軍訓(xùn)作文【匯總5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的軍訓(xùn)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)作文 篇1
學(xué)校開展了綜合實(shí)踐課，讓五年級(jí)的同學(xué)去山青世界軍訓(xùn)。于是，我們就到山青世界開始了為期五天的軍訓(xùn)生活。在這五天里，最有趣的就是星期二下午的定向運(yùn)動(dòng)。
星期二上午是軍訓(xùn)課，所以到下午，我身上還是這兒酸那兒疼，很累。當(dāng)給我們講課的教官告訴我們?cè)趺纯吹貓D，怎么用指卡，那個(gè)像孔明燈的東西是什么，要注意什么的時(shí)候，我都因?yàn)樘珓诶鄱鴽]怎么聽進(jìn)去，當(dāng)教練說(shuō)：“兩到四人一組，每組一張地圖，一個(gè)指北針，開始吧!”于是，自然而然的我和相文培、魯曉藝和孫宇雪組成了一個(gè)“小隊(duì)”，我和相文培負(fù)責(zé)打卡，孫宇雪和魯曉藝負(fù)責(zé)看地圖，來(lái)給我們指引方向。
比賽正式開始了，我和向文培剛把指卡以前的紀(jì)錄消除，就使勁往前跑，連地圖也不看了，在往前跑的`同時(shí)，我問(wèn)相文培：“我們往那兒跑？”相文培稍微遲疑了一下，說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)起他同學(xué)吧�！蔽乙幌�，覺得有道理，就跟著她跑了起來(lái)，就這樣，前六個(gè)要打卡的打卡器，讓我和相文培依靠問(wèn)同學(xué)，全都打出來(lái)了，當(dāng)我們準(zhǔn)備找下一個(gè)的時(shí)候，只見孫宇雪怒氣沖沖的趕來(lái)了，當(dāng)我看清孫宇雪的表情時(shí)，不禁嚇了一大跳：她眉頭緊皺，都快皺成一個(gè)“川”字，眼睛里充滿了不滿、生氣還有一點(diǎn)傷心，“你們還需不需要我？!”孫宇雪生氣地說(shuō)�！爱�(dāng)然需要了。”“非常需要”。我和相文培為了平息孫宇雪的怒氣，像說(shuō)相聲一樣一唱一和，終于讓孫宇雪不再生氣了。這時(shí)，我心里突然起了疑惑：孫宇雪為什么問(wèn)這個(gè)？可這個(gè)疑問(wèn)，我沒說(shuō)出口，因?yàn)槲遗聦O宇雪再不高興。又過(guò)了兩三分鐘，誰(shuí)也沒說(shuō)話，孫宇雪看起來(lái)又不高興了，于是，我把魯曉藝?yán)揭慌裕那母f(shuō)：“咱們還要比賽呢，這樣下去可不行。要不咱們換一下，我和孫宇雪看地圖，你和相文培打卡�！本瓦@樣，我們通力合作，終于成功了。但中間出了個(gè)小插曲：我按照地圖給大家指方向，可是怎么也找不到打卡器，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)：我把指北針當(dāng)成了指南針。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白要平等對(duì)待每一個(gè)人，不能冷落了誰(shuí)。
軍訓(xùn)作文 篇2
軍訓(xùn)的時(shí)光在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了。剛開始的時(shí)候，認(rèn)為軍訓(xùn)七天時(shí)間會(huì)過(guò)得非常的慢，甚至認(rèn)為時(shí)間的箭頭會(huì)在某個(gè)時(shí)刻停下，但實(shí)際上時(shí)間一走就沒停下過(guò)，而且還跑得很快，轉(zhuǎn)眼七天時(shí)間就沒了。
沒有軍訓(xùn)之前，我對(duì)軍訓(xùn)充滿了恐懼。因此，當(dāng)軍訓(xùn)來(lái)臨之時(shí)，我絞盡腦汁的想辦法我怎樣才能不用參加軍訓(xùn)，可父母卻在一旁一直勸我參加軍訓(xùn)。作為爸媽的小女兒，必須要聽他們的話，沒辦法，只能參加軍訓(xùn)了�？梢幌氲揭粋�(gè)星期之后我將會(huì)變成兩種膚色，心就如熱鍋上的螞蟻，干著急！
接下來(lái)，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在軍訓(xùn)過(guò)程中的心路歷程吧。
