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      2. 軍訓(xùn)作文

        時(shí)間:2023-11-18 14:28:16 軍訓(xùn) 我要投稿

        軍訓(xùn)作文[必備8篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        軍訓(xùn)作文[必備8篇]

        軍訓(xùn)作文 篇1

          大一新生入學(xué)的第一堂課——軍訓(xùn),正在如期進(jìn)行著。新生們統(tǒng)一著裝,一身迷彩服顯得英姿颯爽。為更好的關(guān)心、服務(wù)于新生,使他們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中能夠得到更好的照顧與關(guān)懷,以便新生軍訓(xùn)工作能更好的進(jìn)行,我院專(zhuān)門(mén)為輔導(dǎo)員配備了助理。

          據(jù)了解,輔導(dǎo)員助理在這次新生軍訓(xùn)中起到了至關(guān)重要的作用。在與我院一位輔導(dǎo)員助理的談話(huà)中得知早在接新生之前他們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,他們要幫助輔導(dǎo)員全方位地為學(xué)生著想,力爭(zhēng)做到思想上起標(biāo)榜作用,生活中樹(shù)學(xué)長(zhǎng)關(guān)懷,心態(tài)上表長(zhǎng)者風(fēng)范,學(xué)習(xí)上揚(yáng)鞭策敦促;從學(xué)弟學(xué)妹的角度出發(fā),設(shè)身處地站在新生的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,也要將心比心,做到以好朋友的方式相互溝通,幫助新生順利而又充實(shí)地度過(guò)大學(xué)的第一堂課。

          白天,他們奔波在訓(xùn)練場(chǎng)上,伴隨在訓(xùn)練隊(duì)伍的左右,不畏辛勞,不辭疲憊,他們?yōu)榫裥傅〉耐瑢W(xué)加油鼓勁,借休息之余向同學(xué)們噓寒問(wèn)暖,并特別關(guān)注著連隊(duì)里面的'“傷員”。晚上,他們適時(shí)的走訪(fǎng)新生宿舍,為新生帶去關(guān)懷。“最近天氣比較冷,要穿得暖一點(diǎn),晚上睡覺(jué)要蓋好被子,小心著涼!薄澳銈冇惺裁瓷詈蛯W(xué)習(xí)方面的問(wèn)題盡管說(shuō),我盡量幫助你們解決!钡阮(lèi)似的關(guān)心話(huà)語(yǔ)充斥著新生們的宿舍,使他們忘卻了身體上的疲憊,感受到了家一般的溫暖。

          隨著軍訓(xùn)的一天天進(jìn)行,伴著訓(xùn)練難度的一天天加大,同學(xué)們一次又一次的挑戰(zhàn)著身體的極限,一次又一次的經(jīng)歷著精神的疲憊。在這種艱難的時(shí)候,大一新生輔導(dǎo)員助理們幫助輔導(dǎo)員為新生送去了親人般的關(guān)懷與照料。雖然軍訓(xùn)的主角不是他們,但支撐著軍訓(xùn)順利進(jìn)行的卻是這些可愛(ài)的輔導(dǎo)員助理們。因?yàn)橛兴麄,所以疲憊的軍事訓(xùn)練中多了一絲溫情;因?yàn)橛兴麄儯阅吧拇髮W(xué)之中多了一點(diǎn)家的味道;因?yàn)橛兴麄儯陨硇钠v時(shí)多了一些精神的支撐。輔導(dǎo)員助理們就是這樣在軍訓(xùn)中用自己的愛(ài)與關(guān)懷去溫暖著每一個(gè)人的心,感動(dòng)著每一個(gè)人的靈魂。

          愛(ài)國(guó)主義教育是貫穿于整個(gè)大學(xué)生軍訓(xùn)的主旋律,更是軍訓(xùn)中思想政治教育的主題。為人民服務(wù)是我軍的宗旨,建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)是我軍的光榮使命。廣大官兵懷著對(duì)祖國(guó)一草一木和每寸山河神圣的至高無(wú)上的愛(ài),始終站在維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的最前沿,這支隊(duì)伍本來(lái)就是一部?jī)?nèi)容豐富、生動(dòng)感人的愛(ài)國(guó)主義教育的好教材。高校青年大學(xué)生融入軍營(yíng),參加軍訓(xùn),在軍隊(duì)封閉的管理、開(kāi)放的教育、軟功硬做的氛圍中,與有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情的廣大官兵朝夕相處,接受愛(ài)國(guó)主義教育,收到良好的教育效果,學(xué)生的國(guó)防觀(guān)念在軍訓(xùn)這一特殊氛圍中得到提高和升華。

