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        時(shí)間:2024-10-02 11:35:12 軍訓(xùn) 我要投稿

        軍訓(xùn)的作文[大全6篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的軍訓(xùn)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        軍訓(xùn)的作文[大全6篇]

        軍訓(xùn)的作文 篇1

          周三上午,教官邁著整齊的步伐,來到了升國旗臺(tái)前,望著他們四位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿婵祝@時(shí),我知道我們將迎來不可想象的訓(xùn)練。我正式地穿上了軍服,正式地成為一名小軍人。我便安靜的整理著裝。剛開始,學(xué)了站軍姿,腳跟靠攏并齊,兩腳分開約60°,兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸,手指貼緊褲縫,微微前傾,雙眼平視前方,虎視眈眈地看著前面的同學(xué)。軍姿快站到10分鐘時(shí),一只很小很小的蟲子在我耳邊飛來飛去,這時(shí),我就特別想用手去打它,但我忍住了,在此刻,我知道我是一名小軍人。

          周三中午,我們安靜、有序地走進(jìn)飯廳,走進(jìn)飯廳里后,總有一個(gè)規(guī)矩,就是飯前的'一首軍歌。我們用最大的聲音展現(xiàn)出我們不是最弱的。

          周三下午,教官帶領(lǐng)我們,學(xué)了國家的手語操,在一遍遍地學(xué)習(xí)下,我成為了領(lǐng)操員中的一員,當(dāng)時(shí)心里還有點(diǎn)小激動(dòng),后來教官請(qǐng)我到臺(tái)上領(lǐng)操,心想:“后面還不熟,怎么辦?”音樂響起的時(shí)候,我剛開始有點(diǎn)心慌,慢慢地就會(huì)了。教官在分解動(dòng)作中,我努力地把動(dòng)作深深地記在腦海里,我知道了集體的重要性。

          周四,我們來到跑道前的那塊水泥地,盤腿坐下,聽著教官說:“要學(xué)國學(xué)武術(shù)”我的心有點(diǎn)慌,因?yàn)槲也恢绹鴮W(xué)武術(shù)!叭纸(jīng)”首先,雙手放在胸前,形成一個(gè)叉叉,然后,兩腿分開劈下去?粗坦僖槐楸榈亟涛覀,我認(rèn)識(shí)到了我們的錯(cuò)誤。漸漸地,我開始認(rèn)真起來。學(xué)會(huì)了后,就覺得便不是很難。想對(duì)教官說一聲“教官你辛苦了!

          周五,是我們展現(xiàn)結(jié)果的時(shí)候,我們的結(jié)果都是辛辛苦苦換來的。

          三天研學(xué)很快就結(jié)束了,但是我忘不了教官和自己的勞動(dòng)成果。教官是我永遠(yuǎn)的驕傲,勞動(dòng)成果是我永遠(yuǎn)的努力。

        軍訓(xùn)的作文 篇2

          不論任何事情的第一步,無不精彩。邁入初中生活的第一步,軍訓(xùn),亦然如此,它教給我們未來的初中三年所要具有的精神、品質(zhì)與毅力,其中的事有樂也有苦。

          堅(jiān)持就是勝利

          “一、二、三”,時(shí)間不知何時(shí),化為蝸牛,緩慢行駛著。我們頂著炎炎烈日,將身板挺直微向前傾,腿腳外開腿根合并,雙手緊貼褲縫,做出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿動(dòng)作,汗珠從額頭鉆出,滾過個(gè)個(gè)張開的毛孔,身體向大腦發(fā)出“癢”的信息,“堅(jiān)持住”這個(gè)念頭向我吶喊。汗珠又滾過眼角刺痛了眼睛,又調(diào)頭滴向鼻尖,如同游絲般的觸摸,終究滑過衣服,打落于草地上!笆、十二、十三”威風(fēng)吹過,拂動(dòng)一縷長(zhǎng)發(fā),使勁與發(fā)絲被汗水粘連在一起,挑逗著我去撫摸的沖動(dòng),手掌悄然離開褲縫,大臂微發(fā)力,帶動(dòng)著小臂提起,“算了!”我咬了咬牙,忍者癢,憑著毅力站完了軍姿。