第一天軍訓(xùn)，我做好了心理準(zhǔn)備——沒事，反正都軍訓(xùn)了，以后也會(huì)曬黑的，況且曬黑了之后還會(huì)白回來(lái)的，沒關(guān)系，沒關(guān)系的。就這樣我?guī)е睦頊?zhǔn)備開始了我的軍訓(xùn)生活。我們先是站軍姿，可這第一項(xiàng)任務(wù)就給了我一個(gè)下馬威，教官要求我們必須一動(dòng)不動(dòng)的在太陽(yáng)底下站軍姿，不能說(shuō)話，這可難倒了我；接著就是練習(xí)齊步走和齊步踏步走，這是我們的'主要練習(xí)任務(wù)之一，我們從早上練到中午，當(dāng)然除了休息的時(shí)候。吃中飯時(shí)，我就相當(dāng)于洗了把臉，不僅全身冒汗，頭發(fā)也變成條形了，再加上一上午的暴曬，掀開袖子便形成了一道不太明顯的膚色差，我內(nèi)心不禁生出一股苦悶之情。
第二天軍訓(xùn)，早上我們做了衛(wèi)生，盡管我們很努力，可還是被扣分了，這讓我有點(diǎn)兒遺憾。第二天軍訓(xùn)的內(nèi)容與第一天相似，但不同的是掀開袖子我的膚色差比第一天明顯了。回到宿舍后，室長(zhǎng)問(wèn)我們要不要抹防曬霜，我聽后果斷拒絕了，心想已經(jīng)曬黑了，不在乎曬得更黑。
后面幾天軍訓(xùn)我們女生主要是練習(xí)手語(yǔ)操，教官還帶著我們?nèi)サ搅擞锌照{(diào)的報(bào)告廳，這讓我內(nèi)心感到無(wú)比的高興。
最后一天，在匯報(bào)表演時(shí)，我們成功的在其他老師、同學(xué)和家長(zhǎng)面前表演了手語(yǔ)操后，我深深的自豪，因?yàn)檫@是我上初中后完成的第一件事情。
軍訓(xùn)作文 篇3
驕陽(yáng)似火的八月，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期初一，也迎來(lái)了初一年級(jí)的軍訓(xùn)。
在操場(chǎng)上看著教官們的到來(lái)。我們分配的教官是一個(gè)圓臉，肚子有點(diǎn)大，看起來(lái)很和藹的人，卻總是板著一張臉兇巴巴的樣貌。他只嚴(yán)格要求我們完成一天的任務(wù)，不會(huì)說(shuō)笑。我們常常聽見旁邊方陣的同學(xué)因?yàn)樗麄兘坦俚挠哪捳Z(yǔ)而哄堂大笑。我們有時(shí)都十分羨慕他們有這么一個(gè)好教官，都想跑去他們方陣去軍訓(xùn)。一上午都在樹陰底下練習(xí)，枯躁無(wú)味。
下午換成站在火辣辣的陽(yáng)光下，軍姿站一會(huì)兒感覺腳掌底下像火燒一樣的熱。別的方陣站
30分鐘，我們卻站40分鐘，因?yàn)樘鄹硬幌矚g這個(gè)教官。
第二天站軍姿時(shí)，旁邊方陣的同學(xué)不知他們教官說(shuō)了什么，大笑起來(lái)。我們方陣的同學(xué)紛紛望去，教官不高興的說(shuō)：“看什么看，再看都過(guò)去吧”有一位女生小聲嘀咕：“為什么我
沒分到他們班去呢？他們的教官多好，還會(huì)講笑話�！币膊恢@句話有沒有被教官聽去。
軍訓(xùn)了兩天同學(xué)們都曬黑了好多，第三天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象—教官居然也會(huì)開玩笑，那是站軍姿時(shí)有一位男同學(xué)老是晃悠不站好，教官走過(guò)去說(shuō)了一句經(jīng)典的'話“再晃，暈死你，信不信？”，全方陣同學(xué)大笑起來(lái)，教官臉上不知不覺浮上一抹微笑。以后每一天的軍訓(xùn)，教官不再板著臉，會(huì)說(shuō)話幽默，會(huì)在休息時(shí)和我們一齊聊天，會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)開著玩笑教育我們。
教官有一個(gè)習(xí)慣是他不打女生，有一次，一名女生沒喊報(bào)告就伸手往臉上撓，教官拿腰帶就往她手打去，結(jié)果打到一半就停了下來(lái)，對(duì)著全體同學(xué)說(shuō)：“打不下去，我也不舍得打你們，你們別讓我著急行不行？好好練”。
最后一天，是在軍訓(xùn)演習(xí)。在演習(xí)第一遍前教官叮囑不要太緊張，自然發(fā)揮就行了。結(jié)果很糟，不僅僅腳步?jīng)]踏齊，連口也沒喊哄亮，當(dāng)我們演習(xí)結(jié)束時(shí)，有些人很緊張害怕教官生氣，教官卻沒罵我們依舊笑著說(shuō)：“緊張什么，我又不是老虎。走過(guò)去休息一下”，而旁邊方陣的教官，很生氣的樣貌和我們的教官一比，只感覺我們的更加和藹。我們演習(xí)了多少遍，教官就用他那已經(jīng)沙啞的嗓子喊了多少遍口令。
軍訓(xùn)結(jié)束了，教官們踏著整齊的腳步走出了我們的視線，只給我們留下了一段深刻、完美的記憶和堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦遇到困難永不退縮的精神。
早晨當(dāng)我還是這身軍訓(xùn)服來(lái)到學(xué)校時(shí)，我遇到了開向校外的軍車，我看了車窗里教官們的身影……由生一種依依不舍情懷！
軍訓(xùn)作文 篇4
