后，肖玲突然大叫：“陳芷伊！”“哎喲，這聲音真是‘驚天動(dòng)地’、‘氣壯山河’啊！天上的星星被吵‘掉’下來(lái)，天上的神仙都給吵‘暈’了。”我想。我問(wèn)肖玲：“大姐，何事呀？”肖玲她告訴我：“答案是海馬�！币虼怂恿艘环�。放學(xué)后，雖然黃曉萍退出了，但是刁雅婷和陳錫錕來(lái)參加。
我問(wèn)：“什么貓不捕鼠？”肖玲不懂，陳錫錕亂說(shuō)，刁雅婷也不懂，我就宣布了答案：熊貓。肖玲一邊推我一邊“咿喲”。之后，我們還猜謎語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)第一天真好！可以發(fā)新書(shū)，可以和同學(xué)玩，還可以做好多好多事呢！真好。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文8
暑期結(jié)束了，小學(xué)的新生活在我面前拉開(kāi)了序幕！
爸爸把我送入實(shí)驗(yàn)一小的校門(mén)口，看著爸爸離開(kāi)，沒(méi)有了以前的不舍和嬌氣，反而多了一份堅(jiān)強(qiáng)！班主任是何老師，和謁可親但也嚴(yán)肅。第一節(jié)課老師和我們講了一些學(xué)校的紀(jì)律，規(guī)則，以及安全知識(shí)等等，我們認(rèn)真聽(tīng)課，不再像以前幼兒園的課堂那么自由無(wú)拘。
午飯是清炒小蝦，卷心菜，還有排骨冬瓜湯，飯菜很合口，我全吃掉了。午休過(guò)后，隨著上課鈴聲的響起，老師步入教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課！”我大聲的回答“起立！”，所有的同學(xué)都站起來(lái)齊聲說(shuō)“老師您好！”緊接著大家都作自我介紹：“我叫余周冉昕，今年7歲了，我愛(ài)好閱讀，唱歌，跳舞，下棋等等，我的特長(zhǎng)是能獨(dú)自閱讀許多書(shū)本，彈電子琴，跳拉丁舞，下圍棋，唱歌。希望與朋友們相處愉快，謝謝大家！”
就這樣，緊張而興奮的9月1日過(guò)去了！
嘿嘿，為什么我說(shuō)“起立”呢？因?yàn)榘±蠋熯x擇我做臨時(shí)班長(zhǎng)，我感到很自豪，也會(huì)很努力，希望大家支持我——11號(hào)余周冉昕！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文9
暑假過(guò)得真快，就像河水直流一樣。
今天是我們開(kāi)學(xué)的'第一天。吃過(guò)早飯，我背著心愛(ài)的書(shū)包，興高彩烈地來(lái)到校門(mén)口，迫不及待地向教室跑去，一進(jìn)班級(jí)，我看到了以前的老同學(xué)，就是張伊涵沒(méi)來(lái)了，大家都在認(rèn)真的讀英語(yǔ)書(shū)，那時(shí)我才想起我忘帶英語(yǔ)書(shū)了，我就只能跟同桌一起用了，同學(xué)們都一心一意地讀著……上課鈴聲響了，虞老師走進(jìn)教室，大家趕緊坐好，虞老師讓我們第一大組下樓去拿上課用的書(shū)，我們用超快的速度下樓，到了中央廳大家各自拿自己要拿的書(shū)，我也拿了厚厚一疊，雖然書(shū)很重但是我們都努力地搬著，終于到班級(jí)了。我趕緊把書(shū)放在地上，老師叫我們四個(gè)發(fā)書(shū)的人，把語(yǔ)文書(shū)發(fā)下去，我是專門(mén)為第一大組服務(wù)的，發(fā)數(shù)學(xué)書(shū)的時(shí)候，我把書(shū)拿多了，其他組都缺了，我就把剩下的放回去，我們就把一項(xiàng)一項(xiàng)的書(shū)都發(fā)下去。……
緊張而忙碌的一天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)真熱鬧，那么同學(xué)都興高采烈地來(lái)上學(xué)，在學(xué)校里不管干嘛，大家都把笑容掛在臉上，第一天上學(xué)真快樂(lè)��！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文10
如果你問(wèn)我最喜歡什么日子，我會(huì)毫不猶豫的回答：開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)那一天，我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，突然一個(gè)熟悉的身影向我走了過(guò)來(lái)——他就是我最好的同桌何一凡，初初一看，他比原來(lái)高了許多，我們用最熟悉的動(dòng)作——相互用雙手拍打一下對(duì)方的手掌，便牽手一同走進(jìn)了教室。
教室里出現(xiàn)了好幾個(gè)陌生的面孔，有幾個(gè)新同學(xué)，還有新的老師。正當(dāng)我在心里猜想的時(shí)候，班主任走進(jìn)來(lái)一一介紹了新同學(xué)和新老師。班主任還說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師換去其它年級(jí)了，頓時(shí)我心里有了幾許的失落，因?yàn)槲疫�清楚的記得數(shù)學(xué)老師那親切的面孔和耐心的教導(dǎo)，只是覺(jué)得還有好多的不舍，也沒(méi)有機(jī)會(huì)和數(shù)學(xué)王老師說(shuō)一聲再見(jiàn)了。想到這兒我覺(jué)得我要好好的努力來(lái)感恩教育我們的各位老師。
接下來(lái)班主任老師在講臺(tái)邊一一檢查了同學(xué)們的寒假作業(yè)。我趕緊放好書(shū)包，拿出語(yǔ)、數(shù)寒假作業(yè)本排隊(duì)等著老師的檢查。
老師還給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了新書(shū)和作業(yè)本，有了這些，我的書(shū)包一下子變得“豐滿”起來(lái)了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文11
新學(xué)期到了，我背著大書(shū)包興高采烈地蹦著、跳著，書(shū)包里的鉛筆盒為我演奏著開(kāi)學(xué)樂(lè)曲。
在學(xué)校的走廊上就能聽(tīng)見(jiàn)陣陣同學(xué)們的讀書(shū)聲，走進(jìn)教室“應(yīng)澍也，快，快坐這!”李楠叫了起來(lái)，她一手為我指位置，一手揮舞著。我趕忙坐到她旁邊，“瞧，我的新手機(jī)！”“真好看！”可是我想：“如果她因?yàn)榇中�，把手機(jī)弄掉了，改多可惜��！”我又四處望著，墻雪白雪白的，聽(tīng)老師說(shuō)才知道，這是因?yàn)槔钣晖⿱寢尳衼?lái)了員工粉刷過(guò)，真用心！講臺(tái)桌旁邊有個(gè)柜子，上面寫(xiě)著“書(shū)吧”我想什么時(shí)候能打開(kāi)看一下呀！所以，我經(jīng)常會(huì)去看一眼。總之，里面會(huì)有好多書(shū)，我和同學(xué)可以學(xué)到更多豐富的知識(shí)了。
三年級(jí)了，又有了許多的新老師、新課程。其中，我比較喜歡勞技課，它主要是做手功，發(fā)明一些東西，我恨不得下個(gè)星期馬上到來(lái)。留給我的印象比較深刻的老師是英語(yǔ)老師，同學(xué)們都叫她MissDong，她不會(huì)因?yàn)槲覀冋J(rèn)錯(cuò)單詞而批評(píng)，面帶微笑，她那雙烏黑發(fā)亮的眼睛好似在說(shuō)：你會(huì)了嗎？
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)始我的“新生活”！
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