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對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文（精選39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 1
我的教官是一個(gè)盡心的教官，他為了我們嗓子啞了，脾氣上來(lái)了，但他都忍住了!沒有表現(xiàn)出來(lái)……
教官表面是很兇的，但相處久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教官是一個(gè)幽默的好教官!
第一天的.晚上，他來(lái)到我們女生宿舍來(lái)教我們疊被子，他一邊疊一邊耐心的說(shuō)!我們團(tuán)團(tuán)圍著他……教官在一個(gè)同學(xué)的床是做示范，他在疊的同時(shí)他很用心的去疊，聲量加大了!他這里鋪下這里疊下的，他的背上的衣服被拉起來(lái)了(因?yàn)榻坦購(gòu)澲B被子的)!看到他那樣辛苦的教我們，看到他的太陽(yáng)穴在流著一滴滴汗……
我就下定決心，盡自己最大的能力去好好學(xué)習(xí)，不讓教官勞累!
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 2
黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴(yán)的神情，似是尊永遠(yuǎn)都不會(huì)被風(fēng)吹到的雕像，黑亮的眼睛嵌在其中，透著軍人堅(jiān)定的神光。
他一絲不茍，對(duì)于我們的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作，他都不會(huì)放過。他以軍人所應(yīng)具備的品質(zhì)要求我們，因?yàn)榇藭r(shí)的.我們正是軍人。他一次次地演示、一次次地糾正我們的錯(cuò)誤。然而，惰性的我們哪能一夜之間蛻變成真正的軍人呢。他說(shuō)：“你們這樣多丟人，還笑得出來(lái)!”一字一句砸在我的心里，卻使我擁有了越挫越勇的勇氣。炎炎烈日，曬得我臉龐生疼。他一邊注視著我們，一邊給我們講他在軍營(yíng)里的故事。這樣的他又讓我感到他就是我們的朋友，他把那些事與我們分享，因?yàn)樗呀?jīng)把我們當(dāng)成了朋友。
他嚴(yán)厲，因此把我們訓(xùn)得勢(shì)氣旺盛;他無(wú)情，所以讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍和剛強(qiáng)。我敬畏他，這莊嚴(yán)的軍人;我更贊美他，這可愛的人，我們的親人。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 3
我們?cè)谛∮浾哕娛孪牧顮I(yíng)的教官叫閆現(xiàn)強(qiáng)，年齡不大，剛22歲。他稍微有點(diǎn)少白頭，皮膚黝黑，肩膀粗壯有力，身材適中，肌肉發(fā)達(dá)。濃密的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，嘴巴緊緊閉著，渾身透著一股威嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看就知道是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍人。
別看閆教官個(gè)子不高，卻有一身好功夫，他能像《士兵突擊》中的許三多那樣，一口氣做二百個(gè)翻轉(zhuǎn)單杠的練習(xí)！有一次在訓(xùn)練的間隙，他伸展雙臂，左手抓住營(yíng)員“胖哥”，右手抓住“胖姐”，肩上還馱著“小景先生”，簡(jiǎn)直酷呆了。只見他站立幾分鐘后，輕輕地放下三人，居然面不改色，惹得大家一個(gè)勁兒的給他鼓掌。
在這五天中，閆教官教我們學(xué)會(huì)了正確的站立軍姿、稍息與立正、蹲下與起立、跨立與立正、敬禮與禮畢。每次他都先給我們做示范，再讓我們一個(gè)一個(gè)的`過關(guān)，如果有人想蒙混過去那是不可能的。
在他的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，大家漸漸糾正了以前站沒站像、坐沒坐像的壞習(xí)慣，全部按時(shí)掌握了正確軍姿。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 4
陳教官是一個(gè)令我敬佩的人，因?yàn)樗且粋�(gè)軍人小兵，但就肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任。我不知道當(dāng)兵的平時(shí)訓(xùn)練有多辛苦，但通過這次夏令營(yíng)的軍事訓(xùn)練，我就知道，什么是苦。
我們這群娃娃兵，從笫一天起，單就操行，走正步，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，就累得有一半同學(xué)哭了。軍人以服從命令為天職，教官叫我們做什么，就做什么，完全不可以說(shuō)“不”字。結(jié)果，我們變得沒有做不到的事題目：從洗衣，做飯.....家裹不會(huì)的'，在這里都變會(huì)了。
他帶領(lǐng)我們練習(xí)槍法時(shí)，是百發(fā)百中，教我們丁字棍法時(shí)，是威風(fēng)凜凜，鏗鏘有力，出手又勐。駕駛坦克時(shí)，那英武使我想起銅墻鐵壁也能被吹毀啊！這就是中國(guó)的軍人。人說(shuō)臺(tái)“上叁分，臺(tái)下十年功‘，要有多少時(shí)間的刻苦訓(xùn)才有今天的陳教官呢。
通過這次黃埔軍校夏令營(yíng)的活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)了軍人所肩負(fù)的歷史使命，軍人那種保家衛(wèi)國(guó)的犧牲精神，令我敬佩。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 5
我們軍訓(xùn)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一位新的教官。他個(gè)子挺高，長(zhǎng)得挺帥，也很黑。在我們身上，發(fā)生了許多有趣的事。
我們軍訓(xùn)的第一天，他和我們見面的時(shí)候，我就已經(jīng)感覺到——他不兇，反而很暖。事實(shí)也是如此，他會(huì)讓我們站在陰涼的地方訓(xùn)練，會(huì)細(xì)心地告訴我們身上不舒服的.時(shí)候和他提，會(huì)在看見我們很累的時(shí)候，讓我們坐下來(lái)喝兩口水。可是有時(shí)候，男人的“攀比心”也會(huì)很強(qiáng)。
就是前兩天，他領(lǐng)著我們?nèi)バ菹�。剛休息沒幾分鐘，一旁的三班開始唱起了《打靶歸來(lái)》。他似乎是不愿落后，于是過了一會(huì)，他也開始吼道：“來(lái)，啊，團(tuán)——結(jié)就是力量——唱！”我們也不知道是為啥，唱得稀稀垃拉的。一會(huì)兒有人忘詞，一會(huì)兒還斷層了。他就很疑或，惋惜地說(shuō)：“這歌都唱不好，唉——”
親愛的教官，可能有時(shí)候我們會(huì)有些小調(diào)皮，希望沒有讓您太過傷心�？傊谖覀冄壑�，您永遠(yuǎn)是我們最好的教官！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 6
黝黑的臉龐，堅(jiān)挺的鼻梁，五官分明的輪廓，一舉一動(dòng)都帶著只屬軍人的陽(yáng)剛。
這，就是我們的教官，既溫和又嚴(yán)厲，既幽默又苛刻。
訓(xùn)練之余，他常常與我們打成一片，冷不丁抖個(gè)包袱，逗得我們前俯后仰。我們呢，哪怕和他開了個(gè)不小的.玩笑，他也毫不在意。但溫和幽默的同時(shí)，他也是嚴(yán)厲苛刻的。軍訓(xùn)之時(shí)，他一遍遍、一次次的糾正我們的步態(tài)、體形，有同學(xué)稍有懈怠，便會(huì)被教官毫不留情地指出來(lái)。下午時(shí)分，班主任去開會(huì)了，沒人監(jiān)督我們了，大伙便有些無(wú)法無(wú)天起來(lái)，和教官“親上加親”，連明確的指令竟也聞若未聞了……終于，在我們的笑鬧中，嚴(yán)厲教官“滴”地一聲上線了，一圈圈繞場(chǎng)練跑，讓我們叫苦不迭，更讓我們知道了分寸和規(guī)矩。
這，就是我們的教官，一個(gè)嚴(yán)厲又溫和，幽默又苛刻的教官，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的教官。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 7
今天是我們說(shuō)再見的日子了，我們有些教官都哭了，（但不知道他們是被我們感動(dòng)了，還是想：“這些淘氣鬼該走了”）
不過，我們馬上就見到爸爸媽媽了，我們好期待，今天中午，就是相距的時(shí)候了，教官說(shuō)：“你們好好練習(xí)，等爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候大開眼界，”我們都喊好！。
一聲聲12…12…都帶著我們，期待的臉。OK，該休息了，我看了看表，哇！還有五分鐘就能見面了，好好期待呀！時(shí)間一分一秒的`過去了，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候很漫長(zhǎng)，一分鐘相當(dāng)于一個(gè)小時(shí)，哎！沒事干！
