【實(shí)用】寫軍訓(xùn)的作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫軍訓(xùn)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫軍訓(xùn)的作文 篇1
今天是我到北京參加小軍校訓(xùn)練的第一天，早上聽(tīng)到起床號(hào)，我們便紛紛起床。我旁邊的那個(gè)營(yíng)友一看表說(shuō)：
“哇噻，才五點(diǎn)了噯！”正在這時(shí)，男老師大喊：“起床了起床了！趕緊疊疊被子、鋪平單子，刷牙洗臉，到樓下站隊(duì)去�！�
集合完畢后，開(kāi)營(yíng)儀式就開(kāi)始舉行了。我們身穿迷彩服，站得像松樹(shù)一樣直。主持的教官說(shuō)：“同學(xué)們，你們穿上了迷彩服，已經(jīng)成為一個(gè)小戰(zhàn)士，不是那樣普普通通的同學(xué)了。所以我要叫你們‘同志’�！�
經(jīng)過(guò)了三十分鐘的開(kāi)營(yíng)儀式，我們知道了這里是66325部隊(duì)第六裝甲師偵察營(yíng)，我們要在這里進(jìn)行七天的訓(xùn)練。
我分到了二班。二班的主教練說(shuō)：“我姓江，你們可以喊我江教官�！苯坦俳榻B完之后，我們便開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。
走路一個(gè)小時(shí)；練習(xí)喊口號(hào)三十分鐘；練習(xí)站立一個(gè)小時(shí)。下午，繼續(xù)魔鬼訓(xùn)練。訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，休息三十分鐘；訓(xùn)練三十分鐘，又休息一個(gè)小時(shí)；又訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。媽媽呀，蒼天呀，我都快累死了！
在休息的時(shí)候，副教官說(shuō)：“快看快看，我的手里拿的是什么？”我們都好奇地湊了過(guò)去，原來(lái)是一只蟬。副教官說(shuō)：“今天我們要放生它�！闭f(shuō)完他把蟬往空中一拋，蟬便扇動(dòng)翅膀飛到了樹(shù)上，知了知了地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”教練又表演了爬鐵桿，而且還是不用安全繩的。看得同學(xué)們目瞪口呆。
到了晚上，我們?cè)缇褪且簧沓艉沽�。大家伙興高采烈、爭(zhēng)先恐后到了洗澡室。我們便玩起了打水仗，你潑我，你潑我，玩得可開(kāi)心啦！不幸的是突然被教官發(fā)現(xiàn)了，每一個(gè)人被教官訓(xùn)斥了一頓。但是等教官走后，我們又開(kāi)始打起了水仗。當(dāng)教官來(lái)的時(shí)候，有的假裝洗頭，有的假裝沖身子。教官走出后，我們對(duì)視了一下眼神，又開(kāi)始了打水仗。就這樣，一共蒙混了教官三回。
當(dāng)我們走出洗澡室的時(shí)候，每個(gè)人心里都在想：哈！今天真是又快樂(lè)又勞累的一天。
寫軍訓(xùn)的作文 篇2
軍訓(xùn)的最后一天，是難忘的。吃完早餐，我們踏著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地走向會(huì)場(chǎng)。調(diào)整好了隊(duì)伍，便開(kāi)始了訓(xùn)練我們領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的活動(dòng)。首先，選出李林楓、任師瑤為我們的領(lǐng)袖。接著，主持人領(lǐng)導(dǎo)我們以及領(lǐng)袖宣誓。然后，開(kāi)始了訓(xùn)練：主持人在臺(tái)上喊向左轉(zhuǎn)！稍息！向右轉(zhuǎn)！，再讓教官找出做錯(cuò)了的同學(xué)，你！剛剛做錯(cuò)了！、你這個(gè)笨蛋，稍息就稍息，跨什么立�。