【實(shí)用】描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字5篇,歡迎大家分享。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快啊!一眨眼的工夫,開學(xué)第一周就過(guò)去了,雖然只上了三天課,但在這三天里可發(fā)生了不少事呢,下面我就來(lái)給大家講一講吧,小學(xué)生作文開學(xué)第一周。
第一件事是換老師。大家可能覺(jué)得新學(xué)期換老師很正常,但這次我們所有任課老師幾乎換了一半,以前我們可沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呀,這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學(xué)事件”。從一年級(jí)到三年級(jí)在我們班從沒(méi)有發(fā)生過(guò)逃課的事情,但沒(méi)想到四年級(jí)開學(xué)第一周就發(fā)生了。那天中午,我吃過(guò)飯,在去上學(xué)的路上,碰到了這個(gè)同學(xué),他正朝著去學(xué)校的反方向走著,我攔住他,問(wèn)他干什么去?那位同學(xué)說(shuō),他要回家拿東西,我相信了。但沒(méi)想到他一下午都沒(méi)來(lái)上課,害得大家一直在擔(dān)心他,后來(lái)我們才知道原來(lái)他跑出去玩了;丶乙院螅俏煌瑢W(xué)還編了一個(gè)讓人笑掉牙的理由,那就是上體育課時(shí),老師讓他站了一會(huì)兒。難道我們上體育課不是站著上的嗎?
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學(xué)要交給小飯桌的250元錢不知怎么就丟了,找也找不著。但有些同學(xué)看見另一位同學(xué)身上裝著250元錢,老師問(wèn)她,她說(shuō)是媽媽讓她買榴蓮的,這句話讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,有的還開玩笑說(shuō):“榴蓮好貴呀!”但是不是這位同學(xué)拿的,我們誰(shuí)也不能隨便下定論,可我從心里希望如果有哪位同學(xué)看見了郭怡婕的錢,能快點(diǎn)還給她,要不她多著急呀!
新學(xué)期新開始,班里發(fā)生了許多新事情,但我希望從今以后,在我們班能多發(fā)生一些有意思的事,而且不要是壞事,是多多的好事啊!
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇2
“人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上,那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:樂(lè)于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣??保持正確的讀寫姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì),但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著,兩個(gè)手指又開始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的,比如:愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來(lái),直到算對(duì)為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題,每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容,不是求人時(shí)的賠笑,也不是特定場(chǎng)合的笑,而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。
當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn),粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學(xué)們抓耳撓腮,可誰(shuí)都做不出來(lái),我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案,在寫一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫成了25,導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了,害得我白白扣了幾分,你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡?
隨著新學(xué)期的到來(lái),我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇3
左手倒影,右手年華。
——題記
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學(xué)之間的距離彷佛也過(guò)了一光年。在放假的日子里,心情是復(fù)雜的。恐懼,激動(dòng),悲傷,興奮。五谷 雜。直到開學(xué),才恢復(fù)了雷打不動(dòng)的心情。畢竟是最后一年,心里始終有著離別的悲傷。那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。一直固執(zhí)地討厭著命題作文,但是,這篇是特例。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn),它是一篇接近末聲的作文。
因?yàn)槭亲詈笠荒,危機(jī)感一直伴隨著我們。