啊！爸爸媽媽終于來(lái)了，我們?cè)撜f(shuō)再見了，我看到了我媽媽，我一下子抱住媽媽說(shuō)這幾天發(fā)生的事，“教官打我……”還怎么怎么樣，媽媽聽了這又怎樣，這就是軍訓(xùn)，我想：“哼！不安慰安慰我，反而說(shuō)起我來(lái)了。
再見教官！再見戰(zhàn)友！再見軍營(yíng)！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 8
軍訓(xùn)第一天，對(duì)教官們的初印象是：背挺得筆直，腰上系著皮帶，口號(hào)聲洪亮而有力，顯得特別精神，英姿颯爽。而今是軍訓(xùn)的第三天了，在過去的三天里，天氣很是炎熱，教官總是帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，大家汗如雨下，沒跑幾圈衣服立馬濕透。拉拉衣角，扯扯頭發(fā)，也不是多奇怪的事。但我們的教官總戴著帽子，穿著厚厚的衣服，卻好像一點(diǎn)也不熱，繼續(xù)耐心地幫我們訓(xùn)練，催促我們不偷懶，一邊帶領(lǐng)著同學(xué)們向前跑，一邊很認(rèn)真地糾正著每個(gè)同學(xué)做得不到位的.地方。
或許我們總分不清左右腳，分不清走和跑，跟不上節(jié)奏，也很容易在喊口號(hào)時(shí)越喊越快，步伐越走越疾，表面上裝作鎮(zhèn)定，腳步卻亂成一團(tuán)。盡管如此，教官還一直不厭其煩地繼續(xù)幫我們訓(xùn)練，我在他的身上看到了嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、剛毅和自信，也明白團(tuán)結(jié)的力量、集體榮譽(yù)感和凝聚力。
感謝有你，敬愛的教官。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 9
他，中等個(gè)頭，瘦瘦的臉型，眉清目秀。
他，頭戴一頂瀟灑的軍帽，身穿綠色軍裝，腳踏黑色皮鞋。
他，立正、稍息、敬禮，每一句口號(hào)都堅(jiān)定有力、嚴(yán)肅無(wú)比。
他就是我們的軍訓(xùn)教官。
接連兩天的軍訓(xùn)，我們與他漸漸變得熟悉了，也發(fā)現(xiàn)了他并不單一的性格特點(diǎn)。
訓(xùn)練時(shí)，他儼然是一名嚴(yán)肅的'軍人，他告訴我們訓(xùn)練時(shí)就要嚴(yán)格、嚴(yán)肅，堅(jiān)決不能嬉皮笑臉;休息時(shí)分，他又搖身一變，成為了我們的大朋友，向我們講述了他們的軍人生活，也向我們展示了作為一名軍人的神圣。
內(nèi)務(wù)指導(dǎo)的中午，他又穿梭在寢室樓的走廊上，走進(jìn)每一個(gè)寢室，教我們?nèi)绾握泶蹭仭⑷绾螖[放臉盆、如何打掃陽(yáng)臺(tái)……一字一句，無(wú)不透露出一份耐性和細(xì)心。
我眼里的教官是個(gè)平凡而又不平常的人。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 10
今天是軍訓(xùn)的第三天了，我們依然非常辛苦地訓(xùn)練著�；厥灼疬@幾天的訓(xùn)練，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)了許多動(dòng)作，在訓(xùn)練的過程中，我們又熱又累，灑下了不少汗水。但又回想起他，和我們?cè)谝黄鹩?xùn)練，教我們做出各種規(guī)范動(dòng)作，始終陪著我們，為我們糾正錯(cuò)誤的他，心中卻無(wú)比的感動(dòng)。他，就是我們的李教官。
李教官眉毛較淺，嘴巴不大，挺挺的`鼻子，在這六個(gè)教官中，我覺得我們教官是長(zhǎng)的最和藹的教官，他的舉止，每一個(gè)動(dòng)作都非常到位。
教官真正軍訓(xùn)時(shí)對(duì)我們有點(diǎn)嚴(yán)厲，我們做的每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)他都不會(huì)放過，總能把我們調(diào)整到最好。教官端莊、挺直的身姿讓我們不得不佩服。嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，不過教官偶爾也會(huì)很幽默，對(duì)我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開些小玩笑。
教官無(wú)論天氣怎樣炎熱，他總能守護(hù)在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，把我們每一個(gè)動(dòng)作都教到最熟練，教官高大威武的形象永遠(yuǎn)聳立在我們心中。
這就是我眼中的教官，他無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格我永遠(yuǎn)銘記在心，此時(shí)我多么想對(duì)尊敬的教官大聲說(shuō)：“教官辛苦了!”
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 11
一身綠軍裝，理了一個(gè)小平頭，并有一張圓圓的臉。蠟筆小新式彎彎粗粗的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁，小小的嘴，一副洪亮的嗓子，他就是我們的教官。
我們的教官很嚴(yán)格。當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)不留情面地懲罰，但在他的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我們進(jìn)步很快，連隊(duì)的訓(xùn)練進(jìn)度是年級(jí)第一。
我們的教官很親切。休息時(shí)，教官會(huì)教我們唱歌，會(huì)講笑話給我們聽，慰勞我們的辛苦。訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)同學(xué)們堅(jiān)持不住時(shí)，教官就會(huì)用溫柔的`話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們：“堅(jiān)持就是勝利!”
我們的教官很辛苦。每天他都會(huì)很耐心的教我們各種動(dòng)作，總是不厭其煩叫著口令，直到嗓子全嘶啞了。當(dāng)同學(xué)們休息時(shí)，教官還在思考我們動(dòng)作的規(guī)范性。
我們的教官很可愛，他身為一名軍人，從不忘軍人的責(zé)任，并用這種軍人的氣概深深的感染著我們，這讓我深有感觸。我的父親也是一名軍人，我喜歡軍人的豪爽，更加喜歡軍人的可愛。
教官的精神、行為、思想值得我們學(xué)習(xí)，這也讓我有了當(dāng)軍人的想法。我會(huì)努力，發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，不做公主、皇帝，做一名能為國(guó)效力，為國(guó)爭(zhēng)光的軍人。
如果有人問我最可愛的人是誰(shuí)，我一定毫不猶豫的回答——是我們的教官，是我們中國(guó)軍人！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 12
在我最初的印象里，教官這個(gè)詞是與魔鬼劃等號(hào)的。但當(dāng)我開始軍訓(xùn)，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)也可以如此快樂。
我們班女生的教官姓劉，他個(gè)子不高，但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高，顯得格外精神。
劉教官有一口潔白的牙齒，我們這所以知道這一點(diǎn)，是因?yàn)樗浅坌Γ河腥藙?dòng)作做錯(cuò)了，他微微一笑，在給出錯(cuò)同學(xué)面子的同時(shí)，讓她認(rèn)識(shí)到自己的不足；大家的動(dòng)作十分到位，他用無(wú)聲的露齒的笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�；原地休息的時(shí)候，他經(jīng)常逗我們笑，上我們?cè)谛β曋蟹潘缮硇�。我們都認(rèn)為他是所有教官中最和藹的一個(gè)。
不過，玩歸玩，鬧歸鬧，真正訓(xùn)練的時(shí)候他對(duì)我們一點(diǎn)也不放松。站軍姿時(shí)，他不允許我們的身體有個(gè)微小的動(dòng)作；在齊步和跑步的分解練習(xí)中，每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查，并將我們的手臂抬到正確的高度。
劉教官還有一副大嗓門。每次吃完飯，他都帶著我們唱軍歌。他的嗓音雖然的些沙啞，但他領(lǐng)唱的聲音絕對(duì)是教官中最響的。今天下午我們?cè)谑程美锒阌甑臅r(shí)候，劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過程中，劉教官沙啞而醇厚的嗓音在食堂里回蕩著，在他的.帶領(lǐng)下，我們班每一名同學(xué)都用盡全身的力氣，將我們最意氣風(fēng)發(fā)的一面展示給別班。