�、你聽(tīng)到一陣又一陣糾錯(cuò)的聲音，聽(tīng)到一陣又一陣對(duì)不起，我錯(cuò)了！的道歉的聲音，我的鼻子酸了，眼淚如斷了線的珍珠般落了下來(lái)，流淌在臉上，下巴上，脖子上，可是除了眼淚，我們?nèi)矶疾荒軇?dòng)，一個(gè)小小的不規(guī)范的動(dòng)作，就會(huì)使領(lǐng)袖為了我們的錯(cuò)誤而繞著會(huì)場(chǎng)跑一圈，我想著：千千萬(wàn)萬(wàn)不能出錯(cuò)，我沒(méi)有資格出錯(cuò)！可是，對(duì)不起，我錯(cuò)了的聲音仍然在延續(xù)著。看著兩個(gè)領(lǐng)袖為了我們一圈又一圈地跑著，臉上的汗不停地流著，淚水涌在眼中，手時(shí)不時(shí)擦去臉上的汗水，聽(tīng)著教官講的感動(dòng)人心的話。頓時(shí)，我感到無(wú)比地自責(zé)與內(nèi)疚，我渴望替領(lǐng)袖跑步，我渴望為辛苦勞累的爸爸媽媽捶捶腿，揉揉腰或是端杯茶，我渴望減輕為我負(fù)責(zé)任的人的負(fù)擔(dān)。不要跑了，我來(lái)替你們跑！我淚眼朦朧地說(shuō)著。接著，教官說(shuō)道：想替領(lǐng)袖跑的舉手！還沒(méi)等教官說(shuō)完。我們就不約而同地舉起了手，我們的手舉得是那么地直！我們認(rèn)識(shí)得是那么深刻！從我們第二次宣誓的那刻起，我百分之百地確認(rèn)我長(zhǎng)大了！
沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)。接受磨礪，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)！隨著一陣洪亮的口號(hào)聲，我們離開(kāi)了軍訓(xùn)營(yíng)地。
軍訓(xùn)生活結(jié)束了，雖然我的嗓子啞了，渾身酸痛，但這次軍訓(xùn)鍛煉了我不畏困難的精神，培養(yǎng)了我負(fù)責(zé)任守紀(jì)律的作風(fēng)，增強(qiáng)了我的自理能力，也讓我明白了一個(gè)平日很難明白的深刻道理：在人生大道上，不管路上有多么泥濘、多么坎坷都要學(xué)會(huì)去嘗試、去前進(jìn)、才會(huì)獲得更大的成功！
雖然軍訓(xùn)是那么苦、那么累，可苦中有甜——它為我成長(zhǎng)大道上描繪了一筆絢麗的色彩。謝謝你，軍訓(xùn)！
寫軍訓(xùn)的作文 篇3
一陣長(zhǎng)哨劃破長(zhǎng)空，一群陌生的同學(xué)立即站好了隊(duì)伍。一段銘記終生的記憶從這一刻開(kāi)始。站在隊(duì)伍中的我顯得那么渺小，沒(méi)有哪一點(diǎn)可能值得自豪，可我卻始終在微笑。因?yàn)槲疑钪磺袑o(wú)法阻攔我去追尋夢(mèng)的方向。在這片陌生的土地上，我的夢(mèng)想將重新開(kāi)始了新的起航。時(shí)常記起一位老師的話“一切皆有可能”，是的，在答案還是未知數(shù)之前，什么都是可能發(fā)生，我不需要操之過(guò)急。雖然來(lái)到這所學(xué)校是失去了很多，可我也有所收獲。
從來(lái)就沒(méi)想要得到太多，要做得最好，只希望自己能夠無(wú)愧于自己，家人，朋友……有人說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵，而我不是不想當(dāng)將軍，只是我還未成為一名兵。
從我理想綻放的開(kāi)始，我就決定讓自己去接受一切挑戰(zhàn)。這次是大一新生都必須加入的一個(gè)“游戲”——軍訓(xùn)。我很固執(zhí)地將它看作為游戲，因?yàn)槲也幌胨^(guò)乏味與枯燥，不過(guò)我好像不太乖，沒(méi)有好好地遵守游戲規(guī)則。時(shí)常我會(huì)在游戲中搞點(diǎn)小聰明，比如偷懶什么的。如果沒(méi)被發(fā)現(xiàn)就幸災(zāi)樂(lè)禍好半天；萬(wàn)一被看見(jiàn)了，就裝出一副很無(wú)辜的小樣以免挨批。這是孩子在游戲中經(jīng)常有的伎倆，用這樣的方法來(lái)應(yīng)付教官效果也是不錯(cuò)的。這還要?dú)w功于教官的仁慈。
