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      2. 軍訓(xùn)的作文600字

        時(shí)間:2022-10-04 11:16:07 軍訓(xùn) 我要投稿

        【推薦】軍訓(xùn)的作文600字九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】軍訓(xùn)的作文600字九篇

        軍訓(xùn)的作文600字 篇1

          在今年的暑假中,我經(jīng)歷了許許多多的事情。有開(kāi)心的、也有興奮的、還有痛苦的……但是在記憶中,最讓我難忘的便是八月下旬的軍訓(xùn)生活。在這次軍訓(xùn)中,我經(jīng)歷了有生以來(lái)的一次重大改變,使我記憶猶新。

          記得軍訓(xùn)的第一天,我們來(lái)到了軍校的操場(chǎng),看見(jiàn)了我們班的教官,他站得筆挺,在太陽(yáng)曬得黝黑的臉上,有一對(duì)炯炯有神的眼睛,一身黃色的軍服,腰間扎著寬大的皮帶,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光!罢嬗兄袊(guó)軍人的風(fēng)采。 蔽覂(nèi)心情不自禁的感嘆道。過(guò)了一會(huì)兒,教官讓我們站軍姿。他嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“站軍姿要做到抬頭,挺胸,收腹,雙眼平視前方,中指緊貼褲縫線,雙手夾緊,腳跟靠攏,腳尖分開(kāi)約60度,身體前傾,F(xiàn)在站30分鐘軍姿”。話音剛落,我們便趕緊按照教官說(shuō)的,一動(dòng)也不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。我暗暗高興的想著:“不過(guò)30分鐘罷了,這么簡(jiǎn)單,看來(lái)不是我想象中的那么可怕!睍r(shí)間一分一秒地流逝,平時(shí)過(guò)得飛快的30分鐘突然在今日似乎長(zhǎng)如30天,我的雙手都已經(jīng)累極了,腿腳也站地麻木了,像灌了鉛似的難受。這時(shí)我很想放松一下自己的身體,哪怕只有一兩秒的活動(dòng),也會(huì)覺(jué)得舒服和享受。從這時(shí)起,我更加的珍惜現(xiàn)在的生活。在深夜,我們的宿舍內(nèi)因?yàn)槲醋袷乩蠋熤岸ǖ乃X(jué)規(guī)矩,而讓宿舍內(nèi)的所有同學(xué)都一起受罰。那時(shí),我是制造噪音的人。在看見(jiàn)那些正在安安靜靜睡覺(jué)的同學(xué)被逐一喊起受罰時(shí),我認(rèn)為自己仿佛真的做錯(cuò)了什么。從那時(shí)起,我明白了嚴(yán)于律己和遵守規(guī)定的重要性。

          軍訓(xùn),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)會(huì),也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉。是在軍訓(xùn)中一點(diǎn)一滴的嘗試,使我體會(huì)到了生活的不易與集體的凝聚力。讓我明白了:做任何事都要用高標(biāo)準(zhǔn)與嚴(yán)格要求來(lái)衡量自己,這樣才能在生活中不斷的提高、成長(zhǎng)。

        軍訓(xùn)的作文600字 篇2

          “當(dāng)告別拉開(kāi)窗簾,當(dāng)回想睡在胸前,要說(shuō)再會(huì)真的很傷感,只有夢(mèng)仍舊噴鼻甜!笔堑,從本日開(kāi)端,更正確的說(shuō),是從昨天踏上回家的大巴開(kāi)端,軍訓(xùn),就已經(jīng)成為回想了。大概對(duì)一些人來(lái)說(shuō),這是值得開(kāi)心的事,然則,我想說(shuō),我真的很不舍,有些迷戀,更有些傷感。

          軍訓(xùn)第一天——陰

          我先聲明一下,這里的“陰”是指的心境。好了,切入正題。說(shuō)真話,我曾經(jīng)靈活的以為,第一天應(yīng)當(dāng)不會(huì)練習(xí)什么。然則,在我們換好迷彩服被帶到練習(xí)場(chǎng)上后,我發(fā)明我錯(cuò)了,并且錯(cuò)得很離譜。第一天的練習(xí)只是簡(jiǎn)樸的軍姿以及稍息立正看齊就已經(jīng)讓我汗如雨下,滿身酸痛,腿腳似乎都不是本身的了——由于做每一個(gè)行動(dòng)都須要頓腳。不知道第二天該怎么熬已往……

