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      2. 軍訓(xùn)的作文

        時(shí)間:2024-04-05 15:41:01 軍訓(xùn) 我要投稿

        軍訓(xùn)的作文匯編(7篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        軍訓(xùn)的作文匯編(7篇)

        軍訓(xùn)的作文 篇1

          軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。

          在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成熱乎乎的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。

          軍訓(xùn)期間,我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,你聽,那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽,那樣的悅耳;你看,那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào),一排排、一列列,是那樣的賞心悅目,那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量,他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來,更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。

          教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)高質(zhì)量、完整的的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

          期間通過個(gè)人努力我有幸被評(píng)為標(biāo)兵,這使我深感榮幸。它是我最精彩的日子,引導(dǎo)我走向顛峰。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的'堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。

          我相信,軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。

        軍訓(xùn)的作文 篇2

          軍訓(xùn)生活中最困擾我們的問題,不是宿舍的熱水偶爾斷斷續(xù)續(xù),不是教官罰我們俯臥撐時(shí)神奇的計(jì)數(shù)方法,不是每天起個(gè)大早睡眼惺忪地跑操,不是訓(xùn)練時(shí)頂著的無比熱情的太陽,而是清爽的夜里,操場(chǎng)上肆無忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲子們。

          一天的訓(xùn)練接近尾聲,天空似乎在以肉眼可見的速度徐徐暗淡了下去,操場(chǎng)上四處的燈光又亮了起來。這時(shí),在燈光照射下,大量的小飛蟲在我們的視野中飛來竄去,橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的,每當(dāng)這時(shí),總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻瞄著腳下,判斷會(huì)不會(huì)有威脅自己“安全”的小生命。

          晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半,學(xué)校開文化講座,兩千號(hào)學(xué)生在操場(chǎng)上席地而坐,借著燈光捧著書。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上,我們認(rèn)真地聆聽著學(xué)校成立70年來的悠悠歷史和獨(dú)特的.文化底蘊(yùn),不禁為能有幸來到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽得正入神,旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來。我感到詫異,露出驚訝的神色望向她。只見她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀,示意我向那里看。我定睛一看,兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上,在他的背上緩緩游走。那個(gè)男生不動(dòng)聲色,似乎并沒有感覺到自己身上多了個(gè)不速之客,正把他當(dāng)做休憩的大樹。

          旁邊有個(gè)女生被我們的動(dòng)靜打擾到了,抬頭,順著我們的視線看去,也被嚇得臉煞白,一邊心不在焉地聽著課,一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。

          那只螳螂安靜了下來,趴在那個(gè)男生的胳膊上不動(dòng)了,看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺。他后面的男生用筆戳了戳他的后背,臉上止不住笑意,提醒他——他還“肩負(fù)”著一只小生命。那個(gè)男生十分淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,依然不動(dòng)聲色,專心致志地聽著課。

          過了許久,螳螂和那個(gè)男生都沒有再動(dòng)彈,我們也就稍稍放松了些警惕,但目光還是不住地向那里瞟去,生怕它突然跳起來撲到自己身上。

          老師講到了動(dòng)情處,全體學(xué)生都鼓起了掌,這位“肩負(fù)”生命的男生也不例外——后果可想而知,那螳螂一驚,在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來,這下女生一下子騷動(dòng)起來,拼命往和它運(yùn)動(dòng)軌跡相反的地方挪去。不過一會(huì)兒,它不知鉆進(jìn)了哪里,我們找不到它了,但清清楚楚地看見它的確還在我們這一片方隊(duì)里沒有遠(yuǎn)去,這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃,伸長(zhǎng)脖子找著那只該死的螳螂。突然,坐在我前面的女生急速地向后退來,我這才看見那只螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對(duì)著我們,從容地翻著書,似乎無視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺得這里還是不夠舒服,在她身上爬了一陣子,再一次橫竄起身,牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動(dòng),也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音,氣氛一下子躁動(dòng)起來。

          那螳螂估計(jì)還是覺得當(dāng)初那個(gè)男生的肩膀更加厚實(shí),待著更有安全感,就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快,波瀾不驚,伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住,就這樣控制住了它的行動(dòng)。

          女生們長(zhǎng)舒一口氣,對(duì)這位男生投以崇拜感激的目光——

          我們終于可以放心地去聽講座了!我們這樣想。

          可還沒過多久,前排的女生又驚得幾欲跳起來,我渾身的汗毛都豎了起來:“發(fā)生什么了?他把螳螂放了?”

