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      2. 軍訓(xùn)的作文

        時(shí)間:2023-12-15 11:25:31 軍訓(xùn) 我要投稿

        軍訓(xùn)的作文7篇(通用)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的軍訓(xùn)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        軍訓(xùn)的作文7篇(通用)

        軍訓(xùn)的作文 篇1

          今天早上,老師一走進(jìn)教室,就對(duì)我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,今天下午我們要去操場(chǎng)觀(guān)看六年級(jí)軍訓(xùn)匯演!崩蠋煹脑(huà)音未落,我們就歡呼雀躍起來(lái)。

          我們盼星星盼月亮,終于盼到了下午。廣播響起來(lái):“二年級(jí)先下樓,五分鐘后三年級(jí)做準(zhǔn)備!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵:“怎么這么慢,還輪不到四年級(jí)?”我們每個(gè)人都彎著腰,兩手握著凳子,做好了隨時(shí)往外沖的準(zhǔn)備!八哪昙(jí)到操場(chǎng)集合!蔽覀円宦(tīng),便像一群歡快的小鹿一樣跑出去。

          體育老師讓我們坐在操場(chǎng)的左邊。坐好之后,我看見(jiàn)大哥哥姐姐們精神抖擻,個(gè)個(gè)像堅(jiān)韌不拔的松樹(shù),筆直地站在操場(chǎng)上。不久,匯演開(kāi)始了。

          首先郭校長(zhǎng)講話(huà),他感謝教官和六年級(jí)學(xué)生的努力,順利地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。接著,六年級(jí)代表發(fā)言,她感謝辛勤的.教官和關(guān)心他們的班主任,給了他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。小代表滿(mǎn)懷激情的發(fā)言,贏(yíng)得了臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

          伴隨著王倩老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō),六一班大哥哥姐姐們英姿颯爽地走向主席臺(tái)。教官一聲口令“立正”大家立刻像鋼鐵戰(zhàn)士一樣矗在那里!吧韵ⅰ薄疤げ阶摺......大家規(guī)范地做著每一個(gè)動(dòng)作。每個(gè)人都那么認(rèn)真,眼睛都不眨一下。又一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,六一班軍訓(xùn)匯演結(jié)束。接著,又走上了“六二班”、“六三班”......整個(gè)操場(chǎng)沉浸在陣陣掌聲之中。

          看著每個(gè)班整齊化一的動(dòng)作,聽(tīng)著教官們略帶嘶啞的口令,我思緒萬(wàn)千!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功!边@次軍訓(xùn)匯演的成功,匯集了六年級(jí)學(xué)生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的學(xué)習(xí)中,更加積極、刻苦、勤奮,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。

        軍訓(xùn)的作文 篇2

          11月3日是我們軍訓(xùn)的第一天。我們一大早來(lái)到學(xué)校,王教官是我們軍訓(xùn)的教官。我們來(lái)到操場(chǎng)上的`時(shí)候,天空中突然下起了小雨,王教官帶我們到隔壁的學(xué)校屋檐下重新集合,王教官叫我們?cè)亓⒄⒄f(shuō):“誰(shuí)要是動(dòng)一下,我就用皮帶抽!卑盐覀儑樀冒胨。三乙班的一位同學(xué)不小心動(dòng)了一下,王教官走到他面前,用皮帶抽他,我們都嚇怕了,誰(shuí)都不敢再動(dòng)了。我們就這樣傻傻的站在那里一動(dòng)不動(dòng),不知道站了多久,我們的腿都酸了,二年級(jí)和四年級(jí)軍訓(xùn)的教官吹起了口哨,王教官說(shuō):“你們可以休息十分鐘了。”

          “!我們終于可以松一口氣了!蓖瑢W(xué)們都癱坐在地上,揉著酸痛的腿。再次集合以后,王教官教我們向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),王教官說(shuō):“誰(shuí)轉(zhuǎn)錯(cuò)了就罰他雙手撐地或是雙手抱頭學(xué)青蛙跳!庇泻枚嗤瑢W(xué)被罰哭了,一天軍訓(xùn)下來(lái),我們?nèi)矶枷裆⒘思堋?/p>