          軍訓(xùn)第二天——晴

          第二天的練習(xí)仍舊很苦,已經(jīng)進(jìn)入了齊步走的練習(xí)。大概是第一天的刺激和六分隊(duì)的叫板,同硯們已經(jīng)進(jìn)入了準(zhǔn)武士狀況,充實(shí)顯現(xiàn)出了我們五分隊(duì)的氣力。是日的感受真的很爽,由于小黑營(yíng)長(zhǎng)開(kāi)端表彰我們五分隊(duì)了,五分隊(duì)也樂(lè)成逾越了六分隊(duì)。固然仍舊很累,但我知道我們的盡力,收到了成效。那種樂(lè)成后的高傲,讓我也體驗(yàn)到做為武士的費(fèi)力與快活。

          軍訓(xùn)第三天、第四天——多云

          末了兩天的練習(xí)有苦有樂(lè),有悲傷,有惱怒。練習(xí)的科目多了,然則強(qiáng)度并沒(méi)有淘汰,仍舊的累,仍舊的苦。我們?nèi)耘f痛并快活著。然則我知道和真正的武士天天困難嚴(yán)酷的練習(xí)比擬,我們這點(diǎn)苦和累基礎(chǔ)不算什么。

          軍訓(xùn)固然只有短暫的四天,但我學(xué)到了許多。在這幾天里,我學(xué)到了聯(lián)合便是力氣;在這幾天里,我學(xué)到了包涵才氣溫和;在這幾天,我學(xué)到了對(duì)峙才氣成功;在這幾天,我學(xué)到了人生永久是在彎曲中進(jìn)步的,要學(xué)會(huì)向前看。我謝謝這幾天的軍訓(xùn)生存。軍訓(xùn)的四天,我長(zhǎng)生難忘。

          末了,再會(huì),教官們!再會(huì),練習(xí)場(chǎng)!再會(huì),我的軍訓(xùn)!

        軍訓(xùn)的作文600字 篇3

          這是陽(yáng)光明媚的一天,五年級(jí)的同學(xué)們都拿著行李去軍訓(xùn)。

          在公交車(chē)上,看見(jiàn)我們的教官,個(gè)子高高的,皮膚黑黑的,眼睛大大的,看上去有點(diǎn)嚴(yán)厲,但實(shí)際上還是非常和藹的。

          到了目的地以后舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,隨后老師就帶著我們?nèi)ニ奚,路上我又激?dòng),又有點(diǎn)緊張,進(jìn)了宿舍換了衣服教官就喊著我們下去了。

          教官帶著我們?nèi)チ嘶@球場(chǎng)。教我們?cè)趺捶诺首,老師說(shuō)“準(zhǔn)備凳子”,“放”我們就跟著他的口令去做?斓街形缌耍坦俳涛覀兏卸髟~,讓我們以誠(chéng)摯的心來(lái)感恩,感恩天地,感恩陽(yáng)光,感恩雨露,感恩老師,教官教完我們班就有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這個(gè)感恩詞是不是要到中午吃飯的時(shí)候背呀!”教官說(shuō):“就知道吃!迸梦覀兇蠹夜笮。到中午吃飯了,我們就開(kāi)始背感恩詞,背完教官就讓我盛飯了,別的班有的同學(xué)不會(huì)背,教官就不讓他們吃飯,有的教官還在訓(xùn)練學(xué)生,我感覺(jué)我們班的教官就像是天上派來(lái)的天使一樣。

          吃完午飯老師就讓我們回宿舍,睡午覺(jué),從1:30睡到2:30睡一個(gè)小時(shí),睡醒以后,我感覺(jué)我精神飽滿了,有點(diǎn)喜歡這里了。

          下午我們接著學(xué)了立正、軍姿、齊步走、跨立……還有很多擴(kuò)展游戲,這五天馬上過(guò)去了,我有點(diǎn)舍不得這里了,舍不得教官,舍不得這里所有一切。

          到了最后一天,真的該走了,在公交車(chē)上,我們和教官一直在聊天不知不覺(jué)就到了我們的學(xué)校,教官們跟著我們表演完他們就走了,走的時(shí)候我控制不住自己流下了眼淚,軍訓(xùn)的幾天,教官教會(huì)我們了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),真的舍不得教官。