          “不是,是另一只!”

          我看到那男生的手里依然緊緊捏著螳螂的雙腿沒有松手。

          后來的講座我們?cè)僖矝]有進(jìn)入狀態(tài),時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著這只螳螂,還有潛伏在我們四周的其他小蟲。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán),刺激著我的神經(jīng),我甚至覺得快被這煩人的小蟲嚇到要神經(jīng)衰弱了。

          好不容易熬過了這一晚上,那位控制著螳螂的男生向教官打了報(bào)告,跑到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍,仿佛全然忘記了訓(xùn)練一天的疲累。

          多日的訓(xùn)練,每天夜晚都在女生的驚呼中度過。練習(xí)踢正步時(shí),一腳一個(gè)蟲子的事已經(jīng)是家常便飯,除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲,就是細(xì)微的蟲子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無奈地告訴我們:螳螂是益蟲,蛐蛐也是益蟲,這兒沒有害蟲,你們那么怕干什么!不準(zhǔn)踩了!

          但過去還沒多久,就有女生大聲喊了報(bào)告,說被蜜蜂蟄到了,教官這才無話可說:“踩吧踩吧,踩得大點(diǎn)聲,那樣踢正步有氣勢(shì)!

          最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓(xùn)練,站著軍姿,有人竟然開始犯困,教官一看,頓時(shí)玩心大起,趕著我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地,才發(fā)現(xiàn)這里到處都是蟲子,密度極大!幾個(gè)女生嚇得立馬縮了回去,又被教官呵斥著不得不到這片空地上訓(xùn)練。這片空地上更是什么蟲子都有,螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋,原地做起高抬腿來,希望能借此把想借機(jī)爬到我們身上的蟲子甩掉。男生們和教官幸災(zāi)樂禍地看著這群女生吱呱亂叫著,好不快活!那位犯困的“罪魁禍?zhǔn)住贝藭r(shí)竟還在迷迷瞪瞪地站著打瞌睡,絲毫不理會(huì)旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來分鐘,我們親愛的班主任大人才成功把我們解救出來。踏著這塊勉強(qiáng)比較安全的操場(chǎng),我們?nèi)匀痪o張兮兮地狠狠盯著地面,一刻不敢松弛,原本站軍姿站出來的睡意驟然全無,心理陰影面積倒是又大了一圈。

          和蟲子斗智斗勇,真是我們軍訓(xùn)生活中十分恐慌又精彩的一部分。

        軍訓(xùn)的作文 篇3

        兩天后的自己:

          嗨!

          兩天后的你,想必已經(jīng)結(jié)束軍訓(xùn)回家了吧?不知道在閱兵典禮上我們連的表現(xiàn)如何?陳老師怎么樣?你對(duì)自己的表現(xiàn)又是否滿意?

          我想問你的`,還有好多好多,在心中一環(huán)扣著一環(huán),縈繞于心頭。但這些都不重要,因?yàn)樗械囊苫蠖紝⒂晌易约河H手發(fā)覺答案。

          今天的訓(xùn)練同樣也很艱苦,更是難得出現(xiàn)了燦爛的太陽和自在的云。偶爾有一縷清風(fēng)迎面拂來,送來一陣清涼。說真的,比起軍訓(xùn)前的期待慢慢,現(xiàn)在的我已有些倦怠和厭惡,但我仍想要堅(jiān)持下去。

          現(xiàn)在的我從未體會(huì)過如此強(qiáng)烈的對(duì)家的渴望。冰鎮(zhèn)的綠豆湯,空調(diào),風(fēng)扇……一切的一切都讓我魂?duì)繅?mèng)縈。想必,在家中的你也很幸福、愜意吧?

