小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字 篇1
今天是開學(xué)的第一天,沒有想到,不上課,竟然一年級(jí)的小朋友都在老師,家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下去了動(dòng)物園。我們的隊(duì)伍真的很壯觀,大巴車從學(xué)校門口一直排到了文一路口。坐上車后,大家都很興奮,經(jīng)過一個(gè)寒假,大家有些時(shí)間沒有在一起玩過了。在熱熱鬧鬧的聲音中我們順利到達(dá)了動(dòng)物園。
我們的小組是藍(lán)精靈小隊(duì),是潘存遠(yuǎn)媽媽帶領(lǐng)我們這個(gè)七人小組。小組活動(dòng)開始后,我們一路走走看看,走了大約不到一小時(shí),我們小組就坐在海獅館開始我們第一頓點(diǎn)心,大家吃得真是歡。暫時(shí)的休整后,我們繼續(xù)前行探索可愛的動(dòng)物們。到達(dá)大象館后,我們就開始仔細(xì)的研究討論大家的一些知識(shí),我們?nèi)齻(gè)男生將大象的形狀畫在紙上,可惜我們畫的水平還不行,比例也不協(xié)調(diào),按我們目前的水平,想得到優(yōu)秀小組還是有點(diǎn)難度,不過我們會(huì)繼續(xù)努力的。畫完以后,那些女同學(xué)們好象又餓了,又打開背包吃起東西來了,確實(shí)蠻能吃的。哈哈,太有意思了。
吃完畫完繼續(xù)上路,又挨個(gè)和大小動(dòng)物們又作了近距離的接觸。原來每年過生日爸媽都會(huì)帶我去動(dòng)物園,這兩年沒有去,媽媽說年年看,沒有什么看頭。有意思的是我們組的同學(xué)竟然把太陽帽掉進(jìn)了熊的家,著急但也沒有辦法,這可是熊呢。
終于中午時(shí)分到了,該吃正午餐了。媽媽答應(yīng)過我,讓我今天吃方便面,這可是我的最愛,沒有想到,同學(xué)們都愛。大家把帶來的東西吃完后,又去買方便面吃,呼嚕呼嚕一下子一碗吃完了,大家吃完方便面后感覺好熱,就嚷著潘媽媽要吃冰棍,潘媽媽真好,什么都滿足我們,真是爽呆了。大家就在玩呀,學(xué)習(xí),吃交替中度過了大半天,終于老師在喊回家了,真有點(diǎn)不舍得。同學(xué)們?cè)谝黄鹫媸呛猛妗?/p>
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字 篇2
9月1日這天,我們中小學(xué)都已經(jīng)開學(xué)。在這天晚上的8:00,我觀看了一個(gè)名叫《開學(xué)第一課》的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目在每年開學(xué)都會(huì)有。而這次節(jié)目主要是和夢(mèng)想有關(guān)。
伴隨著神舟十號(hào)升空,有一位八零后女孩的飛天夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),他就是王亞平,中國第二位女航天員,他今年只有23歲,就有了這么大的成就。另外一名讓我深有感觸的人是廖智,他只是一名普通的舞者,但是,老天卻讓他在四川大地震中失去雙腿!雖然沒有了雙腿,但他卻沒有向命運(yùn)屈服,他堅(jiān)持了他的舞蹈夢(mèng)想,他終于成功了。其他令人感動(dòng)的人和事也有許多:付麗娟,才十三歲,一名女跳傘運(yùn)動(dòng)員,有夢(mèng)想,有毅力,堅(jiān)持了下來;朗朗,為夢(mèng)想而努力,一名出色的鋼琴家,雖然是替補(bǔ),但也能出彩;鄭亞波,一名普通加油站女工,一位尋常的母親,但是他是一名被確診患智障兒子的媽媽,他的兒子是閆明威,是一名智障患者,但她并沒有放棄,11年自學(xué)鋼琴培養(yǎng)兒子。
這個(gè)節(jié)目、這些讓人感動(dòng)的人和事都讓我明白了;夢(mèng)想只要堅(jiān)持下去就一定能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就是動(dòng)力,有夢(mèng)就有在廣闊天空中自由翱翔的翅膀。夢(mèng)想是一種幸福,而想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去非是一朝一夕。人生卻不能沒有夢(mèng)想,只要有夢(mèng)想就一定能出彩!
讓我們大家共同努力,為了夢(mèng)想一起加油吧!
