關(guān)于寫軍訓(xùn)的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫軍訓(xùn)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫軍訓(xùn)的作文 篇1
短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感到精彩而充實(shí).此時(shí)此刻,當(dāng)我執(zhí)筆寫下這5天的軍訓(xùn)感觸時(shí),深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強(qiáng)了國防意識、提高了政治素質(zhì),更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮,磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了健康向上的心態(tài),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和組織紀(jì)律觀念.這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富.
在5天的軍訓(xùn)中,我們體會(huì)了人生的酸甜苦辣.站軍姿、齊步走、跑步、正步走……我們一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作,用盡全身力氣喊叫.不管是流汗還是流淚,我們不能停止步伐,鐵一樣的紀(jì)律無時(shí)無刻不在約束著我們.在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立.有我們酸痛的手腳重復(fù)的動(dòng)作.烈日下,細(xì)雨中,我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍挺立在操場上.本來我以為這5天的軍訓(xùn)會(huì)很有趣,可我錯(cuò)了,全程下來,像是過了幾個(gè)世紀(jì).軍訓(xùn)生活是那么枯燥與乏味,可我仔細(xì)想想我又覺得很慶幸,因?yàn)槲矣忠淮文ゾ毩俗约?使自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來.
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志.那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢氣,告訴我們那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我們?yōu)橹鸷?教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志.
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量.團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾?告誡我們?yōu)槿说睦砟?更在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致.不是嗎?一天又一天,同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步,我們互相關(guān)心,互相幫助.訓(xùn)練時(shí),更能體現(xiàn)出集體主義精神.在最后的軍訓(xùn)會(huì)操中,我們班得了兩個(gè)最有意義的獎(jiǎng).這使我們感悟到：有種力量叫團(tuán)結(jié).
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海.而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材.