雖然大家在一個(gè)排，可互相之間不太了解，也不太認(rèn)識(shí)�？梢环N無(wú)形的力量卻將我們緊緊地捆在了一起。大家一起流汗，一起微笑，一起被罵，一起為一個(gè)步驟定幾分鐘感到不錯(cuò)。這時(shí)，我們是一起在成長(zhǎng)的，有那么多的同學(xué)陪著我，讓我不再孤單。雖然大家的言語(yǔ)不多，可都是在互相幫助與鼓勵(lì)，軍訓(xùn)讓寂寞的我有了溫暖的氛圍，有個(gè)笑的渴望，寫的時(shí)候，不管地面上臟與濕，也就這么往上面一座，那時(shí)我們是有苦同擔(dān)，有福同享。幸福的定義也在軍訓(xùn)期間有了微妙的變化，它是簡(jiǎn)單的透明的，就只是希望能多休息一會(huì)兒，哪怕是一分種，也讓人有種滿足。軍訓(xùn)讓我了解到了“人”這個(gè)字，也是指是相互扶持與幫助才能牢固地站著向前邁進(jìn)。
會(huì)操的結(jié)束，讓我的生活進(jìn)入了乏味的狀態(tài)。成為替補(bǔ)人員的我只要呆一邊休息，其它的訓(xùn)練真的就是不關(guān)己。即使這樣可能少些勞累，可卻讓我不安與彷徨。我感受到了一種距離，一種隔斷“一起”這個(gè)詞的距離，看到同學(xué)們那樣地努力，而我卻……真是窩囊到家了。那么嘹亮的口號(hào)，而卻沒(méi)有我的加入，我真的愣往了。我不得不痛心地問(wèn)自己：是否我仍是他們中的一員？可又該如何回答呢！是的，我們中間已經(jīng)有了一道無(wú)法逾越的而且很透明的墻，雖然可以看見(jiàn)彼此，但卻變得陌生。那一段時(shí)間我很害怕。室友的那一句話安慰的話傳入耳朵，流到心里時(shí)，我就似乎懂得了什么。我知道了，你和我們?nèi)允且黄鸬�，我們不�?huì)分開(kāi)。 。
放飛你的夢(mèng)想，讓它在湛藍(lán)的天空中自由的翱翔，相信世界也會(huì)以最美的形象出現(xiàn)在這個(gè)世界面前，相信世界也會(huì)為我們而驚嘆的！
永遠(yuǎn)銘記著生命中那抹難忘的綠色！
寫軍訓(xùn)的作文 篇4
軍訓(xùn)，好累：天天站，天天走；軍訓(xùn)，好幸福：天天有一個(gè)好教官在身邊，天天享受被寵愛(ài)的感覺(jué)；一切都是因?yàn)橛薪坦佟?/p>
第一天去，帶著仇恨的感覺(jué)，因?yàn)閷?duì)軍校印象不好，所以見(jiàn)到教官就像見(jiàn)到法西斯，視死如歸，算了，忍受吧。
第二天，才發(fā)現(xiàn)一件大事情，我們的教官是全營(yíng)最帥的，脾氣最好的，他對(duì)我們很仁慈。
第三天，第四天，直到最后，那種發(fā)現(xiàn)都好象剛剛出現(xiàn)，教官一天比天好，可是我們不乖��！
忘不了我們第一天糟糕的內(nèi)務(wù)，第一次考核的失敗，忘不了教官失望的表情，忘不了他那說(shuō)不出口的煩惱�？墒撬麤](méi)罵我們，只是揮手讓我們回宿舍，我的心里好難受啊，那天晚上，我就落淚了�；氐剿奚幔覜](méi)多說(shuō)話，只是默默地收拾東西。
我就知道，九班的同學(xué)并不是不團(tuán)結(jié)，只是一直沒(méi)找到那個(gè)可以感化我們的人�，F(xiàn)在，那個(gè)人出現(xiàn)了，教官，你就是那個(gè)上天派來(lái)感化我們的天使。
我們班前的團(tuán)結(jié)，可是再團(tuán)結(jié)也阻止不了時(shí)間的流逝。四月十五號(hào)，我們要離開(kāi)軍校了。這個(gè)日子曾經(jīng)是我們的盼望，但是真正到了這個(gè)時(shí)候，我們?cè)僖矝](méi)有這種想法。
哭，是我們唯一的辦法，教官被我們嚇得拼命說(shuō)笑話，可是淚水已經(jīng)無(wú)法控制了。十五號(hào)中午，我們拉著教官一起唱歌�？粗坦傥⑿χ菐洑獾臉幼�，我們心中難忍那離別的痛苦。不知道教官怎么想，反正我們只有三個(gè)字：舍不得。真的舍不得��！