        軍訓(xùn)作文 篇2

          花開(kāi)花落,歲月匆匆。8月18日我們蒙山中學(xué)預(yù)備新生參加了一次為期三天的軍訓(xùn)。我們結(jié)束了5年的小學(xué)生涯,滿(mǎn)懷期待來(lái)到了蒙山中學(xué)。在這幾天中互相認(rèn)識(shí),面對(duì)即將要共同度過(guò)的四年學(xué)習(xí)時(shí)光。每一天軍訓(xùn)都讓我受益匪淺,使我懂得了許多道理,讓我們?cè)僖淮纬砷L(zhǎng)。

          在這一次的軍訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”這句話(huà)的意思是:只有能吃苦耐勞的人,才能成為真正堅(jiān)強(qiáng)的人。早上8點(diǎn)我們開(kāi)始了隊(duì)列訓(xùn)練和中學(xué)生廣播體操的學(xué)習(xí),又站了二十分鐘的軍姿。軍官告訴我們,兩手貼緊褲縫,兩腳分開(kāi)六十度,身體微微向前傾。這不,在炎熱的天氣下,我站了不到兩分鐘就不行了,腿開(kāi)始酸了,后背似乎還很癢。真想彎一下腿,伸一下腰,撓撓后背,抖抖身體?墒牵覀?cè)谶@少年軍校中軍訓(xùn),應(yīng)該有軍人的精神,所以我又重新開(kāi)始站軍姿。

          這一次,我還學(xué)會(huì)了忍耐。忍耐環(huán)境,忍耐天氣,忍耐酸痛……人生并不是一帆風(fēng)順,很多時(shí)候都要學(xué)會(huì)忍耐。在嚴(yán)酷的天氣下,我們開(kāi)始了隊(duì)列訓(xùn)練。不過(guò)半個(gè)小時(shí),我們額頭上冒出了許多小汗珠,但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫熱。我想軍人也是不會(huì)叫苦叫熱的,他們也會(huì)忍耐這些。我們來(lái)這軍訓(xùn),也是為了鍛煉我們的意志力,才來(lái)的。

          這一次,我們同班同學(xué)之間互相幫助。要是有同學(xué)忘帶了東西,同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)先恐后拿出東西借給忘帶東西的同學(xué)。有同學(xué)要是帶了零食,也會(huì)很樂(lè)意與同學(xué)一起分享。這一次軍訓(xùn),我忘了帶洗發(fā)水,但是我不想麻煩同學(xué),所以沒(méi)跟同學(xué)說(shuō)。有一位同學(xué)也許看到我焦急的樣子,嘴里還念念有詞,也許碰巧聽(tīng)到了,將她的.洗發(fā)水借給了我。這件事讓我感受到了大家庭的溫暖。

          這個(gè)為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了不少,不僅是隊(duì)列訓(xùn)練和中學(xué)生廣播體操,還有許多在家中學(xué)不到的東西。雖然回家后腿還是酸痛難耐,根本蹲不下去,可是這一次的軍訓(xùn)活動(dòng)讓我記憶深刻,認(rèn)識(shí)了許多好朋友!

        軍訓(xùn)作文 篇3

          今天是軍訓(xùn)的第一天,新奇而又疲憊。

          上午,我們所有的新生集合完畢,校長(zhǎng)給我們講話(huà),校長(zhǎng)說(shuō):“……今天要開(kāi)始軍訓(xùn),祝大家取得好成績(jī)!”我邊聽(tīng)邊想:不就是幾個(gè)動(dòng)作嗎?有什么難的。于是我懷著沒(méi)什么大不了的心情接受了上午的`軍訓(xùn)。

          軍訓(xùn)開(kāi)始了,教官讓我們先練習(xí)站立的姿勢(shì),然后練習(xí)稍息、立正、蹲下等動(dòng)作。剛開(kāi)始還可以堅(jiān)持,而且做的很好。但是幾個(gè)動(dòng)作以后,我就累得氣喘吁吁了,額頭上滿(mǎn)是汗珠,腿也變得軟綿綿的。突然,我看到一位同學(xué)昏倒了,我覺(jué)得有點(diǎn)擔(dān)心:才半上午,就不行了,以后怎么訓(xùn)練呀!又一想:有一個(gè)人昏倒,說(shuō)不定就會(huì)有第二個(gè),這樣一來(lái),我……我不敢再想了。堅(jiān)持住,我一定要堅(jiān)持!