在拉歌過程中，我看見他教官那自豪的眼神，和他那經(jīng)典的笑容掃過我們每個(gè)人
這就是我們的劉教官，他讓我體會(huì)到軍訓(xùn)中的快樂。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 13
軍訓(xùn)已經(jīng)過去了，我想我不會(huì)忘記那片翠綠，生機(jī)勃勃的草坪的。也不會(huì)忘記那個(gè)早晨里，一棵棵小草上沾滿的晶瑩露珠，被打濕的褲子，以及那套三大科目……
因?yàn)槲覀兊慕坦贋榱宋覀�，特意制定了軍�?xùn)科目之外的三大科目，一聽到這三大科目，我們班再怎么想皮的也都不敢吱聲了。你想知道是什么三大科目嗎？好吧，那么我繼續(xù)往下看。
科目一：鴨子步。不知道你們是否聽過這個(gè)懲罰方式，就是蹲下，雙手抱著小腿，不許站起來(lái)，一直往前走，這對(duì)于腿腳正常的人來(lái)說(shuō)有一兩個(gè)來(lái)回是很輕松的，可對(duì)于我們這幫穿鞋都成問題的人來(lái)說(shuō)可是能疼出人命的，不過要是你喜歡，可以多試幾個(gè)來(lái)回，說(shuō)不定腿能像我們一樣噢……
科目二：蛙跳。這個(gè)應(yīng)該都很熟悉了吧，就是手抱頭一直跳，這個(gè)跳幾個(gè)來(lái)回是真的很累，我們語(yǔ)文老師最喜歡的就是這個(gè)，誰(shuí)一不想上課，那就出去跳幾圈田徑場(chǎng)吧。
科目三：交叉下蹲換腿跳。不得不說(shuō)，這是一個(gè)最好玩的`科目，我們班的男生雖然腿痛的不行，但早已經(jīng)玩上癮了。交叉是雙手交叉拉自己的耳朵，然后蹲下去，不準(zhǔn)站起來(lái)，直接換腿跳，一點(diǎn)都不辛苦，但要大聲地喊：好開心，好快樂，好銷魂，歐耶！是不是很羞恥？
誒，不管怎么說(shuō)，這三大科目總比分解俯臥撐要好上一百倍……
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 14
“我們奉獻(xiàn)的是青春！”
————題記
四月上旬，我們?nèi)チ苏驳贶娪?xùn)，短短的五天時(shí)間里，并沒有太多事情令我記憶猶新，但是那句話，令我至今難以忘卻：“我們奉獻(xiàn)的是青春！”這句話是一位教官對(duì)我們說(shuō)的，是啊！他們身在這個(gè)崗位上，要的就是滿腔熱血，他們把他們最美好的青春時(shí)光都奉獻(xiàn)給了這個(gè)基地，奉獻(xiàn)給了我們這一代又一代的學(xué)生，多么可敬的職業(yè)！
或許我們?cè)谶@個(gè)基地只度過了短短的五天，但是教官們卻把自己的整個(gè)青春都擲在了這個(gè)基地中，他們送走了一屆又一屆的'學(xué)生，付出了自己最美好的豆蔻年華！我們?cè)诨貛ё叩氖瞧婷蠲篮玫幕貞洠坦賯儙ё叩膮s是留在這里的生活點(diǎn)滴。你看，我們每天幾乎都是雷打不動(dòng)的計(jì)劃，僅僅五天，我們便覺得無(wú)聊枯燥，而教官們卻是日復(fù)一日，年復(fù)一年的留在這里！他們是多么可敬�。》瞰I(xiàn)出自己的青春，來(lái)鍛煉我們一屆又一屆的學(xué)生！
他們也就是二十多歲，在這個(gè)本該吃喝玩鬧穿衣打扮的時(shí)候，他們卻身穿軍裝，素面朝天的帶著我們訓(xùn)練，人們常說(shuō)青春無(wú)悔，我問教官：將來(lái)將你老了，會(huì)后悔在這里祭奠了自己的青春?jiǎn)幔拷坦僬f(shuō)不，因?yàn)槲疫x擇了，我就不后悔，在這里陪著你們，也挺好的。我錯(cuò)愕了一剎那，但錯(cuò)愕過后便是無(wú)盡的感動(dòng)！教官們是多么執(zhí)著�。∷麄兪嵌嗝纯删�！
教官，我向你們致敬！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 15
今天上午，在二教413教室，我們做著最后的離別，你提議我們每個(gè)人自我介紹，完了后我們唱《軍中綠花》，你說(shuō)這首歌唱了就會(huì)哭的，我們唱了，第二句的時(shí)候我的聲音就哽咽了。你記不得很多人，但是你記得我。你單獨(dú)找我聊天，幾個(gè)同學(xué)湊過來(lái)找你聊天你說(shuō)我在跟他聊天，讓他們先回隊(duì)伍。你把其他中隊(duì)的女孩給你的香蕉給了我旁邊的蒙古人王西函，他又給我吃了一半。你說(shuō)起……
越回憶，我越想哭！現(xiàn)在眼睛里已經(jīng)濕潤(rùn)了，唱完歌你叫我起來(lái)，讓我說(shuō)幾句話，我說(shuō)，我大聲的，深情的，低沉的說(shuō)——教官，你走了以后，我會(huì)想你的！你說(shuō)，我也會(huì)想你的。你那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是動(dòng)情了。我開了MP3聽《軍中綠花》，我想哭啊，已經(jīng)流出淚了。王教官，你在部隊(duì)兩年了，出來(lái)的時(shí)候17歲，臨走的.時(shí)候，你說(shuō)：“媽，我走了！“我寫不下去了，眼淚已經(jīng)流出，滑過臉頰，溫?zé)�，冰涼�?/p>
說(shuō)完，班里的同學(xué)們直接掌聲。啜泣……哽咽……泣不成聲了我很少哭過，很少動(dòng)情，本來(lái)想在你走的時(shí)候擁抱一下，唉——媽的做死了喊！你的這句話我們都記得，難忘啊，回到寢室，我脫掉上衣的迷彩，抱在懷里，久久的擁抱，只是單薄的衣服，上面有這6天的汗水，和永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的記憶。
你已經(jīng)走遠(yuǎn)！開始的時(shí)候你不說(shuō)你名字，年齡，家鄉(xiāng)，我們問起，你就說(shuō)軍事機(jī)密。后來(lái)呢，你告訴我，你叫王建霖，90年11月的生日，山東濰邡景芝鎮(zhèn)河埠村人氏，目前在德山監(jiān)獄作駐警，你叫我寫下我的地址，電話，我……我……不敢回憶，不能回憶！
教官，我舍不得你�。�
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 16
星期四，我與同學(xué)們乘著大巴，本以為是一場(chǎng)愉悅和安逸的一場(chǎng)旅游，卻出現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)厲的教官。
開始我十分討厭蔡教官，對(duì)他一副不屑一顧的模樣，抱怨這抱怨那。在烈日的“烘烤”下，穿著厚重軍裝的我早已急不可耐，再加上教官斥責(zé)，我已經(jīng)不想練習(xí)了，表面上對(duì)他恭恭敬敬，暗地里卻想：鬼稀罕真人CS，早知道就不來(lái)了。
睡覺時(shí)，壓根我就不想睡覺，但在您的`“壓迫”下還是不得不睡，旁邊的同學(xué)卻招呼我玩石頭剪刀布，這是一個(gè)萬(wàn)全之策，不會(huì)影響同學(xué)，當(dāng)您查房時(shí)還可以裝睡。沒想到您總是查房，我們一直沒法玩，心里對(duì)您十分厭惡，甚至起來(lái)做動(dòng)作，以泄心中的怒火，您進(jìn)來(lái)時(shí)，我還閉著眼吐著舌頭發(fā)泄對(duì)您的不滿。
吃晚飯時(shí)，教官對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是我們想罵你們，而是你們不守紀(jì)律！紀(jì)律十分重要，而且我們只是小團(tuán)體，將來(lái)步入社會(huì)，不守紀(jì)律甚至?xí)绊懩阄磥?lái)的走向……”我恍然大悟。
現(xiàn)在我懂了，您的嚴(yán)格是對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的教育，對(duì)我們的愛。仔細(xì)回想這兩天的種種行為，我感到慚愧，是我們不守紀(jì)律，而不是教官嚴(yán)格。當(dāng)教官說(shuō)了一句：“今天一別，我們以后也可能不再相見。”教官的話像一根針一樣，刺進(jìn)了我心里，我不禁淚如雨下。
時(shí)光飛逝，兩天一夜就這么過去了，借著這篇文章，我想對(duì)您說(shuō)，教官謝謝您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 17
陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光，我和同學(xué)們老師們來(lái)到兩天一夜的軍訓(xùn)營(yíng)地。
一開始，我們被老師們帶去教官那里領(lǐng)軍服，去洗手間換軍服然后我們和教官們來(lái)到植物館里唱國(guó)歌。接著教官隊(duì)長(zhǎng)為我們介紹幾個(gè)教官，分別叫：黃教官、蔡教官、唐教官，我們被分到唐教官那里。教官隊(duì)長(zhǎng)讓我們給隊(duì)伍想名字，取口號(hào)，我們的隊(duì)伍是“海戰(zhàn)隊(duì)”，口號(hào)是“八仙過海，各顯神通”。教官隊(duì)長(zhǎng)讓我們組喊出口號(hào)，我們說(shuō)：“八仙過海，各顯神通”，雖然最后我們沒有贏得“口號(hào)挑戰(zhàn)賽”的勝利，但，教官謝謝您，教了我們很多知識(shí)。