終于走出軍校了，車開(kāi)的那一刻，淚水再次滑下。輕聲哼起教官用那喊口令喊得沙啞的嗓子教我們唱的軍歌，才發(fā)現(xiàn)自己是那么地愛(ài)軍訓(xùn)，之前的仇恨，在與教官相處的五天中，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
故事總是要有結(jié)局的，我們的結(jié)局，是淚水幫忙畫的句號(hào)。我們是故事中的情節(jié)，而教官是那小標(biāo)點(diǎn)，點(diǎn)綴著我們這些不成文的糟糕的情節(jié)，最終使故事變得完美。
一聽(tīng)到“軍訓(xùn)”這個(gè)詞就讓人有一種毛骨悚然的感覺(jué)。當(dāng)我詢問(wèn)父母為什么要軍訓(xùn)時(shí)，他們便教育我說(shuō)：“軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神，能讓我們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)會(huì)服從�！� 我想軍訓(xùn)或許對(duì)我們這些平日里“嬌生慣養(yǎng)”的“小皇帝”、“小公主”也是有好處的。我?guī)е闷娑泻ε碌男睦砼瓮娪?xùn)的到來(lái)。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，教官首先來(lái)了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹：“我叫馬龍，大家以后可以叫我馬教官�！薄按蠹椰F(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)步伐！”只聽(tīng)教官一聲令下，我們班的同學(xué)便排成了4列縱隊(duì)邁著矯健而有整齊的步伐向前走�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不一會(huì)兒，有的同學(xué)就走得太慢了，有的同學(xué)就走得太快了，隊(duì)伍變得一塌糊涂，仿佛是一條條掉了珠的項(xiàng)鏈。教官嚴(yán)厲地說(shuō)：“同學(xué)們，大家要走整齊，再不走整齊可就別休息了！”話音剛落，同學(xué)們你看看我，我看看你，走的慢的同學(xué)匆匆忙忙地追了上去，走的快的同學(xué)便回頭一瞥只好來(lái)了個(gè)急剎車。隨著教官“121、121……”的口令，我們反復(fù)練習(xí)后隊(duì)伍變得整整齊齊�！盁o(wú)論從縱向或橫向看，我們的隊(duì)列都成一字形。假如從直升飛機(jī)下看，我們的隊(duì)形猶如一塊會(huì)移動(dòng)的田字格。”
“休息�！苯坦僬f(shuō)道。同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥似的四處散開(kāi)，三五成群地聚集在陰涼處一邊喝水，一邊抱怨：“累死我了……渴死我了……” 還有的像散了架似的躺在了草坪上。沒(méi)過(guò)多久，教官喊道：“集合！”同學(xué)們拖著懶洋洋的步伐很不情愿地向教官走去。接下來(lái)我們練習(xí)了四面轉(zhuǎn)法�！跋蜃筠D(zhuǎn)…向右轉(zhuǎn)…向右轉(zhuǎn)…向后轉(zhuǎn)…向左轉(zhuǎn)…”被教官這樣一叫，原本整齊的隊(duì)伍都變了形。有的同學(xué)向左轉(zhuǎn)的時(shí)候向右轉(zhuǎn)了，結(jié)果一行隊(duì)列里有的同學(xué)朝南面，有的`同學(xué)朝北面，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，好像有人捅了個(gè)馬蜂窩似的一團(tuán)糟。教官一本正經(jīng)地說(shuō)：“全體給我趴下，男的做145個(gè)俯臥撐，女生休息！”面對(duì)教官的“獎(jiǎng)勵(lì)”，同學(xué)們只好乖乖地接受了“獎(jiǎng)賞”，一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁。