星期一到星期五我們進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)，星期一早晨，我們穿著整潔的校服迎著朝霞參加開營(yíng)儀式，星期五我們邁著有力的步伐為這次軍訓(xùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。
在這五天綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)到了不少的.知識(shí)，天天都遨游在知識(shí)的海洋里，我們學(xué)習(xí)了：做風(fēng)箏、切菜、雕刻、做陶藝、剪紙等等。我們的鄧教官還教我們停止間四面轉(zhuǎn)法、蹲下起立、原地踏步走、雙手?jǐn)[動(dòng)、喊口令、敬禮、禮畢部分動(dòng)作手勢(shì)。還教我們疊被子、鋪床單、怎樣鋪平整。雖然教官對(duì)我們?cè)谲娪?xùn)中動(dòng)作的要求嚴(yán)厲苛刻，但是為了讓我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中體會(huì)軍訓(xùn)的意義。
教官嚴(yán)格要求我們做事要有恒心，讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，有吃苦耐勞的精神，希望我們能克服困難，好好讀書取得優(yōu)異的成績(jī)。在這次軍訓(xùn)綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中我們嘗遍了酸甜苦辣，在家也許我們是小公主、小皇帝、有人給你送水、洗衣服、做飯。在軍訓(xùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)中我們只是普通一員，在訓(xùn)練中，教官發(fā)現(xiàn)不遵守紀(jì)律的同學(xué)，教官就會(huì)懲罰他一圈鴨子步，或者50個(gè)下蹲，這個(gè)訓(xùn)練被我叫做“魔鬼訓(xùn)練”。
當(dāng)我們?nèi)墙坦偕鷼鈺r(shí)，教官會(huì)狠狠地捏我們的鼻子，下課以后教官是我們的好朋友，會(huì)逗得我們開懷大笑，在上勞技課時(shí)教官和我們一起動(dòng)手操作，我們十分樂意。在這期間我們和鄧教官結(jié)下了深厚的友情。
第五天到了，我們的軍訓(xùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，要離開我們的教官，教官給我們講了很多。畢竟是離別，我們個(gè)個(gè)同學(xué)臉上的淚水止不住地往下流，不管教官怎么勸我們，我們的淚水就是不聽話。教官抱著我，替我擦著眼淚，同學(xué)們紛紛拿出了筆和紙留下鄧教官電話。
五天時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我的腦海中不停地出現(xiàn)鄧教官的身影。我們?cè)谝酪啦簧嶂须x開了鄧教官，為期五天的青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)使我十分難忘。
軍訓(xùn)作文 篇5
這天早上有點(diǎn)冷，可我去一點(diǎn)也沒有感覺，因?yàn)槲迥昙?jí)這天軍訓(xùn)了！
第一節(jié)課的鈴聲響了起來(lái)，在教室外等待我們出去排隊(duì)的是一位比我想的還要恐怖的教官。他在我身邊走來(lái)走去，我心里想，我們班這一回可真的是蛋糕了。果然不出我所料，一下去就被教官罰站軍姿十分鐘，一個(gè)人動(dòng)一下，多站一分鐘！說(shuō)完了又補(bǔ)了一句：“雙手要像上過(guò)膠水一樣，把手粘在大腿側(cè)�！蔽倚睦锵耄耗阌心z水嗎，再說(shuō)了，我的膠水過(guò)期，用不了了。站十分鐘的軍姿，雖然動(dòng)作不難，時(shí)間也不長(zhǎng)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就是累。我甩甩手，踢踢腳，感覺渾身上下，沒有一處好受的，好像整個(gè)人變成了泥巴，唉，還有一天半，怎樣熬�。〉谌�(jié)課，來(lái)了一位新教官，不知，大家是怕教官，還是換了一個(gè)涼爽的地方，大家做得很好。我覺得我們的'教官的方法不大好，就應(yīng)“柔與剛相結(jié)合�！�
下午練的是廣播，第三節(jié)教我們的那教官對(duì)我們的教官說(shuō)，我們渴了，讓我們?nèi)ズ人�，但是教官說(shuō)我們的動(dòng)作不到位，不讓我們喝水，天哪！
雖然我們軍訓(xùn)很累，但是，我們的收獲很多。
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