的確,軍訓(xùn)是苦的,是累的,但它更是新鮮的、快樂的、充實(shí)的,它讓我們學(xué)會(huì)了自立與自律,使我們自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們接觸并了解了保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們,也親身體驗(yàn)了軍隊(duì)鐵一般的紀(jì)律.我們也應(yīng)向軍人們學(xué)習(xí),為祖國各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智和力量.
軍訓(xùn)結(jié)束了,它留給我們的不僅僅是永久的回憶,更重要的是它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來接受風(fēng)雨挑戰(zhàn).
藍(lán)天白云又變得精彩起來!讓我們記住軍訓(xùn)的日子吧,仔細(xì)想想——它是金色的!
同學(xué)們,21世紀(jì)的曙光已在前方閃亮了,美好的未來在向我們招手.展開那羽翼漸豐的翅膀,撥開那遮掩的云煙,勇往直前吧!
寫軍訓(xùn)的作文 篇2
操場上，六年級六個(gè)班的同學(xué)們，在各自教官的帶領(lǐng)下，按順序依此進(jìn)常每一個(gè)班級的表演都是那么地井井有條，不慌不亂，一次次奪得了評委老師們的嘉獎(jiǎng)鼓勵(lì)。看著他們走下臺(tái)的那穩(wěn)如泰山的表情，我的心底不禁開始動(dòng)搖起來：“要是我們發(fā)揮得不好怎么辦？要是我們不能拿出平常訓(xùn)練的成績怎么辦？要是我們沒有其他的班級做得好怎么辦？要是我們……”一串串的設(shè)想疑問浮現(xiàn)在我的腦子里，我不由地轉(zhuǎn)過頭來看了看站在我身旁的教練，他的表情依然是那么鎮(zhèn)定自若。看著他那堅(jiān)定的目光，我的心里又再度燃起了信心與希望。這三天，我們付出的辛勤與努力怎會(huì)不及其他的班級呢？當(dāng)別的班級在樹陰下乘涼休息的時(shí)候，我們在陽光的燎烤下站著軍姿；當(dāng)別的班級在暢快地飲著清涼的純凈水時(shí)，我們在操場噙著汗水與微微的淚水；當(dāng)別的班級在坐在地上歡快地唱著歌的時(shí)候，我們在一旁佇立著喊著口號……這些艱苦的訓(xùn)練，不就是為了在今天一展風(fēng)采嗎？我們付出的這么多，不就是為了讓大家看看，我們六年級六班也不差嗎？所以，我一定要讓全校的老師同學(xué)們看看，經(jīng)歷了這三天訓(xùn)練的我們，究竟成長了多少。
終于輪到我們上場了，只見我們精神抖擻地走著齊步來到老師們的面前，炯炯的目光望著前方�！吧韵�，立正。向右看齊！”教官一聲令下，只聽齊刷刷的碎步聲，隊(duì)伍立刻排成了一條條直線，連校長也不禁稱贊：“看樣子這個(gè)班會(huì)有很好的表現(xiàn)！”接下來的動(dòng)作都達(dá)到了教官對我們的要求，在同學(xué)們的掌聲中，我們大步地跨著整齊的步伐，秩序井然地離開了會(huì)常接下來，評委老師們即將宣布獲獎(jiǎng)的名次，我的心不由得撲撲跳。當(dāng)從大隊(duì)部的.老師口中得知我們獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我的心里一下子充滿了歡喜與驚訝——我們班成功了！全班的同學(xué)們都欣喜若狂。當(dāng)我作為全班同學(xué)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)親手觸摸到這勝利的果實(shí)，一種從來沒有過的感覺涌上了心頭，是喜悅，是光榮，是滿足，更是付出后得到回報(bào)的成就感。
在結(jié)束了辛苦的野外生活之后，我又重歸正常的學(xué)習(xí)生活，回到了親切的家，在這次艱苦而又快樂的野外生活中，很多人讓我感動(dòng)。
1.教官