這次軍訓(xùn)讓我想起了解放軍叔叔們，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上那么勇敢，原來(lái)是經(jīng)歷了千錘百煉呀！
寫軍訓(xùn)的作文 篇5
軍訓(xùn)，一種快樂(lè)，一個(gè)開(kāi)始，一次鍛煉，一份遺憾。
盧強(qiáng)，我們的教官，在部隊(duì)中，他是一名普通的士兵，但在我們眼里，他神秘，堅(jiān)強(qiáng)。他不像其他班的教官那樣嚴(yán)肅，但在他身上，在軍訓(xùn)中，我們收獲了太多。
林立幾排的同胞們和我，一起惜別一方陰涼，勇敢地邁出了追日的腳步。空曠的教學(xué)樓前，我們盯著電子表，看時(shí)間緩緩流逝，一動(dòng)不動(dòng)好不鬧心，更可怕的則是“太陽(yáng)公公的微笑”，那灼熱的感覺(jué)從面頰蔓延開(kāi)來(lái)，苦不堪言，真是天將降大任于斯人也，必先苦其心志…
一大清早，朦朧地混入班級(jí)隊(duì)伍，準(zhǔn)備跑操。雖然跑得距離不遠(yuǎn)，但想跑得整齊、速度得當(dāng)可真是不易呀。每跑上一兩圈，大喇叭就要開(kāi)始扯著破鑼嗓子喊上兩句，想著喇叭對(duì)面口水橫流，心中甚是不滿，你來(lái)兩圈我們看看！
為了會(huì)操，在在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上演練也是必不可少的。邁著整齊的步伐，唱著嘹亮的軍歌，教官領(lǐng)導(dǎo)我們四處耀武揚(yáng)威。八班的口號(hào)響亮，我們就提著嗓子高喊口號(hào)，挫了他們的銳氣；十三班的軍歌高亢，我們就唱出自己的軍歌將他們趕跑。累了，就索性坐臥在草坪上，有的同學(xué)橫穿草坪奔向便利店，正如魯迅所說(shuō)，世上本無(wú)路，走的人多了，也就成了路。
期盼已久的會(huì)操終于來(lái)了，但結(jié)果……
我們可以不服，但那張三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀毫無(wú)遮掩地掛在十四班的墻上。我們輸了，給教官丟臉了。宣布結(jié)果時(shí)，我看了教官的眼睛，那不是失敗者的眼神，那里分明寫著堅(jiān)毅和肯定！那就是軍人的眼睛啊。他挎上黑包，比挺地向我們敬個(gè)軍禮，而后匆匆消失在我們的視線中，堅(jiān)強(qiáng)和自信卻依然留在我們身邊。
軍訓(xùn)，讓我們快樂(lè)，讓我們感動(dòng)，讓我們收獲，讓我們開(kāi)始新的征程。
寫軍訓(xùn)的作文 篇6
歌得好：“一枝竹子易折彎，幾枝竹子折更難”這句歌詞已經(jīng)在我的心里住了下來(lái)。
我已經(jīng)上了五年級(jí)了，是時(shí)候去軍訓(xùn)啦，我在和家人離別的時(shí)候，我的心里很不舍得，畢竟這一次是我第一次離開(kāi)父母這么久，我不知道在軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)遇到怎樣的事情。在去的過(guò)程中，我心里忐忑不安，我怕會(huì)遇到困難不懂得去解決，我怕教官罵我……我們終于到達(dá)目的地了，我們一下車就有一個(gè)教官來(lái)接我們，他十分嚴(yán)肅，訓(xùn)練的時(shí)候，他經(jīng)常罵我們。一天下午，我們剛剛訓(xùn)練完，教官帶我們?nèi)澊�，我們高興得都大呼小叫的，教官又發(fā)火了，對(duì)著我們大喊：“吵什么吵，在吵我就收拾你們。”聽(tīng)到“收拾你們”我們才停了下來(lái)。教官開(kāi)始教我們?cè)鯓硬趴梢园汛刂坪茫覀儼凑战坦僬f(shuō)的做了起來(lái)。