軍訓的作文【共4篇】
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的軍訓的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓的作文 篇1
只有經歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記
我羨慕軍人的英姿颯爽。羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前。
來到了新的學習階段——高中，我們開始了為期一個星期的軍訓。
軍訓生活是我在初一是就體已經會到了的。一天的大部分時間都在訓練。操場上不時的傳來嘹亮的口號聲。一次又一次的失敗，一次又一次的重復訓練，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我認識了很多，從而走向了堅強。
軍訓的第一天，總教官要求我們站半小時的.軍資。烈日當頭，半小時在我們眼里簡直是漫長的等待。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，抬頭挺胸收腹，兩眼目視前方，同學們都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間能走的快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是我的幻想。慢慢的，我的腳開始發(fā)麻了，有點支撐不住了。當我實在任不住想動了時，我就會在心里默默的念：“堅持就是勝利...”總教官的一聲“解散”，同學們頓時興高采烈起來跑到了陰涼的地方休息。這時，我已經腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰痛，頭冒汗了。經過一天的訓練。我就已經到了坐下就不想起來，躺在床上就睡著的地步。經管如此，我仍然感到激動萬分，因為我以堅強的意志堅持了下去，我有信心，我能以頑強的意志堅持到最后。
一個星期的軍訓生活結束了。我早以疲憊不堪了。剛學立正時，我就疑惑了：為什么體育課中經常做的動作，早以會的動作，教官為什么要如此仔細的講解，為什么一個左轉，一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。七天的軍訓讓我明白了：站軍資，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不撓的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力；練轉身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓生活使我終身受益。
軍訓結束了，我知道那不是解脫。而是不舍....軍訓結束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它是我人生中的財富！
軍訓的作文 篇2
“向右看齊，向前看，稍息，立正!”一遍又一遍的反復做動作，真累呀，真苦呀，真渴呀，這是誰在苦爹喊娘!沒錯，就是我們，一群正在軍訓的小學生。
在家里我們都是小皇帝，小公主，可以玩電腦，看電視，隨心所欲的干每一件事，可是，今年學校里有一個軍訓活動，五年級學生幾乎都參加，我也逃不過，而且軍訓的地方還是專門培訓和管理軍隊的國防苑，我不禁感嘆道;“這軍訓也太專業(yè)了吧”
一到國防苑，我就被那嚴明的`紀律擊敗了，只要一講話，就要被罰了，講了一些國防苑的具體要求，教官就讓我們去換軍裝了，然后各教官把我們帶到訓練場訓練。第一個內容是“立正”，在我的記憶里，我以為立正不就是站直然后手往大腿兩側一靠就好了，小菜一碟，我還在心里想這有什么好練的，但是不一會兒我就后悔了，教官先讓我們挺起胸膛，雙手后側，腳分開約60度，身體微向前傾，然后讓我們保持這樣的姿勢一動不動20分鐘，起初大家都很好，很有軍人風貌，但時間一長就堅持不住了，背也不直了，腿也彎了，我也是如此，并且感覺太陽更火辣了，藍天也黑沉沉了，但一想到堅持，我又挺直了胸膛，正當20分鐘就要到了的時候，大家以為能放松的時候，教練的一句：有人在動，加5分，給了我和同學當頭一棒，我差點暈了，時間一分一分的流失，我們也已經酸到了極點，此時的我可以用“汗水如流”來形容，但腦子里只有一個念頭“堅持!堅持!既然來了，就要遵守，堅持，終于這一圣神的時刻到了，隨著一聲哨響，解放了，個個趴在地上。接下來的幾天我們學唱軍歌、喊口號、練軍姿等軍人必備的”生活品“著實的一個小軍人的風采。
