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      2. 開學的感受初中作文

        時間:2021-10-07 10:03:36 開學 我要投稿

        開學的感受初中作文范文(精選3篇)

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的開學的感受初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        開學的感受初中作文范文(精選3篇)

          開學的感受初中作文1

          新學期來到了,我站在了一個新的起點——初中,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

          其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

          我們在學習中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。

          我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著ABC在笑;歷史里,我們學習著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

          我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。

          我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

          讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲:“新學期,我來了!”

          開學的感受初中作文2

          懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。開學的第一天我就感覺課程比小學多了。每天的時間都抓的很緊……不知不覺便迎來了開學的第5周,我與同學之間的.陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來。問我進入初中后的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”

          

          下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我“奮筆疾書”,幾乎沒有怎么遲疑,一會兒便做完了。又仔仔細細檢查起來。終于考卷發(fā)下來了,我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

          

          明天就是禮拜一,一個愉快的周末又過去了。也怪我自己,只顧著玩,作業(yè)一拖再拖,作業(yè)還沒著落呢。快做語文作業(yè),快做完了,嘻,待會兒,就能看電視了。。!不對,還有數(shù)學的三張考卷呢,唉,繼續(xù)做,終于做完了,老媽也叫我吃飯了。剛站起身來卻又想起英語作業(yè),只好又坐下,沖門外喊:“呆會兒,呆會兒!苯K于做完了,肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧,可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了,只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語還有背誦,唉……

          初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣,不過,我喜歡初中生活。有人對我說過:初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過那杯茶快去品嘗,品嘗吧!

          開學的感受初中作文3

          愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去,準備迎接新學期的召喚,再次踏上一個新的征程,我們的學習也將有小學階段進入到初中階段。

          美麗的校園

          踏進晝錦中學的大門,感受陽光的溫暖,聞著露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風招展,在太陽的照射下盡顯國之威嚴,學校的所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來,和室友打過招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的教室。

          緊張的課堂

          神圣的課堂,從小到大,都是我們學習的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時間的利用率達到80%才能跟上課程進度。而我一開始就認真聽講,努力學習。我們都充分利用著寶貴的上課時間:老師的每一個問題都會使同學踴躍發(fā)言;老師布置的課堂作業(yè),同學們都為此奮筆疾書,其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著同學的嬉笑聲,教室里依然有同學們在埋頭苦寫,置旁事于不顧。

          充實的自習

          一到自習課,就會覺得時間很難打發(fā)。其實不然,雖說現(xiàn)在作業(yè)較少,占用自習課的時間微乎其微,但我們完全可以利用這些時間做很多事情。復習、預習、記、背,都會讓自習課過的很充實,也可以多寫資料,及時鞏固每天學習的內(nèi)容。在自習課上,我完成作業(yè)后,總會想起老師的種種要求,手也總會情不自禁地在抽屜里摸索著課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時覺得自習課如此短促。

          晚上,躺在床上,和室友聊著一天的樂趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來的日子還很長,我也會像這樣,快樂的度過每一天。

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