          但我想,軍訓(xùn)后的你一定比我更完美,更堅(jiān)毅,更勤奮。希望你能不被一時(shí)的舒適所迷惑,要一直將這樣的品格延續(xù)堅(jiān)持下去,不負(fù)現(xiàn)在的我,也不負(fù)五天來的汗水。

          你在兩天后努力,而今天的我也依舊很努力呢!一起加油吧!

        軍訓(xùn)的作文 篇4

          軍訓(xùn),好累:天天站,天天走;軍訓(xùn),好幸福:天天有一個(gè)好教官在身邊,天天享受被寵愛的感覺;一切都是因?yàn)橛薪坦佟?/p>

          第一天去,帶著仇恨的感覺,因?yàn)閷?duì)軍校印象不好,所以見到教官就像見到法西斯,視死如歸,算了,忍受吧。

          第二天,才發(fā)現(xiàn)一件大事情,我們的教官是全營(yíng)最帥的,脾氣最好的,他對(duì)我們很仁慈。

          第三天,第四天,直到最后,那種發(fā)現(xiàn)都好象剛剛出現(xiàn),教官一天比天好,可是我們不乖!

          忘不了我們第一天糟糕的內(nèi)務(wù),第一次考核的失敗,忘不了教官失望的表情,忘不了他那說不出口的煩惱?墒撬麤]罵我們,只是揮手讓我們回宿舍,我的心里好難受啊,那天晚上,我就落淚了;氐剿奚,我沒多說話,只是默默地收拾東西。

          我就知道,九班的同學(xué)并不是不團(tuán)結(jié),只是一直沒找到那個(gè)可以感化我們的人,F(xiàn)在,那個(gè)人出現(xiàn)了,教官,你就是那個(gè)上天派來感化我們的天使。

          我們班前的團(tuán)結(jié),可是再團(tuán)結(jié)也阻止不了時(shí)間的流逝。四月十五號(hào),我們要離開軍校了。這個(gè)日子曾經(jīng)是我們的盼望,但是真正到了這個(gè)時(shí)候,我們?cè)僖矝]有這種想法。

          哭,是我們唯一的辦法,教官被我們嚇得拼命說笑話,可是淚水已經(jīng)無法控制了。十五號(hào)中午,我們拉著教官一起唱歌?粗坦傥⑿χ菐洑獾臉幼,我們心中難忍那離別的痛苦。不知道教官怎么想,反正我們只有三個(gè)字:舍不得。真的舍不得。

          終于走出軍校了,車開的那一刻,淚水再次滑下。輕聲哼起教官用那喊口令喊得沙啞的嗓子教我們唱的軍歌,才發(fā)現(xiàn)自己是那么地愛軍訓(xùn),之前的仇恨,在與教官相處的五天中,已經(jīng)消失得無影無蹤。

          故事總是要有結(jié)局的,我們的結(jié)局,是淚水幫忙畫的句號(hào)。我們是故事中的情節(jié),而教官是那小標(biāo)點(diǎn),點(diǎn)綴著我們這些不成文的糟糕的情節(jié),最終使故事變得完美。

          一聽到“軍訓(xùn)”這個(gè)詞就讓人有一種毛骨悚然的感覺。當(dāng)我詢問父母為什么要軍訓(xùn)時(shí),他們便教育我說:“軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神,能讓我們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)會(huì)服從。” 我想軍訓(xùn)或許對(duì)我們這些平日里“嬌生慣養(yǎng)”的“小皇帝”、“小公主”也是有好處的。我?guī)е闷娑泻ε碌?心理盼望著軍訓(xùn)的到來。

