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篇一：軍訓(xùn)感想
“團(tuán)隊浮橋”是在軍訓(xùn)第三天的一個活動。這個活動讓我有許多的感受，更讓我明白了很多。
記得大概的內(nèi)容是這樣的：班上每兩個同學(xué)抬一塊木板，無論你高矮胖瘦，都要從這個由同學(xué)為你搭建的“浮橋”上走一遍。這都與我這樣的“重量級”人物，無疑是當(dāng)頭一棒。但當(dāng)我這一棒子“打”下去后，還沒來得及清醒，又被“霹”了一下。因為教官不讓我們用走的，讓我們用爬的�！鞍�，同學(xué)們，對不起啦，回去后我會努力減肥的！”我在心里向同學(xué)們道歉。啦啦隊隊長是陳澤敏，陳澤敏在臺上為我們吶喊助威。在下面支撐著我們安全從上面度過的是XXX和XX，這兩名同學(xué)的工作可不輕松啊。因為他們太高了，站起肯定不行，那他們就只好雙膝跪地，頭歪著在下面拖著我們一名名同學(xué)過到“對岸”。正可謂“男兒膝下有黃金”啊，可這兩名男兒為了我們班的同學(xué)，可是連“黃金”都放棄了。別以為只有他們?yōu)槲覀冏鲐暙I(xiàn)，我們的貢獻(xiàn)也不是少��！大家?guī)缀醵际仟毶优�，這細(xì)皮嫩肉的哪能挨住這般重量？要么就紅了，要么就紫了，再要么就青了。那種感覺是你無法用言語來表達(dá)的——又痛又酸�？墒遣恢獮槭裁矗M管你的肩膀很痛、很酸，但你卻毫無要把木塊放下來的念頭。我不想哭，因為我想學(xué)會堅強(qiáng)，可每當(dāng)我想到那些在我身后默默鼓勵我、支持我的人時，心一沉，鼻子一酸，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我們給在木板上爬的同學(xué)加油打氣�！凹佑�，加油！”一聲聲響徹云霄的聲音多么令人震撼，我想這應(yīng)該是我們五班最團(tuán)結(jié)的時候了吧。到我了，在我面前看起來搖搖晃晃的“浮橋”在我心里是堅硬不摧，它是永遠(yuǎn)不會倒塌的一座橋梁。我在同學(xué)們的歡呼聲中向前爬著，她們的歡呼聲、加油聲讓我刻骨銘心，眼淚再一次不爭氣的流了下來�！凹佑桶�，肖凱丹！”“你回去該好好減減肥了！”在往常聽了讓人火冒三丈的話語，在那時聽起來是多么的和藹，多么的溫暖。我含著淚向前爬去，我多想多你們說：“謝謝你們！”可是話卡在喉嚨里就出不來了。終于，我爬上了終點。在軍訓(xùn)時，我沒來得及和你們說聲“謝謝”。現(xiàn)在，讓我補(bǔ)回來吧�！爸x謝，幫助我的、支持我的、養(yǎng)育我的、教育我的……你們辛苦了！”
這次軍訓(xùn)，使我學(xué)會了感恩，使我明白：責(zé)任心是重要的，因為當(dāng)你覺得你的肩上有責(zé)任時，你就不會輕易言敗和放棄，你會為了責(zé)任而拼搏到底。
篇二：軍訓(xùn)感想
在每一個人的人生里，都有第一次，有的人的第一次是快樂的，有的人的第一次是辛苦的，但我最難忘的是與同學(xué)一起去到園山軍訓(xùn)。
在我們六年級下學(xué)期的第三個周的星期一的早上，我們學(xué)校六年級全體師生都集合在學(xué)校的門口，坐著大巴去龍崗區(qū)橫崗鎮(zhèn)的園山軍事訓(xùn)練教育基地進(jìn)行一個為期兩天的軍訓(xùn)教育活動。我們大約在星期一早上的九點半到達(dá)了目的地。每一個班級里都有一名教官和兩名輔導(dǎo)老師。這一次軍訓(xùn)教育活動一共有五個訓(xùn)練項目，第一個是野炊活動，第二個是閃電報數(shù)行動訓(xùn)練，第三個是“飛奪瀘定橋”急行軍訓(xùn)練，第四個是“軟吸管建高塔”游戲，最后一個是“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。除了“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”沒有錦旗之外，其它四項活動都有一面錦旗。雖然我們沒有獲得一面錦旗，但是我們沒有為此而傷心，因為，最重要的是志在參與，有沒有獲得錦旗并不重要。