          用心換取心

          太陽正向西挪動(dòng),主席臺(tái)前漸漸出現(xiàn)陰影,太陽變得更加熱情似火,使教官的心情變得煩躁。

          “飛魚”正在主席臺(tái)上進(jìn)行激昂的演講,隊(duì)伍后方的男生變得坐立不安,對(duì)著教官發(fā)起“評(píng)論”。但紙里包不住火,教官還是聽到風(fēng)聲,心中燃起熊熊烈火,他將手中的礦泉水瓶一擰,扔向垃圾桶后氣沖沖地走了。

          班主任聞聽此事立刻趕來,批評(píng)同學(xué)們沒有紀(jì)律性,不分場(chǎng)合就開這種玩笑話,告訴我們兩種方案:一是不吃飯,以后不用再找教官來了,就在這里站軍姿;二是選代表去勸說教官。我們?cè)诙虝旱募澎o后,幾名同學(xué)自告奮勇去勸說教官。

          教官回來后,語重心長(zhǎng)地說:“我拿真心來教導(dǎo)你們,你們卻不懂感恩,不會(huì)用心換心,我希望以后你們能夠真誠對(duì)待他人!

          這次軍訓(xùn)使我們更好的`融入這個(gè)新班級(jí),也使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,以誠待人,團(tuán)結(jié)友愛。

          這邁入初中的第一步,更是我人生中重要的足跡。

        軍訓(xùn)的作文 篇3

          “想休息是吧的?”教官一手指向我們,一邊叫道。 今天是軍訓(xùn)第二天。對(duì)于第一天我以產(chǎn)生了一些懼怕,可今天,我要把好的一面展獻(xiàn)給教官。剛進(jìn)入羽毛球館。一切都是老樣子,喝過的水瓶胡亂的擺在那個(gè)角落?蛇z失的,卻是我們對(duì)軍訓(xùn)的熱情與期待。 “好!立正,向左轉(zhuǎn)!”教官揮了揮手中的哨子。我們聽了,腦中下意識(shí)的向左轉(zhuǎn)?伤查g迷糊了,左腳前腳跟一蹬、一轉(zhuǎn),一旋,右腳向右一叉。再使勁往左一靠。旁邊的王燕東雙手伸的筆直,兩眼目視前方,向有一大堆的百元大鈔似的。我撇了他一眼,心中暗笑道:“哈!你做錯(cuò)了!”見教官款款走來。身子站得更直了,想要得到教官的贊許,和夸獎(jiǎng)?蓞s的到了一段臭罵“你怎么搞的,左右分不清是吧?”我皺著眉,疑惑的`的看了看教官。埋下頭,這才發(fā)現(xiàn)自己是轉(zhuǎn)朝右的。我摸了摸頭不好思意的”哦!”了一聲。 ”前兩排,起步走1、1、1、2、1”我們兩排伸出右腳,猛然發(fā)現(xiàn),錯(cuò)了,一開始是左腳,而不是右腳。在空中即時(shí)的剎住,左右腳在空中轉(zhuǎn)動(dòng)了一回。一換,還好及時(shí),等到教官來時(shí),我早已弄得天意無縫見教官向我投來贊賞的目光,可真是松了口氣呀! 這軍訓(xùn),可真不是一般人堅(jiān)持的住。

        軍訓(xùn)的作文 篇4

          星期一我們滿懷著高興的心情,坐車去往成華區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育基地,在車上我們有說有笑,心情無比激動(dòng)。不一會(huì)兒我們到達(dá)了目的地,教官把我們帶到集合地點(diǎn),分宿舍、換隊(duì)形。然后開始排練開營儀式的鼓掌方式,不久開營儀式開始了,主持人首先介紹來參加儀式的來賓,接著進(jìn)行了升旗儀式,最后是校長(zhǎng)致詞。