          軍訓(xùn)開始了,教官首先來了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹:“我叫馬龍,大家以后可以叫我馬教官!薄按蠹椰F(xiàn)在開始練習(xí)步伐!”只聽教官一聲令下,我們班的同學(xué)便排成了4列縱隊(duì)邁著矯健而有整齊的步伐向前走?墒呛镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒,有的同學(xué)就走得太慢了,有的同學(xué)就走得太快了,隊(duì)伍變得一塌糊涂,仿佛是一條條掉了珠的項(xiàng)鏈。教官嚴(yán)厲地說:“同學(xué)們,大家要走整齊,再不走整齊可就別休息了!”話音剛落,同學(xué)們你看看我,我看看你,走的慢的同學(xué)匆匆忙忙地追了上去,走的快的同學(xué)便回頭一瞥只好來了個(gè)急剎車。隨著教官“121、121……”的口令,我們反復(fù)練習(xí)后隊(duì)伍變得整整齊齊。“無論從縱向或橫向看,我們的隊(duì)列都成一字形。假如從直升飛機(jī)下看,我們的隊(duì)形猶如一塊會(huì)移動(dòng)的田字格。”

          “休息!苯坦僬f道。同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥似的四處散開,三五成群地聚集在陰涼處一邊喝水,一邊抱怨:“累死我了……渴死我了……” 還有的像散了架似的躺在了草坪上。沒過多久,教官喊道:“集合!”同學(xué)們拖著懶洋洋的步伐很不情愿地向教官走去。接下來我們練習(xí)了四面轉(zhuǎn)法!跋蜃筠D(zhuǎn)…向右轉(zhuǎn)…向右轉(zhuǎn)…向后轉(zhuǎn)…向左轉(zhuǎn)…”被教官這樣一叫,原本整齊的隊(duì)伍都變了形。有的同學(xué)向左轉(zhuǎn)的時(shí)候向右轉(zhuǎn)了,結(jié)果一行隊(duì)列里有的同學(xué)朝南面,有的同學(xué)朝北面,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,好像有人捅了個(gè)馬蜂窩似的一團(tuán)糟。教官一本正經(jīng)地說:“全體給我趴下,男的做145個(gè)俯臥撐,女生休息!”面對(duì)教官的“獎(jiǎng)勵(lì)”,同學(xué)們只好乖乖地接受了“獎(jiǎng)賞”,一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁。

          這次軍訓(xùn)讓我想起了解放軍叔叔們,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上那么勇敢,原來是經(jīng)歷了千錘百煉呀!

        軍訓(xùn)的作文 篇5

          有時(shí)候回憶像是一串串的珍珠,在大腦的海洋里漸漸浮現(xiàn)。當(dāng)我回過頭去,又想起曾經(jīng)那個(gè)揮灑青春與汗水的夏天。許多人認(rèn)為軍訓(xùn)是苦不堪言的,是不堪回首的,但是正如普希金所說:那過去的一切,終將成為美好的回憶。

          軍訓(xùn)固然難熬,但是不經(jīng)歷些苦難又怎么知道美好生活的來之不易呢?在軍訓(xùn)期間,大家無不叫苦連天但是心里總是自豪的,因?yàn)槲覀兪菆?jiān)強(qiáng)的男子漢,不在困難中一鳴驚人還有什么意義呢?

          隨著開學(xué)的鐘聲敲響,我來到了這初次見面的校園。父母為我的住校生活做了很多準(zhǔn)備,一會(huì)兒去買生活用品,一會(huì)兒去充值校園卡,一會(huì)兒去找寢室……我看似面不改色地走來走去,其實(shí)心里還是忐忑不安的:軍訓(xùn)到底是什么樣的?會(huì)讓我們“魔鬼訓(xùn)練”嗎?教官又是多么嚴(yán)厲呢?我懷著不安的心情與大家一起閑聊著,估計(jì)這時(shí)候大家都差不多的心情吧。我想想自己暑假里做的準(zhǔn)備工作,給自己暗自鼓勁,開始變得鎮(zhèn)定下來了。

          到了教室,我們和新的班主任打了招呼,班主任很是熱情,向我們聊了許多新鮮事兒打消了我們初到校園的緊張感。隨后,他簡(jiǎn)單介紹了接下來的安排。果然不出我所料,開學(xué)一迎接大家的就是殘酷的軍訓(xùn)了,我們等著教官的到來,大家心里既興奮又緊張。