我們開(kāi)始劃船了，我們弄了很久，船還是不聽(tīng)指揮，總是把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們劃了很久才劃到一半，我想起了教官剛剛說(shuō)的話：“同學(xué)們只要團(tuán)結(jié)就可以獲得成功�！蔽揖蛯�(duì)坐在旁邊的同學(xué)們說(shuō)：“不如我們一起喊一就劃一下，好嗎？”旁邊的同學(xué)們聽(tīng)了，都說(shuō)好。我們就開(kāi)始喊起來(lái)，我們齊心合力的把船控制好，雖然我們沒(méi)有拿到第一名，但是我知足了，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)。
我通過(guò)這件事才知道，團(tuán)結(jié)就是力量，友愛(ài)是那么的強(qiáng)大，只要團(tuán)結(jié)，無(wú)論什么事都可以獲得成功。
寫軍訓(xùn)的作文 篇7
今年九月是我的人生中最難忘的一個(gè)月，舍棄了小學(xué)陪伴我們的校園來(lái)到初中的校園。今天是軍訓(xùn)的開(kāi)端我們?nèi)ゴ髲d里期待著軍訓(xùn)的開(kāi)幕但是也稍稍有一點(diǎn)埋怨，軍訓(xùn)第一天
那天晴空萬(wàn)里，葉子慢慢的變黃了落下來(lái)的沙沙聲，我們站著不怎么整齊的隊(duì)列等候著教官的來(lái)到，我們的教官站一會(huì)讓我們休息，先是站軍姿，站了幾分鐘我們的汗從頭上流出，這炎熱的太陽(yáng)似乎在和我們作對(duì)，在休息時(shí)我看了一下天空，萬(wàn)里無(wú)云只有一個(gè)刺眼而炎熱的太陽(yáng)。
第二天我們學(xué)習(xí)后左右轉(zhuǎn)教官看著我們?cè)趺崔D(zhuǎn)的再教軍人是怎么轉(zhuǎn)的，我搞不清楚左右只能比別人慢一點(diǎn)，之后我已經(jīng)學(xué)得差不多會(huì)拉。然后是原地踏步和齊步走這些我們都會(huì)很容易就學(xué)會(huì)了。
第三天，……
最后一天是我們軍訓(xùn)的結(jié)果給領(lǐng)導(dǎo)們看，首先是4班3班其次是1班2班還有國(guó)旗班大家努力的不犯小錯(cuò)誤，最后1班2班是優(yōu)秀的。軍訓(xùn)的日子這樣完啦，我的老師說(shuō)：“現(xiàn)在只是小的考驗(yàn)，之后的軍訓(xùn)更難。軍訓(xùn)雖然艱苦但是讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持一下沒(méi)有什么不能成功！
寫軍訓(xùn)的作文 篇8
六天的軍訓(xùn)生活，已然悄悄從我們的窗外踱步走過(guò)。一直想寫些什么，卻又不知從何落筆。無(wú)疑的是，那些簡(jiǎn)單卻美好的場(chǎng)景仍然歷歷在目。
秋日午后的陽(yáng)光，打在臉上，幻化出一種斑斕的錯(cuò)覺(jué)。風(fēng)滑落梧桐樹(shù)的葉子，思緒亦隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
一片影子在慢慢移動(dòng)，時(shí)光的腳步邁過(guò)三個(gè)黑夜與白晝。我躺在硬硬的床板上，強(qiáng)烈的酸疼感在身上每一處肆意蔓延。漆黑的夜里，只有自己陪著自己�；叵肫疬@三天，真的好苦好累。陽(yáng)光總是高掛在天上，向訓(xùn)練的我們下起了戰(zhàn)書。我們沒(méi)有理由和借口不接受挑戰(zhàn)，更沒(méi)有資格言放棄。還記得坐在臺(tái)階上休息時(shí)，飛來(lái)的沙礫迷了眼睛，澀澀的想流淚，手指的搓揉間聽(tīng)到了朋友的笑聲﹣﹣彼此的黑夜愉快地晃動(dòng)在熱烈的空氣里。不知不覺(jué)，倦意已然少了很多，這就是朋友氛圍的感染吧。
以下這段文字寫給我最珍惜的同學(xué)們：