          軍訓(xùn)的第二天,王教官教了我們跨列、齊步走。

          軍訓(xùn)雖然完了,我們也很累。但是通過(guò)軍訓(xùn),我們學(xué)到了很多軍事方面的知識(shí),懂得了紀(jì)律嚴(yán)明,我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名解放軍。

        軍訓(xùn)的作文 篇3

          經(jīng)歷了真正的軍旅生活,才知道,真正當(dāng)兵的人,有多苦。

          今天,我們七點(diǎn)半來(lái)到了新學(xué)校,看到了許多同窗,你可知我的心情是多么激動(dòng)!見(jiàn)到了即將一同學(xué)習(xí)三年的朋友。

          教官很快來(lái)了,姓陶。

          說(shuō)真的,這是我們第一次接觸這么長(zhǎng)時(shí)間的軍訓(xùn),記得上一次畢業(yè)典禮,我們僅僅練了四小時(shí)就已經(jīng)要“死”了的`感覺(jué),何況這次這么長(zhǎng)時(shí)間。

          上午練了很多姿勢(shì),例如:稍息、向左右轉(zhuǎn),站軍姿,跨立、蹲下、敬禮等姿勢(shì),一個(gè)個(gè)都學(xué)得汗流浹背。教官真是嚴(yán)厲啊!站軍姿時(shí),只要有一個(gè)人動(dòng),就全班多站一分鐘,或是把那人拉出來(lái)做深蹲或是站在太陽(yáng)下面。許多人都盼望著快點(diǎn)吃飯,特別像我這樣早上來(lái)不及吃的。

          唉,光是上午就很累了,別談下午了,那對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“喪心病狂”,感覺(jué)累的沒(méi)準(zhǔn)了。烈日當(dāng)空,偏偏要去太陽(yáng)下待著,站軍姿!先開(kāi)始覺(jué)得很輕松,慢慢的腿開(kāi)始麻木,但又不讓動(dòng),只能堅(jiān)持了。又過(guò)了一會(huì),汗直滴。很清楚感受到汗從頭上往下流,很癢,但不敢抓。慢慢的,癢、熱、累、燥,從身體各方面襲來(lái),感覺(jué)——身子由不得自己的大腦操縱了。

          通過(guò)這次軍旅生活,不止感受到了累、熱等身體的不適什么的。更多是感受到了軍人的艱辛;丶液,我向爸爸打聽(tīng)這方面的情況,聽(tīng)爸爸說(shuō),新兵進(jìn)軍營(yíng)是要集訓(xùn)45天的,并且肯定比我們更累!我們只是體驗(yàn)了45天中1天,就堅(jiān)持不住了,那我們的毅力與他們比,情何以堪!

        軍訓(xùn)的作文 篇4

          一天爸爸神秘的對(duì)我說(shuō):“啟明,下星期帶你到部隊(duì)里參加軍訓(xùn),好嗎?”“真的?太好了!”能象解放軍叔叔一樣,多神氣!,我高興的蹦了起來(lái)。

          我向爸爸告別來(lái)到了部隊(duì)里。到了部隊(duì),我認(rèn)識(shí)了教官和其他的小朋友,第一天晚上,我們大家都展示了自己的才藝,教官們還給我們大家唱了一首軍歌。

          第二天,天還沒(méi)亮,我就被一陣陣軍號(hào)聲給驚醒了,教官告訴我們,我們必須馬上下去跑步,然后在吃飯前,疊好被子,洗好臉?biāo)⒑醚。真正的?xùn)練開(kāi)始了,我最難忘的是練站姿。我們必須按照教官的要求,一動(dòng)不動(dòng)的站兩個(gè)小時(shí),我感到站的時(shí)間長(zhǎng),我的兩腿象木頭一樣,彎都彎不過(guò)來(lái)。不過(guò)還好,我堅(jiān)持住了!

          時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,就是軍訓(xùn)的最后一天,我們把一件簽了我們名字的'衣服作為禮物送給了教官。因?yàn)樵谶@短短的幾天里,我們學(xué)到了遵守紀(jì)律,不怕困難的好習(xí)慣。

          告訴大家,軍訓(xùn)后我還獲得了“最勇敢小標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀呢!