          在軍訓(xùn)的這段日子里,我學(xué)會(huì)了很多,在家里我不愿意做,感覺(jué)做不到的事情,這次軍訓(xùn)中我都做到了,我知道了軍人的團(tuán)結(jié),同學(xué)們之間也需要團(tuán)結(jié)。我們更要向軍人學(xué)習(xí)吃苦耐勞,不怕?tīng)奚蝿谌卧篂榇蠹易鲐暙I(xiàn)的精神。

        軍訓(xùn)的作文600字 篇4

          經(jīng)過(guò)四天的訓(xùn)練,我們迎來(lái)了閉幕。今天回想起來(lái),趕到一絲絲的懷念,在這四天里,我感受到了比以前更累更苦的軍訓(xùn),剛開(kāi)始還有點(diǎn)不適應(yīng),腿和腰經(jīng)常發(fā)疼,但是經(jīng)過(guò)一天的努力,我不再說(shuō):“報(bào)告教官我不舒服,需要休息”。從第一天我就有了很大的收獲,那就是“堅(jiān)強(qiáng)”。

          平時(shí)在家玩與休息時(shí)從未感到時(shí)間過(guò)的慢,但是軍訓(xùn)不一樣,一天下來(lái),感覺(jué)像過(guò)了三天似的。軍訓(xùn)四天讓我學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)訓(xùn)練和堅(jiān)強(qiáng)等…以后“路上”需要的各種技能,呆在家里的兩個(gè)月,我覺(jué)得還沒(méi)有軍訓(xùn)四天慢,雖然從認(rèn)識(shí)班主任,同學(xué)還有教官只有四天,但是我們已經(jīng)和他們成了朋友,短短的六十六個(gè)小時(shí),我卻過(guò)的非常有趣,有收獲。

          你以為我們每天只會(huì)練習(xí)軍姿,蹲下和轉(zhuǎn)體吧?不不不,不止這些,我們從拍手小游戲中學(xué)會(huì)了“團(tuán)結(jié)”。拍手游戲?那是什么呢?那就是每個(gè)學(xué)校都會(huì)玩的小游戲,玩這個(gè)游戲的目的就是讓大家團(tuán)結(jié)。游戲規(guī)則就是:拍一下手這個(gè)字,拍兩下手兩個(gè)字。我們的口號(hào)就是我們是五中七年級(jí)五班最優(yōu)秀的好學(xué)生。別的班的口號(hào)和我們的差不多,這個(gè)游戲就是比的誰(shuí)快,誰(shuí)團(tuán)結(jié)。最后只有幾個(gè)班勝利了。

          這四天我不僅認(rèn)識(shí)了新同學(xué)還大概了解了一下學(xué)校。學(xué)校有地下室,這個(gè)地下室叫“風(fēng)雨操場(chǎng)”,下邊是一個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng),學(xué)校里邊有五個(gè)籃球架,我們這個(gè)學(xué)校沒(méi)還有初三,一個(gè)年級(jí)有十個(gè)班,一個(gè)宿舍樓有六層,食堂有三層,有兩個(gè)教學(xué)樓一個(gè)七年級(jí),一個(gè)八年級(jí)。

          這次七年級(jí)入學(xué)軍訓(xùn),我感覺(jué)自己像一直剛從井底跳出來(lái)的青蛙。讓我學(xué)會(huì)了不少東西,這次軍訓(xùn)非常有意義。

        軍訓(xùn)的作文600字 篇5

          教官說(shuō),人內(nèi)心深處都有另外一面。

          烈日炎炎,汗流浹背,多少身邊的同學(xué)倒下,那么突然,引起一片側(cè)目、驚呼。我看見(jiàn),那些倒下的同學(xué)身邊的人都幫著攙扶,請(qǐng)老師幫忙。陌生和熟悉,似乎只有一線之隔,輕而易舉地被跨越。

          人,真的都有另外一面。在我眼前倒下的明明是陌生人,心卻被牽動(dòng)了,身體比思維快一步上前幫忙。所以,她成為了我第一個(gè)聊天的朋友。原來(lái),聽(tīng)?wèi)T世態(tài)炎涼的我還有另外溫暖的一面。天空被灰色染盡,風(fēng)止步,空氣凝滯。腰酸背痛不在話下,努力站直卻不禁搖搖晃晃,我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在不斷呼喚“我能行,我能行……”休息的同學(xué)只坐了一會(huì)兒便起身向隊(duì)伍走來(lái),不同的`聲音在說(shuō)同一句話“我可以的,老師。”