一次軍訓，一次經歷，一次刻骨銘心的感受，它永遠是我人生中最亮麗的一道風景線。
軍訓的作文 篇3
每個學校入學時，新生都要參加軍訓。這是我第一次參加軍訓，剛開始以為這十天時間會很輕松的過去。
軍訓第一天，學校安排了我們兩個班組成一個方隊，大家隨意坐在操場上，聊著天，等著教官的到來。只見一個帥氣的小伙子穿著迷彩衣向我們走來，走路帶風，目如寒星，自帶著一種威嚴的氣勢。雖然他臉上掛著笑容對我們說“起立”，但我們都感受到了這兩個字的分量，每個人都迅速起立，排好隊伍。從那天開始教官就像我們的大哥一樣教我們做為軍人的基本素養(yǎng)。
他對我們說：站有站相，坐有坐相。于是每天讓我們站軍姿，在耀目的陽光下一站就是一個多小時。他在隊列中間走來走去，看哪個同學在動。誰動了，就會讓那個學生繞著操場跑一圈。好不容易盼到解散吃飯的時候，腿都麻了。
他教我們軍人每天吃飯時唱的歌——《團結就是力量》。當我們快要吃飯時，他就讓我們在食堂外唱歌，誰唱的好就讓誰先去吃，唱不好的繼續(xù)要唱。我們就這樣忍著肚餓，迎著別班同學的竊笑，一遍遍扯著嗓子唱著……多想讓這段時間快點過去，讓我們能遠離“魔鬼”教官“非人”的折磨。卻不想十天的軍訓會過的這么快。
軍訓結束的那一天早上，我們進行了18級軍訓匯報表演。典禮結束，教官又站到了隊伍前，一句“起立”，我們分分鐘都站的筆直。教官說了一句：“再見孩子們�！毖蹨I就不知不覺滑落下來。我們都圍上去，抱著教官不肯放手。教官說著：“同學們，往后的日子里，什么事都要自己主動去做，不管你會不會，都要努力去做�！蔽覀円黄鸪坦俳探o我們的'“團結就是力量”目送他離開。
軍訓結束了這么久，我依然十分懷念同您一起早訓的時光：你每天早早在操場上上等著我們，穿著迷彩，明亮的眼睛穿透清晨朦朧的光線，喊著口號“一二、一二”……謝謝您在這么短的時間里教會了我們那么多東西，教我們懂得了勇氣和力量，讓我懂得了自己的人生要自己負責，我真心的想對您說一句：教官，您辛苦了！
軍訓的作文 篇4
“風平浪靜的日子，你不認識我。我的綠軍裝是最普通的顏色……”我不由地又唱起了這首歌，心中的那根弦不禁被深深觸動，抽成絲飄向那一天……
那天早晨，我懷著激動的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上說著“過時，老土”，可心中卻萬分歡喜。每天走在途中都會聽到人們笑著說：“看！小當兵的�！蔽冶阈σ恍ψ鳛榛囟Y，感到當兵的自豪。
每一天的軍訓都充滿了新鮮感，累又何足掛齒？在一方綠色的草坪上，有一方身著鮮綠軍裝的戰(zhàn)士。他們天天邁著矯健的步伐，大聲吶喊著：“嚴格訓練，嚴格要求，1。2。3。4……”
教官說的最多的一句話便是“把排面標齊了！”這說明什么？他教育我們要把步子走齊，就要和他人合作，齊心協(xié)力。要知道，看表演的不是一人而是團體。還記得同學們十分團結的說：“哎，你到時候看我，我到時候看她，一定要走齊！”
不知為何，短短七天竟有訴不完道不清的是是非非，一下子說出來，又不知從何說起。大概是被惆悵掩埋了吧……
在表演的那一天，我們幾天的辛苦僅僅是走過舞臺的.那一瞬。真得感覺自己沒有走好，用眼睛看看教官，好像要從他的眼神中得到肯定。但是，我看到的卻是另一種訴說，我不知道這意味著什么。
真的，我心中有好多話要對教官說。
當主持人宣布我們是優(yōu)秀連隊時，我高興的只能用不停鼓掌來表達。
就這樣，我們的教官走了，他什么也沒說，也沒有向我們揮手，只是以軍人的姿態(tài)離開了這方草地。小草剛抽出芽就失去了土地。我發(fā)現(xiàn)每個人的眼神都是空洞的。我發(fā)誓以后決不混淆時間，因為我一直以為教官會陪我們到最后一刻�？墒蔷彤斨鞒秩诵x了優(yōu)秀連隊，教官會心一笑，便走了。傻傻的我們還在一直鼓掌，直到校長說“歡送”一詞才一下子明白。
看著教官遠去的背影，我不禁垂下頭，不忍再看，心突然像被人揪了一下。想著關于軍訓的一切……
教官走了，“狠心地”撇下了我們。看著這方草地，剛剛還是教官站的地方，現(xiàn)在卻這般空礦。就在這樣一方草地上，再也不會有人嚴格地對我們說“站好了”，“坐直了”……
如今，軍訓結束了。再來看這方草地，已經沒有了昔日的響亮軍號，沒有了作日的英姿颯爽，沒有了那生機的鮮綠的軍裝，留下的只是矮矮的小草。
別了，我的教官。別了，我的草地。別了，關于一切的一切。我撥起心弦作別往日的歌謠——作為軍人的灑脫！
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