【實用】軍訓(xùn)作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的軍訓(xùn)作文5篇，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)作文 篇1
我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開和我六年來共同學(xué)習(xí)的同學(xué)以及教我的老師和學(xué)校，真有些以依依不舍。在這六年中，有許許多多令人難忘的事……。我忘不了第一次軍訓(xùn)，我們第一次穿上了軍裝，成為了一名小戰(zhàn)士，是多么的神氣和自豪。每天，我們都無數(shù)次地進行踏步訓(xùn)練和數(shù)小時的站立訓(xùn)練。盡管很辛苦，我們還是加強堅持了下來。
訓(xùn)練結(jié)束，就回到寢室了。寢室是我們的天堂，在這里，我們歡聲笑語、打打鬧鬧。一天晚上，上鋪和下鋪的“戰(zhàn)斗”打響了。上鋪首先發(fā)起進攻，他們把紙等小東西投向下鋪，下鋪立即“反攻”，用雙腳猛蹬上鋪的床。上鋪見勢不妙，又把衣服等“重磅炸彈”擲了下來，正重新睡覺的下鋪有受到攻擊，很是不爽！
于是，大家開始商議如何“反擊”，最后決定把鞋子扔上去！照辦！聽到幾聲“啊”的聲音，戰(zhàn)斗結(jié)束了，戰(zhàn)斗雙方都很開心。我忘不了第一參加800米賽跑。馬上就要到我上場了，我非常緊張—800米，那么長！
我從來都沒有跑過，肯定要拿倒數(shù)第一，這樣會給班級抹黑。怎么辦，怎么辦？這時，章逸辰一直在安慰我：“不要緊張，正常發(fā)揮就行了�！鄙蠄隽�，我的心還砰砰直跳，就問鄰道的一個選手：“你緊張嗎？”他笑了笑，說：“不緊張，我跑過好幾次了，成績還行，不過一定要放松。”聽了他的話，我對自己說：“聽他的，放松點�！卑l(fā)令槍一響，我對自己說“拼了！”于是，就不顧一切，奮力向前沖去，我發(fā)揮了應(yīng)有的水平，跑出了我最好的`成績，最終在10多人的比賽中獲得了第七名—這對我來說相當不錯了！我忘不了老師的諄諄教誨，我忘不了同學(xué)的關(guān)心和幫助，我忘不了鳥語花香的校園，我忘不了……。我將帶著小學(xué)六年的美好回憶，迎接嶄新的初中到來！
軍訓(xùn)作文 篇2
“你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼……”我們帶著期盼的心情來到了基地開始我們的軍訓(xùn)生活，又帶著流連與不舍離開了這個生活了四天半的地方，我感謝軍訓(xùn)，為我的初三生活拉開帷幕……
“大家好，我就是你們的教官……”隨著他的自我介紹，我上下端詳了這位即將一同度過四天半的教官，他的臉龐沒有因當兵在烈日下暴曬而變得黝黑，相反，他是那么的年輕，帥氣，富有活力。每天的練習(xí)，站軍姿，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)都是枯燥乏味的，教官也同我們一樣，念叨著不變的口號，卻又不同與我們，不像我們似的喊累。在空閑的時間里，教官就教我們唱軍歌與部隊的拉歌詞�！按蟮厣洗颠^綠色的風(fēng)，軍旗下閃耀紅色的心……”這一句句歌詞被我們吼出來，與別班比較誰的`聲音更響亮但好像每次都以失敗告終。教官雖然嚴厲，卻又十分心疼我們，所以給我們的休息時間比其他班級都要長，我們也以更優(yōu)秀的練習(xí)來回報他。
“哈哈哈哈……”一聽這聲音就是各大寢室里傳出的，嬉笑打鬧，每個人都對集體生活感到格外欣喜。我被安排在上鋪，雖然我很瘦，可是這上上下下的還是顯得笨拙不堪，更別提是在上鋪疊好老師要求的“豆腐塊”了。是人心又富有責(zé)任感的寢室長幫我疊好了被子。
一天接著一天的過去了……