即使我們只是一起度過(guò)了六天，即使我對(duì)大部分人還沒(méi)有很了解，即使我們還沒(méi)有那么熟，沒(méi)有那么鐵，沒(méi)有那么親，即使這只是個(gè)短暫的相遇，但是只要有我們，就是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只不知這幾夜又該有多少彩色的畫面閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情永遠(yuǎn)刻在彼此的心壁上。忘不了教官領(lǐng)我們?nèi)e的班級(jí)挑釁，拉歌時(shí)，我們的團(tuán)結(jié)一致，忘不了歌詠比賽，我們所有人心往一塊兒想，勁兒往一塊兒使，那么嘹亮，動(dòng)聽(tīng)的歌聲是屬于我們國(guó)際班的。忘不了，忘不了那么多我們的美好回憶。其實(shí)，我們只是一群比較害羞，靦腆，表面上也許不是那么的放得開(kāi)，但是我們也是很有責(zé)任感的，很有上進(jìn)心，我們不想比本部的同學(xué)差，不想別人看輕國(guó)際班的同學(xué)，不想認(rèn)輸，不想放棄。以后的日子，讓我們手牽著手，彼此將一切快樂(lè)和幸福傳給對(duì)方，我祈禱上蒼能夠讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空，縈繞在每個(gè)人的心空上。
附加：寇溪蓉（蓉子）趙羚曦（曦子）高玲月（月子）谷育萱（萱子）劉飛辰（辰子）趙婕（婕子）高藝銘（銘子，土豆），在此宣布，你們是我以后的閨蜜人選咯，我們會(huì)是最好的姐妹。
軍訓(xùn)這六天，我學(xué)會(huì)的是一種精神，吃苦的精神，雷鋒的精神。劉德全說(shuō)過(guò)：“學(xué)雷鋒是一輩子的事，而不是一陣子的事，即使條件變了，環(huán)境變了，學(xué)雷鋒的意志不能變。學(xué)雷鋒，做好人，是我們高中生應(yīng)該有的意識(shí)。高中，本就是每個(gè)年輕人樹(shù)立價(jià)值觀，時(shí)間觀，人生觀的絕佳時(shí)期，而我們更要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己和正確面對(duì)客觀事件。我們已經(jīng)是高中生啦，已經(jīng)是可以脫離父母蔭蔽的有能力自由翱翔的鳥兒了，是應(yīng)該靠自己生活的。不應(yīng)該再依賴父母，依賴師長(zhǎng)同學(xué)。我們要從點(diǎn)滴做起，要注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)注定成敗。我們要用我們自身的行為去倡導(dǎo)更多的人來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從而改良社會(huì)風(fēng)氣。我們需要有六個(gè)意識(shí)：進(jìn)取意識(shí)、法律意識(shí)、人格意識(shí)、大愛(ài)意識(shí)、奮斗意識(shí)、和責(zé)任意識(shí)。列賓說(shuō)過(guò)：靈感，不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。所以，我們要學(xué)會(huì)吃虧，學(xué)會(huì)吃苦。也許，大部分90后都是在溫室里成長(zhǎng)的花朵，但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練，就永遠(yuǎn)不會(huì)綻放出生命最燦爛的年華。請(qǐng)記得，吃苦是做人的財(cái)富，做人的資本。俗話說(shuō)得好：吃得苦中苦，方知甜中甜。吃過(guò)苦后的人生是充滿意義的。
回歸現(xiàn)實(shí)。漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上，陽(yáng)光斑駁的暗影透過(guò)密密的樹(shù)葉照射下來(lái)，甬道上有零零星星的幾片葉子，風(fēng)溫柔拂過(guò)，仿佛在歌唱舊日的時(shí)光。
生活仍在繼續(xù)，卻不是為了闡述什么，僅僅如溪一般，深深淺淺，平靜前行。我愿信手一掬，讓它在陽(yáng)光下閃爍。