在野外生活的第二天，我們又一次迎來了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是十分苦的。一大早，我們就見到了教官，心里一陣嘀咕，隨后，我們就開始了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。我們的教官是一個(gè)胖胖的人，但作風(fēng)完全不像一個(gè)胖子，而是雷厲風(fēng)行。因?yàn)槭窃诹胰障�，又不停的進(jìn)行訓(xùn)練，所以大家都很累，教官于是就時(shí)不時(shí)地讓我們休息，但卻經(jīng)常只讓女生休息，原因是她們比我們做得好(他是這麼認(rèn)為的)，這讓我們男生忿忿不平，于是訓(xùn)練十分賣力，可是教官依然堅(jiān)持它的理論，這讓部分男生已經(jīng)開始抱怨。下午的訓(xùn)練稍好，休息不斷，也讓我們訓(xùn)練得十分輕松而且訓(xùn)練效果不錯(cuò)，下午匯演時(shí)我們也取得了第二，但同學(xué)們很不甘心認(rèn)為自己做得不好，可是教官卻說“都怕我沒教好大家”讓我十分感動(dòng)。
2.同學(xué)
我是初二(2)強(qiáng)的小隊(duì)的隊(duì)長，在幾天的野外拓展訓(xùn)練中，我身邊的隊(duì)友讓我十分感動(dòng)，在野外生存中，我們的衣食住行基本上都是靠自己，在野外生存的第四天，早上的飯我們吃得津津有味，兩片面包加沙拉和生菜，美味��！大家都對它贊賞有加，但我們都不知道，它融入了組員的細(xì)心和勤勞，早晨，天很冷，個(gè)子不大連璐在，清冷的水中仔細(xì)的洗菜，一片一片，很干凈，因?yàn)樗呐�，才保證了大家早餐的美味和衛(wèi)生，謝謝你，連璐！謝謝你！
3.輔導(dǎo)員
剛剛來到訓(xùn)練營的時(shí)候，我就見到了我們的輔導(dǎo)員，我原以為他很嚴(yán)厲，因?yàn)槲覀兘M在畫隊(duì)旗，設(shè)計(jì)隊(duì)歌，隊(duì)名，隊(duì)訓(xùn)時(shí)用了很多時(shí)間，沒有在輔導(dǎo)員規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，于是我們被批了，但有那天夜行軍時(shí)，我和同學(xué)興奮地聊著電腦游戲，輔導(dǎo)員突然冒出了一句話(有關(guān)我們的游戲話題)讓我大吃一驚，我沒想到原來輔導(dǎo)員也愛玩，大家有共同語言了，從此我對這位輔導(dǎo)員十分佩服。在野外的生活中，從來都是輔導(dǎo)員為我們打理一切，每天都是輔導(dǎo)員忙前忙后，有最后的一天里，輔導(dǎo)員為我們開路，搭橋，劈荊棘，他們指導(dǎo)著后面的同學(xué)撐起過河繩索，跑前忙后的，我真是佩服他，在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，大家依依不舍，女教官落了淚，但我們這些小男子漢沒有，心里不舍，但還是面不改色，因?yàn)槲覀兪悄腥�，男子漢
通過這次風(fēng)餐宿露，跋山涉水的訓(xùn)練營活動(dòng)，我更加懂得了團(tuán)體的力量，團(tuán)結(jié)的重要性，讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然，磨練自己的毅力，忍耐力，和同學(xué)們朝夕相處的幾天，雖短暫，但我無時(shí)無刻不在感動(dòng)，愛心在同學(xué)中傳遞，友愛在同學(xué)中閃耀，互相幫助，相互鼓勵(lì)，年青的我們組成了一個(gè)洋溢著青春氣息，充滿著遠(yuǎn)大理想的大家庭，在學(xué)校，老師們的引領(lǐng)下，朝氣蓬勃地向前進(jìn)！
寫軍訓(xùn)的作文 篇3
要問我在小學(xué)階段中有什么事令我最難忘？我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“是去德育基地軍訓(xùn)�！彪m然5月19日那天已經(jīng)過去了幾個(gè)月了，但那天的情景至今我還歷歷在目。
那天清晨，我?guī)еd奮，檢查了所帶東西沒有少，就背著背包，提著桶和媽媽走出了家門。媽媽一路上都是嘮嘮叨叨的，說什么：“到了那兒要注意安全�！薄袄渚痛┮路！薄帮堃燥��！薄霸谀嵌牻坦俚脑�。”……我一邊向嘴里塞著面包，一邊說：“恩”“哦”“知道”但媽媽說的話我也沒聽近去多少。心里幻想著離開父母去集體生活的日子將是多么美妙。終于我在媽媽的嘮叨中走到了校園大門口，我向媽媽大叫：“拜拜�！北闩苓M(jìn)了學(xué)校。