后來(lái)教官帶我們來(lái)到餐廳吃飯，教官說(shuō)：“洗手一定要洗的干干凈凈，不然吃飯時(shí)有細(xì)菌，吃完會(huì)肚子痛。”我們聽完就一個(gè)一個(gè)排隊(duì)洗完手來(lái)到座位，接著教官說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)人排隊(duì)去舀飯�！辈祟愑校褐窆S。肉類有：雞肉和大蝦，我們先舀了米飯，又舀了竹筍和雞肉，然后舀了大蝦，最后回到座位吃了起來(lái)，我們組吃得很開心，最后我們吃完飯后把碗放回了原位。教官，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，這么關(guān)心我們。
午休的時(shí)候，我們女生總是不睡覺，吵吵鬧鬧的，吵到了男生，我替女生組道歉，我們女生應(yīng)該聽教官說(shuō)睡覺的。我想對(duì)教官說(shuō)，對(duì)不起，你們辛苦了。
短短的'兩天一夜的集訓(xùn)，我學(xué)到了很多，感謝教官們！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 18
在我們剛升入初中的時(shí)候，我們都要進(jìn)行嚴(yán)格的軍訓(xùn)，每班都有一個(gè)教官，我們班的教官是一個(gè)十分年輕、十分帥，有時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)有時(shí)活潑的教官。
第一天，他來(lái)之后，說(shuō)：“我姓李，大家可以叫我李教官。”他瘦瘦高高的`個(gè)子，一臉的陽(yáng)光，經(jīng)常對(duì)我們笑，可是當(dāng)我們訓(xùn)練的時(shí)候，他也是非常嚴(yán)肅的，我第一天就喜歡這個(gè)教官。
在第一次訓(xùn)練時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)不聽話，在后面搗亂，教官一氣下，罰他們做了50個(gè)俯臥撐。這可不是開玩笑的，他們做完之后氣喘吁吁的。
在休息時(shí)間，李教官常常陪我們做游戲，我們玩的十分開心，相比其他班，我們只要做好一點(diǎn)就表?yè)P(yáng)，而其他班做不好就要罰。剛開始我們也不以為然，可是，當(dāng)另一個(gè)教官代了我們一節(jié)課，我們就明白了什么是天使，什么是魔鬼了。
他叫王教官，個(gè)子低低的，什么人他都不喜歡，只聽他命令的，而且聲音很沙啞，聽著很不舒服，他對(duì)我們說(shuō)的第一句就是：“你們可以把前面的教官比作天使，把我比作惡魔、僵尸，如果不舒服，就走�！闭f(shuō)完，讓我們做俯臥撐，如果有人不好好做就接著罰，休息時(shí)間也不休息。這節(jié)課上完之后，我們的教官來(lái)了，我們一起對(duì)李教官說(shuō)：“教官，你真是天使！”教官笑了……
一轉(zhuǎn)眼時(shí)光如飛，大閱兵到了，一想到這兒，我就想哭，因?yàn)榻坦僖吡�，我們�(cè)僖膊粫?huì)相見了。我們檢閱完紛紛去找教官合影，要QQ，可是李教官?zèng)]留下任何聯(lián)系方式。教官，我想你了，有緣再見！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 19
逢至軍訓(xùn)之日，要說(shuō)最讓我感動(dòng)的人是誰(shuí)，那必然是我們軍訓(xùn)不可或缺的軍訓(xùn)教官——楊教官。他和善，平易近人，戴著軍帽顯得更加英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現(xiàn)出了平時(shí)訓(xùn)練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞，因此，短短兩天時(shí)間大家都喜歡上了他，并對(duì)他十分的尊敬。
軍訓(xùn)的`艱難可想而知，常常是一練就是半小時(shí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是初次軍訓(xùn)的我們卻有些吃不消，很多同學(xué)都疲憊不堪，渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的心，總讓我們做足了休息，才起來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練；同學(xué)一有不舒服，楊教官也溫和地讓他去樹蔭下休息。為了不辜負(fù)楊教官的苦心，同學(xué)們鉚足了勁，拼盡了全部的氣力，認(rèn)認(rèn)真真，步伐一致地刻苦訓(xùn)練著，不到十分疲倦絕不輕易喊累，不到撐不住絕不輕言放棄，努力做好最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。
楊教官也是一個(gè)十分有耐心的教官，有一些我們做得并不好的動(dòng)作，他不會(huì)為了趕進(jìn)度而敷衍了事，而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動(dòng)作，直到我們都學(xué)會(huì)為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來(lái)一個(gè)好老師，好教官是應(yīng)該如此，令我們極其印象深刻。
下午驕陽(yáng)似火，教官看出了不少同學(xué)都被烈日曝曬著，于是趕緊將隊(duì)伍移至了陰涼的教學(xué)樓下。說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，楊教官這種善解人意，一定能將我們班訓(xùn)練得井井有條，在星期五的表演中成功奪魁。
楊教官的一言一行，一舉一動(dòng)都讓我非常感動(dòng)，他是我們的心靈老師，向我們?cè)V說(shuō)著軍營(yíng)的高尚精神……
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 20
今天是軍訓(xùn)的第三天，我們與我們的教官已經(jīng)相處了三天時(shí)間，我們對(duì)教官也有了些了解，我們的教官是一個(gè)年輕帥氣的小伙子。都說(shuō)人有兩面性，教官也不例外，別看他平時(shí)管我們管很嚴(yán)厲，但一到休息時(shí)，跟我們很和得來(lái)，在訓(xùn)練時(shí)，他是一個(gè)很負(fù)責(zé)的教官，到了休息時(shí)間，他則像一個(gè)和藹的大哥哥。
他五官端正，眉宇之間透露著一種陽(yáng)剛之氣，從他炯炯有神的大眼睛中，可以看出他是一個(gè)陽(yáng)光的帥小伙，這是一個(gè)軍人特有的風(fēng)范，他身?xiàng)U筆直，身材高，身著一身迷彩服，軍帽下藏著一頭油黑，像羊的卷毛似的頭發(fā)。教官在部隊(duì)里可能是個(gè)點(diǎn)子多的人，因?yàn)樵谶@里他很多不同的方法來(lái)懲罰不聽話的同學(xué)，在懲罰他人的同時(shí)也是在鍛煉我們的意志能力。
一次上午我們班在太陽(yáng)的暴曬中訓(xùn)練著，這時(shí)旁邊一個(gè)班的一名男生因不聽話被教官抓了出來(lái)，并交與我們這位因能懲罰而出了名的'彭教官，彭教官讓他盤腿坐在滾燙的地面上，然后在樹上摘下幾片樹葉，一片放在他頭上，一片叼在他嘴里，一片讓他用蘭花指拿著在胸前，原本汗流浹背的我看著這位男生的樣，強(qiáng)烈的克制住了笑，也覺得涼快了許多。
在教官的嚴(yán)厲教管下，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在教官的和藹中，我們能夠更深一層的了解教官。軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也在其中悟出了一些人生的道理：不能做到的事就不要輕易答應(yīng)他人，不珍惜集體榮譽(yù)都是要付出代價(jià)的。
這就是我們的教官，一個(gè)嚴(yán)厲的教官，一個(gè)優(yōu)秀的軍人。聽，他那雄渾的男中音又響起來(lái)了！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 21
我們有兩個(gè)教官，一個(gè)是吳教官，一個(gè)是黃教官。
吳教官胖胖的，臉圓圓的。一對(duì)賊粗賊粗的眉毛在眼睛的上方，一服軍裝穿在他身上，那可是嚴(yán)肅得很哪。我還想問一個(gè)問題：胖的人也能成軍人？
黃教官跟吳教官相反，瘦瘦的'，眉毛也是粗粗的，他的下巴尖尖的，容易辨認(rèn)出來(lái)，因?yàn)辄S教官在教官群里是下巴最尖的人。
“一二一，一二一”黃教官喊著。本來(lái)黃教官不是這樣喊的，因?yàn)槲野阉木幜艘幌拢S教官喊的“一二一”我聽成了“鴨兒一”，沒辦法，黃教官的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，吳教官也一樣。
開始訓(xùn)練了。黃教官喊著“三班集合！”我們整齊地排成縱隊(duì)。黃教官嚴(yán)肅地說(shuō)“現(xiàn)在我們開始練習(xí)軍姿。”我聽了手插著腰，嘴念著：“軍姿有什么好練的，那還不是站著�！闭l(shuí)知，黃教官的順風(fēng)耳聽到了，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)軍姿容易，現(xiàn)在讓你看一下軍姿到底容不容易！”黃教官讓我們五指并攏放在大腿邊，雙腿并攏，腳尖分開60度，還讓我們站十分鐘。黃教官在我們周圍徘徊，只要有人手動(dòng)一下，就用腰帶抽�！芭�！”有人手動(dòng)了，黃教官說(shuō)：“讓你手指并攏，你偏不并攏。”我心中一顫，趕緊站好……黃教官說(shuō)：“鴨兒一！鴨兒一！”我們齊步走......
