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      2. 寫軍訓的作文

        時間:2022-09-20 09:15:17 軍訓 我要投稿

        【精品】寫軍訓的作文合集5篇

          在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的寫軍訓的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】寫軍訓的作文合集5篇

        寫軍訓的作文 篇1

          要問我在小學階段中有什么事令我最難忘?我一定會毫不猶豫地回答:“是去德育基地軍訓!彪m然5月19日那天已經過去了幾個月了,但那天的情景至今我還歷歷在目。

          那天清晨,我?guī)еd奮,檢查了所帶東西沒有少,就背著背包,提著桶和媽媽走出了家門。媽媽一路上都是嘮嘮叨叨的,說什么:“到了那兒要注意安全!薄袄渚痛┮路!薄帮堃燥枴!薄霸谀嵌牻坦俚脑!薄乙贿呄蜃炖锶姘,一邊說:“恩”“哦”“知道”但媽媽說的話我也沒聽近去多少。心里幻想著離開父母去集體生活的日子將是多么美妙。終于我在媽媽的嘮叨中走到了校園大門口,我向媽媽大叫:“拜拜!北闩苓M了學校。

          回到教室,我發(fā)現(xiàn)教室的氣氛很熱鬧,大家都在討論:“你說那兒環(huán)境怎么樣?”“我知道那兒的教官很恐怖。”一個個吵得沒完沒了。時間飛逝,轉眼間就要出發(fā)去德育基地了,我努力地在人群中搜索媽媽,可惜她沒來,我好羨慕那些有家長送行的同學啊!

          軍訓,讓我了解到﹑體驗到軍人的紀律是多么嚴明,同時也體驗到了擁有家是多么幸福。軍訓,它在我的小學生涯中記下重重一筆。

        寫軍訓的作文 篇2

          時間說快不快,說慢不慢地帶我走過了“黑色六月”之后那個說得上漫長的假期。我第一次對“虛度年華”這個詞有了切身的感覺。我巴望著、憧憬著心中的校園生活,恨不得讓時間長上翅膀將這個夏末秋初的九月帶到我身邊。當然,我明白,隨之而來的首先是一次勵練——一直讓我感到后怕的軍訓,望著炫耀白光的太陽,我甚至有種發(fā)自本能的抗拒與退縮。14天,一個既不長也不短的時間,不長,是因為相對我那個熬了很久才到頭的無聊假期來說,這14天也許是充實而有意義的;不短,是因為在烈日的炙烤下也許每一秒鐘都能在心中數得那么清楚。而現(xiàn)在,我想這14天是人生中絕不可刪掉的14天。我們接受了身體和心理前所未有的考驗,我們認識了將朝夕相對四年的朋友,我們就此展開了大學的新畫卷,圍繞“軍訓”這個主題,我有太多的片段,太多的關鍵詞從腦海中搜索出來,與你們分享……

        寫軍訓的作文 篇3

          軍訓的最后一天,是難忘的。吃完早餐,我們踏著整齊的步伐,雄赳赳氣昂昂地走向會場。調整好了隊伍,便開始了訓練我們領導力與責任心的活動。首先,選出李林楓、任師瑤為我們的領袖。接著,主持人領導我們以及領袖宣誓。然后,開始了訓練:主持人在臺上喊向左轉!稍息!向右轉!,再讓教官找出做錯了的'同學,你!剛剛做錯了!、你這個笨蛋,稍息就稍息,跨什么立啊!、你聽到一陣又一陣糾錯的聲音,聽到一陣又一陣對不起,我錯了!的道歉的聲音,我的鼻子酸了,眼淚如斷了線的珍珠般落了下來,流淌在臉上,下巴上,脖子上,可是除了眼淚,我們全身都不能動,一個小小的不規(guī)范的動作,就會使領袖為了我們的錯誤而繞著會場跑一圈,我想著:千千萬萬不能出錯,我沒有資格出錯!可是,對不起,我錯了的聲音仍然在延續(xù)著。看著兩個領袖為了我們一圈又一圈地跑著,臉上的汗不停地流著,淚水涌在眼中,手時不時擦去臉上的汗水,聽著教官講的感動人心的話。頓時,我感到無比地自責與內疚,我渴望替領袖跑步,我渴望為辛苦勞累的爸爸媽媽捶捶腿,揉揉腰或是端杯茶,我渴望減輕為我負責任的人的負擔。不要跑了,我來替你們跑!我淚眼朦朧地說著。接著,教官說道:想替領袖跑的舉手!還沒等教官說完。我們就不約而同地舉起了手,我們的手舉得是那么地直!我們認識得是那么深刻!從我們第二次宣誓的那刻起,我百分之百地確認我長大了!