        軍訓(xùn)的作文 篇5

          這一畫(huà)面,安寧恬靜,在心里繾綣纏綿,似一朵棉花糖墜在最心,融化成片片的暖。

          “烤紅薯嘍,賣(mài)烤紅薯嘍!”我呼出一口熱氣,不斷地用雙手來(lái)回擦,哈熱氣,卻怎么也暖和不起來(lái),耳邊蒼老的叫賣(mài)聲使我的思緒有了著落。我加快腳步,循著叫賣(mài)聲找尋。雪地靴踩在積雪的路面上,印下一個(gè)又一個(gè)潔白的腳印,雪還在不住地下著。

          “哇,好香,好暖和!笨粗爸鵁釟獾腻伾w,嗅著空氣中紅薯甜而穩(wěn)妥的香味,一種滿(mǎn)足感使我不禁呵呵地笑了起來(lái)。爐子旁有一個(gè)老伯,六七十歲的年紀(jì),頭發(fā)上黑發(fā)稀疏,點(diǎn)綴著些許白雪,臉上的皺紋如菊,鼻翼也被凍得通紅。我不禁疑惑,這么老的老人,怎么會(huì)出來(lái)賣(mài)紅薯呢?他見(jiàn)了我,臉上有些局促地笑著,聲音低低說(shuō):“女娃兒,要吃紅薯嗎?”“要!要兩個(gè)大的!”我迫不及待地說(shuō)道,不禁提高了音調(diào)。

          “女娃兒,小聲一點(diǎn)兒,老伯給你拿。”說(shuō)完他又小心翼翼地向后張望,似是看到了什么,又安心一笑。眼里是盛不住的柔情,嘴角是化不開(kāi)的甜蜜。

          他戴著寬大的破舊厚手套,從爐中挑揀出兩個(gè)紅薯放在鍋蓋上,熱氣氤氳了視線(xiàn),這下紅薯的香氣止不住往我的鼻翼中鉆,讓我口齒生津,咽了一下口水!昂呛牵尥,別著急,來(lái)在這兒坐一會(huì)兒!彼χf(shuō),指了旁邊的'一個(gè)凳子,我上前坐了。他也隨我一同坐下,可卻不再說(shuō)話(huà),只是笑著看前方。順著他的視線(xiàn)尋去,那個(gè)躺椅上竟然還有一位頭發(fā)花白的老奶奶,她身上披著一件毯子,不知夢(mèng)到了什么,眉頭微蹙了下。我隨口說(shuō):“老伯,她是誰(shuí)啊?”老伯止不住上揚(yáng)的嘴角,輕柔地說(shuō):“我的老伴啊,我出來(lái)維持生計(jì),她也要和我一起,天氣這么冷,可我拗不過(guò)她,只能讓她與我一同出來(lái)了。”

          不知為何,看著老伯幸福的樣子,我突然明白了為什么生活如此艱辛,他卻能時(shí)刻保持微笑,勇敢面對(duì)生活。原來(lái)艱辛下,有藏不住的小幸福,有能夠抵御一整個(gè)冬日的溫暖。

          我正出神,卻見(jiàn)老伯突然起身向前,走到老伴身邊,原來(lái)是老奶的被子不小心滑落,老伯幫她重新蓋好。他的動(dòng)作很輕柔,生怕驚醒了老奶奶,又低頭用手拂了拂老能奶額前的碎發(fā)——那是我爺爺摸小堂弟頭頂時(shí)才有的溫柔,有夏末楊絮的影子,也如蜻蜓點(diǎn)水般的輕柔。

          老伯又回來(lái),為我打包好紅薯。待我愈走愈遠(yuǎn),打開(kāi)包裝紙,輕咬一口,紅薯的香味在嘴中彌漫開(kāi)來(lái),好甜!一種溫暖洋溢四肢百骸,我不再畏懼寒冷。

          原來(lái),艱苦的另一面是幸福,是溫暖!

        軍訓(xùn)的作文 篇6

          在那個(gè)火辣辣的夏天,天氣熱的讓人想發(fā)飆?删驮谶@個(gè)夏季,我迎來(lái)了第一次軍訓(xùn)!