          片刻間,一個(gè)穿著軍裝,瘦高的人進(jìn)了教室。他用鏗鏘有力的嗓音向我們自我介紹,大家看他結(jié)實(shí)的身軀都被鎮(zhèn)住了,就算班里最調(diào)皮的家伙這時(shí)候一定也不敢“即興表演”了。但是他仿佛沒有看上去的那么嚴(yán)厲,和我們幾個(gè)活躍分子主動(dòng)搭上話了,從學(xué)校聊到理想大家漸漸發(fā)現(xiàn)教官也不是什么“魔鬼”嘛。我們都開心地交流起來,心里想著這短短的軍訓(xùn)期間,我們又能發(fā)生什么有趣的故事呢。

          開始軍訓(xùn)的正題了,教官首先教我們走正步,只見他給我們示范了一波,贏得了大家的一陣掌聲。曾經(jīng)在電視里看見閱兵的步伐,今天總算可以親眼目睹了,我們迫不及待地排好隊(duì)伍,在教官的指揮下開始了。盡管九月的驕陽是那么的毒辣,我們的'興致卻不減半分,大家在歡笑聲中絲毫不覺得烈日的毒辣,臉頰的汗水任它流淌,浸濕了大家的襯衫也毫不在意。我們?cè)诮坦俑挥泄?jié)奏感的哨聲中,得到成長(zhǎng),步伐也是越來越整齊劃一。教官看我格外認(rèn)真的樣子還讓我做了一回護(hù)旗手呢,走在大家的前面別提多威風(fēng)了。

          終于,我們這些小戰(zhàn)士們迎來了最終的考驗(yàn)——軍訓(xùn)結(jié)束儀式。每個(gè)班在各班教官的帶領(lǐng)下,依次通過檢閱臺(tái),由老師們對(duì)每個(gè)班級(jí)打分評(píng)優(yōu)。我們那整齊劃一的步子,更是在全校師生的心里留下了深刻的印象,我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)匕鼣埩艘坏泉?jiǎng)的榮譽(yù),大家都清楚,這是我們每個(gè)人付出的結(jié)果。沒有大家齊心協(xié)力的奮斗,是拿不出這樣的成績(jī)的……回到教室的我們,每個(gè)人的心里都涌起無限的自豪,為自己的付出感到驕傲。甚至我們每個(gè)人都被烈日“換”了個(gè)烏黑的膚色也無所謂,當(dāng)班主任回到教室,他感慨萬千地問大家累不累。當(dāng)然,大家還是笑著擦著自己的汗水異口同聲地回答:不累!

          作為我心中最難以忘卻的經(jīng)歷,這次軍訓(xùn)對(duì)我有著非凡的意義。它讓我懂得了人生的意義,更讓我切身體會(huì)了軍人的生活并感悟出了“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。

        軍訓(xùn)的作文 篇6

          軍訓(xùn)前,我們是滿懷著激動(dòng)、熱情的心情,到達(dá)軍校,我們看到了英姿颯爽的教官,這次體驗(yàn)活動(dòng),讓我感受到了當(dāng)軍人的艱辛。

          首先,教官教給我們軍營(yíng)中的禮儀,接著領(lǐng)取到了帥氣的迷彩服,我們進(jìn)行了隊(duì)列練習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)散漫習(xí)慣了,所以剛排好隊(duì)伍,嬉笑聲就不斷傳出來,但我們沒有想到,教官對(duì)這件事情進(jìn)行了嚴(yán)厲的懲罰,教官讓我們學(xué)習(xí)軍姿,軍姿的姿勢(shì)僵硬,而且我們從來都是嬌生慣養(yǎng),哪受得了這折磨,不一會(huì),我就腰酸背痛,心想:天哪!這是軍訓(xùn)還是魔鬼訓(xùn)練。

          中午,我們?cè)缫佯嚹c轆轆,拖著疲憊的身軀,走進(jìn)了食堂,剛坐下來,食堂里吵鬧聲不斷,教官一吹哨子,我們又不得不站起來,繼而是被大罵一頓,好不容易坐下來,哨子又一響……這時(shí)有同學(xué)大吼一聲:“我不吃了!比缓髪Z門而出,教官勸了好久才回來。