          人,真的都有另外一面。我我們的堅(jiān)持在相互感染,最后,沒(méi)有落下任何一個(gè)人地結(jié)束了訓(xùn)練。原來(lái),淡泊一切隨心而行的我還有另外堅(jiān)持的一面。

          夜幕降臨,同學(xué)們回到教室有說(shuō)有笑。“叮鈴鈴”的電話聲響不斷傳來(lái),室友陸續(xù)都接到家長(zhǎng)的電話,只在第一天,有的同學(xué)甚至接了三次電話?蓻](méi)有我熟悉的號(hào)碼。我故作淡然地開(kāi)玩笑“我媽是懶得管我”,心里卻默默地說(shuō)“好想讓媽媽打電話”。那夜過(guò)得好慢。

          人,真的都有另外一面。第二天過(guò)了10點(diǎn),正當(dāng)我不抱希望準(zhǔn)備上床時(shí),室長(zhǎng)問(wèn):“8896是誰(shuí)的電話?”我想了10秒才忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)是我媽的電話。匆匆接通竟一時(shí)無(wú)話可講,媽媽問(wèn)了幾句是否缺什么,通話又匆匆結(jié)束。夜里熄燈后,寢室一片漆黑,我藏在黑暗中落淚。原來(lái),撅嘴看別的父母幫孩子拿行李,鋪床的我還有另外孩子氣的一面。

          人,不只一面,溫柔、堅(jiān)持、孩子氣,我看見(jiàn)不知道的,形形色色終鑄就了現(xiàn)在的我。若非軍訓(xùn),只怕世上我最陌生的人就是我。

        軍訓(xùn)的作文600字 篇6

          軍訓(xùn),顧名思義,是像軍隊(duì)一樣訓(xùn)練,打磨自己的身體,加固自己的意志。短短六天,我們需要暫時(shí)丟掉學(xué)生的身份,時(shí)時(shí)刻刻像個(gè)軍人一樣。守時(shí),是作為一個(gè)軍人的原則,一個(gè)優(yōu)秀的軍人,從來(lái)都是早早就在訓(xùn)練場(chǎng)上站好,昂首挺胸。成千上萬(wàn)的軍人的軍姿有著奪人的氣勢(shì),場(chǎng)面一片肅然,令人震撼。

          學(xué)會(huì)站軍姿是我們?cè)谕瓿勺蛱?0公里徒步拉練后的第一課。教官教我們雙手緊貼軍褲,中指貼在褲縫上,雙腳呈60度角站立。雙臂夾緊,下班微微揚(yáng)起,目視前方,身體略往前傾?雌饋(lái)容易的站軍姿,確實(shí)有如此多苛刻的細(xì)節(jié)!當(dāng)我們聽(tīng)到教官發(fā)達(dá)“站半個(gè)小時(shí)”的命令時(shí),每個(gè)人的心中就忍不住想打退堂鼓,但終究是把這種念頭強(qiáng)壓了下去。開(kāi)始的5分鐘過(guò)去了,10分鐘……我們?cè)谛闹心臄?shù)著數(shù)打法時(shí)間,雙腳開(kāi)始發(fā)麻。能清晰地感受著額上、頸上、后背有顆顆汗珠在往下緩緩滴落。我們和藹可親的班主任賈剛風(fēng)老師用手中的毛巾輕柔地擦拭去每一位同學(xué)的汗水,如一股清涼的甘泉滋潤(rùn)了我們干渴燥熱的心田。之前在我們放聲高歌之時(shí),也是可愛(ài)的賈老師,考慮到我們要保護(hù)嗓子的問(wèn)題,特地為我們每一人都發(fā)了一盒盒的潤(rùn)喉糖,也是他,是我們每位同學(xué)為“我們孩子”。

          軍訓(xùn)鍛煉了我們的體魄,也同時(shí)教會(huì)了我們感恩。我們感恩我們的教官,是他們親切的話語(yǔ)和嚴(yán)格的教導(dǎo)撞破了我們內(nèi)心的堅(jiān)冰,讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);我們感恩我們的老師,是他們的關(guān)懷備至和一顆只為學(xué)生著想的心激勵(lì)了我們;我們感恩我們的同學(xué),是他們幫助我們卸放行李的真誠(chéng)和友善的微笑讓我們鼓起勇氣,攜手共創(chuàng)明天!