          中午回到家,胃口不好,只想吃一些涼東西,結(jié)果更糟了,下午軍訓(xùn)時(shí),我終于沒(méi)有挺過(guò)去,吐了起來(lái)。還好,休息了一會(huì)兒,我又加入了軍訓(xùn)的隊(duì)伍。

          軍訓(xùn)的第一天,也是關(guān)鍵的一天。一個(gè)暑假過(guò)去了,整個(gè)人變得懶了很多,難免有些不適應(yīng)。但我相信自己,一定能夠堅(jiān)持到底!我要通過(guò)這次軍訓(xùn),讓自己的身體和心里素質(zhì)都有所提高!

        軍訓(xùn)作文 篇4

          彎彎蒼穹上掛著一輪明月,月光打入門(mén)戶(hù),也照在門(mén)外士兵的額頭上,一滴汗珠,晶瑩剔透,印我心。我呆滯,我欣喜,我激動(dòng)……這神圣的一刻。

          朝朝暮,暮朝朝……

          半米陽(yáng)光從窗戶(hù)射入,照映出柏樹(shù)的影子,打在宿舍的地板上,一泓積水,波紋蕩漾,印我心。我呆滯,我欣喜,我激動(dòng)……這純潔的一刻。

          手指停在半空,轉(zhuǎn)出一個(gè)“美”字,美妙絕倫。

          這樣的情景還能欣賞多少回?軍訓(xùn)結(jié)束,即將開(kāi)學(xué),結(jié)束那閑

          散的生活,結(jié)束那年的'童樂(lè),開(kāi)始獨(dú)立生活……那悲傷逆流成河。

          突然想起《還珠》里的那句話(huà)“一蕭一劍走江湖,千古情愁,酒一壺,兩腳踏翻紅塵路,以天為蓋地為廬”,只不過(guò)我是“一只書(shū)包N本書(shū),萬(wàn)千試題,止無(wú)休,即將踏入高中路,以書(shū)為伴題解愁”。

          對(duì)這樣的生活,我期待,我躊躇,我彷徨……

          但只是三年流水時(shí)光,似水年華,罷了。我釋然。

        軍訓(xùn)作文 篇5

          在六天的軍訓(xùn)中。我們體會(huì)了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步、正步走、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下起立、我們一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作,用盡全身力氣喊叫,卻總不能換來(lái)教官滿(mǎn)意的笑容。不管是流汗還是流淚,我們不能停止步伐,鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)無(wú)刻地約束這我們。在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立。有我們酸痛的手腳重復(fù)的動(dòng)作。烈日下,細(xì)雨中,我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍挺立在操場(chǎng)上。本來(lái)我以為這四天的軍訓(xùn)會(huì)很刺激,可我錯(cuò)了,全程下來(lái),我像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。部隊(duì)的生活是那么枯燥與乏味,而我像個(gè)無(wú)知的孩子,錯(cuò)誤百出,啼笑皆非?晌易屑(xì)想想我又覺(jué)得很慶幸,因?yàn)槲矣忠淮卧诶Ь持心ゾ毩俗约,使自己變得?jiān)強(qiáng)起來(lái)。這個(gè)跨度似乎是從孩童直接到了青年人應(yīng)該有的成熟,感覺(jué)很自豪。這短短的六天里,哭過(guò),笑過(guò),感動(dòng)過(guò);疼過(guò),累過(guò),勇敢過(guò)。這些日子里想家,所以眼淚是最多的,但想起媽媽的話(huà):“給植物澆水會(huì)寵壞了它們,它們的后代只會(huì)越來(lái)越虛弱,所以你應(yīng)該讓它們周?chē)沫h(huán)境變的.艱難一些,根部會(huì)向深處生長(zhǎng),自己尋找地底深處的水分!,想起自己的目標(biāo),就有了勇氣。我知道自己必須經(jīng)受這一切的洗禮,才能爭(zhēng)取成功的資格。其實(shí)回頭想想,我失去的只不過(guò)是幾滴淚幾滴汗,而我獲得的是一張張友善而可愛(ài)的臉,一個(gè)整潔、嚴(yán)明、自信、獨(dú)立的自己!我感到無(wú)限的快樂(lè)和輕松。離開(kāi)部隊(duì)的那天,有些失落?晌抑溃胰松穆氛嬲_(kāi)始了,我會(huì)勇敢,毫不畏懼。因?yàn)槲蚁嘈牛撼晒Φ幕▋喝藗冎惑@驀它現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初它的芽?jī)航傅膴^斗的淚腺灑遍了犧牲的血雨當(dāng)你擁有美麗的時(shí)候別忘了所需的奮斗。