          沐浴陽光,快樂成長。接受磨礪,永遠堅強!隨著一陣洪亮的口號聲,我們離開了軍訓營地。

          軍訓生活結束了,雖然我的嗓子啞了,渾身酸痛,但這次軍訓鍛煉了我不畏困難的精神,培養(yǎng)了我負責任守紀律的作風,增強了我的自理能力,也讓我明白了一個平日很難明白的深刻道理:在人生大道上,不管路上有多么泥濘、多么坎坷都要學會去嘗試、去前進、才會獲得更大的成功!

          雖然軍訓是那么苦、那么累,可苦中有甜——它為我成長大道上描繪了一筆絢麗的色彩。謝謝你,軍訓!

        寫軍訓的作文 篇4

          今天可是個特殊的日子,因為我們學校第二期的軍訓即將要結速了。下午,當我再次穿上那象征著軍人,象征著勝利的迷彩服時,我心中不禁泛起一絲波動。我佩服自己,五天了,五天的艱苦訓練,我挺了過來;我佩服自己,在這五天中,我沒叫苦叫累,挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己。我知道了什么叫流汗,什么叫成功,什么叫喜悅。當自己一次次被命令征服時,我的頭上,身上,心里,吹過一陣勝利的風,它告訴我,這就是堅持,這就是勝利。

          會操時,當我跟著整齊的隊伍,自豪的喊著口號,踩著整齊的步伐展示自己時,我更驕傲了,我知道我現(xiàn)在是個小軍人,我驕傲自己能通過這次的艱苦訓練而變得更堅強,更自信。

          想想看,當我第一次摸到這軍裝,第一次立下的誓言,那是多么地偉大!安唤锌,不叫累,聽從指揮,遵守紀律”,一次次地在心中回蕩,一次次地命令自己要做到。這個目標,讓我改變了自己。在這多姿多彩的大舞臺上,享受著這美妙的勝利,讓自己拒絕“懦夫”。讓自己成為超越自己的強者,希望,就在眼前……

        寫軍訓的作文 篇5

          今天,我們要去軍訓。放下書包,扛起背包的感覺真好,使我暫時放下了悲痛。

          軍訓的地點遠離市區(qū),從我們學校坐車要45分鐘左一從軍日記四則右才能到。不過,路程的遠近對于我來說并不重要。

          當我們下車走進軍營時,迎接我們的是兩個教官,一高一矮。高的是邱教官,矮的是陳教官。邱教官看起來有點傻冒,很害羞,見到女生就臉紅,連走路都會同手同腳,可他偏偏帶女生;陳教官嗓門很大,很嚴厲,很威武,正好管男生。

          放好了行李,我們馬上到操場上集合。陳教官嚴嚴肅肅地給我們上了第一課:“今天,大家來到這里軍訓,目的不僅是為了學習軍事知識,掌握軍事本領,更重要的是培養(yǎng)你們嚴格的紀律觀念和過硬的思想作風。你們在這里不再是普通的高中生,而是一名軍人!要想成為一名合格的軍人,就要進行嚴格的訓練,魔鬼式的訓練!聽到沒有!”

          “聽到了。”

          “聽到沒有!”

          “聽到了!”