          那天早晨,天氣有點(diǎn)涼,媽媽把我送到學(xué)校后便走了,于是我在學(xué)校開(kāi)始了軍訓(xùn)的生活。

          第一天

          平時(shí)都喜歡睡懶覺(jué)并賴(lài)床的的我,第一次被學(xué)校的鬧鈴吵醒,一臉懵的坐了起來(lái)洗個(gè)臉?biāo)(gè)牙之后就糊里糊涂的去了操場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)始早訓(xùn)。興許大家都沒(méi)睡醒,一個(gè)個(gè)帶著朦朧的睡眼下來(lái)了操場(chǎng),沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。

          第二天第三天亦是如此

          到了第四天,也許是因?yàn)檐娪?xùn)一共就五天,已經(jīng)到了第四天了,所以格外的'興奮吧。原本熱的知了都不想再叫,葉子都蔫得沒(méi)有一絲動(dòng)靜的天氣在這個(gè)下午居然下了點(diǎn)雨,這時(shí)候這場(chǎng)雨來(lái)得真是時(shí)候,仿佛是我們心靈的甘露:天氣終于沒(méi)那么熱了!

          第五天

          終于到了軍訓(xùn)的最后一天,我們心里卻沒(méi)有剛來(lái)軍訓(xùn)時(shí)對(duì)回家的高興,反而還多了幾分不舍,大家一起待過(guò)的五天,有快樂(lè),也有難過(guò),有輕松,也有痛苦。可最后還是在閉營(yíng)儀式中散了。

          最后,在這軍訓(xùn)的幾天中我們所感受到的快樂(lè),我永遠(yuǎn)銘記!

        軍訓(xùn)的作文 篇7

          軍訓(xùn)就這么結(jié)束了,在我開(kāi)始習(xí)慣它的時(shí)候。

          昨天下午的天空很漂亮,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,有輕紗似飄乎的白云,還有天邊的一絲一帶,問(wèn)身邊的同學(xué),她說(shuō)那是飛機(jī)飛過(guò)。其實(shí)以前我也這么想,忘了有沒(méi)有誰(shuí)告訴,只是現(xiàn)在感覺(jué)有點(diǎn)怪,這是思想不鞏固,所以人說(shuō)凡事要多問(wèn)為什么,懂了明白了,才能真記住了。

          共有18個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢閱,我們班第14個(gè)出場(chǎng)。在我們上場(chǎng)之前,我們是很認(rèn)真地觀(guān)看的。看著別人進(jìn)行會(huì)操表演,看到的好的不好的,亦或是一般的,教官時(shí)不時(shí)便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)叮囑幾句。我是坐靠前的,因此有幸“全程收聽(tīng)”教官的教誨:待會(huì)上場(chǎng)要把口號(hào)喊響。踏步要整齊啊要用力啊。不要笑啊。不要緊張……聽(tīng)到有同學(xué)嘀咕說(shuō)教官比我們還緊張呢,便也到我們?nèi)?zhǔn)備了。

          整整衣服理理發(fā)型,上場(chǎng)可不要亂動(dòng)啊。深呼吸,拍拍胸脯壓壓心跳,不要進(jìn)展啊。教官壓低著聲音再三叮囑,同學(xué)們也互相囑咐說(shuō)待會(huì)喊口號(hào)不要太急,XX你不要亂動(dòng),XX你要把手貼緊,XX你……

          記得開(kāi)學(xué)后第一次被叫起來(lái)背課文的時(shí)候我的`腳是在一陣亂顫的,至于課文也是“文無(wú)倫次”的。比賽那會(huì)兒我就看到第一排的男生向后闊張的肩在微微顫動(dòng),報(bào)數(shù)的時(shí)候他們緊張得他們緊張得不連貫。我自己也是在正視主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)數(shù)秒后終于是嚴(yán)肅了,瞄了教官幾下終于鎮(zhèn)定了……

          回來(lái)之后教官?zèng)]說(shuō)什么,坐好,靜觀(guān)。

          我沒(méi)再多發(fā)表什么意見(jiàn),只是看到表現(xiàn)N好的班級(jí)的時(shí)候很想哭,聽(tīng)到14班喊著“努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)”的口號(hào)時(shí)內(nèi)心非常之佩服,不愧是實(shí)驗(yàn)班啊……