現(xiàn)在是吳教官來(lái)教我們了，比起黃教官，他更兇。有時(shí)吹著胡子瞪著眼睛，一站讓我們站二十幾分鐘，害得我們?cè)谛睦锝锌啵杏X腿快要都斷了。
雖然吳教官和黃教官很兇，但他們陪我們度過了快樂的兩天。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 22
“你只是毫無(wú)防備，毫無(wú)顧慮地出現(xiàn)在我的世界里……”聽完這首略帶傷感的歌，我瞬間看到了他——溫暖的身影——我的教官。
那是二年級(jí)的暑假。記得那是我第一次參加軍訓(xùn)。當(dāng)時(shí)我很好奇，充滿期待。這時(shí)，他出現(xiàn)了，留著短短的平頭，不高但很壯，細(xì)長(zhǎng)的眼睛卻很銳利，一副嚴(yán)肅的樣子。聽?zhēng)ш?duì)老師說(shuō)他還是老兵，應(yīng)該是個(gè)很嚴(yán)格的人。我不禁為接下來(lái)的七天軍訓(xùn)擔(dān)心。
經(jīng)過白天的艱苦訓(xùn)練，夜晚悄然而至，我們迎來(lái)了第一個(gè)沒有父母的.夜晚。一開始沒人說(shuō)話。晚上，靜得可怕，只聽見“滴答，滴答”的鐘聲。每個(gè)人都痛苦地度過了一分一秒�！巴邸币宦暺鄥柕慕新晞澠屏思澎o，然后，像是回應(yīng)，我身邊有幾個(gè)抽泣的人。就在這時(shí)，“吱呀——”一聲，門開了，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)�！敖坦�，你終于來(lái)了！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地看著教官。我只聽見他用溫柔又略帶調(diào)皮的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“你們怕什么？多美的夜晚啊！聽著，蟲子在嘲笑你的懦弱！”至此，大家的恐懼都煙消云散了，開始興致勃勃地和他聊天。良久，他做了個(gè)停下來(lái)的手勢(shì)，然后依次摸了摸我們的頭，親密地說(shuō)：“乖，該睡覺了，但別怕，我會(huì)留在這里……”于是，大家滿懷溫暖和喜悅地睡著了。
七天軍訓(xùn)這么短，好像一瞬間就結(jié)束了，也結(jié)束了我和教官之間的緣分。
“可你又這樣了，我不知不覺就悄悄消失了。我的世界沒有消息，剩下的只是回憶……”兩年前的合影，雙手合十，靜靜地坐著，聚精會(huì)神地聽。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 23
今天是第八期“我是一個(gè)兵”軍訓(xùn)匯報(bào)表演的日子，也是我們與胡教官分別的日子。
“立正！稍息！”
匯報(bào)表演正式開始了。 一班，二班，三班……
馬上輪到我們班了。我心里很緊張：千萬(wàn)不要出錯(cuò)！一定要為我們“奇兵連”爭(zhēng)光……
“起立!”胡教官領(lǐng)著我們上臺(tái)了。
我惶惶不安地排在隊(duì)伍里，跟著隊(duì)伍上臺(tái)表演�！跋蛴铱待R”、“向前看”、“稍息”等基本動(dòng)作做完后，我們就表演“正步走”了。
“正步——走！一二一！一二一……”胡教官洪亮的口令回蕩在操場(chǎng)上空。
我們跟著胡教官短促有力的節(jié)奏走起了正步。盡管走得不是很整齊，但同學(xué)們都很認(rèn)真，沒有人放松，也沒有人做小動(dòng)作，連“調(diào)皮蛋”小楠都專心致志地踏著。教官悄悄地豎起了大拇指。
受到教官的'鼓舞，同學(xué)們走得更有力，喊得更響亮了，似乎用盡了全身的力氣在尖叫。我也漸漸放松了心情，準(zhǔn)確地做著每一個(gè)動(dòng)作……
“五（2）班、五（6）班榮獲‘最佳軍人風(fēng)采’獎(jiǎng)，向他們表示祝賀！”孫校長(zhǎng)大聲宣布。
“啪啪啪……”一聽到這個(gè)喜訊，我們個(gè)個(gè)興奮得臉蛋通紅，不由自主地鼓起掌來(lái)。
該和胡教官分別了，同學(xué)們一下子抱住了教官，特別是郎克雨，抱著教官的腰說(shuō)什么也不肯放開……我們是真舍不得教官離開呀！
謝謝您，胡教官！您每天下午不厭其煩地一遍又一遍教我們那些姿勢(shì)，連嗓子都喊啞了，沒有您就沒有我們今天的成績(jī)！胡教官，謝謝您！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 24
我們?cè)诨氐囊恢軙r(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起來(lái)有苦也有樂，而帶給我們這些歡樂和痛苦的人，正是那些可愛的教官們。
別了，原教官！
見到原教官的第一天，同學(xué)們都說(shuō)他長(zhǎng)得真猥瑣。同學(xué)們不知從哪蹦出來(lái)個(gè)這么貶義的詞語(yǔ)，不過用在我們的原教官身上感覺再合適不過了。你看他，時(shí)常佝僂著背、彎著腰、縮個(gè)脖子，一臉神秘的表情，就像是做錯(cuò)了什么事兒。他對(duì)我們時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)竟莫名其妙地罰我們做蹲起、俯臥撐，雙臂的疼痛讓我們受不了，可有時(shí)還會(huì)逗我們哈哈大笑。記得星期四，當(dāng)知道原教官被調(diào)到七班時(shí)我們都很不舍，他對(duì)我們的苛刻全部抵消了，只希望他能再回到我們身邊，我們會(huì)完成他所有的嚴(yán)格要求，盡管我們只相處了短短的'四天時(shí)間。我們最難以忘記的就是原教官了。
別了，韋教官！
她雖然不是多好看，但是她很溫柔。即使我們出現(xiàn)嗓子啞了這些小病，她也會(huì)囑咐我們趕緊去看看。最讓我難以忘記的是勞動(dòng)課上發(fā)生的一件事。代課老師正是韋教官。她讓我們拿水桶到一號(hào)樓抬水。如果是平時(shí)，兩個(gè)女生抬一桶水并不是多難的任務(wù)，可是由于前幾天的訓(xùn)練，雙臂疼得抬不起來(lái)，和我搭檔的女生剛剛腳又別著了筋，我們抬了沒多遠(yuǎn)就得停下來(lái)。韋教官看見了，接過水桶自己一個(gè)人抬到二號(hào)樓。我們被教官這一行為深深感動(dòng)著，頓時(shí)一股暖流在心中翻涌。
別了，親愛的教官！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 25
這幾天下來(lái)，我在鼓浪嶼社會(huì)實(shí)踐基地學(xué)到了很多很多，感觸也很大很大。今天，我想用寫作的方式寫下來(lái)，我想對(duì)社會(huì)實(shí)踐基地里的教官說(shuō)的話。
教官，非常感謝您這三天以來(lái)對(duì)我們的鍛煉、培養(yǎng)。從第一天起，您就帶著一副嚴(yán)肅而富有軍人味兒的`表情迎接我們的到來(lái)。好像在提醒我們：“來(lái)這里是學(xué)習(xí)的、收獲的、鍛煉的!而不是來(lái)度假的!”從那一刻起，我便感覺到這三天兩夜會(huì)過得像部隊(duì)一樣。
第二天一早，您就叫我們跑十圈操場(chǎng)，還叫我們用標(biāo)準(zhǔn)蹲姿蹲十分鐘。我一開始很抱怨為什么您要讓我們蹲那么久，但是，現(xiàn)在我才知道您是想鍛煉我們的耐力，因此，我非常感謝您。
在我們的實(shí)踐過程中，您一直拿著相機(jī)在為我們的實(shí)踐拍照、攝像。在訓(xùn)練體能時(shí)，我一直咬牙堅(jiān)持。因?yàn)槲抑�，您是在幫助我們�(cè)黾芋w育素質(zhì)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助，所以我很感謝您。
我體會(huì)到您的辛勞，每當(dāng)晚上十點(diǎn)我們熄燈睡覺時(shí)，您還要獨(dú)自查一遍宿舍，看一下我們都睡覺了沒。清晨，您又要很早起來(lái)，吹口哨把我們叫醒。吃飯時(shí)，您總站在一旁，監(jiān)督我們用餐紀(jì)律，我們吃完后，您還要查一遍衛(wèi)生。
教官，您為我們付出的太多了!我很感謝您對(duì)我們負(fù)責(zé)!我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您講那句話：“要懂得感恩!”
