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      2. 軍訓(xùn)作文

        時(shí)間:2023-12-04 10:16:25 軍訓(xùn) 我要投稿

        軍訓(xùn)作文通用[4篇]

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        軍訓(xùn)作文通用[4篇]

        軍訓(xùn)作文 篇1

          烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,樹葉無(wú)精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋,連那平日里叫個(gè)不停的蟬兒此刻也悄無(wú)聲息了。我們頂著烈日,如火如荼地進(jìn)行新學(xué)期的軍訓(xùn)。

          七月的太陽(yáng)似乎要把大地烤焦方才罷休!耙欢!一二一!一二三四!”操場(chǎng)上傳來(lái)我們嘹亮的口號(hào)聲,似乎要與高掛于頭頂?shù)?驕陽(yáng)相抗衡!頭頂烈日,迎著陣陣熱浪,我們汗流干了,衣衫也濕了,舌頭干得發(fā)苦。

          “第一排!報(bào)數(shù)!”張教官威嚴(yán)地命令道。

          “一二三……十!”同學(xué)們歇斯底里地咆哮道。終究是高強(qiáng)度訓(xùn)練,這群剛步入高中的孩子此刻已身疲力竭嗓子已沙啞得發(fā)不出聲音。

          “報(bào)這什么數(shù)!跟你們說(shuō)過(guò)多少次了?報(bào)數(shù)最重要的就是聲音要短暫且洪亮!頭轉(zhuǎn)450之后要在0。5秒內(nèi)收回!再給你們這排一次機(jī)會(huì)!開(kāi)始報(bào)數(shù)!”

          “很好!這次不錯(cuò)!現(xiàn)在開(kāi)始站軍姿!時(shí)間不限,我發(fā)現(xiàn)一人動(dòng)時(shí)間就加長(zhǎng)一分鐘!全體立正!開(kāi)始!”教官用威嚴(yán)的目光掃視著我們,大概三分鐘后,有新情況發(fā)生。

          “后面有位男生動(dòng)了,全體加長(zhǎng)1分鐘!”教官眼盯著那位男生說(shuō)道。而我們并沒(méi)有轉(zhuǎn)頭或小聲議論,而是眼睛堅(jiān)定地望向前方,默默地承受著懲罰。

          “好!鑒于大家表現(xiàn)不錯(cuò),現(xiàn)在全體原地坐下休息五分鐘!”教官邊說(shuō)邊拿出手帕擦了擦汗拿起隨身帶的礦泉水輕輕地呷了一小口,同學(xué)們不禁用干燥的舌頭舔了舔干裂的嘴唇,雙眼貪婪地盯著教官身后的一桶水……

          “呵呵!渴了吧!大家可以去喝水,但必須排隊(duì)!苯坦傥⑿χ鴮(duì)我們說(shuō)。

          “身為21世紀(jì)之男子漢,還是繼續(xù)遵循女士?jī)?yōu)先、男士靠邊的原則吧!”不知是哪位仁兄如此說(shuō)道。

          “嘩啦”一聲,淑女們以百米沖刺的速度向水桶沖去,只留下嘴巴張成O型的男生在原地發(fā)呆。經(jīng)H20滋潤(rùn)過(guò)的嗓子顯然感覺(jué)好了許多,這時(shí)便有人想唱歌。在一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲中,結(jié)束了一天的訓(xùn)練,同學(xué)們似英雄般凱旋而去……

          經(jīng)過(guò)15天短暫而漫長(zhǎng)的軍訓(xùn),使我改變了自己:使我明白了團(tuán)結(jié):使我懂得了奮斗;使我變得更加成熟、穩(wěn)重:也使我的高中生活在精彩中展開(kāi);使我的集體主義、責(zé)任感大大加強(qiáng)。從這次特殊的訓(xùn)練中,我明白了自己在高中的道路要“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”。為自己夢(mèng)想而努力拼搏奮斗的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到。不去想未來(lái)是否成功,只顧風(fēng)雨兼程!

        軍訓(xùn)作文 篇2

          軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到一半了,雖然每天都是大汗淋漓的結(jié)束訓(xùn)練,但是我更喜歡這種團(tuán)結(jié)奮斗的大集體,在這個(gè)集體中每一個(gè)人的目標(biāo)都是一樣的,就是做好每一個(gè)動(dòng)作,使得我們的方陣更加整齊。這是一段寶貴的人生體驗(yàn),不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì),更加增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。

          “立正、稍息……”聽(tīng)著這些已經(jīng)熟悉的口令,我們都已經(jīng)被融進(jìn)了軍營(yíng)的那種氛圍中了。小時(shí)候向往軍營(yíng),向往那和平綠,總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。

          漸漸長(zhǎng)大后,明白了一些事,也懂得了一些道理,不再像孩提時(shí)的幼稚,多了幾分現(xiàn)實(shí),沒(méi)有理想的`生活是空洞的,迷茫的,可是空有理想的生活也是浮淺的。

          真正軍訓(xùn)的時(shí)間到了,有人歡喜,有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過(guò)去了。大家無(wú)一例外穿上了迷彩裝。從教官來(lái)后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦,歡聲笑語(yǔ),歌聲也在其中,大家還是都很積極的。這也許就是團(tuán)結(jié)的力量吧!