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字 篇3
8月31日,在“今天我們相識(shí)了!”這句溫馨的話語中,我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師,為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ,從不大聲呵斥我們,是個(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好,而且對(duì)我們也很好。我們都很喜歡陳老師,喜歡他給我們上課,下課了,我們還沉醉在其中,久久不肯“醒”來,。
“以前,我問過一年級(jí)的小孩這樣一個(gè)問題:你家有兩根豬,三個(gè)人,一共有多少人?結(jié)果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊,我們的第二位老師“幽默老師”登場(chǎng)了!他多么幽默啊,把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生,讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí),有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停,所以我們同樣“愛”上了韓老師,“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話,那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師,她教我們英語,為了讓我們把成績(jī)迅速提高,手把手從字母教起,認(rèn)真檢查我們的走夜,李老師真辛苦。∥覀兌己茏鹁此。
這便是我的三位別具一格的老師,親愛的同學(xué)們,聽了我的介紹后,你們是否也“喜歡”上他們了呢?
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字 篇4
今天,在校老師統(tǒng)一讓我們觀看了《開學(xué)第一課》,這節(jié)課專遞的主題是我的夢(mèng),中國夢(mèng)。長(zhǎng)城是中國偉大的象征,這次開學(xué)第一課就是在中國偉大的象征上,上課的。
夢(mèng)想,每個(gè)人都擁有過,在災(zāi)難來臨時(shí),不管發(fā)生了什么,傷害了多少,我們的夢(mèng)始終都在。這次,還邀請(qǐng)了許多明星來訴說他們(她們)夢(mèng)想的過程,夢(mèng)想的堅(jiān)持。這節(jié)課分為四節(jié)課,用不同的方式來了解夢(mèng),比如水稻之父袁隆平,因?yàn)樗膱?jiān)持,不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,還實(shí)現(xiàn)了中國的夢(mèng)想。試飛英雄李中華,不顧自己的利益,只為祖國做貢獻(xiàn),勇敢的精神是人佩服。一位父親在泥石流發(fā)生,想去看自己女兒的情況,卻發(fā)現(xiàn)女兒已遠(yuǎn)離人世,但父親還是把女兒打扮的漂漂亮亮,并也會(huì)一直持續(xù)女兒的夢(mèng)想。每到那煽情的部分,心靈就會(huì)觸動(dòng),眼淚就會(huì)情不自禁的流下,因?yàn)楦赣H對(duì)女兒的愛,因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的嘗試,一次次都實(shí)現(xiàn)了。
從小學(xué)到中學(xué),從小孩到青年,我們心中一直都有夢(mèng),從未斷過,夢(mèng)想也在不斷的變化,但因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,夢(mèng)想就是希望。夢(mèng)想就是想要實(shí)現(xiàn)。那么我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持,才可能成功。讓我們帶著心中的`夢(mèng)想,放飛在中國偉大的長(zhǎng)城上!
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字 篇5
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,學(xué)校敞開了大門,迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校,冷清了一個(gè)寒假的操場(chǎng)又熱鬧起來,到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里,看見班里的同學(xué)有的在聊天,有的在看課外書,還有的在追逐打鬧,熱鬧極了!我和小伙伴們一個(gè)寒假?zèng)]見面了,現(xiàn)在又見到了,我們個(gè)個(gè)都顯得非常開心,興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書了,我們?nèi)琊囁瓶实乜雌鹆藭系墓适拢野l(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了,課文的頁數(shù)也變多了,以前最多的課文也只有四頁,現(xiàn)在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了,略讀就是自學(xué),這個(gè)學(xué)期我們得學(xué)會(huì)自學(xué)了。數(shù)學(xué)書內(nèi)的內(nèi)容變深?yuàn)W了,很難懂?茖W(xué)書變得更有趣了,多了很多實(shí)際活動(dòng),英語書上的很多單詞我都不會(huì)讀。但這也難不倒我們,只要我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就一定能掌握這些知識(shí)。
這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),多多看書,寫好作文,改正自己的缺點(diǎn),做同學(xué)們的好榜樣。
接著,我們要大掃除了,我們有的擦黑板,有的掃地,與的拖地,還有的整理講臺(tái),不一會(huì)兒,教室就變地非常干凈了。
開學(xué)真高興!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)了。
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字 篇6
開學(xué)啦!一眨眼,輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又已來臨。
今天是開學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說不出的高興和感慨。哎,時(shí)間老人,您慢點(diǎn)走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!開學(xué)后,我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了,6點(diǎn)50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰陨酝祽幸稽c(diǎn),學(xué)習(xí)就有可能退步,“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí),辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲!睂W(xué)習(xí)是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書中吸取知識(shí)之水,把握現(xiàn)在,才會(huì)有美好的將來。再說,經(jīng)過幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),豐富多彩的假期生活又會(huì)來臨。同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字 篇7