終于到了最后一個晚上，由于這些天的勞累，是我們已知都期盼著歸家日子的到來，可當這一天真的即將來到時，同寢室的同學(xué)卻十分不舍。有的寢室唱著軍歌，還樓上樓下相互喊著：“讓你唱，你就唱！”雖然是最后一天，但卻海華絲養(yǎng)精蓄銳，準備明天的比賽。第二天吃過早飯后，我們來到操場上準備比賽。大家都懷著緊張的心情走上了賽場，雖然中間還是有點小失誤，但我們卻榮獲了第一名，在同學(xué)給教官送花時，教官露出了欣慰的笑。
在等待客車接我們回家時，我們再也止不住眼淚，哭出了聲，所有的不舍都在這一刻迸發(fā)了出來。
“你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼……”我們在淚水與哭聲中又唱起了這首歌，這次的聲音響亮又沉重，在校園的上空回蕩許久。
難忘的教官，難忘的寢室，難忘的歌聲，構(gòu)成了多姿多彩的軍訓(xùn)，意義非凡的軍訓(xùn)，難忘的軍訓(xùn)……
軍訓(xùn)作文 篇3
盼望著，盼望著，軍訓(xùn)來了，中學(xué)生活的日子近了。
懷揣著對新生活、新環(huán)境的期盼，懷揣著幾分對軍訓(xùn)的擔(dān)心與害怕，我微笑著踏進了龍舟坪中學(xué)的大門。這也將意味著，我是一個初中生了，我將要接受七天意志的考驗。
說起軍訓(xùn)，我并不陌生。很早以前，就聽大哥哥大姐姐們向我訴苦，他們的一句句金玉良言，使小小的我對軍訓(xùn)這兩個字眼兒充滿了恐懼�，F(xiàn)在的我，長大了，勇敢了，自然不會恐懼，但心中還是有幾分擔(dān)心。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面：教官們一個個表情兇狠，稍有做錯，巴掌拳頭就上了身;我們站在烈日下，汗流浹背，風(fēng)雨中，雨水滿襟，同學(xué)們一個個暈倒了…..我能堅持住嗎?能!不知哪里發(fā)出這樣一個聲音，不就是跑一跑，站一站嗎?我會怕它嗎?倒了就爬起來，錯了就改正過來，熬過這七天，我可就是經(jīng)得住考驗的小英雄了!
就這樣，我不再擔(dān)心，我在心中一遍遍說著這段話，勇敢地接受了這七天的軍訓(xùn)。
可是我沒想到，第一天，我就暈倒了。那天，下著小雨，雨像頑皮的娃娃，一個勁兒地下，滑落在我們臉上，叭叭落在地上。而我們剛剛學(xué)完標準警姿，正在雨中站立著，紋絲不動，要鍛煉我們的耐力和毅力�？墒�，我站著站著，就感覺眼前有一張巨大的雨簾，一片迷茫，眼睛怎么也睜不開，前面的同學(xué)到處亂晃(其實是我自己在晃)……接著，我被老師扶到了椅子上，坐了一會兒。
這時，老師為我端來一杯糖水，甜絲絲的，沁透心脾，也不知它是什么時候進到我的肚子里，只感覺全身都很甜，很香，很舒服，一股暖流從我身上四散開來，滲入每一根血管里……我一邊喝一邊看著雨中矗立的同學(xué)們，他們這時是多么高大啊!任憑風(fēng)雨拍打著他們的臉頰，也不動一下，他們也許已經(jīng)把自己想像成了風(fēng)雨中的小英雄，火堆里的邱少云!而我，怎么能坐在這里呢?我也要做經(jīng)歷風(fēng)雨的小英雄!我要與他們并肩戰(zhàn)斗!我也要做最好的自己!頓時，我便有了精神，有種躍躍欲試的感覺。是的，這杯水的名字叫信念，它告訴我：我永遠是最棒的，要堅持下去，不能放棄。
我站了起來，挺直了腰板，抬起頭，和正在課間休息的同學(xué)們一起加入隊伍中繼續(xù)鍛煉。
接下來的日子里，我倚靠著這個信念，嚴格要求自己，再也沒有暈倒過，而是勇敢地堅持到了第七天養(yǎng)兵千日，用兵一時的一天!上午，我們舉行了環(huán)城拉練，在沖進校門的那一剎那，我真為自己驕傲，我居然堅持下來了!沒有請假也沒有休息。下午，我們班的會操比賽也獲得了第一名。
在這里，我還想對教我們的兩個教官表示感謝。他們的.耐心，他們的嚴厲，都讓我記憶猶新。他們的歌聲讓我讀出了軍人的柔情，他們的故事讓我讀出了軍人的赤子丹心。雖然，他們就要退伍了，但在我心中，他們永遠是英雄!