          由此我們開始了軍訓(xùn)生活的第一天,在軍訓(xùn)的五天里,我們進(jìn)行了真人CS、隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)課、做風(fēng)箏、電子制作和野炊,但我最喜歡的是做風(fēng)箏。

          星期四同學(xué)們都很高興,因?yàn)榻裉旖K于可以學(xué)做風(fēng)箏了。我們先到風(fēng)箏制作室,老師給我們講解了風(fēng)箏的發(fā)展歷史后,接著就開始學(xué)制作風(fēng)箏。首先拿出一根長(zhǎng)的'和兩根一樣稍短的竹簽,分別在兩根短的竹簽紅頭這邊16cm處畫上記號(hào),然后拿出兩根塑料管用繩子拴在記號(hào)處并打一個(gè)死結(jié),讓它不能移動(dòng)接著把紙對(duì)折,又在最短邊往下折1cm后,把它打開;把三根竹簽背面涂上適量膠水,在紅頭上,貼在紙上;拿出一個(gè)小三角形,貼在風(fēng)箏頭上,包好;又拿出兩條長(zhǎng)一點(diǎn)的紙當(dāng)尾巴,貼在風(fēng)箏尾部,再拿出一條線穿在針上,兩頭不能一樣長(zhǎng),在4cm處穿過去,打一個(gè)死結(jié),又從30cm處穿過去打一個(gè)死結(jié),這就是提線,最后在塑料管內(nèi)穿一根竹簽,在提線上拴好風(fēng)箏線,這樣一個(gè)風(fēng)箏就做好了,自己也可以在風(fēng)箏上涂上自己喜歡的顏色或圖案。看著自己的作品,一種成功的喜悅讓我無比激動(dòng)。

          這次軍訓(xùn)我原以為很輕松,沒想到會(huì)這么累,但也讓我學(xué)會(huì)了吃苦、團(tuán)結(jié)合作、忍耐,收獲真不小!

        軍訓(xùn)的作文 篇5

          煉

          窗外的梧桐樹葉搖擺著,我們就坐在教室里。伏夏離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),秋天的腳步近了,那些烈日炎炎的日子仍在腦海中閃現(xiàn)。

          一點(diǎn)汗

          太陽頂在頭頂,毒辣辣的,空氣里帶著令人窒息的味道。我們就站在陽光下,臉上有被灼傷的感覺,臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子,我們看到,他的帽檐上的那滴汗珠,教官甩甩帽子,濕濕的汗水在被蒸干的水泥地上很明顯。于是,我對(duì)軍訓(xùn)的第一印象就是:灑滿了汗水。到了下午,太陽還是沒有一點(diǎn)降溫的'意思。我們?cè)陉柟庀,任汗水在臉上蔓延,成股的汗水流下來,流到嘴角,澀澀的味道。因(yàn)楹顾,臉上有種很癢很癢的感覺,只想用手抓抓?上,我們不能,對(duì)于這時(shí)的我們,連動(dòng)一下都是奢侈的。到了休息的時(shí)候,我們立馬坐在地上,趕緊用手抹汗,我們坐過的地方都會(huì)留下清晰的汗印。晚上在寢室,摸摸衣服,依舊是濕的,背上還是粘粘的。

          有點(diǎn)疼

          站軍姿是我們害怕的,動(dòng)都不能動(dòng)。剛開始,只是汗很多,到了之后腳跟開始隱隱作痛。再也不是累那么簡(jiǎn)單了,帶上疼,1分鐘、5分鐘、10分鐘。。。30分鐘,疼,但我們依舊堅(jiān)持著。教官給我們特權(quán),只要不舒服就能夠報(bào)告,就能夠在邊上歇一會(huì)。我們還是那么站著,不是不懂疼,這大概是二班共有的品質(zhì)吧叫做“輕傷不下火線”。我們看著幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔倒了,即使這樣,他們也沒有賴在邊上就歇著。好多同學(xué)的腳底都起泡了,有的甚至磨出了血,但我們沒有放下。上下樓梯要扶著欄桿,一步一步,走得很慢有時(shí)腿都不能彎。再加上練正步、踢腿、端腿,那種疼不是言語能夠表達(dá)清楚的,大概只有親自嘗試一下才能體會(huì)到吧。

