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      2. 軍訓作文

        時間:2024-03-27 12:29:47 軍訓 我要投稿

        【集合】軍訓作文5篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的軍訓作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【集合】軍訓作文5篇

        軍訓作文 篇1

          經(jīng)過了一個假期,我們變得十分懶散,一開學就要軍訓感覺很突然,但也覺得蠻好玩。不想,早上軍訓的時候,感覺就大不一樣。教官教我們做了幾個非常簡單的動作,但每個動作少說做了50遍,那個什么“向右看”,我腦袋轉的直發(fā)暈,如果在腦袋下面裝個轉盤該有多好,腦袋來個360度大轉彎,不把教官嚇死才怪!教官又教我們向右轉,原本直立的`腿自然地交叉,變成了X型,好別扭啊,象在走模特步。走不了幾個模特步,天上飄起了毛毛雨,滋潤了萬物,也“滋潤”了我們的毛發(fā),我嚷嚷起來了,幾個同志也紛紛應和,這時我們淋雨的慘狀像要把蒼天感動了,廣播響起來了,讓我們避雨。我看上了食堂,跑到食堂,目的是去吃點東西。愛因斯坦相對論好正確!在食堂避了半小時雨,感覺只有5分鐘。又集合了,教官好好玩啊!他叫我們分成男女兩隊,男的左邊,女的右邊,自己卻站在中間。教官叫我們男生齊步走,走到女生隊里,好無聊!真想在走路的時候秀上幾個邁克爾的太空步啊!雖然我們一開始練得很差,但經(jīng)過努力,我們的動作變得統(tǒng)一完整,王老師看起來也很滿意,加上那句:“初一(9)班,無人能擋!”顯得十分雄壯。

        軍訓作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。這是每一個對時光感慨的人慣用的開場白,我亦如此。

          ——題記

          在四天的軍訓中,我們體會了人生的酸甜苦辣,我們一次又一次地重復著枯燥的動作:跨立、立正、蹲下、起立、稍息、齊步走……拼了命地用盡全身力氣喊那些口號,卻總不能得到教官滿意的笑顏。不管是流汗還是流淚,我們都不能停止步伐,鐵一般的紀律無時無刻地約束著我們。

          原本,我以為這四天軍訓會輕松、流利、愉快地度過,可我錯了,整個過程下來,我累得腰酸背痛,晚上睡覺,一躺床上就睡著了。這四天以來,我像過了幾個世紀一般。從懶惰到勤奮,這個跨度好似是從不懂事的小孩變成了一位知信懂禮的'青少年,我感覺非常自豪。每當想起我為自己定的目標,就有了努力拼搏、努力奮斗、努力進取的勇氣。我知道自己必須經(jīng)歷這一切,才有可能成為最強者。

          回頭想想,這四天失去的不只是幾滴汗水,我更是收獲了一張張善良、友善、可愛的臉龐,收獲了一個全新、勤奮,堅強的自己。想到這兒,我感到無比快樂。

          成功的花兒在成長時是孤獨的,無人問津的,人們只是在它成長為一朵美麗鮮艷的花朵時驚嘆!我望向天空,畫出一個完美的弧度,初中,我來了!

        軍訓作文 篇3

          每個人都想高中的軍訓很嚴,但是他卻不知道也很快樂,不信你就聽我說說吧!

          我們軍訓的時候教官雖然很嚴,但也是嚴中有很多樂子!

          剛開始軍訓,大多數(shù)都一樣,都是站軍姿,時間一點一點增多,等到齊步走正步走時樂子就來了!

          我們剛開始是在操場練齊步,教官因為我們走的不齊,就叫我們繞著操場走圈,可以想想多丟人,每個班都是在自己范圍跑,而我們唯獨一個班,繞著操場走,沒走到一個班,別的班的人都在看著我們,我們哪個敢不好好走!而別的.班教官給我們教官說,勇哥“:干什么呢?我們教官就會叫我們喊教官你真帥或你真帥教官。就這樣我們班每個班的教官都認識了!你說我們怎么樣?