回到教室，我發(fā)現(xiàn)教室的氣氛很熱鬧，大家都在討論：“你說那兒環(huán)境怎么樣？”“我知道那兒的教官很恐怖�！币粋�(gè)個(gè)吵得沒完沒了。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要出發(fā)去德育基地了，我努力地在人群中搜索媽媽，可惜她沒來，我好羨慕那些有家長送行的同學(xué)啊！
軍訓(xùn)，讓我了解到﹑體驗(yàn)到軍人的紀(jì)律是多么嚴(yán)明，同時(shí)也體驗(yàn)到了擁有家是多么幸福。軍訓(xùn)，它在我的小學(xué)生涯中記下重重一筆。
寫軍訓(xùn)的作文 篇4
軍訓(xùn)的消息雖然來得飛快，但也溜得迅速。告別了三天的軍訓(xùn)，我們變得成熟多了。自從我踏進(jìn)番禺執(zhí)信中學(xué)的校門后，我就正式的告別小學(xué)的生活，踏入中學(xué)新生活的殿堂里。我也正式的宣布了，我已不再是那天真幼稚，對什么事都充滿好奇，似懂非懂得小孩了。我已經(jīng)是一個(gè)成熟、懂事、充滿青春活力的中學(xué)生。從跨進(jìn)校門那一刻起，我已經(jīng)下定決心：我要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)發(fā)展。宗旨是：不要求你練得久，只要求效果好，而且做得好的就可以活動(dòng)或休息，做得不好繼續(xù)做，真到做好了為止。第一天我們就繼續(xù)做，直到做好了為止。
第一天我們就在艱苦的訓(xùn)練中結(jié)束了。
第二天，軍訓(xùn)更加辛苦了，在烈日下，我們與教官都汗流浹背了，但是哪里癢啊，有螞蟻，甚至有蜜蜂我們都一動(dòng)不動(dòng)，保持著軍人的姿勢。到了晚上，我們進(jìn)行了拉歌比賽，第二天我們就在這群星閃爍的夜晚，在這優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲中結(jié)束。
第三天上午，我們?nèi)匀贿M(jìn)行艱苦的奮斗，下午我們進(jìn)行軍訓(xùn)結(jié)束的比賽，最終我們班得了三等獎(jiǎng)。在教官離別時(shí)，我們對教官還依依不舍。
古人云：一分耕耘，一分收獲。通過教官幾天在烈日炎炎、手把手的教導(dǎo)，我們終于獲得了“學(xué)軍積極分子”的光榮稱號。
在這里，我要謝謝我們的教官！
寫軍訓(xùn)的作文 篇5
“軍訓(xùn)啦！軍訓(xùn)啦！”從來沒有軍訓(xùn)過的我們，就要接受酸甜苦辣的考驗(yàn)了。在這烈日炎炎的天氣里，我們要舉行一次重大的活動(dòng)——軍訓(xùn)。一開始，我們對軍訓(xùn)拭目以待，可是我們后來才知道，軍訓(xùn)是苦和甜的。
一見到教官，就對他肅然起敬。那健壯、威武的身才，穿著一身整潔的軍服，真是威風(fēng)凜凜，神氣十足，教官突然喊道：“立正，頭抬高，手貼緊，腳站直，腳尖分開，腳后跟貼緊，不要?jiǎng)�！”還有他那干脆，利索的聲音，更讓人們佩服。
苦
開始訓(xùn)練了，我們站在烈日當(dāng)下，汗從我們的臉頰上一點(diǎn)一滴的流下，我們不能擦汗，為什么呢？那是因?yàn)榻坦僬f過，只要有一個(gè)人動(dòng)，就得蹲下，全班也要一起受罪。我們一動(dòng)不動(dòng)，可就是有個(gè)別好動(dòng)的同學(xué)實(shí)在受不了，飛快地擦了一下汗，以為教官看不見，結(jié)果當(dāng)場被教官的“火眼金睛”明察秋毫，“蹲下！”“一、二！”全班當(dāng)場被罰蹲。
到了中午吃飯的時(shí)候，我們的“大部隊(duì)”轉(zhuǎn)移到飯?zhí)�，大伙正想去拿飯，卻被教官叫住，在自己的位置上站軍姿，我們還不知道是怎么一回事呢，教官又說：“站好了才能去拿飯！”原來是這么回事，真是欺人太甚！竟然不給人吃飯！空著肚子站了一會(huì)軍姿后，
教官同意我們拿飯了。拿好飯回到位置剛坐下，教官喊道：“誰叫你們坐下的！”我們又立刻站了起來。