          還有一些小感動(dòng)

          軍訓(xùn),鍛煉著我們的心志。在我們成熟的同時(shí),收獲的不只有堅(jiān)持與毅力還有與教官之間的那份感情,大概最珍貴的就是這份感情了吧。記得晚會(huì)時(shí),教官帶著我們班學(xué)生加油的事,那是從心而發(fā)的努力。還有我們班男生把教官拋到天上時(shí),那樣令人開心,那天的時(shí)光很快。轉(zhuǎn)回頭,七天的軍訓(xùn)已過去。當(dāng)我們班學(xué)生抱著教官時(shí),淚水有些抑制不了,這樣的淚包含了怎樣的情感,不會(huì)澀,不會(huì)咸,而是甜甜的。這是我們對(duì)教官們不舍的表達(dá),很真很真的不舍。在我們走之前,那些眼淚還是不自覺的流了出來,車子從教官們的身邊過去,車?yán)镆幌戮头序v了,我們喊著向教官擺手。也許吧“離別是為了更好的相見。”

          此刻,我們已不再是原先的兵了,軍訓(xùn)鍛煉了我們的毅力給了我們感動(dòng)。即使很苦很累,我們也“煉”出來了。

        軍訓(xùn)的作文 篇6

          軍訓(xùn),就得比教官。

          我們的教官真是算是仁慈的了。

          為什么呢?有一次,我們吃過午飯回到教室休息了一個(gè)小時(shí)候后,太陽出來了。心想:哎,倒霉。一到軍訓(xùn)就要出太陽,真是哪壺不開提哪壺啊。我們散散的出了科技樓的門,已經(jīng)有些同學(xué)開始唉聲嘆氣了。也不知道自己的教官會(huì)怎么樣呢。

          教官們都戴著帽子,衣服穿得看上去挺多的樣子。那時(shí)我們都覺得教官?zèng)隹彀 ⒔坦佥p松。全然不知他們背后還有一個(gè)嚴(yán)厲的總教官在他們背后。

          剛開始訓(xùn)練沒多久。我們班就和自己的`教官相處的很融洽。我們和前幾天一樣,先練軍姿,然后踏步。慢慢的越來越多的動(dòng)作。大家都很累,有的男生衣服都濕了,要是能喝口水就好了。

          聽見教官說了一聲解散。然后我們就像等一秒就會(huì)出人命的樣子跑向自己的水杯,咕嘟咕嘟幾口下去沒了。又去科技樓門前的飲水機(jī)打水。那叫個(gè)壯觀啊,那隊(duì)伍長(zhǎng)的有種再渴也不想排隊(duì)的念頭?墒怯忠幌耄坏顾,等會(huì)渴了喝什么呢?還是排隊(duì)吧。

          好不容接到水后,先喝一口滿足一下,然后蓋上蓋子,舔一舔嘴巴。走上了回操場(chǎng)之路。

          正當(dāng)我們都在享受休息時(shí)光的美好的時(shí)候。10班還在那里站著。那時(shí)別說是站了,光是看著他們站都覺得熱。而他們的教官也在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。再看看我們的教官,坐在籃球架旁邊,我們班一群男生圍著他,好像在問什么問題,不約而同的露出那謎一樣的笑容。哎...他們?cè)诹氖裁茨亍?/p>

          很快,休息結(jié)束了,又要開始訓(xùn)練了。教官變得嚴(yán)肅了,和剛剛那個(gè)嘻嘻哈哈的教官判若兩人啊。

          一個(gè)禮拜后,軍訓(xùn)結(jié)束了。教官要和我們say goodbye了。那些男生還去問教官Q(mào)Q、電話。記得可詳細(xì)了呢。那一張小破紙?jiān)诎嗬飩鳢偭恕?/p>

          也不知道現(xiàn)在教官好不好,希望可以再見面。

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