【熱門】小學(xué)軍訓(xùn)作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后,我將進入一個新的學(xué)堂--初中.在即將步入這個新的學(xué)堂前,我與許多新同學(xué)經(jīng)歷了四天半的軍訓(xùn).在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語言表達出來的。
在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落.這對我來說,簡直是一種煎熬.因為我從小就好動,總是這摸摸那動動,閑不下來?删氒娮吮仨氁粍硬粍,昂首挺胸.這可把我急壞了,想到教官會怎樣懲罰我.我只能聽命令,站在那里做一個昂首挺胸的木頭人.經(jīng)過這次考驗后我不會再亂動,不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了,也使我深刻的認(rèn)識了這個問題。
畢竟是第一次受這種苦,我無論怎么堅持,還是因為體力不支,而中暑.看著同學(xué)們在操場上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的.地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!
軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的.它從點到面改變著一個人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘,受用一世。軍訓(xùn)生活,使我們與軍人的距離拉近了很多,使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負的責(zé)任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價值觀,樹立堅定的自尊心和自信心。
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗!
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
汽車在公路上顛簸了2個小時后,終于到達了目的地,車還未停穩(wěn),我們已經(jīng)像出籠的鳥兒、撒韁的野馬一樣涌出了汽車。想到不再有老師的管束和父母的`嘮叨,個個眉飛色舞,那個高興勁兒就別提了……
換一身軍裝,站在鏡子前左瞧瞧、右看看,行個不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,自我感覺良好,仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響,迅速集合,跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過后,一位學(xué)哥試著問教官脾氣時,卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字,就知道了脾氣”。未等我們回過神來,教官就已下令“疊毛巾”,整整一個小時,只是將這毛巾拆了疊,疊了拆,拆拆疊疊,疊疊拆拆,直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時,教官才下令停止,還沒有來得及輕舒一口氣,就又開始了“疊被子、整內(nèi)務(wù)”的訓(xùn)練。媽呀!整整一個下午,我們初來時的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣,肌腸轆轆……
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
8月28日,當(dāng)那整齊的綠色方隊昂首挺胸,高唱著軍歌齊刷刷 走在校園的小路上時,我們震憾了,雖然那樸實而高亢的歌聲同我們那婉轉(zhuǎn)的流 行歌曲格格不入,然而我們都聽出了那散發(fā)著陽剛之氣的兵味。 軍訓(xùn)開始了,我們可以汗流浹背地擺著臂唱完十首八首軍歌,我們可以在 烈日下“金雞獨立”上三分鐘,我們可以以天為帳,以地為席在操場上享受那片 刻的休息,我們可以放開喉嚨喊唱,我們還為坐著背上的地圖上北京而開懷大笑 ,還可以為了贏得“第一方陣”的榮譽而高興地又蹦又跳,為小排長那沙啞的喉 嚨端過水,為他們那深切的思鄉(xiāng)之情流過淚,為他們那正透出男子漢氣概的“軍 體拳”鼓紅了手掌,還曾傻傻追在排長后面,只為了合一張影,留下一份珍貴的 紀(jì)念,我們還為…… 軍訓(xùn)是無情的,他可以不管我們腳后跟的巨痛,不管我們咬牙切齒地在背 后怪罪著小排長讓我們在三十五六度的高溫下紋絲不動地拔軍姿,可以把一個個 弱柳扶風(fēng)、鶯哥燕語地女生練成一個個剛勁有力踢著正步,扯著大嗓門喊“一二 一”的女軍人;軍訓(xùn)又是有情的,排長們那抑揚頓挫地語調(diào)竟變成了我們竟相模 仿的對象。軍人們那一首首簡單而又剛勁的軍歌,那一次次熱火朝天的`“拉歌” 比賽,更使我們感受到了那傻傻的兵味,鐵的氣質(zhì),鋼的堅硬和山的氣概,這里 沒有勾心沒有斗角,沒有道德敗壞,沒有世俗的污染,有的只是那最樸實無華的綠色,有的只是我們對軍人的敬佩,有的只是一種發(fā)自內(nèi)心的超脫的期望