        軍訓(xùn)的作文600字 篇7

          冰凍三尺,非一日之寒!

          為期兩天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,從明日起,我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了,告別軍訓(xùn),告別教官,再與老師為伍,奮戰(zhàn)中考,心中的不舍難以用言語(yǔ)表達(dá),而那份情誼又怎是言語(yǔ)中就訴說(shuō)的了得?

          雖然時(shí)間只有兩天,但是我們十五班這個(gè)集體,更拾了團(tuán)結(jié),更獲了友誼,知道了互相心,懂得了互相幫助,明白了謙讓尊重,當(dāng)然,也明白了紀(jì)律的嚴(yán)明。

          在雨中軍訓(xùn),不是浪漫的,不是愜意的,而是難忘的。細(xì)雨纏綿,讓本就浮躁的心更加無(wú)處可躲。

          果然,在我們零散著走到操場(chǎng)后,“蹲下”成了教官對(duì)我們?nèi)嗟膽土P。蹲著的時(shí)候,分分秒秒都是一種煎熬,有那么幾刻,我覺(jué)得腿都要斷了,麻木的腳已經(jīng)無(wú)感了!

          就在這樣的懲罰中,團(tuán)隊(duì)意識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)的增強(qiáng)。

          經(jīng)過(guò)前一天的訓(xùn)練,從一排都走不齊,到現(xiàn)在兩排走齊,三排走齊,四排,五排……整個(gè)方陣都可以邁著整齊一致的步伐走著,這其中,有我們的汗水,也有教官的心血。

          一遍又一遍的口令,教官的嗓音開(kāi)始沙啞。聽(tīng)著教官的口令,我忽然覺(jué)得我們很對(duì)不起他。這些教官大不了我們幾歲,但是卻經(jīng)歷比我們多了不知道多少倍的苦難予磨礪,在軍營(yíng)里訓(xùn)練時(shí),揮灑的汗水,血水,又豈是我們可以想象的?

          他們這么辛勞的訓(xùn)練著我們,卻不被我們理解,他們是否很傷心?在此,我想對(duì)教官說(shuō)一句:教官,你的付出我們都懂,你的辛勞,我們也看到了,謝謝你,大哥哥一樣的教官!

          這次訓(xùn)練里,唯一有點(diǎn)遺憾的便是最后的集訓(xùn)沒(méi)有練成。只有我們自己知道,為了這個(gè)集訓(xùn),我們訓(xùn)練了多久,努力了多久,即使是雨天,汗珠也在往下滴。從下午到校開(kāi)始,一遍一遍的訓(xùn)練,一次一次的進(jìn)步,一次一次的成長(zhǎng)……

          軍訓(xùn),不僅是對(duì)我們身體的鍛煉,也是對(duì)精神的磨練。在這樣的訓(xùn)練之中,我明白了也懂得了,更堅(jiān)定了信念:不論今后遇到什么樣的困難,不放棄是我唯一要做的!吳佳玲,加油,初三的伙伴們,加油!

        軍訓(xùn)的作文600字 篇8

          結(jié)束了為期八天的軍訓(xùn)后,我們的教官就要各自回部隊(duì)去了。就在這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。

          最后的分列式舉行完以后,我們的教官就回到自己的宿舍去拿東西,我們也回到了自己的班級(jí),但是沒(méi)想到,我告誡自己要忍住眼淚,但它還是止不住的流,再仔細(xì)一看,所有的人臉上都沒(méi)有了笑容,有些人早已淚流滿面。

          我按耐不住自己的心情,我跑到了二樓樓梯窗口的位置去看教官,那時(shí)教官就在樓下集合,許多女生一起抱頭痛哭。我們?yōu)榱艘?jiàn)到教官,我們不顧老師的阻攔,跑到了樓下。