生活是一個(gè)萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十二歲的我,讓我感受到了各式各樣的事物。草,頑強(qiáng)、不屈的精神永遠(yuǎn)綻放我的心中。
有一首詩曾這樣說過:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼褪恰。
冬天,外面冷颼颼,風(fēng)呼呼作響。我,在家里吃著溫暖的熱飯。我不在意的望了窗外的一棵草,一棵即將倒下的草,我的腦海中仿佛閃過了什么。我不禁打開了窗,輕輕的撫摸這顆即將死去的草,口一張一合,喃喃細(xì)語,好像在說些什么,看見寒風(fēng)呼嘯的冬天,再看看這棵微不足道的小草,想起了一種頑強(qiáng)的精神。
春天到來了,春姑娘給大地充滿了無限的生機(jī),當(dāng)我再望著那一棵小草之時(shí),已變成遍地草,心中油然而起:是什么東西使它這么頑強(qiáng)?我腦海中又閃過了那一種頑強(qiáng)的感覺——不屈。
草的不屈、頑強(qiáng)使當(dāng)時(shí)的我留下了愧疚愧疚的眼淚,我在想:連這些小草都那么頑強(qiáng)、不屈,難道我在生活中,不應(yīng)該像這種精神學(xué)習(xí)嗎?生活中需要一種頑強(qiáng)、不屈的精神去面對(duì),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句,再一次在我耳中回蕩著,回蕩著……
草的頑強(qiáng)、不屈,令現(xiàn)在的我領(lǐng)悟到了一種堅(jiān)強(qiáng)的精神,這種精神將會(huì)永遠(yuǎn),陪伴在我的身邊!
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字 篇8
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。就在開學(xué)的前一天晚上,我總想著快點(diǎn)上學(xué),我想:“開學(xué)了,我的同學(xué)長(zhǎng)高了嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來我們班讀書呢?”我越想越興奮,最后連覺都睡不著了,直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書桌上找出了幾本寒假作業(yè),還一邊數(shù)著:“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書包。吃完了早飯,我準(zhǔn)備去報(bào)名,可被媽媽叫住了,媽媽對(duì)我說:“早上不用去報(bào)名,下午去上課。”我聽了,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著,等。〉劝。∥医K于等到了下午。我背上書包,開開心心地去上學(xué)。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上,不知不覺,我就來到了學(xué)校,我快步走向班級(jí)。
到了班級(jí),我看見了我的同學(xué),我回到了位置,看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么,我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了,一大堆同學(xué)圍著她,問在上海的事,我們聽得直拍手,我心想:“啊!我以后又能和她一起玩了!”
過了一會(huì)兒,老師來了,可全班還是像去年一樣,話說個(gè)不停。
又過了一會(huì)兒,開始發(fā)書了,只見一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會(huì)兒,書發(fā)完了,我拿著一本本書,心想:“我一定要保護(hù)好我的書,我還要好好學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人!”
開學(xué)了,我們又要開始學(xué)習(xí),讓我們從新的起跑線出發(fā)!爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字 篇9
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包,心情真是無比激動(dòng)啊!
帶著些緊張與好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。
這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語。
“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同!边@是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見不到以往同學(xué)見到我時(shí)的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂生活。那時(shí)侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時(shí),我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí),我們可以互相幫助。但在中學(xué),一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),我很少跟他們說話,休息時(shí),我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認(rèn)識(shí),開學(xué)的第一天,他們就像800年沒見面似的,一見面就有說不完的話,你一言,我一語的…
小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí),既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),將來我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。
開學(xué)了,窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會(huì)在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長(zhǎng)。
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)作文400字 篇10
時(shí)光飛逝,暑假過完了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,離中考又近了一步,開學(xué)之后的第一感覺就是新鮮。長(zhǎng)高的同學(xué),翻新的校園,新開的科目,新來的老師……
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬,新的學(xué)年,新的開始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來美好的向往,他們有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說,離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備了。“逆水行舟,不進(jìn)則退。”大家都在互相鼓勵(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!
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