          所以我們不要太多的祈禱舒適和安逸,這樣的祈禱少有如愿。我們應(yīng)當(dāng)祈禱我們的根能往縱深處伸展,這樣任憑冷風(fēng)吹,大雨淋,我們依然堅(jiān)韌挺拔。

          軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受,雖然有教官陪我們一起站,可我們還是堅(jiān)持不住,頭上頂著火熱的陽(yáng)光,我感覺(jué)到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦,這還不算苦的。聯(lián)系正步的時(shí)候,教官讓我們控腿,一控就是十分鐘,當(dāng)然有教官陪伴,十分鐘不到,我們已經(jīng)東倒西歪了。可教官卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那,還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳,有幾個(gè)教官給我們表演了跳起來(lái)再摔下去的動(dòng)作,真是太厲害了。我的手都快拍麻了,無(wú)限的敬佩涌上心頭。

          軍訓(xùn)六天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽(tīng)話(huà)就好,而是要不啊紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這六天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣;氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這第一次軍營(yíng)生活。

          軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念,努力成為生活的強(qiáng)者。六天謂之辛苦的軍訓(xùn)后,我要大聲說(shuō):軍訓(xùn),感謝你,感謝你!

        軍訓(xùn)作文 篇6

          一場(chǎng)夢(mèng),會(huì)隨風(fēng)飄逝。十天的記憶,卻刻骨銘心。

          記不清流下的汗水,卻忘不了酸澀刺痛雙眼的記憶;數(shù)不清站軍姿的時(shí)間,然而疼痛時(shí)的堅(jiān)持足以受益終身;模糊了教官的長(zhǎng)相,但烈日下的督促一直在鞭策著我們前進(jìn)。

          往昔,一段稱(chēng)不上歡樂(lè)的時(shí)光,苦澀的瞬間充斥著片刻角落。炙烤的大地上,卻鮮有人選擇放棄,信念支撐著站立,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都知道做的是什么,選擇的是一條怎樣的道路。浩浩人生旅途,何嘗不是一次漫長(zhǎng)的意志磨練的行程,松懈亦或是怯退都會(huì)使先前的努力白費(fèi)。將目光收回,眼下是一段新的開(kāi)始。

          哨聲響起,不知所措地跟著大部隊(duì)找到了落腳點(diǎn)。落定,靜靜思考對(duì)未來(lái)幾天的掌握:是學(xué)會(huì)幾個(gè)動(dòng)作嗎?還是有更高的要求?揚(yáng)起頭,忽見(jiàn)玻璃在閃光——稚氣初脫地走進(jìn)一個(gè)新的世界,忙著招呼新友,坐下來(lái),望著天花板,似從星星點(diǎn)點(diǎn)中找到絲絲對(duì)未來(lái)的憧憬。

          立正,就是紋絲不動(dòng),不去管眼前有嘻嘻哈哈的人群走過(guò),任憑刁鉆的小蟲(chóng)搔癢我的皮膚。全身心的專(zhuān)注令腳底的酥麻感消失,合二為一的投入讓意志得到錘煉,等待哨聲的響起,卻不是一路的終點(diǎn)——課堂上,直起腰板,收緊意念,全神貫注地跟隨老師的步伐在知識(shí)的海洋中前行,追逐更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

          “將手伸直,注意高度!”定型的姿勢(shì),讓肌肉不覺(jué)有些乏力,關(guān)節(jié)處經(jīng)受著前所未有的麻木。勞其筋骨,這才是第一步,怎能輕言放棄,于是,將潛藏的力量打開(kāi)——深刻苦讀,以古人“頭懸梁,錐刺股”的故事自勉。苦其心志是學(xué)習(xí)的最高境界,顧古今中外,各仁人志士,欲成大器,必先經(jīng)歷磨與苦這一關(guān)。