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 26
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)大哭了一場(chǎng)，因?yàn)榻坦僮吡耍乇背缴搅�。我們軍�?xùn)比賽得了第三名，雖然成績(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，但這不是教官所想要的。
我們比賽后，教官帶著我們回教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“好，我們排隊(duì)下去，練習(xí)走樓梯，你們要好好珍惜，我下午不能再來(lái)了。起立�！蔽覀冄杆僬玖似饋�(lái)�！白�。”我們下了樓梯，在樓下練習(xí)了一下，教官就說(shuō)：“走，上樓�！蔽覀兞⒓淳蜕狭藰翘�。
回到班級(jí)，教官對(duì)我們說(shuō)：“好了，我得走了，再見！”這時(shí)，已經(jīng)有人拿出一張面巾紙，在抽泣著。再看一下門口，教官又對(duì)我們說(shuō)了一聲：“再見！”
之后，劉教師走過來(lái)，說(shuō)：“本來(lái)我們有一些文章的好段要跟湯教官分享的，可是軍命不可違，我們只好自己聽聽大家的`心聲了。”
劉老師讀完好句后，看看我們這些同學(xué)，有的哭了，就安慰我們說(shuō)：“好吧，去跟你們的湯教官握握手道別吧！”
我們立馬沖到操場(chǎng)上，看見教官們已經(jīng)到校門口排隊(duì)坐車了，我們沖到校門口，湯教官已經(jīng)坐在車上了，許多同學(xué)向他揮手，他也向我們揮手。不一會(huì)兒，車開走了，我們只能垂頭喪氣地回到教室了，回到教室后看看大家，都成了“淚人”。之后的一節(jié)體育課，我們是在哭聲中度過的。
教官，再見了，我們會(huì)記住您對(duì)我們軍令般的教誨，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 27
“咳！”密語(yǔ)來(lái)了，我趕緊收起GBASP，把被教官發(fā)現(xiàn)。
“咳咳！”教官在別房巡視，我拿起游戲機(jī)心驚膽顫的玩起來(lái)。
隨著教官的“獅子吼”，我們又要上床午休了，這時(shí)是我們最興奮的時(shí)候，因?yàn)榭梢运＝坦倭恕?/p>
我偷偷抓著GBASP，爬上了床。
我打開機(jī)子，膽大包天地玩起來(lái)，教官的腳步聲令我感到恐怖，說(shuō)不定一個(gè)冷不丁地就站在我身后。
我俯視下床，李宇龍、蘇敬成、張?zhí)焱炔慌滤赖男值芤裁娌桓纳拇笸嫣赝妫皇堑篮螘r(shí)會(huì)有“滅機(jī)”之災(zāi)。
我聽到一聲“咳”聲，哦！曹嗲的信號(hào)，教官來(lái)了！
床下幾位都忙手忙腳的藏游戲機(jī)，我也躡手躡腳地“埋”機(jī)子。糟了！羅乾偉沒來(lái)得及，教官已經(jīng)站在寢室里，他面如土色，我們也為他捏一把汗。
教官居然沒有發(fā)現(xiàn)――一個(gè)奇跡，大家更明目張膽地開玩。
我的GBASP沒電了，只好改成看書，可惜手電借給了劉沁哲，還好我在窗子旁，光線不錯(cuò)，我又津津有味的'看起來(lái)。看書和玩游戲機(jī)一樣，充滿著不比的危機(jī)。
教官走進(jìn)來(lái)，我急忙藏書，教官冒一句：“你小心點(diǎn)！”別看只有四個(gè)字，字字充滿殺傷力，嚇得我一身身出冷汗。
可是，書中的情節(jié)吸引著我，我像吸白粉似的看起來(lái)。
拯救的音樂響起，可以起床了，我們大喊：“解放了！”
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 28
五天的軍營(yíng)生活即將過去，留下的卻是深情的往事和人。特別是他╠我們的張教官。
在這五天的軍營(yíng)生活里，是張教官教會(huì)了我們?cè)S多許多，我又怎能忘記？
每天的隊(duì)列訓(xùn)練，背摔、抓特務(wù)、實(shí)彈射擊，張教官都和我們?cè)谝黄�，他既�?yán)厲又幽默。
記得有一次訓(xùn)練，我們?cè)谔?yáng)底下訓(xùn)練正步走。張教官讓我們排成方隊(duì)后，喊著口令：“正步走，一二一、一二一……”。這時(shí)，有幾個(gè)男孩子故意在隊(duì)伍里搗亂，被張教官看到了。他嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們幾個(gè)出列，做50個(gè)仰臥起坐”。他們嚇得臉都變青了，小營(yíng)員們驚得沒有一個(gè)敢說(shuō)話的.。我們?cè)谔?yáng)下，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，也曬得我們的汗水濕透了衣服。張教官也曬得汗流浹背，可沒有說(shuō)一聲累，喊一聲苦。張教官?zèng)]有一點(diǎn)休息的意思，小營(yíng)員們心里不免對(duì)張教官有些怨恨。后來(lái)，進(jìn)行閱兵式的時(shí)候，我們連得了第一名，正步走受到了首長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，這時(shí)，我們的心里美滋滋的，都把敬佩的目光投向了張教官。
訓(xùn)練是艱苦的，教官是嚴(yán)厲的，但苦中有樂。最大的樂趣莫過于張教官和我們一起跳兔子舞，唱《打靶歸來(lái)》、《同一首歌》，和我們玩各種游戲。我們演個(gè)小品，他扮演個(gè)角色；我們商量個(gè)事，他也出個(gè)主意。這時(shí)，他又成了我們的大哥哥，好朋友。
張教官，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！記住這難忘的五天！記住我從軍人身上學(xué)到的東西！指導(dǎo)老師：薛凌云
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 29
瞧，照片上那個(gè)高高胖胖的人就是我們的軍訓(xùn)教官。他十分威武，和我爸爸一般高，小小的眼睛長(zhǎng)在一張略帶些“嬰兒肥”的臉上，看上去非常年輕。
張教官十分幽默�！澳阈∽印薄ⅰ巴甑啊焙汀暗姑埂笔撬目陬^禪。每天，聽他說(shuō)“如果站不好你倒霉”“做操不到位你倒霉”“吃飯不安靜你倒霉”“床單拉不直你倒霉”之類的話，我耳朵都要聽出繭子來(lái)了，難道他是倒霉熊的兄弟，天天一個(gè)調(diào)調(diào)，千篇一律。“倒霉”這兩個(gè)字他每天必須說(shuō)上個(gè)八、九遍。不過，呵呵，他是雷聲大，雨點(diǎn)小，五天時(shí)間里，我們一次也沒有倒霉過。
教官還給表演《安的種子》的陳奕璁同學(xué)編了句自我介紹：“教官好，我姓光，名頭強(qiáng)，連起來(lái)叫光頭強(qiáng)！教官，你們那兒需要砍樹嗎？”從那以后，每當(dāng)遇上一位教官，陳奕璁必說(shuō)這句，進(jìn)行一番自我介紹，必會(huì)逗得大家大笑不已。
張教官十分嚴(yán)厲，只要我們一不聽話，他就會(huì)讓我們練站軍姿半小時(shí)到一小時(shí)�？芍灰覀冏龊昧�，他就會(huì)讓我們放松，坐下來(lái)休息，或者自由活動(dòng)一會(huì)兒。每到那時(shí)，他都會(huì)在一邊笑呵呵地看著我們---像是在欣賞自己的.孩子玩鬧。
短短的五天很快就結(jié)束了，還記得張教官在回學(xué)校的車上和我們說(shuō)過：“你可以想我，但我絕不會(huì)想你們”。雖然，他嘴上說(shuō)不想我們，但他和我們的合影時(shí)，本來(lái)就小的眼睛瞇成了一條縫，我似乎還感受到了他的留戀。畢竟一起生活了五天，哪舍得分開嘛？
這就是我們的張教官——一個(gè)嘴上嚴(yán)厲，實(shí)際很幽默的人。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 30
今天，是一個(gè)流淚的日子，不是因?yàn)橛?xùn)練苦而是傷心和難過所流的淚。
上午我們認(rèn)真訓(xùn)練，下午我們有一點(diǎn)不聽話讓教官生氣，但是過了一會(huì)兒我們就聽話了，快到吃飯的時(shí)間時(shí)，教官聽了一個(gè)電話后，整個(gè)人無(wú)精打采的。原來(lái)是因?yàn)榻坦僖x開我們了。對(duì)于我們是晴天霹靂，我們也變的淚眼朦朧。眼睛充滿淚水，但是我們強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)。當(dāng)沈老師聽說(shuō)教官要走時(shí)，也很傷心。沈老師說(shuō)了一句：“我們遇到的`教官很好，喉嚨啞了還帶著我們游戲。玩耍，來(lái)我們跟他合影留念�！�
當(dāng)照完相后，老師叫鄭紫瓊拿來(lái)一袋吃的送給教官，教官也很感動(dòng)。這時(shí)我們餐桌長(zhǎng)去打飯。回來(lái)時(shí)隊(duì)伍中，許多同學(xué)流下了傷心的眼淚，眼眶都紅紅的，我們的三位餐桌長(zhǎng)也流淚了。吃完飯后，我們?nèi)ノ战坦俚氖�，不時(shí)流出眼淚，這時(shí)老師過來(lái)說(shuō)：“有什么好哭的，教官是因?yàn)橐荚嚥烹x開你們，還不如說(shuō)一聲祝你考試順利的話�！蔽覀兟犃死蠋煹脑挘f(shuō)了一聲：“教官祝你考試順利，成功進(jìn)級(jí)�！苯坦俨钜稽c(diǎn)流出了眼淚。我們回到教室，老師說(shuō)：“等一下，我把教官的電話，地址給你們記下來(lái)，過幾天寫一封信給教官。”這時(shí)教官來(lái)做交接儀式，把我們交給了鐘教官。交接完后，教官要把我們?cè)儆?xùn)練一下。這么好的教官就這么走了。