又過了一會(huì)，教官又喊道：“坐下！”我們迅速坐下，剛拿起勺子，教官又叫道：“誰叫你們開飯的！”我們又馬上放下勺子坐好，坐著舒服些，可坐著解不了餓啊，肚子“咕咕咕”地叫。最后，教官終于說：“開飯！”我們什么也不說，拿起勺子，開始動(dòng)手。
甜
在軍訓(xùn)時(shí)，也并不是沒有高興的時(shí)候。那時(shí)，我們正在地上安安靜靜地坐著，教官就給我們講他的一些軍事故事。教官和氣地說：“20xx年的時(shí)候在江西抗洪救災(zāi)，那里到處是垃圾，沒有路，只能自己開路。結(jié)果渴了沒水喝，就只能喝坑里面的水啊——�！彼D了頓，又開始講令一個(gè)故事“那次在冬天，我們的教官讓我們只穿一條內(nèi)褲，在外面做俯臥撐，下面放著一張報(bào)紙，做完俯臥撐后報(bào)紙一定要是濕的。我們就吐口水，吐口水還不行，又加一張······”我們聽得如癡如醉，完全沉迷在教官的故事當(dāng)中。
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”每聽到這句話，我就精神煥發(fā)。在軍訓(xùn)中，我們品嘗著酸甜苦辣、喜怒哀樂、多苦少甜，軍訓(xùn)是人生的路途中不可缺少的一部分，也讓我領(lǐng)悟了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
寫軍訓(xùn)的作文 篇6
今天，我們要去軍訓(xùn)。放下書包，扛起背包的感覺真好，使我暫時(shí)放下了悲痛。
軍訓(xùn)的地點(diǎn)遠(yuǎn)離市區(qū)，從我們學(xué)校坐車要45分鐘左一從軍日記四則右才能到。不過，路程的遠(yuǎn)近對于我來說并不重要。
當(dāng)我們下車走進(jìn)軍營時(shí)，迎接我們的是兩個(gè)教官，一高一矮。高的是邱教官，矮的是陳教官。邱教官看起來有點(diǎn)傻冒，很害羞，見到女生就臉紅，連走路都會(huì)同手同腳，可他偏偏帶女生；陳教官嗓門很大，很嚴(yán)厲，很威武，正好管男生。
放好了行李，我們馬上到操場上集合。陳教官嚴(yán)嚴(yán)肅肅地給我們上了第一課：“今天，大家來到這里軍訓(xùn)，目的不僅是為了學(xué)習(xí)軍事知識，掌握軍事本領(lǐng)，更重要的是培養(yǎng)你們嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和過硬的思想作風(fēng)。你們在這里不再是普通的高中生，而是一名軍人！要想成為一名合格的軍人，就要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，魔鬼式的訓(xùn)練！聽到?jīng)]有！”
“聽到了�！�
“聽到?jīng)]有！”
“聽到了！”
從哪里跌倒就從哪里站起來，今天是我們進(jìn)人軍營的第二天。
剛吃完午飯，一陣哨聲已把我推向訓(xùn)練場。
這時(shí)，已有四個(gè)排在訓(xùn)練場上嚴(yán)陣以待，整個(gè)場面真有點(diǎn)“沙場秋點(diǎn)兵”的氣勢。
教官告訴我們，今天要站軍姿。
站軍姿，指的是在隊(duì)列中長時(shí)間保持立正姿勢，這是一個(gè)看起來不難練起來要命的項(xiàng)目。30分鐘里你得像塑像一樣一動(dòng)也不動(dòng)，定定站在地上，蚊蟲叮咬不能抓，頭皮癢癢不能撓，大汗淋漓不能擦。腳上的鞋好像突然失蹤了，腳跟好像貼著地面，火辣辣的。如果你想把腳稍微提起，讓腳跟休息一下，那也成了非分之想，任何一個(gè)微小的動(dòng)作都逃不過教官的火眼金睛。很快，幾個(gè)女生像中了彈似的倒下；對面的幾個(gè)男生先是搖搖欲墜，最后不得不在戰(zhàn)友的攙扶下走下戰(zhàn)場。但很快，他們又到陣地和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，這使我很感動(dòng)。我不禁想到一位與沙漠做了長達(dá)15年斗爭的治沙女英雄的話：行動(dòng)是以思想為支持的。這不僅是體力的考驗(yàn)，更是意志的磨練！
訓(xùn)練過程中，陳教官對我們說的一句話最銘刻在心：“從哪里跌倒就從哪里站起來，這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)中，你們也要發(fā)揚(yáng)這種精神。記住，有失敗，才能有成功！”
