軍訓(xùn)的作文優(yōu)秀【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)的第一天，我們先和教官認(rèn)識(shí)后就開(kāi)始練習(xí)軍姿了。首先學(xué)的是立正，我心里暗喜：“立正不就是站著就行了么，這個(gè)誰(shuí)不會(huì)呀！”但是我才站了5分鐘，腿就有點(diǎn)麻了，教官說(shuō)：“站的同時(shí)，眼睛要盯在一個(gè)點(diǎn)，目視前方�！笨墒�，我只盯了一會(huì)兒，眼睛就有點(diǎn)花了……
在接下來(lái)的練習(xí)中，我們學(xué)了稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、禮畢、齊步走等一些動(dòng)作。
很快到了軍訓(xùn)的最后一天，我們要進(jìn)行會(huì)演，展示一下我們小軍人的`軍姿。當(dāng)主持人說(shuō)：“請(qǐng)各連隊(duì)開(kāi)始會(huì)操�！备鬟B隊(duì)就開(kāi)始陸續(xù)登場(chǎng)，展示起來(lái)……當(dāng)輪到我們連隊(duì)的時(shí)候，我們跨出整齊的步伐，嘴里喊著響亮的口號(hào)，直到教官喊立定的時(shí)候，“一、二！”我們立刻停了下來(lái)。教官說(shuō)的第一個(gè)內(nèi)容：立正、稍息、跨立……我們按照教官的指示把所學(xué)的內(nèi)容全部操練完畢。最后我們連被評(píng)為“優(yōu)秀連隊(duì)”，真是“功夫不負(fù)有心人”呢！
看著“優(yōu)秀連隊(duì)”這張獎(jiǎng)狀，回想起那幾天的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)片段猶如錄影帶，不斷地在腦海中閃過(guò)……雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但它教會(huì)我們的堅(jiān)持與勇敢卻會(huì)一直伴隨著我！
軍訓(xùn)的作文 篇2
“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才。”同學(xué)們喊著響亮的口號(hào)，到底是要干嘛呢?對(duì)了，我們?nèi)w三年級(jí)學(xué)生要參加4天的軍訓(xùn)了!
我們來(lái)到軍校，第一項(xiàng)是整理內(nèi)務(wù)。于是，大家就進(jìn)入營(yíng)房開(kāi)始整理了。營(yíng)房里真熱鬧啊!有的同學(xué)在鋪床單;有的同學(xué)在套被套;還有的同學(xué)還在放行李箱呢!
“哎呀!鋪床單真麻煩，剛鋪好有弄皺了�！蔽医械�。我正在鋪床單，可是太麻煩了。最后，我終于想到了以前老媽叫我的方法。于是，我馬上鋪了起來(lái)。
首先，我先把床單平鋪在床上;然后，我吧多余的'部分這起來(lái)放在了床底下;最后，我用手指把床單履平，床單就鋪好了。我看著非常平整的床單，心想：啊!鋪個(gè)床單還真不容易啊!看來(lái)以后我要珍惜老媽的勞動(dòng)成果，不能把床單弄皺了。
在這軍訓(xùn)的4天當(dāng)中肯定還會(huì)遇到很多困難。讓我們時(shí)刻記住這句話(huà)：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚!”
軍訓(xùn)的作文 篇3
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)；櫻花如果沒(méi)有“百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)”的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
那是軍訓(xùn)的.第一天，我們?nèi)�、四、五、六年�?jí)都來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話(huà)，我們的目光一齊投向其他教官的身上：他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，黑黑的皮膚顯得那樣健康，挺立的鼻子，橄欖色的軍裝，豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下，看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。
到了下午，嚴(yán)教官來(lái)到我們課室，讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達(dá)操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地，我們便有了第一個(gè)任務(wù)：站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái)，可是到了后面就腰酸背痛，就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！貼！貼！貼！早貼早輕松！”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺，差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)了，我把目光移向地上，耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“不要亂動(dòng)，要?jiǎng)右皥?bào)告！”我把目光移向草叢，仿佛小草在和我說(shuō)：“要喊報(bào)告，要喊報(bào)告啊……”但我又想起“堅(jiān)持到底”這四個(gè)字，我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報(bào)告！