          以飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),接受日光的'檢閱,歷盡精神的洗禮,在眾人面前展示多日訓(xùn)練的成果。調(diào)動(dòng)起每一個(gè)細(xì)胞的活躍度,刺激每一個(gè)器官,讓黝黑的皮膚在汗水的伴舞下,劃出一道道曼妙的弧線(xiàn)——屏聲息氣,讓平日的記憶化作筆尖的字符,隨思路緩緩淌下。考場(chǎng)上,奮筆疾書(shū)的身影是在對(duì)自己的理想兌現(xiàn)諾言。但,這只是一個(gè)起點(diǎn)……

          明日的燦爛,不是輕描淡寫(xiě)就能裝飾的。今日揮灑的一點(diǎn)一滴,才是輝煌明日的前奏。

          現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),軍訓(xùn),一路走起。

        軍訓(xùn)作文 篇7

          懷著對(duì)高中生活的憧憬和向往,我們走進(jìn)了校園“軍訓(xùn)營(yíng)”,開(kāi)始了為期一周的軍訓(xùn)。本以為這七天會(huì)過(guò)的很乏味,沒(méi)想到卻是這么的快樂(lè)……

          ——題記

          鏡頭一:葵花點(diǎn)穴手再現(xiàn)江湖

          教官讓我們以軍姿站立不許動(dòng),現(xiàn)在的學(xué)生們?cè)跏艿昧税!所以?大家就接二連三的你動(dòng)完我動(dòng)。教官怒吼道:“誰(shuí)讓你們動(dòng)了? 站好! 有事打報(bào)告, 不然不許動(dòng)。!”結(jié)果 有一男生喊道 :“報(bào)告” 聲音極小。教官說(shuō) :“聲音大點(diǎn)!” 結(jié)果教官如同復(fù)讀機(jī)一般重復(fù)了三遍、整個(gè)操場(chǎng)回蕩著男男的報(bào)告聲……

          后面又一男說(shuō) :“聽(tīng)不到是你聽(tīng)力不好!” 旁邊的一男補(bǔ)充道:“請(qǐng)用西門(mén)子助聽(tīng)器!” 教官是一聲:“稍息,立正!” 于是眾人鴉雀無(wú)聲……

          片刻之后,有一男大聲的喊道“報(bào)告!”教官說(shuō):“說(shuō)!”該男一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“教官,肩上有蚊子!”、此話(huà)一出,全班哄笑,爽朗的笑聲,個(gè)個(gè)笑的人仰馬翻。本以為教官會(huì)說(shuō):“閉嘴!”誰(shuí)知教官竟然沉默了,真服了他了、

          這就是軍訓(xùn)的第一天,累并快樂(lè)著。

          鏡頭二:某男的經(jīng)歷

          某男非常以及Very的`倒霉。一下午被教官揪出來(lái)了三次。

          第一次,因?yàn)闆](méi)有抬頭(估計(jì)是準(zhǔn)備在地上撿錢(qián)吧或者是準(zhǔn)備和土行孫交朋友吧)。被罰百米跑3個(gè)來(lái)回。旁邊的哥們哄笑不已…

          第二次,因?yàn)椤捌鸩阶摺钡淖藙?shì)過(guò)于special。被叫出來(lái)單練,挨了教官“三拳”(其實(shí)不是很重的),然后領(lǐng)會(huì)了教官的意思。教官問(wèn)道:“會(huì)不會(huì)了?”他說(shuō)道:“會(huì)了!”喊了聲“報(bào)告!” 也就歸隊(duì)了。

          第三次,由于竊竊私語(yǔ)被拉了出來(lái)。結(jié)果是在眾目睽睽之下繞著跑道外圈跑了一圈。旁邊的某男(估計(jì)他是講笑話(huà)出身的)幸災(zāi)樂(lè)禍道:“哈哈,這下全校 都認(rèn)識(shí)他了。這哥們,火了!”