今天，我終于真正理解了這句話的深刻含義，它已不再是一句安慰人的話，而是激勵(lì)我前進(jìn)的口號。按捺不住激動(dòng)的感情，我不禁熱淚盈眶。
軍人的胸懷
聯(lián)歡過后，我向陳教官借來了他的筆記本。我原以為這只是抄抄歌詞、記記講話的普通筆記本，當(dāng)我打開后，才知道這是一本寫滿一名軍人成長歷程的日記本。出于對他本人的尊重，我只抄下了這樣一段話：看人民高于自己，學(xué)人民改造自己，愛人民勝過自己，
為人民舍得自己。
不知是這段話的題目，還是日記本的命名：“假如是自己�！�
我實(shí)在無話可說，這就是軍人的心聲，這就是軍人的胸懷。
處處都有你
叫我怎么放你那溫暖的手掌；
是否快樂的時(shí)光都會(huì)離別來收場；
叫我怎么放和你走過的昨天；
是誰用回憶當(dāng)做句點(diǎn)；
青春的曰記，處處都有你；
曾經(jīng)惹你生氣，好想說對不起；
我想再不會(huì)有人像你；
陪我歡笑，陪我哭泣。
每當(dāng)哼起范曉萱的這首《處處都有你》，總會(huì)讓我觸景生情。今天再次唱起，依然感動(dòng)了很多人。
今天的正步我們的確練得太差了，練了一天還是“劈里叭啦唏里嘩啦”。邱教官嗓子都喊啞了。陳教官氣
得想罷工，老班主任一激動(dòng)，心臟病突發(fā)，被救護(hù)車送走了。同學(xué)們又累又急，可又有什么辦法呢？開飯的時(shí)間到了，只能不歡而散。
飯后集合，別的排學(xué)唱歌，我們排只能繼續(xù)練習(xí)，同學(xué)們都憋足了一股勁，一定要練好。
這次訓(xùn)練由陳教官主教，他的嗓子早在第二天就喊破了，可仍堅(jiān)持為我們喊口令。沙啞的“一二一”在我們耳邊響起，不時(shí)還會(huì)伴隨幾聲咳嗽，大家心里都很難受，教官不斷地喊，同學(xué)們都偷偷地哭了。如果說“不打不成才”，那么教官的真情就是鞭笞我們的棍子。
投人感情的事是最容易做好的。最后一遍我們終于使教官滿意了。
促膝談心時(shí)，教官仍要用沙啞的聲音教我們唱《我的老班長》，大家都很受感動(dòng)，于是唱了首《處處都有你》，獻(xiàn)給我們的兩位教官。
“曾經(jīng)惹你生氣，好想說對不起，我想不再有人像你。”迷蒙中，我看見兩位教官都背過身去，我想，教官也被打動(dòng)了。
寫軍訓(xùn)的作文 篇7
下午我匆匆忙忙準(zhǔn)備好軍訓(xùn)是要帶的東西。明天就要軍訓(xùn)了！
晚上，我縮在被窩里，身子像烙餅一樣，翻來覆去地睡不著，滿腦子都塞滿軍訓(xùn)的事，心怦怦地跳個(gè)不停，心里別提多激動(dòng)了。腦海里老想著明天軍訓(xùn)的事，睡不著。所以我在客廳里來回走著，背著手，活像正在思考的軍官背著手走來走去。正在睡覺的弟弟被我急促的腳步聲，驚醒了。蒙眬中，他叫了一聲：“姐，這么晚還沒睡，干什么呢！”我捧著他的手歡喜地說：“哈，明天我就要去軍訓(xùn)了，你會(huì)有五天見不到我哦！”“什么明天，應(yīng)該是今天，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我轉(zhuǎn)過去看看那正方形的鐘，不好意思地笑了笑，說：“呵呵，對哦。”
但是，我還是睡不著，便起身到爸爸的書房寫下了這篇日記。
寫軍訓(xùn)的作文 篇8
從前，我一直想當(dāng)一名軍人。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了：學(xué)校組織臺(tái)州晚報(bào)小記者參加軍校體驗(yàn)營。就這樣，我的軍訓(xùn)故事開始了……
那天，當(dāng)我們一班人馬“殺”進(jìn)去的時(shí)候，教官對我們說：“這兩天，將有我們的六位排長帶大家一起玩耍、游戲。”我們聽了，期盼著每一個(gè)游戲的到來。當(dāng)教官說第一個(gè)游戲的名稱是“羅馬炮架”的時(shí)候，我心想：“羅馬炮架”是什么？有吃的嗎？（嘿嘿，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)餓）到后來才明白，“羅馬炮架”就是把氣球裝上水，做成炮彈，然后每排派三位同學(xué)做“投石器”，用來發(fā)射炮彈。好了，規(guī)則介紹完了，我們的“戰(zhàn)爭”也開始了……