“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊(duì)。”一周的軍訓(xùn)，我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。未來(lái)，我將會(huì)以軍人“堅(jiān)持到底”的精神，全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做到更好。
軍訓(xùn)的作文 篇4
為期一周的軍訓(xùn)生活即將落下帷幕，今天是我們的軍訓(xùn)匯演。我又激動(dòng)又有點(diǎn)兒緊張，也有點(diǎn)兒小小的失落，因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)今天，我們的軍訓(xùn)生涯就要結(jié)束了。
吃過(guò)午飯，我們四年級(jí)同學(xué)就早早地來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始了匯演前的準(zhǔn)備。
一個(gè)小時(shí)后，所有的領(lǐng)導(dǎo)都入座了，操場(chǎng)四周?chē)鷿M(mǎn)了其他年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)們。馬上就要開(kāi)始啦！每班排好了整齊的隊(duì)伍，各就各位，等待教官的發(fā)號(hào)施令。此時(shí)，太陽(yáng)猛烈地照著大地，渾身熱熱的，但我們還是直視前方，一動(dòng)不動(dòng)�！傲⒄↓R步走！”只聽(tīng)我們的黃教官發(fā)出了鏗鏘有力的口號(hào)，我們伴隨著口號(hào)昂首挺胸地向前邁去，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”齊刷刷的步伐就像一首雄壯有力的歌曲。我走在整齊的隊(duì)列中，仿佛自己成為了小軍人一樣，渾身充滿(mǎn)了精氣神。
“立正——稍息！”“報(bào)數(shù)！踏步走——”我們?cè)诮坦俚闹噶钕�，井然有序地變換著各種動(dòng)作。幾輪下來(lái)，我的.額頭滲出了密密的汗珠，有些順著臉頰流到了嘴角，咸咸的，澀澀的；兩腿發(fā)麻了，酸酸脹脹的；脖頸更不用說(shuō)了，仿佛已經(jīng)僵化了一樣�？晌疫�是努力堅(jiān)持著，因?yàn)榻裉焓菂R報(bào)演出啊，我可不能給咱班丟臉�。∵@樣一想，我站得更直了，腰板更挺了。旁邊觀看的家長(zhǎng)和小朋友都為我們響起了熱烈的掌聲。
“向左轉(zhuǎn)！”黃教官發(fā)出了最后一道指令�？赡軇偛疟徽坡曄矔灹祟^，前面有幾個(gè)同學(xué)竟然左右不分，轉(zhuǎn)錯(cuò)了，還不知道轉(zhuǎn)回來(lái)。此時(shí)隊(duì)列中細(xì)細(xì)碎碎地躁動(dòng)起來(lái)，抱怨聲，哀嘆聲此起彼伏。我還聽(tīng)到了旁邊觀看同學(xué)傳來(lái)的笑聲，天哪，這下可丟大臉了！
為期七天的軍訓(xùn)生活如白駒過(guò)隙，但讓人難忘，我會(huì)好好把它珍藏在我童年的五彩盒里。
軍訓(xùn)的作文 篇5
炎炎烈日下，晶瑩的汗液被陽(yáng)光照耀得熠熠生輝，一遍遍地練教官教的軍體拳，已經(jīng)第五遍了，卻好似還有用不完的力氣，跺腳聲整齊響亮，我被震撼到了，突然一只蝴蝶飛過(guò)頭頂，對(duì)了，同學(xué)們的改變正如一只破繭成蝶的蝴蝶翱翔在藍(lán)天……
上午，教官剛教會(huì)了我們軍體拳，下午就要我們把分解動(dòng)作變成連貫動(dòng)作，雖然不太難但還是要費(fèi)點(diǎn)力氣的。我看著眼前的發(fā)絲在風(fēng)中凌亂，一下一下地觸碰到我的鼻尖，雖瘙癢難忍，但是我又不能亂動(dòng)，只能微微撅起嘴向額頭上吹，解我的一時(shí)之需。突然教官猶如魔的聲音在耳邊響起：動(dòng)，動(dòng)，你還動(dòng)，等下讓你做二十個(gè)上下蹲。我心虛的回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)教官如劍刃般鋒利的目光正向我射來(lái)，便把頭埋得更低了。好在教官并沒(méi)有怎么追究，不然他一定又會(huì)罵我傻乎乎的之類(lèi)的話(huà)了。
軍體拳再來(lái)三遍就吃飯了好不好！好！這聲音震耳欲聾，仿佛積緒了許久的火山正待噴發(fā)。這一回整齊而劃一，各個(gè)人動(dòng)也不動(dòng)等待教官發(fā)令。不做多余動(dòng)作不發(fā)聲笑，一切都發(fā)生了翻天的變化，我突然想到了蝴蝶破繭正和我們一樣，從丑陋的毛毛蟲(chóng)變?yōu)槊利惖?蝴蝶，而我們也從茫然的小學(xué)生變?yōu)榱苏嬲某踔猩�，一切忍受的痛苦都變成了美麗的蛻變，變成了美好的回�?bào)。
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