          蹲姿,是教官折磨我們的一大手段,我們蹲得手腳麻木、肌肉脹痛,由于時(shí)間之長(zhǎng),同學(xué)們紛紛偷起懶來,有些人竟痛苦得流出了眼淚,這讓我更深一層地體會(huì)到了軍人的生活有多么艱辛,但為了國(guó)家的安定他們無怨無悔。

          第二天晚上,我們開了聯(lián)歡晚會(huì),場(chǎng)內(nèi)的氣氛十分熱烈,同學(xué)們都十分開心,開始以后,禮堂里十分吵鬧,教官連續(xù)吹了幾次哨子我們都置之不理,看完了同學(xué)們的精彩表演后,為了活躍氣氛,主持人還邀請(qǐng)教官去唱歌,可沒有想到平時(shí)威風(fēng)凜凜的`教官竟然東躲西藏,一失以往的威風(fēng),最后在我們的逼迫下上臺(tái)了,雖然歌曲跑調(diào)了,但我們還是聚精會(huì)神地聽著,晚會(huì)在一片歡笑聲中結(jié)束。

          轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝,馬上就要結(jié)束我們的軍營(yíng)生活了,同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn),開始對(duì)這里是討厭,現(xiàn)在更增加了幾分不舍,不再有剛來時(shí)度日如年的感覺。軍訓(xùn),雖然結(jié)束了,但我們受益無窮,它讓我感受到了軍人的苦、累,軍訓(xùn),讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,也讓我們更加團(tuán)結(jié),更學(xué)到了軍人優(yōu)良的行為習(xí)慣和作風(fēng),讓我們感受到軍人的愛國(guó)情。

        軍訓(xùn)的作文 篇7

          9月1日,開學(xué)的第一天。也開始了我人生中的第一次軍訓(xùn)。第一次離開家參加軍訓(xùn),讓我體會(huì)到了在外面生活的辛苦。我聽姐姐說:部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方,軍營(yíng)非常艱苦,在他們那個(gè)時(shí)候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實(shí)話,雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短,我還是覺得像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣,讓我不知不覺開始想家,開始哭了,也開始明白什么叫做“身在福中不知!绷恕2贿^,我也覺得雖然軍訓(xùn)很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺等等,都在這里有所改正,一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人,改正了很多缺點(diǎn),更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性,從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友,我很開心。

          教官對(duì)我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng),但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當(dāng)他們有成就時(shí)都會(huì)很懷念過去,也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí),當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí),我振作起來,因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開始苦出來的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好,雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評(píng),但只要是我努力做了,無論被批評(píng)還是被表揚(yáng)都是值得的。俗話說:十年寒窗苦。讀書盡管辛苦,可當(dāng)兵的比我們更累、更苦,所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么?不是說先苦后甜么?不是說沒有最好只有更好的么?所以我會(huì)盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓(xùn)我知道自己長(zhǎng)大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子,不應(yīng)該向家長(zhǎng)撒嬌了。有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經(jīng)過一系列苦活、累活之后,秋天才會(huì)有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會(huì)看得起你,你就會(huì)苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。

          這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓(xùn)。名師點(diǎn)評(píng):文章描述了軍訓(xùn)中留給你的感受。你在這次軍訓(xùn)中想到很多,很全面。從這里看出你是個(gè)善于思考的好孩子。從你的描寫中知道你收獲了很多,“這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人,改正了很多缺點(diǎn),更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的.重要性”“從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友”“通過這次軍訓(xùn)我知道自己長(zhǎng)大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子,不應(yīng)該向家長(zhǎng)撒嬌了”等等,很多處的描述都清楚的表達(dá)了你在軍訓(xùn)中的收獲。文章娓娓道來的描寫手法很好,適于寫感想類的文章。你又能善于思考,邊回憶邊總結(jié),把所做與所想結(jié)合起來,這樣就更使文章生動(dòng)起來。但是這篇文章想表達(dá)的事情太多了,所以有點(diǎn)不夠清晰。如:“教官對(duì)我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)心我們”,這段應(yīng)該圍繞教官的嚴(yán)格和關(guān)心展開,在段落里卻沒有找到這樣的描述。

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