剛開始，我們班一直處于下風(fēng)。盡管我們努力拼搏，但還是“慘敗而歸”。炮彈“遍地開花”，戰(zhàn)爭十分激烈。輪到我發(fā)炮的時(shí)候，我用力一壓投石桿，只聽“咚”的一聲，我來了“凌空沖射”。過了一會(huì)兒，只聽見從我的身后傳來一陣歡呼聲，我感到很莫名其妙。轉(zhuǎn)過頭一看，教官也對我豎起了大拇指。我疑惑不解地下了臺(tái)。問了旁邊的同學(xué)才知道：當(dāng)我發(fā)出炮彈的時(shí)候，五班的一位同學(xué)剛想走出來發(fā)炮，結(jié)果，炮彈不偏不倚，正好擊中了那位同學(xué)的頭，來了個(gè)罕見的“黃金爆頭”！我聽了，情不自禁的笑了起來。
還有其它很多玩的游戲，我們每天都和它們在一起，開心得不得了。
��！真高興��！以前一直都以為軍訓(xùn)很殘酷，沒想到那么好玩，我下次還要來！
評語：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息，寫得很“酷”，讓人忍俊不禁。
寫軍訓(xùn)的作文 篇9
軍訓(xùn)——永恒的回憶
記得軍訓(xùn)的那幾天，是那么艱苦，又是那么完美；是那么令人懷念，又是那么令人畏懼；是如此的緩慢，又是如此地一瞬。此刻回想起來，那如老式灰白攝像機(jī)拍下的一個(gè)個(gè)動(dòng)人畫面，從那以后，每一天都會(huì)在我腦海最深處的角落，一閃而過，使我憶苦思甜，會(huì)心一笑。
至于軍訓(xùn)的過程，請聽我娓娓道來：
第一天，在陽光的籠罩下，在微風(fēng)的洗禮下，在鳥語花香的熏陶下，我踏入了學(xué)校的大門，進(jìn)入了教室。教室，一片歡騰，同學(xué)們都想象著軍訓(xùn)的樣貌，無一不聊的興高采烈、熱火朝天。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，教官來到了教室門口，他是一個(gè)短小而精悍的男人。只見他意氣風(fēng)發(fā)，形如風(fēng)地走向講臺(tái)，威嚴(yán)地下達(dá)了軍訓(xùn)要求——1.回答教官時(shí)，要大聲。2.絕對服從教官的命令。講完OK！
要去基地了，我們隨著教官上了車，路上有說有笑，很快，就到了基地。
到了基地，我們便開始了訓(xùn)練，首先，教官訓(xùn)練我們耐力，讓我們先站軍姿，在太陽公公發(fā)出毒辣的光與教官冷峻的目光的雙重威脅下，我們很快汗如雨下，臉上，像有成千上萬只螞蟻在爬，痛苦萬分，許多同學(xué)忍不住了，用手去擦，但我，憑著頑強(qiáng)的意志力，握緊拳頭，最后忍住了。
第二天，剛吃完早飯，我們便去爬圓山，教官告訴我們，圓山有三毒——1.蜘蛛2.螞蟻3.馬蜂。就這樣，我們走呀走，一個(gè)個(gè)汗流浹背，有說有笑，當(dāng)我們走到半山腰時(shí)，一個(gè)碩大的馬蜂窩呈此刻眼前，見此情景，我等留意翼翼地經(jīng)過，因此被大部隊(duì)給落下了。下了山以后，我們迅速集合，繼續(xù)訓(xùn)練。
一覺醒來，有一天，來了，結(jié)營儀式，也來了。
結(jié)營儀式上，最令我印象深刻的是：小領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槲覀�，為大家受罰，聽著臺(tái)上教官發(fā)自肺腑的演講，我們緊緊相擁。此時(shí)時(shí)間似乎被定格了，我感受到的，是幸福。
下午，我脫下了那套束縛我自由的衣服，久久地凝視著那遠(yuǎn)在天邊，卻又近在眼前的家門，隨后，我輕輕敲擊，聽著久違的聲響，想著那久違的臉龐，看著那瘦弱的身軀，熱淚盈眶地與開門的母親緊緊相擁，重新回到了原先的生活，豐衣足食，我更加珍惜，爸媽們的愛，我也更加珍惜。我，已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的永不言敗的人！
軍訓(xùn)——永恒的回憶！
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