七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，但人生的考驗還沒有結(jié)束，我的盼望也不會停止。我會繼續(xù)盼望著，盼望以后的學(xué)習(xí)與生活中，無數(shù)個考驗與磨煉。盼望著，盼望著…
軍訓(xùn)作文 篇4
今天已是來到軍校的第二天了，吸取了前一天教訓(xùn)，我們?nèi)噙M步了不少。在一聲哨子聲中，我們迅速從床上爬了起來，穿好衣服，向集合地跑去。在教官的訓(xùn)練下，我們的“立正，稍息”做的有模有樣了。開始吃早飯了，我們坐在餐桌旁，便和周圍的同學(xué)交流起今天的早餐來，在一聲哨子聲中，全年級的同學(xué)都站了起來，教官叫我們不要講話，吃飯時只能有嚼菜聲和勺子與碗碰撞的聲音，就在這一聲命令中，大家便開始吃了飯，并且吹哨子的聲音也少了。
早飯過后，我們便和教官去操場訓(xùn)練。我們這次要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容是：整理著裝。教官叫我們跟著他的手做動作，一是拿帽，這個動作非常簡單，就是在教官發(fā)出命令時，我們的反應(yīng)太慢了；二是整理衣領(lǐng)，這個動作我們都會，就是當拿帽以后，我們就把他給忘了；三是檢查扣子，我們急的.可牢啦！沒有一個同學(xué)不會的。四是檢查腰帶，這個我們覺得都很好笑，因為我們沒腰帶嘛！最后一個就是稍息啦！我們總是慢一拍，其他沒什么問題了！又到午飯的時間了，這次的餐桌上每人居然還有一個橘子呢！我們拿著香噴噴的橘子，愛不釋手。
午飯后，我回到了營房，正在我看書時，我聽到有幾個女生說：“要去參觀男生營房的都跟我走呀！”我是個愛瞎起哄的人，什么事總少不了我的份，聽到這句話，我“奮不顧身”地從上鋪“跳了下來”，和那幾個女生一起走了。事后，陳老師罰了我們這幾個女生，并與我們說：“在軍營里，不管發(fā)生什么事，只看結(jié)果，不看原因！”我很后悔！
在下午的訓(xùn)練中，我們舉行了“拉練”的一次活動，我自我感覺自己做的還不錯，一路上并沒有與旁邊的同學(xué)講話，交頭接耳。不僅是我，連我們整個班的同學(xué)都被表揚了呢！
晚飯后，我們舉行了聯(lián)歡晚會。我覺得當時的情景，可以與開國大典時的熱鬧情景相比較了。在五（3）班表演舞蹈《感恩的心》時，因為以前我們都學(xué)過，所以都很不耐煩，在下面與別的同學(xué)交頭接耳，我覺得這是一種很不禮貌的行為，俗話說得好“臺上三分鐘，臺下十年功�！边@些表演者付出了多少的辛勤與努力��！只是為了博得下面觀眾的掌聲。不過最令我印象深刻的就是我們班的唐慧婷用巴烏演奏的，《神話》和用葫蘆絲《歡樂的潑水節(jié)》這兩首曲子了。聽著《神話》，我仿佛來到了仙境，有一個人正哀訴著自己的不幸……而在《歡樂的潑水節(jié)》這首曲子當中，我則仿佛聽到了銀鈴般的笑聲在耳邊蕩漾……
明天下午就要回校展示了，真舍不得這里呀！雖然教官對我們很嚴格，但是他們的最終目的只有一個：那就是把我們訓(xùn)練得比以前更好！我永遠也不會忘記這艱苦的三天，我還要嚴格要求自己：在明天的會操表演最后，把自己這幾天來的訓(xùn)練成果展示出來，為集體增光！
軍訓(xùn)作文 篇5
軍訓(xùn)，就是每天過著訓(xùn)練的日子，學(xué)習(xí)是必不可少的，但一遍遍的練習(xí)卻是主要需要做的事。每日三餐吃飯前的高歌便也算是幾次小小的檢驗。不說檢驗所有的學(xué)習(xí)成果，更多的是檢驗小海軍們的態(tài)度和氣勢到不到位。
記得第一天來軍營吃第一頓飯之前，大家小試牛刀唱的歌明顯不夠好。氣勢不夠之外，大家都沒有唱到一起去，聲音此起彼伏�？蛇@不是輪唱。另一邊，正式軍隊里的戰(zhàn)士們也唱起了歌，聲音洪亮，在空曠的地方竟也響起了回音。我們一個個都被這樣的氣勢驚訝到了。
這一邊，我們的第二遍也開始了。第二遍，大家都用了很大力氣，但還是做不到像正規(guī)的軍人一般，甚至比起第一遍并沒有很大的.改觀。教官讓小海軍們一遍又一遍地唱，食堂里備好的飯菜和大家的毅力讓我們沒有灰心。繼續(xù)跟著教官的指示不斷練習(xí)，一直到唱的有模有樣了為止。不少同學(xué)因賣力唱歌傷到了嗓子，老師也給每人都分發(fā)了一盒潤喉糖。
隨著時間一點點過去，大家頗有進步，在“飯前高歌”的日常中，也一次比一次做得好我們的歌聲也已有了不小的氣勢，希望在將來我們在每一塊內(nèi)容上都能如此，愈練愈優(yōu)秀。
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