          我們跑到了樓下,許多人都在抽泣,教官的隊(duì)伍早已被里三層外三層的人包圍住了。我們拼命的喊教官,教官的笑容都消失得無(wú)影無(wú)蹤。教官們的隊(duì)長(zhǎng)為了維護(hù)秩序,只能和老師一起把我們?nèi)口s回教室去。我們不情愿地走了,但是沒(méi)有一個(gè)人回教室,全部圍在樓道的窗戶那里看、喊、哭。老師沒(méi)有辦法,只能一層一層的把我們?nèi)口s回去。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們看老師走了,又跑到樓下看教官,堅(jiān)強(qiáng)的人在和教官合影,不堅(jiān)強(qiáng)的人全部在那里哭。許多教官都不敢看我們了,因?yàn)槲覀儼嗫薜米顓柡,所以我們班教官都轉(zhuǎn)過(guò)頭去了,我想他肯定在心里勸自己冷靜,忍住眼淚。

          老師見(jiàn)況,沒(méi)有辦法,只能派兩個(gè)老師在樓下巡視,我們家一個(gè)窗口沒(méi)有老師,跑到了那個(gè)窗口,我們拼命的喊教官~教官,我仔細(xì)地看了一下,幾乎全都是我們4班的,有幾個(gè)男生都哭了。我看見(jiàn)有一個(gè)教官在和我們班教官說(shuō)話,我想他一定問(wèn)這是不是你們班的吧,我看我們班教官蹲下了,我們班教官煩或者遇見(jiàn)難事的時(shí)候才這樣,有些同學(xué)看見(jiàn)教官還有2班和3班的教官都哭了。

          最后,在我們上課的時(shí)候,教官走了,他們把qq號(hào)留給了我們,我想,我們一輩子都不會(huì)忘記教官的。

        軍訓(xùn)的作文600字 篇9

          太陽(yáng)像一團(tuán)燃燒的熾焰炙烤著大地。

          驕陽(yáng)之下,在綠草如茵的操場(chǎng)上,一群少年正昂首挺胸地立著。時(shí)間仿佛停止,但他們臉上的汗水卻像斷了線的珍珠,不間斷地掉落。

          “唉,這得站到什么時(shí)候!”一個(gè)小胖子嘆了聲氣,隨后聳拉下了腦袋。

          “誰(shuí)讓你亂動(dòng)的,不知道打報(bào)告?俯臥撐準(zhǔn)備!"教官雷鳴般的聲音立刻在耳邊傳來(lái)。

          我趕緊下意識(shí)地挺直了略微彎下的腰。緊接著,只聽(tīng)得背后傳來(lái)一陣“嘻嘻”的笑聲。

          “是誰(shuí)在笑?集體陪著他做五十個(gè)俯臥撐!“教官的臉像一壺?zé)_(kāi)了的水,紅得滲人。

          大家雖然都很不情愿,但也是無(wú)能為力,只好言聽(tīng)計(jì)從地趴在地上。隨著教官洪鐘般的口令發(fā)出,五十個(gè)俯臥撐的懲罰也隨之開(kāi)始。我吸了口氣,努力地將手臂慢慢彎下。起初,還能感覺(jué)有些余力,但隨著時(shí)間推移,身體似乎變得越來(lái)越重。我的胳膊仿佛正被上千萬(wàn)條的蟲(chóng)子所撕咬,背上也有如被泰山壓頂。豆大的汗珠從我的額前流下,雙腿脆地了。但就在我抬起頭的那一刻,感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在了我的眼前:

          教官趴在全班同學(xué)的前面,身體同樣是一起一伏。健壯的手臂彎出了一道美麗的曲線。此刻的他仿佛是黑暗中巨大的亮點(diǎn),照亮了我們所有人的內(nèi)心,帶給了我們無(wú)窮的力量;仡^再看看周?chē)耐瑢W(xué),雖然氣喘吁吁,漢如雨下,但也都在努力地支撐著,咬牙堅(jiān)持。

          剎那間,一股團(tuán)體的力量如一瀉洪流般涌進(jìn)我的內(nèi)心,洗去一切抱怨與酸痛。我迅速調(diào)整狀態(tài),身體上的疲憊已然消失不見(jiàn):一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……終于,我們共同完成了五十個(gè)俯臥撐的挑戰(zhàn)。

          “起立!”教官?lài)?yán)肅地下達(dá)命令,我們迅速站起。

          “你們累不累?”

          “不累!"

          “你們是不是一個(gè)團(tuán)體?”

          “是!"

          我們的喊聲如戰(zhàn)鼓般響亮,驚得那十米之外樹(shù)下的鳥(niǎo)兒撲棱棱地飛起。

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