實(shí)用的軍訓(xùn)作文[優(yōu)秀4篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的軍訓(xùn)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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軍訓(xùn)作文 篇1
如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁;
如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕；
如果說人生是一幅畫，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫中奪目的顏色。
雖然目前只歷練了十一天，但它給我們留下的回憶卻是永恒的。不僅僅包括莊嚴(yán)的動(dòng)員大會(huì)，教官精彩的示范，同學(xué)們的積極配合。
幻想中的軍訓(xùn)，陽光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，那整齊或凌亂的踏步聲。記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，軍訓(xùn)是什么？是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都值得思考，但是否還有更重要的呢？
第三天的操課，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，停止間轉(zhuǎn)法，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的.意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于這一天，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，這一天，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分。
軍訓(xùn)作文 篇2
“什么，粉色的軍訓(xùn)服裝，怎么穿出門去！”我們七年級(jí)四班傳出一聲聲悲鳴。我們德潤國際學(xué)校的軍訓(xùn)服裝是一個(gè)班一種顏色，我們班最后去領(lǐng)的服裝，結(jié)果就給了我們34套粉紅色的炸彈。這也是我對(duì)軍訓(xùn)的第一印象。
我們七.四班穿著粉紅色軍服開始了訓(xùn)練，但是感覺背后有一堆嘲笑的目光在盯著我們。我們班也不管三七二十一就開始了軍訓(xùn)。
這時(shí)，教官挺著腰板，邁著軍人的步伐向我們走來了。從遠(yuǎn)處看，我們的教官不高，但是很胖，看起來就像一個(gè)綠色的超級(jí)大丸子。走進(jìn)了些，我看清了教官的五官，給我印象最深的就是他炯炯有神的小眼睛和古銅色的皮膚。
看起來，我們教官和和藹。可誰知，一聲：“笑什么笑，全體給我站好！”這一聲嚴(yán)厲的吼聲，把我從剛剛的想象中拖到了十八層地獄。又一聲：“你們?cè)趺凑镜�，全體給我站軍姿，挺直身板，雙肩后張，雙腳成60度張開，快點(diǎn)做！”嚴(yán)厲的丸子教練邊說邊給我們做示范。教官這么一說，把我的魂魄都要嚇出我的身體了，我調(diào)整了一下自己，開始站軍姿，教官又說了一句：“先站兩分鐘，看你們站的怎么樣！”
我們開始站軍姿，剛開始的一分鐘，我覺得很輕松，接下來就一點(diǎn)也不輕松了，我感覺時(shí)間過得很漫長，太陽看著我們站在操場(chǎng)上，他好像想搞個(gè)惡作劇，太陽光越來越強(qiáng)烈，越來越燦爛，越來越開心。我真想對(duì)太陽說：“你的快樂是建立在我們的'痛苦之上的呀！能不能把你的光芒減弱些，我要承受不住了！”
這時(shí)，我們班同學(xué)一句話打破了這個(gè)畫面。同學(xué)說：“教官你的數(shù)學(xué)一定沒學(xué)好，現(xiàn)在已經(jīng)站軍姿15分鐘了�！苯坦僬f：“那好，原地休息一分鐘。”“才一分鐘。”我們同學(xué)抱怨道。可是教官對(duì)我們的抱怨根本就不理睬。我剛剛活動(dòng)了腳關(guān)節(jié)，就開始軍訓(xùn)啦。
下一個(gè)內(nèi)容，繼續(xù)站軍姿，太陽炙烤著大地，大地炙烤著我們，我們炙烤著我們的毛孔，汗水們開心地從毛孔里跑了出來，這真像毛孔宣布汗水，們解放了，汗水們自由了。汗水們像一群解放的奴隸，爭(zhēng)先恐后地從監(jiān)獄里跑了出來。啊，這就是我的軍訓(xùn)嗎？這哪是軍訓(xùn)，這就是魔鬼訓(xùn)練啊！我們的汗水浸透了我們粉色的軍服。這五天，我們衣服的顏色越來越淡，軍訓(xùn)的時(shí)間也越來越少，我開始喜歡上了軍訓(xùn)，因?yàn)檐娪?xùn)讓我收獲了友誼，讓我明白：做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，不言放棄！