一、不會(huì)之題隱藏乎?答曰:應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教師長(zhǎng),美國(guó)其名曰,不恥下問(wèn)。大家對(duì)不會(huì)的題,一直抱有恥愧之心。但,這個(gè)誤區(qū),在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn),才是正確的。
二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤?以致不舉手耶?答曰:然吾常答,答錯(cuò)受責(zé)?非也。在N年前,因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤,導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯(cuò)不批評(píng)”的一番教育后,悔悟。
三、怕因不會(huì)之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學(xué)之,則難者矣易也;不學(xué),則矣者矣難也。面對(duì)不會(huì)的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會(huì)它,你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過(guò)來(lái)的天。新的學(xué)期,亦是新的開始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開。斑駁的夏天已過(guò),我們?cè)黄鹱咴诔砷L(zhǎng)的路上,制訂計(jì)劃,許下希望。
陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計(jì)劃中,緩慢歸矣。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇4
寒假很快的過(guò)去了,新的一學(xué)期開始了。在這一周里,我們班發(fā)生了很多的趣事。
剛開學(xué)的的第一天,我覺(jué)得同學(xué)們的變化好大呀!有的長(zhǎng)高了好多,有的變胖了,還有的變瘦了。最大的變化是同學(xué)們變得更加親切了。比如說(shuō),那天我們?cè)谂懿贂r(shí),跑完操回教室的路上 ,我和陳趙龍又說(shuō)又笑。我覺(jué)得一寒假假期的不見,我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來(lái),更多的是對(duì)方的互相包容和互相學(xué)習(xí)。連趙老師都說(shuō)我們以前“打架”打成一團(tuán),現(xiàn)在好有好成一團(tuán)了。其實(shí)這是我們長(zhǎng)大了的.最好證明。
這周三也發(fā)生了一件更有趣的事,我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們每位同學(xué)造一個(gè)句子,是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”,有的同學(xué)說(shuō):“一本你喜歡的書就是一位良師,也是你迷失方向是的指南針!蔽覀儼嗟摹皝喞锸慷嘟堋痹斓氖牵阂槐灸阆矚g的書就是一碗解酒的茶,也是……。我以為看書看多了,就像喝多了酒,糊涂了。我覺(jué)得這句子造的真搞笑。
開學(xué)一周就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了。在這一周里,我們班發(fā)生了好多有趣的事,也總結(jié)了上學(xué)期發(fā)生的錯(cuò)誤,開始學(xué)新的知識(shí)。我們的快樂(lè)新學(xué)期起航了。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇5
又是一年開學(xué)季,又是一個(gè)新起點(diǎn),轉(zhuǎn)眼之間,六年的時(shí)間悄悄走過(guò),六年中,我笑過(guò),哭過(guò),摔倒過(guò),爬起過(guò),六年里,一座座高峰被我征服,一次次挫折把我鍛煉。時(shí)間真的好快,昨天的我還是那個(gè)不懂事的孩子,而今天,我已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)樂(lè)學(xué)向上的少年。
每一次開學(xué),都是一個(gè)新的起點(diǎn),都是一個(gè)嶄新的開始。雖然,我們每學(xué)期都會(huì)經(jīng)歷開學(xué),但今年這次,卻對(duì)我有著不同的意義。因?yàn)椋@是我小學(xué)生涯的最后一次開學(xué)。也就是說(shuō),學(xué)期結(jié)束。我就要離開我的母校,結(jié)束我人生道路上的第一場(chǎng)賽跑,去翻開新的篇章,開始新的賽程。同時(shí)也意味著,我已經(jīng)長(zhǎng)大,那個(gè)依賴父母的時(shí)代就此翻過(guò),今后的每一步都要靠自己摸索。
時(shí)間老人把時(shí)間公平的分給了每一個(gè)人,但他給了不同的人,有的人,不知進(jìn)取,虛度光陰,在徒嘆中結(jié)束一生,而有的人,卻不斷開拓進(jìn)取,勇爭(zhēng)一流,努力使自己的生命充滿意義。同學(xué)們,讓我們立下遠(yuǎn)大的志向,并朝著這個(gè)目標(biāo)努力前行吧!請(qǐng)相信!我們的努力不會(huì)被埋滅,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備并時(shí)刻準(zhǔn)備著的人的。只要我們堅(jiān)定理想,不懼困難,只要我們時(shí)刻準(zhǔn)備著抓住機(jī)會(huì),我們的努力就會(huì)被看到,就一定會(huì)完成自己的理想,成為各行各業(yè)的精英、人才,就能為祖國(guó)的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)!
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