我覺得這一次軍訓(xùn)活動最有意思的是第一天中午的野炊活動。這一次活動我被輔導(dǎo)老師分配到了搬小凳子小組，我的心里想，我為什么不被老師分配到炒菜或者是洗菜的那一個小組呢，真可惜呀。我們每一個班都吃完了自己煮的飯菜后，覺得自己煮的飯菜特別好吃。吃完飯后，我們立刻跑到了訓(xùn)練營地集合。我們一邊踏步一邊喊著口號：“沐浴陽光，快樂成長，接受磨礪，永遠(yuǎn)堅強(qiáng)”。
令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺得最深刻的一個活動項目是“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。這個訓(xùn)練使我們布心小學(xué)六年級全體學(xué)生都淚流滿面。剛開始，來自北京的教授宋老師讓我們每一個班級里都要選出一男一女的領(lǐng)導(dǎo)，我們班的楊曉晴和蔡熙禹同學(xué)勇敢地站了出來，他們兩位同學(xué)以為只是做一個領(lǐng)導(dǎo)而已，誰知道是：如果有一個人在做動作或者是站軍姿的時候出了一些差錯，領(lǐng)導(dǎo)們就要被罰跑大操場一個圈，但是領(lǐng)導(dǎo)們并沒有后悔，都依著教官的話去做。有些同學(xué)不小心動了一下，領(lǐng)導(dǎo)們又被罰跑多了一圈。雖然我沒有犯錯，但是我非常地想和領(lǐng)導(dǎo)們一起跑，讓他們能減輕承擔(dān)的責(zé)任，可是勇氣打消了我的這一個念頭。教授宋老師在臺上講了一個又一個的感人的故事，我們在場的每一個人都哭了。領(lǐng)導(dǎo)們一直在跑圈，這讓我想起了我們的父母日日夜夜的在為我們而奔波，父母為我們負(fù)擔(dān)的責(zé)任太多了，我們已經(jīng)長大了，我們也要為父母承擔(dān)一些責(zé)任，使他們能夠減輕負(fù)擔(dān)。在我們長大以后，我們一定要好好的報答我們的父母。
篇三：軍訓(xùn)感想
這個學(xué)期，我們四——五年級又去了一次軍訓(xùn)，這次和上次大大不同。宿舍變得干凈了，還有空調(diào)，可是教官沒變，還是那么嚴(yán)肅。
第一天，我們大概坐了二個鐘的車，來到基地�？赡苁怯辛艘淮谓�(jīng)驗，都會穿軍服了。我們穿好軍服，踏著清脆的步伐來到主席臺參加開營儀式，開營儀式教我們怎么疊被子，整理床單……中午，我們?nèi)コ燥垼蓱z得是因為我們班多出了三個人，我被分到了一班的桌子上吃飯！午休過后我們來到基地訓(xùn)練，這次的教官很幽默，是一位地地道道的客家人，對我們有時好，有時壞，比如：教官讓我們坐下，給我們開開玩笑�？赏蝗�，1，2，3，坐姿端正！我告訴你們！該放松時可以放松！該嚴(yán)肅時要嚴(yán)肅！教官真是——孫猴子的臉——說變就變。
第二天，我們搞了三項活動。一：正步走。正步可真難走，要把自己的腳抬得高高的，還要像跳芭蕾舞一樣踏步！其實我踏得挺糟糕的，還被教官訓(xùn)了一頓。讓我最難忘的是：我們是比賽的一組，可能我們不夠團(tuán)結(jié)和默契吧，我們拿到了第一名，不，是倒數(shù)第一。第二個活動是：阿拉丁神燈。教官就是把全部人的名字寫在便利貼上，然后讓我們抽取，你抽到的那個人就是你的主人，你要為她做三件事，我抽到了林婷婷，我我為她做了兩件有意義的事。三：友情朋友一幫一。把一個你一個最要好的朋友的眼睛蒙上，帶她去一個地方，這個活動很有意義，主要是讓你們的信任度增加。讓你們和諧的度過難關(guān)。