記憶的片段，牽牽連連，他們不斷地重視，交融，最后匯成兩個(gè)字：成長(zhǎng)。即使以后的學(xué)業(yè)會(huì)很重，但是我還是會(huì)依舊感悟著，經(jīng)歷著，成長(zhǎng)著，成熟著。無(wú)論我走的多遠(yuǎn)，飛的多高，我相信，我的心里都會(huì)有這片溫暖，這種珍稀，這葉回憶。
寫軍訓(xùn)的作文 篇9
為期七天的軍訓(xùn)已然結(jié)束，思緒卻仍在訓(xùn)練場(chǎng)上飄蕩。七天時(shí)間，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，這其中不僅有勞累和辛苦，更有收獲和感動(dòng)。
還記得第一天到達(dá)訓(xùn)練基地嗎？那天下著綿綿細(xì)雨，我們?cè)谟曛型现蟠蟮男欣钕浔汩_(kāi)始了七天的旅程。還記得第一次向宿舍的姐妹介紹自己的時(shí)候嗎？只說(shuō)出了一個(gè)個(gè)名字，剩下的只是沉默和不知所措的微笑。還記得第一次站軍姿嗎？看似只是站著，但渾身上下無(wú)處不繃緊了力量；看似只是站著，但那次站得我腰酸背疼，腿腳僵硬，連踏步都抬不起腿來(lái)；看似只是站著，卻讓我懂得了堅(jiān)持和忍耐，汗珠滑落不能擦，蚊蟲飛來(lái)不能打，這寫已成了我們軍訓(xùn)基地甚至是高中生活的第一課。還記得每一列的齊步走練習(xí)嗎？每個(gè)動(dòng)作看似很簡(jiǎn)單，想要做到每一列人走整齊卻很難，不知是多少次的反復(fù)練習(xí)才達(dá)成了彼此之間的默契。還記得正步分解動(dòng)作訓(xùn)練嗎？我們一個(gè)個(gè)搖搖晃晃如不倒翁一般滑稽可笑，才沒(méi)多久，支撐腿早已酸痛難忍。是什么時(shí)候？我們踢起正步再也不會(huì)搖晃，而且一次比一次高，起落迅速，擲地有聲。是什么時(shí)候？我們整齊劃一，無(wú)論做什么動(dòng)作，一列總像一人一般。是什么時(shí)候？汗水流進(jìn)眼里，咪住了雙眸，卻依然堅(jiān)持不動(dòng)？
還記得我們第一次在飯?zhí)贸燥垼瑢?duì)于口令不熟，而看著飯菜發(fā)呆的樣子嗎？肚子餓得咕咕叫，站得腳底酸疼，卻也不敢動(dòng)筷子，也許那時(shí)我們的紀(jì)律意識(shí)便由此開(kāi)始形成了吧。還記得我們第一次在宿舍睡覺(jué)嗎？在熄燈之后偷偷聊天，雖然不知道是誰(shuí)在說(shuō)話，卻也能聊得十分開(kāi)心。還記得每次訓(xùn)練結(jié)束后沖向馬扎去休息的喜悅心情嗎？那小小的馬扎便是疲累時(shí)最溫馨的港灣。還記得有同學(xué)生病受傷時(shí)大家及時(shí)地?cái)v扶嗎？還記得每天一遍遍滑稽地認(rèn)人名嗎？還記得一休息便數(shù)著還有幾個(gè)小時(shí)便可以回家嗎？還記得邊踢正步邊唱歌的情景嗎？還記得在嚴(yán)肅的訓(xùn)練之時(shí)，教官和我們一同開(kāi)玩笑嗎？還記得最后的分列式匯演時(shí)，大家一個(gè)個(gè)黝黑的面頰上帶著一絲不茍神情地邁好每一步嗎？是什么時(shí)候，我們吃了在飯?zhí)玫淖詈笠活D飯，幾乎一菜不剩？是什么時(shí)候，一處不落地打掃好宿舍，再次拖著大大的行李箱去結(jié)束這七天的旅程？是什么時(shí)候，剩余的時(shí)間只能用分秒來(lái)計(jì)算，口中卻是留戀與不舍？是什么時(shí)候，我們想教官揮手別離，伴著高昂的歌聲離開(kāi)這里？是什么時(shí)候，我坐在家中，心中還想著甜美的回憶？
七天的光陰，我們由陌生到熟悉，由當(dāng)初對(duì)軍訓(xùn)還有一絲的畏懼變?yōu)闊o(wú)限的留戀，我們身上的嬌氣與懶惰蛻變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)與勤快，我們了解了自己的學(xué)校，了解了自己的老師，誕生了新的集體，迎來(lái)了一個(gè)即將升入高中的全新的自己。
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