我們明天一定要用最好的表現(xiàn)回饋教官！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 31
軍訓(xùn)的消息雖然來(lái)得飛快，但也溜得迅速。告別了三天的軍訓(xùn)，我們變得成熟多了。自從我踏進(jìn)番禺執(zhí)信中學(xué)的校門后，我就正式的告別小學(xué)的'生活，踏入中學(xué)新生活的殿堂里。我也正式的宣布了，我已不再是那天真幼稚，對(duì)什么事都充滿好奇，似懂非懂得小孩了。我已經(jīng)是一個(gè)成熟、懂事、充滿青春活力的中學(xué)生。從跨進(jìn)校門那一刻起，我已經(jīng)下定決心：我要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)發(fā)展。宗旨是：不要求你練得久，只要求效果好，而且做得好的就可以活動(dòng)或休息，做得不好繼續(xù)做，真到做好了為止。第一天我們就繼續(xù)做，直到做好了為止。
第一天我們就在艱苦的訓(xùn)練中結(jié)束了。
第二天，軍訓(xùn)更加辛苦了，在烈日下，我們與教官都汗流浹背了，但是哪里癢啊，有螞蟻，甚至有蜜蜂我們都一動(dòng)不動(dòng)，保持著軍人的姿勢(shì)。到了晚上，我們進(jìn)行了拉歌比賽，第二天我們就在這群星閃爍的夜晚，在這優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲中結(jié)束。
第三天上午，我們?nèi)匀贿M(jìn)行艱苦的奮斗，下午我們進(jìn)行軍訓(xùn)結(jié)束的比賽，最終我們班得了三等獎(jiǎng)。在教官離別時(shí)，我們對(duì)教官還依依不舍。
古人云：一分耕耘，一分收獲。通過教官幾天在烈日炎炎、手把手的教導(dǎo)，我們終于獲得了“學(xué)軍積極分子”的光榮稱號(hào)。
在這里，我要謝謝我們的教官！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 32
我們的陳教官，他就像我們的老師，天天帶著我們?nèi)ビ?xùn)練。他帶著一頂軍帽，眼睛不大不小，身體瘦瘦的`，長(zhǎng)得比較矮。
我們上課的時(shí)候，他經(jīng)常都背過頭，拿出一瓶礦泉水，喝了一口，接著把它放到口袋里。下課了卻不喝水，在跟別的教官聊天。
陳教官每次都對(duì)著我們大吼，但是我還是滿喜歡他，很佩服他，因?yàn)樗镜姆浅：�，�?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，手有力，他很值得我信任。
陳教官其實(shí)非常帥氣的，只要我們能讓他高興，讓他笑，我們?nèi)巳硕紩?huì)喜歡上他的。
我已經(jīng)跟陳教官相處了三天，陳教官對(duì)我們很嚴(yán)格，嚴(yán)格是最好的辦法，只有對(duì)我們嚴(yán)格的人，才是對(duì)我們好的，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我要趁這時(shí)，抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。
雖然我們每天都很累，我們要知道，這是可以讓我們家人快樂，讓老師快樂，讓同學(xué)快樂，讓自己快樂，可以把快樂分享給每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)們的。
我不想讓陳教官失望，不想讓同學(xué)們失望，不想給家人帶來(lái)失望。連這點(diǎn)小事兒都做不成，那我還有什么用呢？我不能退縮，我退縮了，困難就來(lái)找我了，我就像是坐在翹翹板上，如果我不用力氣，蹺蹺板反而會(huì)有反彈性，把我給拋到上空。
雖然我還沒有發(fā)現(xiàn)陳教官的太多優(yōu)點(diǎn)，但是我覺得陳教官有些好玩兒，今天他還說(shuō)：“Music,go! 咦，怎么還沒放音樂？”
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 33
今天是軍訓(xùn)的最后一天，等一會(huì)兒就要比賽了，我心里想著，這次我們肯定可以贏的，我們一定會(huì)給教官爭(zhēng)面子，要向湯教官健壯的直直挺拔的身姿做榜樣，讓我們一起努力吧！
我們用整齊的步子來(lái)告訴全校的教官和一班的人上老師們我們四班是最棒的，不會(huì)輸?shù)摹?/p>
我們到了指定的地點(diǎn)坐下，湯教官說(shuō)：“坐要坐直，雙手放在膝蓋上，眼看前方�！�
過了三分鐘，一到最后我們班才得了班的人上了球場(chǎng)上表演，立正，稍息，跨令和向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)等幾個(gè)方面，一班表演完了，二班就上去表演，二班表演完了，就到三班上場(chǎng)了，三班表演完了，我們就上場(chǎng)了，我們開始還好，到了向后轉(zhuǎn)的時(shí)候有些人從左邊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)錯(cuò)了，所以我們班才得了第二名。
比賽一完，我們就齊步走到班級(jí)，我們得到一個(gè)意外的消息，湯教官要走了，湯教官在臨走說(shuō)了一句讓我們眼淚嘩嘩，教官說(shuō)：“我要走了啊，希望大家在以后的排練中加油，雖然我平時(shí)對(duì)你們很嚴(yán)，但是恨鐵不成鋼啊！”
我們都大聲地哭了起來(lái)，老師在旁說(shuō)：“對(duì)呀！你們總算沒有辜負(fù)你們對(duì)教官的期望�！辈恢挥X的'哭聲一片。
湯教官走的時(shí)候，用解放軍的身姿敬禮，這意味著什么，這意味著，教官也把我們當(dāng)做了一位小軍人！
教官走了，但是教官的教誨永遠(yuǎn)印在我的心中。
再見了，教官；再見了，最可愛的人，我們將永遠(yuǎn)向您看齊。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 34
軍訓(xùn)即將結(jié)束了，教官讓我們明白了很多很多道理。至今，我都還記得第一次見到我們教官時(shí)的情景。
小眼睛，微黑的皮膚，高挺的鼻梁，這就是我初見楊教官的感受。還記得他跟我們說(shuō)：“希望今后能與三連的各位共同努力！”說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)挺害怕的，因?yàn)樵谖矣∠笾熊姽賾?yīng)該是那種很嚴(yán)肅，很嚴(yán)厲的人。
與楊教官相處的幾天中，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)超級(jí)厲害的“美少男教練”，他有敏捷的身手，他會(huì)在空閑的時(shí)間中教我們各種各樣的拳式，他把側(cè)摔的帥氣與干練展現(xiàn)的淋漓盡致，他是一名合格的軍人。
楊教官也是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他告訴我們，雖然籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽我們輸?shù)袅耍俏覀円矐?yīng)該為自己鼓掌，因?yàn)樵诨@球比賽中我們與冠軍隊(duì)pk，是我們運(yùn)氣不好，但是我們還是有實(shí)力的。而在拔河比賽中我們與冠軍隊(duì)pk也贏了一場(chǎng)，所以我們應(yīng)該自豪，因?yàn)檫B冠軍隊(duì)都栽在了我們手下，聽到他幽默的話語(yǔ)，垂頭喪氣的我們也重振士氣，跟著楊教官一起大喊“三連，能行的！”
楊教官是一個(gè)很會(huì)關(guān)心人的教官，他總會(huì)在我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，用他自己獨(dú)特的'方式鼓勵(lì)我們，吃飯的時(shí)候，總會(huì)命令男生要讓女生先行，女生要插男生的隊(duì)，這些微小的行動(dòng)卻感動(dòng)著大家。
親愛的楊教官，我們的好教官，我們都很喜歡你。雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們還是想對(duì)你說(shuō)，你是我們永遠(yuǎn)的教官。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 35
軍訓(xùn)期間，我們連隊(duì)的教官姓劉，我們都親切地叫他為“老劉”，甚至還有一些調(diào)皮的同學(xué)叫他“老流氓”。
老劉長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，頭發(fā)稀疏，有點(diǎn)聰明絕頂?shù)娘L(fēng)范。粗粗的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，炯炯有神。他的嘴也很大，講起話來(lái)聲音很洪亮。
或許因?yàn)樗彀痛蟮脑�，別看他是教官，也是“吃貨”一枚。為了盡快地熟悉我們，他會(huì)天天在我們寢室旁邊巡邏。每次看到我們吃零食的時(shí)候，他就會(huì)忍不住拿上一兩片。漸漸地，我們?yōu)榱擞侠蟿⒌膼酆�，不等他用眼神示意，我們都�?huì)乖乖地在老劉辦公室門口主動(dòng)上交零食，老劉正享受著這樣的.生活呢。