第三天，我們排練了閉營儀式，舉辦了閉營儀式。這一次我們還舉行了洪水決戰(zhàn)，我們又見到了央視電視臺的教育專家：大宋老師，起初，他講了一個洪水的故事。大宋老師說，洪水來了，要派兩名隊員去搬運(yùn)沙袋，而我們要做潑水的動作，兩名隊員犧牲了，全班都以淚水的方式送走兩名隊員。第二次，洪水又漲了房頂又不能留這么多人，必須要有人為我們跳下去！……“我最弱小讓我跳下去吧！”“這幾年來，我沒做過一件好事，讓我為你們犧牲吧！”這是團(tuán)結(jié)的聲音！最后我們選了五位犧牲人，只看教官靜靜的把他們的帽子摘下，我可以看見教官的眼淚在眼睛里打滾。最后老師來救我們了，可是救生艇只有五個位置。我們最終選了五人坐上救生艇戀戀不舍的離開了。雖然這次是一個模擬訓(xùn)練，可我們的眼淚是真的，感情也是真的！
這次軍訓(xùn)又讓我學(xué)會了很多。知道了怎么疊被子。知道做家長的不容易�。∵@刻起，我也懂得了“做一個勇敢的人，才會贏”。
篇四：軍訓(xùn)感想
我們XX小學(xué)的這一次軍訓(xùn)令我印象深刻。因為在那天，我知道了什么是責(zé)任心。
這次軍訓(xùn)最讓我難忘的是最后一天。在最后一天里我們進(jìn)行了三個活動：責(zé)任心與領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練、結(jié)營儀式和爬山。
教官在訓(xùn)練開始之前對我們說過一句話：“這將是你們?nèi)煲詠碜钪匾挠?xùn)練，因為你們會通過這次訓(xùn)練知道什么是責(zé)任心�！苯又�，教官就說了一句我到現(xiàn)在還印象深刻的話：“誰愿意當(dāng)一位英雄，一位領(lǐng)袖的請舉起你們的右手。”接著，幾乎全部的人都高高地舉起了他們的右手，向教官表達(dá)著一種——我希望能夠當(dāng)領(lǐng)袖的心情。
當(dāng)我被教官點到時，我有些訝異，因為不敢相信教官點到的是我。但同時，我有些驕傲，因為我是領(lǐng)袖了。在教育專家讓我們每個領(lǐng)袖喊出自己的名字時，我用洪亮的（至少我聽到的是這樣的）聲音喊出自己的名字——XXX。接著，在我們領(lǐng)袖聽到我們將會為自己班上的同學(xué)受罰時，我竟然出乎意料的沒有感到為難，而是很真誠的宣誓。我又聽到了一句話：做錯動作的同學(xué)要向前一步，舉起右手說：“對不起，我錯了！”
接下來，領(lǐng)袖們的跑步之旅開始了。專家喊出第一個口令時，同學(xué)們整齊劃一的開始做，但是還是有慢的。教官開始糾錯，我們女生做錯的只有少數(shù)幾個，但男生領(lǐng)袖可慘了。剛開始我跑得還蠻輕松的，但是慢慢的我的體力開始不支了，但我還是慢慢調(diào)節(jié)我的步伐和呼吸，這時已經(jīng)有同學(xué)們開始哭了。每當(dāng)我跑到班級的面前時，我轉(zhuǎn)過頭看到的是他們流著眼淚的面容，而且不單單女生，連男生都哭了。大家都一直在哭，甚至有一些平時都沒見過他們流眼淚的男生和女生都哭了。
在跑了不知道幾圈時，教官把我們叫回來。讓我們安慰一下各自的組員，我對1、2排的每個同學(xué)都說了一句：“請做好，拜托了�！焙髞砝蠋熞瞾砀乙黄鹋埽抢蠋熌昙o(jì)也大了，我就會擔(dān)心老師會不會摔到……之類的。但是老師還是跟著我一起跑，讓我著實感動一回。
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