          還有一周的時(shí)間,我們相信,沒(méi)有逃兵,大家一定都會(huì)堅(jiān)持下去,將軍訓(xùn)進(jìn)行到底,取得一個(gè)好成績(jī)。

        軍訓(xùn)作文 篇3

          盼望已久的軍訓(xùn)終于來(lái)臨了。

          一大早,我就急急忙忙的穿好衣服,背上行李,以最快的速度奔向?qū)W校,我以為我是最早的,誰(shuí)知學(xué)校門口早已有一群同學(xué)在等待著教官的`到來(lái),更有一些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想軍訓(xùn)時(shí)的情景了。

          時(shí)間似乎過(guò)得很慢,過(guò)了許久,教官還是沒(méi)來(lái),該不會(huì)出什么問(wèn)題了吧。就在這時(shí),一聲喇叭打斷了同學(xué)們的想像,是教官來(lái)了,同學(xué)們高興地拍著手大叫。

          教官為我們整理好隊(duì)伍后帶著我們坐上去雛鷹基地的車,就這樣我們開(kāi)始了我們期待已久且神秘莫測(cè)的軍訓(xùn)生活……第二天,吃完早飯,劉教官就帶著我們?nèi)ッ半U(xiǎn)。

          一路上我們大家唱著剛剛學(xué)會(huì)的軍歌,不一會(huì)就到了我們的面前出現(xiàn)了兩棵高大的樹,教官說(shuō):“這是巨人梯,從右邊小頭爬上,通過(guò)一根懸在三米高的獨(dú)木橋,從左邊木頭爬下,主要是考驗(yàn)?zāi)銈兊哪懥俊。第一個(gè)準(zhǔn)備,第二個(gè)準(zhǔn)備,馬上到我了,我的心里似乎有一只頑皮的小鹿在亂撞,跳得異常厲害。該我了,我顫顫抖抖地爬上木頭,到獨(dú)木橋時(shí),我心跳得更厲害了,但如果不過(guò)去,就會(huì)被同學(xué)們嘲笑,那多沒(méi)面子!最終面子還是戰(zhàn)勝了心理壓力,我順利地爬完了巨人梯。

          時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間三天的軍訓(xùn)時(shí)間就快結(jié)束了。

          下午2:20舉行會(huì)操,也就意味著這次軍訓(xùn)要畫上一個(gè)句號(hào)了。今天的這次匯操,比我們?nèi)魏我淮尉毩?xí)的都要好,因?yàn)橥瑢W(xué)們知道這是展現(xiàn)三天以來(lái),我們所學(xué)成果,所以同學(xué)們都異常小心,異常仔細(xì),生怕做一個(gè)犯規(guī)的動(dòng)作,影響了全班的成績(jī)。

          匯操后,同學(xué)們登上車準(zhǔn)備回龍泉,這時(shí),一片楓葉落入我手中,看著這片楓葉,我似乎看到了這幾天來(lái),我所經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn),我想我會(huì)保存好這片楓葉,因?yàn)樗涗浟宋彝赀@段美好的回憶。

        軍訓(xùn)作文 篇4

          操場(chǎng)上回蕩著拖拉機(jī)的轟鳴聲,建筑工地發(fā)出“哐當(dāng)”的響聲,腳步聲。漸輕漸響。微風(fēng)夾著太陽(yáng)的熱度輕輕地飄在臉上,拂過(guò)繃緊的手指,帶走從臉到脖子,到雙手的.溫度,迎來(lái)了一絲的涼爽。

          十五分鐘的增加過(guò)得異常漫長(zhǎng),雙腳漸漸的發(fā)麻,動(dòng)一動(dòng)腳趾,發(fā)麻感就從腳趾迅速傳遍雙腳。趁著教官和老師從身邊經(jīng)過(guò),趕緊偷偷彎彎左腳,再?gòu)澮粡澯夷_,放松一下五指。汗珠從帽檐邊滴落下來(lái),流過(guò)額頭,眉間,從鼻梁上滾落下來(lái),停在鼻翼上。不一會(huì)兒,便感到鼻子癢癢的,教官?gòu)纳磉吢?jīng)過(guò),嚴(yán)格的盯著我們。只好繼續(xù)繃緊手指,咬牙堅(jiān)持住,希望教官可以早點(diǎn)吹哨。

          “嗶——”久違的哨聲吹響了,教官發(fā)出休息的口號(hào)。我們盡全力的抖動(dòng)著身體,盡可能的快速放松。涼涼的水從喉嚨滾進(jìn)胃里,冰冰涼涼的,像是驅(qū)趕了所有的炎熱。

          “嗶——”哨聲再次響起,戴起帽子,放下水杯,走向教官,繼續(xù)訓(xùn)練。

          “一二一······”“向右看齊······”操場(chǎng)上又回響起各種口令。

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