          而拉歌也是我們所學的,我們教官不會唱歌,就叫我們交別的教官教我們。我們喊教官來一個喊很多遍,然后就喊一些有節(jié)奏的,像我們都能的好著急我們等得好辛苦你們到底有沒有。我們教官就喊,沒有。我們說為什么。教官說迷糊。大家就歡聲大笑。如過教官不唱我們就再喊;冬瓜皮,西瓜皮,教官不唱耍賴皮。教官臉上管不住就唱了我們就學。

          而快樂還有很多很多,雖然我么已經(jīng)軍訓完了但依然記在心里因為他是我們難以忘記得。是我堅持走過來的。忘不了了。

          每個人都有難以忘記的。而這就收我的一部分。

        軍訓作文 篇4

          今天是軍訓的第一天,我起了個大早,迎著初升的太陽,懷著興奮的心情,向學校趕去。一路上我都在想:會來幾位教官?我們班的教官長得什么樣?厲害嗎——帶著這些疑問,我來到了操場上。

          嘿嘿,告訴你吧,一共來了7位教官,我們六年級的`教官嗓門特大,長得很黑,所以很容易讓人記住。

          先練站軍姿,抬頭,挺胸,收腹,只要記住這幾個動作要領,做起來并不難。不一會兒大家便都學會了,于是就嘰嘰喳喳說起話來。教官一看,馬上叫我們練習“蹲下”這個動作,你可別看只有兩個步驟,讓你蹲下去,過不了幾分鐘,保管讓你哭爹喊媽。教官讓我們蹲了十來分鐘,班上的同學都老實了。

          下午,教官又教我們向左轉,向右轉,向后轉以及立正,稍息等動作要領。大家學得都很認真。

          就這樣,一天的時間緊緊張張地過去了。我既興奮,又累。明天會怎樣呢?

        軍訓作文 篇5

          烈日下的軍姿

          炎炎夏日里,我們一行人來到巡特警大隊參觀和體驗。

          在觀看了擒拿表演和參觀了裝備庫之后,我們體驗了一把警營生活——頂著烈日,站軍姿。

          我們隨著警官們來到空曠的地方,什么器械也沒有,只有太陽的光影在水泥地上映出金色的光芒。我們脫下帽子,放下背包,站在陽光底下,等待教官發(fā)出指令。原本無比興奮與激動的'心情此時已化成恐懼和抗議:要讓我們在將近40度高溫的“大火球”下站軍姿,都可以把我們曬成黑炭,烤“熟”了!頓時,人群中發(fā)出陣陣抗議和嘆氣聲。

          面對教官的強烈要求,我們只能硬著頭皮,頂著烈日,耷拉著腦袋,有氣無力地站著,像枯萎了的花朵。教官還要求我們一定要站得筆直,目視前方,腿并攏不能有縫隙,我們勉強按照他的要求去做,看著教官一動不動的樣子,我們心中滿滿的憤怒,但又無奈不能反抗,只能皺著眉頭繼續(xù)站著。

          過了2分鐘左右,突然,只聽后排“咚”的一聲,一位男生中暑暈去了。我們又驚訝又害怕,望著他被人攙扶著離去的背影,我在想:下一個會不會是我啊,教官也太壞了,看到有人中暑還不停下!教官似乎看出了我們的心思,講些雜七雜八的東西,分散我們的注意力,反正講什么我也不知道,只希望快一點兒結束。

          終于,“漫長”的站軍姿活動結束了。我們一個個抬腿的抬腿,活動胳膊的活動胳膊,好像已經(jīng)站了一整天。教官看著我們這副模樣,原本嚴肅的臉露出了笑容:“你們可不知道,我們以前在警校時,每天都要站一個多小時,不論天氣好壞。剛才才讓你們站了五分鐘呢!”

          聽著聽著,我們都不吭聲了。

          活動結束,烈日依舊高照,但似乎已經(jīng)沒那么炙熱!

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