          校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始長(zhǎng)篇大論。天上的云越積越厚也越發(fā)地多了,討厭偶爾露臉也沒(méi)有強(qiáng)烈的光,我端正地坐著,心情卻有點(diǎn)復(fù)雜了。低空飛過(guò)兩只蜻蜓,我知道那不是要下雨的,天氣可好著呢。

          怎么說(shuō)好呢?舍不得是最通俗的,可是若真要再重來(lái)一次,誰(shuí)又真愿意再苦一次呢?感慨吧懷念吧?只不過(guò)是幾天的一段時(shí)間,這樣的日子流過(guò)了多少呢?就好象人家說(shuō)的節(jié)日是為了給快樂(lè)找一個(gè)理由,那么軍訓(xùn)的特別也只是在于給這些日子掛上了名號(hào),有教官來(lái)陪你還有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言畫(huà)個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),理由夠充分了夠足夠來(lái)讓人懷想了。

          宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果的時(shí)候,第一個(gè)念的班級(jí)就是我們班,大家卻不約而同地嘆氣,是太沒(méi)有懸念了吧,還沒(méi)讓我們擔(dān)心憂(yōu)慮就結(jié)束了。其實(shí)后來(lái)也是挺高興的,我們一致同意把獎(jiǎng)狀裱好了再高掛起來(lái)……

          教官竟然沒(méi)來(lái)班級(jí)和大家說(shuō)再見(jiàn),就走了。班長(zhǎng)捧著那本簽了全班同學(xué)名字及祝福的筆記本和那支鋼筆茫然地站著,我們的禮物還沒(méi)給教官呢……

          今天上課的時(shí)候班主任突然說(shuō)起這件事了,班主任說(shuō)教官說(shuō)――我們馬上接“謝謝”,她說(shuō)是“對(duì)不起”。然后大家都靜了。他說(shuō)其實(shí)我們班挺好的,是他不好。他說(shuō)這是他第一次面對(duì)這么多人,真的很緊張,所以對(duì)不起……什么都沒(méi)想,說(shuō)話(huà)間眼眶便潮濕了。有人笑著說(shuō)不會(huì)啊不會(huì)啊,有人就揉了揉眼睛,然后相互笑了笑,繼續(xù)上課。

          現(xiàn)在我是在寫(xiě)關(guān)于軍訓(xùn)的字,我剛手到我們可愛(ài)的教官,所以想起剛開(kāi)始時(shí)教官總是緊張得語(yǔ)無(wú)倫次、讓我們“稍息”的時(shí)候出右腳、看到我們笑也忍不住地笑,還有后來(lái)他的成長(zhǎng):不會(huì)再結(jié)巴斷續(xù)地說(shuō)話(huà)、從客觀(guān)角度上還不太把握的嚴(yán)格,還有他脫口而出的不太“儒雅”的話(huà),其中最文明的是“騾子”!我們笑的時(shí)候說(shuō)“就你牙白”,時(shí)而感慨地說(shuō)“你們?cè)蹙筒宦?tīng)話(huà)呢”、拿他的艱苦訓(xùn)練事跡來(lái)和我們對(duì)比,然后有點(diǎn)驕傲有點(diǎn)苦地說(shuō)“我知道你們肯定不相信”……對(duì)了還有教官每次從眼前走過(guò)總是直視前方,但是那眼睛總是很自然地有微笑的弧度,有時(shí)還是配合著忍著不笑的嘴巴……第一次教官在班級(jí)里語(yǔ)無(wú)倫次的時(shí)候大家就都喜歡你了,多可愛(ài)的孩子。晕覍(duì)有這樣的教官是感覺(jué)很幸運(yùn)的,我想大家也都這么想的。所以教官的“對(duì)不起”無(wú)處接受,貨源,我們可以相互道聲“謝謝”還有“加油”。

          然而軍訓(xùn)就是這么過(guò)去了的,今天沒(méi)有訓(xùn)練了,我也一下子就習(xí)慣了。那張獎(jiǎng)狀貼在黑板上面的墻壁上,沒(méi)有裱起來(lái),那只是開(kāi)玩笑的。班主任說(shuō)接下去的月考要爭(zhēng)取排在實(shí)驗(yàn)班后的第一位,之后再進(jìn)步。她問(wèn)我們有沒(méi)有信心,我們深意地互望――“沒(méi)有”。

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