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
這一周,我們五、六年級要參加軍訓(xùn)活動,剛開始我以為十分輕松。但經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)十分不容易。
軍訓(xùn)開始了。首先教官讓我們站立正的姿勢。練站,這還不容易嗎?我心里暗暗的想著。剛開始覺得很容易,但一分鐘,兩分鐘……時間慢慢地過去了,我的手漸漸地垂了下來,后背也彎了,腿也站不直了。我很想放松一下,但是看到教官也陪我們站著,我立刻想到了那些解放軍叔叔,他們不是也在烈日當(dāng)空的情況下筆直的站著嗎?對,我不能放棄,我要堅持!我用實際行動證明了我的想法,立刻把身體站正。接下來,我們用嘹亮的口號證實了我們的行動,用那堅定而有力的動作明確了我們的目的,當(dāng)我看到教官笑起來的時候,我也十分愉快。最后,軍訓(xùn)結(jié)束了,當(dāng)我抬起手和腳的時候,頓時感覺有一座大山放在身上的'壓迫感,手腳都很酸,但我也十分高興,以為讓我體會到了解放軍叔叔的不容易。
軍訓(xùn)十分艱苦,讓我感覺到了成功者的不容易。這次我明白了,我們要學(xué)習(xí)那些奮斗者堅持不懈。永不放棄的精神。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
“一二,一二,齊步走!”電視那頭正播放著軍人訓(xùn)練的場景,他們的動作整齊劃一,個個颯爽英姿?粗粗,慢慢的,那參加軍訓(xùn)時的一幕幕場景,在我的腦海里像播放幻燈片般閃過……
夏日炎炎,我們像是待在蒸爐里似的,熱氣不斷地從腳底往上竄。
“快點站好!快點!不要這么慢吞吞的!”神情嚴(yán)肅的教官正在對著我們大吼,嚇得我們迅速排好了隊伍。
“很好!接下來,我們要練習(xí)站姿。都給我站好了!”教練用他手上的棍子,直直地指著我們,看得我們心里發(fā)顫。
一分鐘……五分鐘……十分鐘過去了,我們額頭上的汗珠加速滲出,不住地順著臉頰往下滑,后背上的汗水更是如雨水般傾瀉下來;鹄崩钡奶栆琅f“慷慨”地向我們散播著無盡的熱量,我只覺得頭暈?zāi)垦5,似乎一陣微風(fēng)就能把我吹倒在地了。
就在我們快要堅持不住的時候,教練突然喊道:“啊,這一點苦都吃不了?是不是想休息了?”我們期盼地點著頭,每一雙眼睛都無比期盼地盯著教官看。
誰知,我們盼來了教官態(tài)度更加堅定的話語:“那好,我就獎勵你們跑操場10圈吧!”
“啊!贝藭r的我們,渾身無力,雙腿早已經(jīng)酸透了。但教官的命令,誰也不敢反抗,只好硬著頭皮邁開了沉重的`步子。
日落西頭,我們的體力也開始急劇下降,七圈……五圈……三圈……
終于只剩下最后兩圈了。我在隊伍中慢慢地跑著,不知不覺,眼前開始變得模糊起來,腿上像綁著了千斤重的鐵鏈一般,怎么用力也使不上勁。此刻,我的體力真的已經(jīng)透支到極點了。我想癱軟下來,就這樣席地躺下,什么也不管不顧。
這時,一只手伸向了我。我抬頭一看,是教官,他那堅定的目光似乎在對我說:“加油,堅持才能勝利!”我搭著教練的手,咬了咬牙,又一次邁開了步伐。我看看同學(xué)們,他們也是互相拉著手,咬牙堅持著,向終點做最后的沖刺。我一下子被激起了斗志,咬緊牙關(guān),攥起了拳頭,向終點奔去……
走過一些路,才知道艱辛;登過一些山,才知道艱難;經(jīng)過一些事,才知道歷練;跨過一些坎,才知道超越。軍訓(xùn)的難忘記憶,增添了我們向未來沖刺的決心,汗水雖然模糊了我們的眼睛,但我們的心里清楚地看到未來在向我們招手。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
堅持、團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),這是我接受軍訓(xùn)后最最深刻的體會。
在最后一天上午的軍事表演中,我們班全級第二名的好成績,這是對我們在為期3天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的回報。
那天,我們穿著整齊的軍裝,戴著整齊的`白手套,像一群威武的戰(zhàn)士,高呼著“嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練”的口號,昂首挺胸,精神抖擻地走上前,去為教官、老師和同學(xué)們展現(xiàn)我們的英姿。我們?nèi)褙炞⒌芈犞笓],嚴(yán)肅認(rèn)真地做到最好。任憑太陽照射得猛烈,任憑額上的汗珠不停地滑下,我們?nèi)匀幻娌桓纳,?yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳粋動作。我們不怕苦累,忘記了辛酸,正是因為我們都有一份為班級爭榮譽的決心,所以要堅持到底,要共同努力。當(dāng)我們表演完畢,今場報以熱烈的掌聲,為我們精彩的表演喝彩。試想,如果沒有教官對我們的每一個動作嚴(yán)格要求,如果沒有全班同學(xué)的團結(jié)協(xié)作,我們又怎會有如此出色的表現(xiàn)呢?
學(xué)會堅持到底,學(xué)會團結(jié)協(xié)作,學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)對待,正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中,也是我今后所要努力的方向。作文