這次軍訓(xùn)，是我心中永遠(yuǎn)的粉色回憶！
軍訓(xùn)作文 篇3
頂著炎炎烈日，我們乘車來到了長樂青少年素質(zhì)基地，開始了為期四天的軍訓(xùn)活動(dòng)。吃過午飯，休息兩個(gè)小時(shí)后，開始了下午的訓(xùn)練。
在這四天的軍訓(xùn)生活中，我最喜歡的科目要數(shù)敬軍禮了，因?yàn)槊慨?dāng)我敬禮的時(shí)候總能想起：戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國，用自己的'生命，換來人民的解放。也想起了在面對(duì)洪水等災(zāi)難時(shí)，齊心協(xié)力的身影。
我們還喊了一個(gè)口號(hào)：忠誠于黨，熱愛人民，報(bào)效國家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)。這跟讓我了解了軍人的威嚴(yán)。
在晚上的三個(gè)活動(dòng)中，我最喜歡的就是：看電影了。
這部電影叫《戰(zhàn)馬》：一匹名叫喬伊的農(nóng)場(chǎng)馬展開視角，講述了一個(gè)英國農(nóng)場(chǎng)少年阿爾伯特在一戰(zhàn)中的尋馬之旅。一戰(zhàn)爆發(fā)后，阿爾伯特的父親為了維持農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營，無奈之下把喬伊賣做軍馬。戰(zhàn)火紛飛，喬伊被用來向前線運(yùn)輸物資，雖然躲過了重重危險(xiǎn)，最終還是不幸落入德軍之手。幸好得到一個(gè)法國小女孩艾米莉與祖父的悉心照顧才幸免于難。冥冥之中，喬伊回到了英軍戰(zhàn)壕，與小主人阿爾伯特短暫相聚，可惜好景不長，伙伴再次分離。而另一邊，小艾米莉?qū)⒉痪糜谌耸�，臨死前祖父答應(yīng)她一定會(huì)為她找到心愛的戰(zhàn)馬喬伊，不過最終艾米莉的祖父了解到阿爾伯特對(duì)喬伊付之生命的愛時(shí)，愿意以區(qū)區(qū)一便士把喬伊賣給阿爾伯特。
看了這部電影我非常的感動(dòng)，對(duì)主人公阿爾伯特對(duì)馬的熱愛和追求感到非常敬佩，也被這里面戰(zhàn)士的精神所感動(dòng)，我想所有的戰(zhàn)士應(yīng)該都是向這樣在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，視死如歸，勇往直前。
四天的軍訓(xùn)生活，讓我學(xué)到戰(zhàn)士們嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作的精神，讓我看到了戰(zhàn)士們流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)的意志，讓我學(xué)到了他們那優(yōu)良的作風(fēng)，讓我聽到了他們喊口號(hào)時(shí)那洪亮的聲音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這幾天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)作文 篇4
學(xué)校組織三至六年級(jí)到布吉少年活動(dòng)基地開展一次“接受磨礪教育，鍛造陽光少年”為主題的“陽光少年”磨礪教育實(shí)踐活動(dòng)。媽媽不放心我，不讓我去，最后我終于說服了媽媽，讓我去參加了軍訓(xùn)。
星期一的早晨，我興奮的拎著小桶飛奔到學(xué)校，剛才進(jìn)學(xué)校，就聽到震耳欲聾的口號(hào)“一二”，我剛坐到教室里，教官就站到了講臺(tái)上，就開始了自我介紹，大家可以叫我魏教官，接下來的.幾天，有我跟大家一起度過。然后我們下樓列隊(duì)，坐車到了布吉少年活動(dòng)基地。
我們喜歡魏教官，魏教官給我們送禮物，禮物是罰仰臥起坐、蹲起和俯臥撐，他走起路來精神飽滿、威風(fēng)凜凜，他教我們稍息、立正、向右看，魏教官教我們口號(hào)：“目浴陽光、快樂成長、接受磨礪、為校爭(zhēng)光”，訓(xùn)練場(chǎng)上我們口號(hào)響亮、步伐整齊。可是，不幸的是，第三天，魏教官因?yàn)樗哪棠倘ナ懒�，不能再教我們了，我們都非常難過。
第四天晚上，我很想家，想到家里讓人長肥的晚餐、干凈的馬桶、不用排隊(duì)的浴室，干凈沒有破洞的床單、被子，很想回家，突然想起是媽媽的生日，我應(yīng)該跟她一起吃生日蛋糕，我傷心的眼睛都紅了，于是讓老師幫我發(fā)了條短信給媽媽祝她生日快樂!
軍訓(xùn)的時(shí)光很短暫，但“稍息、立正、向右看”這些口令好象還回蕩在我的耳邊。真是一段令人難忘的時(shí)光。
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