          鏡頭三:水

          今天下午,天氣很熱。不知道從哪冒出來(lái)一個(gè)大叔,抱著一個(gè)箱子, 里面裝的全是小瓶的礦泉水。他走到教官面前拿了一瓶給他,教官不好推辭, 就把水放了過(guò)去。結(jié)果那個(gè) “蚊子男” 說(shuō)道:“這么小瓶的水,還沒(méi)喝,就蒸發(fā)了! 仔細(xì)一看,那個(gè)貌似是 250 (250ml)裝的,唉,唉……

          這七天就這樣在不知不覺(jué)中從指縫中流走,毫無(wú)痕跡,留給我們的只剩懷念和回憶……

        軍訓(xùn)作文 篇8

          為期五天的軍訓(xùn),一晃而過(guò),退去稚嫩的白色,換的是更加堅(jiān)韌的黑色!}記

         。ㄒ唬

          一條條帶火的金絲,拉長(zhǎng)一道道水浸的黑影。

          我和我的同學(xué),像一道道風(fēng)吹不殘,雨推不倒的城墻,就這么屹立在教官的面前。

          教官隱藏在帽檐黑影下的眉間,寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)定與嚴(yán)肅。

          眼光下,似乎是靜止的,但又好像是流動(dòng)的。靜得好像時(shí)間都被凝固,但我分明能感覺(jué)到,心跳的節(jié)奏。

          撲通撲通——

          滴答滴答——

          心跳與指針交替進(jìn)行,漫長(zhǎng)的三分鐘,在一點(diǎn)一點(diǎn)好近。像邁不開(kāi)腿的年邁老者,艱難地移動(dòng)。

          聽(tīng)——我似乎捕捉到了汗從毛孔滲出,又隨發(fā)絲落下,然而在幾秒之內(nèi),轉(zhuǎn)瞬蒸發(fā)為水汽的聲音。

          朦朦朧朦朦朧,金絲網(wǎng)布的眼前,像真有些什么在往上升騰。

          三分鐘,像是三個(gè)千秋,見(jiàn)證生命的花開(kāi)花落。

          ——你可以不是軍人,但你不可以沒(méi)有軍人的堅(jiān)持與淡然。

         。ǘ

          “想不想休息?”教官兩手背后,黝黑的皮膚間,兩個(gè)眼眶閃著光亮。

          “想。”疲憊的回答。

          “想不想!”嚴(yán)厲的聲音沖擊著耳膜。

          “想!”堅(jiān)毅的回答。

          軍人所應(yīng)該具用的精、氣、神,在教官的身上一一體現(xiàn)。

          “想就在待會(huì)兒跑操的時(shí)候把口號(hào)喊響!”

          一聲哨響,在操場(chǎng)上空盤(pán)旋。教官迅速整隊(duì)。

          匯演開(kāi)始。

          在一系列動(dòng)作的執(zhí)行后,總教官發(fā)出一下命令——跑操準(zhǔn)備!

          “啪嗒,啪嗒。”干脆利落的腳步聲響起。我們跟著教官的口令,踩著時(shí)間的節(jié)奏,46六人的腳步聲像46滴小水珠,匯入初三八班的大海。

          一陣潮汐涌起落下。

          起如奔騰駿馬,

          落如回挽滿(mǎn)弓。

          你可以不是軍人,但你絕不能沒(méi)有軍人的精氣神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)!

          (三)

          軍人的生活,不只是單調(diào)的'訓(xùn)練。那一刻,教官們的笑容永遠(yuǎn)彌留在綠茵草地:那一刻,同學(xué)們的歡笑,一直在上空久旋不下;那一刻,軍訓(xùn)最美好的記憶定格。

          拉歌,獨(dú)特的藝術(shù)。

          “——二連的。來(lái)一個(gè)!”

          “來(lái)一個(gè),二連的!”

          我們?cè)诮坦俚闹笓]下,起哄讓二連獻(xiàn)歌。

          “叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,像什么?——”教官又是一句想起,像是老胡同里的吆喝。

          “——像婆娘!”我們一應(yīng)而起。掌聲掩蓋了笑聲。

          是啊,你可以不是軍人,但你又如何舍棄得了軍人般的豁達(dá)。

         。ㄋ模

          這就是軍人,這就是軍訓(xùn)。

          他不是要把人訓(xùn)成軍人,而是要把軍人的精神注到人的體內(nèi)。

          軍人說(shuō):“你可以不是軍人,但你不可以不學(xué)軍人!”

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