          從哪里跌倒就從哪里站起來,今天是我們進人軍營的第二天。

          剛吃完午飯,一陣哨聲已把我推向訓練場。

          這時,已有四個排在訓練場上嚴陣以待,整個場面真有點“沙場秋點兵”的氣勢。

          教官告訴我們,今天要站軍姿。

          站軍姿,指的是在隊列中長時間保持立正姿勢,這是一個看起來不難練起來要命的項目。30分鐘里你得像塑像一樣一動也不動,定定站在地上,蚊蟲叮咬不能抓,頭皮癢癢不能撓,大汗淋漓不能擦。腳上的鞋好像突然失蹤了,腳跟好像貼著地面,火辣辣的。如果你想把腳稍微提起,讓腳跟休息一下,那也成了非分之想,任何一個微小的動作都逃不過教官的火眼金睛。很快,幾個女生像中了彈似的倒下;對面的幾個男生先是搖搖欲墜,最后不得不在戰(zhàn)友的攙扶下走下戰(zhàn)場。但很快,他們又到陣地和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn),這使我很感動。我不禁想到一位與沙漠做了長達15年斗爭的治沙女英雄的話:行動是以思想為支持的。這不僅是體力的考驗,更是意志的磨練!

          訓練過程中,陳教官對我們說的一句話最銘刻在心:“從哪里跌倒就從哪里站起來,這是一個堅強的人的品質。在今后的學習中,你們也要發(fā)揚這種精神。記住,有失敗,才能有成功!”

          今天,我終于真正理解了這句話的深刻含義,它已不再是一句安慰人的話,而是激勵我前進的口號。按捺不住激動的感情,我不禁熱淚盈眶。

          軍人的胸懷

          聯(lián)歡過后,我向陳教官借來了他的筆記本。我原以為這只是抄抄歌詞、記記講話的普通筆記本,當我打開后,才知道這是一本寫滿一名軍人成長歷程的日記本。出于對他本人的尊重,我只抄下了這樣一段話:看人民高于自己,學人民改造自己,愛人民勝過自己,

          為人民舍得自己。

          不知是這段話的題目,還是日記本的命名:“假如是自己!

          我實在無話可說,這就是軍人的心聲,這就是軍人的胸懷。

          處處都有你

          叫我怎么放你那溫暖的手掌;

          是否快樂的時光都會離別來收場;

          叫我怎么放和你走過的昨天;

          是誰用回憶當做句點;

          青春的曰記,處處都有你;

          曾經惹你生氣,好想說對不起;

          我想再不會有人像你;

          陪我歡笑,陪我哭泣。

          每當哼起范曉萱的這首《處處都有你》,總會讓我觸景生情。今天再次唱起,依然感動了很多人。

          今天的正步我們的確練得太差了,練了一天還是“劈里叭啦唏里嘩啦”。邱教官嗓子都喊啞了。陳教官氣

          得想罷工,老班主任一激動,心臟病突發(fā),被救護車送走了。同學們又累又急,可又有什么辦法呢?開飯的時間到了,只能不歡而散。

          飯后集合,別的排學唱歌,我們排只能繼續(xù)練習,同學們都憋足了一股勁,一定要練好。

          這次訓練由陳教官主教,他的嗓子早在第二天就喊破了,可仍堅持為我們喊口令。沙啞的“一二一”在我們耳邊響起,不時還會伴隨幾聲咳嗽,大家心里都很難受,教官不斷地喊,同學們都偷偷地哭了。如果說“不打不成才”,那么教官的真情就是鞭笞我們的棍子。

          投人感情的事是最容易做好的。最后一遍我們終于使教官滿意了。

          促膝談心時,教官仍要用沙啞的聲音教我們唱《我的老班長》,大家都很受感動,于是唱了首《處處都有你》,獻給我們的兩位教官。

          “曾經惹你生氣,好想說對不起,我想不再有人像你!泵悦芍,我看見兩位教官都背過身去,我想,教官也被打動了。

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