老劉雖然年近半百，但他有一顆童心。每當(dāng)營(yíng)地放音樂時(shí)，一定是老劉“舞興大發(fā)”了。他跳舞的時(shí)候，全營(yíng)的兄弟姐妹們都會(huì)跟著他的舞步一起嗨起來(lái)。我們一旦跟上節(jié)奏，進(jìn)入老劉的舞蹈世界，就會(huì)深陷其中，無(wú)法自拔，一直不知疲倦地跳著。雖然老劉跳得并不好看，甚至還有點(diǎn)滑稽，但我們喜歡這樣的老劉。因?yàn)樗钍芡瑢W(xué)們的喜愛，所以還會(huì)有一些其它連的同學(xué)哭著喊著要加入我們連呢！
老劉非常關(guān)心我們。每隔一段時(shí)間，他就會(huì)出現(xiàn)在我們寢室里。如果有同學(xué)不會(huì)疊被子，他就會(huì)手把手地教他們。當(dāng)我們連的得分在評(píng)比中落后時(shí)，他會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我們不要灰心，繼續(xù)努力。就憑著這樣的態(tài)度，我們連最終被評(píng)為了優(yōu)秀連隊(duì)。
四天的時(shí)間一眨眼就過去了，我們依依不舍地和老劉告別。老劉，我們愛你！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你對(duì)我們的教導(dǎo)！
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 36
小鳥感恩天空，因?yàn)樘炜湛梢宰杂娠w翔；魚兒感恩溪水，因?yàn)槲髡l(shuí)讓它們已有生存；我們感恩父母。因?yàn)樗麄兘o了我生命；今天軍訓(xùn)的我們又該感恩什么呢？我們要感恩教官，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們很多很多。
感恩教官教會(huì)了我們堅(jiān)持。軍訓(xùn)又累又苦，但是有了教官，讓我們的軍訓(xùn)生活變得有滋有味。站軍姿時(shí)，踢正步時(shí)，很多同學(xué)都堅(jiān)持不住了，身體左搖右晃的，是教官叫我們深吸一口氣，穩(wěn)定身形，他說(shuō)現(xiàn)在你們松懈了。軍訓(xùn)中，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
感謝教官教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，軍訓(xùn)訓(xùn)練的不僅僅是一個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)整體。每一個(gè)動(dòng)作，都要求大家都做規(guī)范了，都做整齊，那才能算好。這就是要求大家團(tuán)結(jié)一致，眼睛正視前方，想著心中共同目標(biāo)前進(jìn)！前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。
感謝教官教會(huì)了我們永不言棄。我們的教官在軍訓(xùn)開始不久，喉嚨就發(fā)炎，聲音已經(jīng)沙啞，然而卻還是有力地喊著，每一個(gè)口令還是那么嘹亮。因?yàn)槲覀冞B大部分都是軍訓(xùn)結(jié)束前兩歲那天才來(lái)的，時(shí)間很緊，要訓(xùn)好新兵是很困難的，但教官?gòu)臎]有放棄過學(xué)生，每一個(gè)動(dòng)作，都是教官親自指導(dǎo)的`，對(duì)那些想要放棄的學(xué)生，他是這樣說(shuō)的“我都沒有放棄你們，你們有什么資格你們自己”。
感謝教官教會(huì)了我們堅(jiān)持，教會(huì)我們團(tuán)結(jié)，教會(huì)我們永不言棄。
感恩軍訓(xùn)，讓我們懂得了生活的苦與樂，讓我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。軍訓(xùn)，讓我們看到了軍訓(xùn)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的風(fēng)采，看到了教官們嚴(yán)格可愛的一面，在這里我想說(shuō)“教官，您辛苦了”。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 37
升入初中，我迎來(lái)了自己生命中的第一次軍訓(xùn)。曾經(jīng)對(duì)軍訓(xùn)的教官充滿好奇，覺得他們威武嚴(yán)肅而苛刻。
我們的教官姓侯，大家都親切地叫他“侯哥”，別看“侯哥”平時(shí)那么嚴(yán)厲，其實(shí)對(duì)于我們這第一批學(xué)員還是特別好的。
在第一天軍人生活體驗(yàn)課站軍姿時(shí)，她猛一下子感覺頭暈，不舒服。于是我便替她打報(bào)告給“侯哥”，當(dāng)“侯哥”得知這一緊急狀況以后，立即命令我扶她去一邊歇會(huì)兒，并塞給了我一張請(qǐng)假條，讓我告訴班主任，并讓班主任帶她去醫(yī)務(wù)室看病……
在軍訓(xùn)的第二天，我的腿上竟然莫名其妙地出現(xiàn)了一些紅色的小痘痘并且奇癢難忍�！昂罡纭辈恢缽哪膬旱脕�(lái)的消息，把我們整個(gè)寢室的人全部叫了出來(lái)，關(guān)切地詢問："你們還有誰(shuí)腿上出小痘痘了？"我和幾個(gè)同學(xué)都把手舉了起來(lái)了。“侯哥”二話不說(shuō)帶著我們幾個(gè)人到鎮(zhèn)上的診所看了看又買了一些藥。
回到寢室以后，我們把買來(lái)的藥在腿上涂了涂，還很見效，沒幾分鐘就不癢了。我們幾個(gè)變商量著把錢湊一下還給教官，可當(dāng)我們經(jīng)過了一番生拉硬拽，要把錢塞給“猴哥”時(shí)，他卻怎么都不肯要……
經(jīng)過了一個(gè)星期的訓(xùn)練，我真真切切地感受到了軍人的生活很苦，很累……
不過和我們的'教官比起來(lái)，我們訓(xùn)練的只是一些皮毛而已，程度要比教官所經(jīng)受的訓(xùn)練輕得多……
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 38
我終究不明白自己是無(wú)情還是多情。
總說(shuō)有情多被無(wú)情惱，其實(shí)有情也好無(wú)情也罷，都逃脫不了一個(gè)“命”字。如今軍訓(xùn)已將三天了，據(jù)說(shuō)第四天教官就要走了，聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的心情已經(jīng)不知道該怎樣形容了。
這三天我總是很恍惚，我分不清楚究竟是現(xiàn)實(shí)還是回憶。
初中的教官在最后的軍訓(xùn)匯演完后，轉(zhuǎn)身離開，回到自己的隊(duì)伍中，然后留給我們的只有一片整齊的背影，和響亮的口號(hào)聲，而他們得到的是同學(xué)們目送的眼神，輕聲的抽搐還有止不住的淚水。那一天，陽(yáng)光明媚。我們班得了第一，可是卻沒有人開心，那一刻，我的眼角上無(wú)聲的滑落一顆淚珠，我很疑惑，為什么相處僅僅七天的人，拼命的訓(xùn)練我們的人，能讓我為他哭。
“是將最難開口的是初次的問好和最終的道別”
高中的教官，比起初中，好了無(wú)數(shù)倍，可是，總是會(huì)在無(wú)意間想起初中的教官，尤其是最后道別的場(chǎng)面，也許至此刻，我才明白什么叫且行且珍惜，一旦錯(cuò)過了，就只剩下回憶，現(xiàn)在的.我就是如此。而我又在回憶中浪費(fèi)了此刻。高中教官有一點(diǎn)和初中的教官很相似，那就是“帥”。如果你單看他們并不覺得很帥，但是如果他們和其他的教官站在一起，你就會(huì)覺得，他們兩個(gè)長(zhǎng)得帥的無(wú)可形容，這也就是我總是與其他人說(shuō)我的教官很帥的原因
愿時(shí)光執(zhí)你之手，與你偕老。
對(duì)軍訓(xùn)教官的描寫作文 39
軍訓(xùn)場(chǎng)上除了學(xué)生，另一大主角無(wú)疑就是教官了。教官的嚴(yán)相信大家也是見識(shí)過的。
早上的`時(shí)候教官叫我們站立十分鐘——那還比不上蹲累；十分鐘過后教官又叫我們蹲十分鐘——呃，五分鐘后就有人在亂動(dòng)，有人還偷偷地?fù)Q腳，可惜——唉，被發(fā)現(xiàn)了，又給我們加了五分鐘，變成十五分鐘了�！班�，腿麻了�！币粋�(gè)同學(xué)小生地說(shuō)。唉，又被教官聽見了——又加了五分鐘。原本十分鐘的，現(xiàn)在變成了二十分鐘�？蓱z啊，可憐��！二十分鐘之后，我們站了起來(lái)�！鞍�！我的腿抽經(jīng)啦！”“我也是�！薄疤貏e是小腿處。”“嚴(yán)重同意！”“好了好了，休息一下啊�！苯坦侔l(fā)話了�！皻W耶！”
在休息期間，我們一幫同學(xué)跟查戶口似的，一直盤問教官。像什么“有沒有女朋友”，“幾歲啊”，“住在哪里”“QQ號(hào)碼是神馬”“電話又是神馬”……
“教官會(huì)教給我們很多東西，不只是那幾個(gè)重復(fù)的動(dòng)作，還有堅(jiān)持�！眻�(jiān)持，是一種精神，我想，軍訓(xùn)的目的之一就是傳達(dá)這樣一種精神吧。
軍訓(xùn)期間，對(duì)中學(xué)的感受還只停留在淺淺的認(rèn)識(shí)和以往的想象；軍訓(xùn)期間，對(duì)家倒是更多了一份認(rèn)知，明白了家原來(lái)是那么溫暖的地方；軍訓(xùn)期間，也許對(duì)“每天鍛練一小時(shí)，健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解，但對(duì)堅(jiān)持就是勝利的含義認(rèn)識(shí)得更透徹了；軍訓(xùn)期間，曬黑了皮膚，留下了汗水，但相信收獲得應(yīng)該比這更多，也更深刻。
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