【精選】軍訓(xùn)的作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的軍訓(xùn)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文300字 篇1
上周二，我們6年級一起去軍訓(xùn)。我們本以為軍訓(xùn)就是玩玩的，不用耗太多力氣�？墒且坏侥沁呂覀儽惆β晣@氣，恨不得生一場病，就可以中途回家了。
第一天的軍訓(xùn)開始了，教官主要教我們的是排列隊形，一直要訓(xùn)練幾個小時才能休息。訓(xùn)練過后是吃飯，吃飯時我們以最快的速度分飯分菜，然后狼吞虎咽，很快就把飯吃光了。第二天相對比第一天有趣但比第一天辛苦，因為我們要學(xué)農(nóng)了，教官教我們拔花生，還給我們吃花生，生花生味道真香��！學(xué)農(nóng)后是軍訓(xùn)，教我們5個動作：稍息和立正，向左向右轉(zhuǎn)，齊步走正步走……由于我們一貫很默契，很快就完成了。第三、四天的軍訓(xùn)主要是加強那5個動作，有時把我們練得非常饑餓，到吃飯時便搶飯搶菜……
四天的軍訓(xùn)結(jié)束了，雖然很累，但讓人留念。軍訓(xùn)的四天，每一天都讓我難忘！
軍訓(xùn)的作文300字 篇2
要參加軍訓(xùn)啦，我心中是既興奮，又緊張，也好奇。
下午我們在操場上排好隊，焦急地等著。這時走來了一位個子高高的、身穿迷彩服的教官，好帥氣啊。他先給我們調(diào)整了下隊形，開始教我們常規(guī)動作：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、稍息、蹲下、原地踏步走。這些動作體育老師都教過我們，但做的動作不完全一致，比如體育課里的稍息手是背到后面的，但教官教的動作是不背手的，只要把左腳伸出右腳的三分之二就可以了。盡管偶爾會做錯，但我們都做的很認真，受到了教官的表楊。
學(xué)習(xí)了幾個基本動作后，教官帶著我們圍著操場走，我們齊聲喊著響亮的口號：“一二三四”，邁著整齊地步子，昂首走在操場上，心中豪氣萬分。其他班級也組織了各自的隊伍走在了操場上，我們相互比著哪支隊伍喊的.口號響，只聽得號聲此起彼伏，充滿著整個操場。
最后，教官又帶著我們玩起了游戲。就是教官說動作，我們做動作，錯了就罰做這個動作十遍。吳承昊蹲下時用力過猛，直接就坐地下了，引得我們哈哈大笑。讓我們不知不覺中在游戲中復(fù)習(xí)了基本動作。
很快就到四點了，軍訓(xùn)結(jié)束了，我們依依不舍地告別了教官。放學(xué)后媽媽問我軍訓(xùn)累不累，我說累得開心極了。
軍訓(xùn)的作文300字 篇3
星期三，馬老師說：“今天第三節(jié)課同學(xué)們到操場上進行軍訓(xùn)�！蓖瑢W(xué)們都高興的一蹦三尺高，我卻一點也高興不起來。因為我最怕仰臥起坐和跑步了，我懷著忐忑的心情來到了操場，我們迅速的站好隊，過了一會兒，教官許老師向我們走來，我們都鼓掌歡迎，許老師說：“今天，我們練習(xí)齊步走�！蔽倚睦锏囊粔K大石頭終于落了地，我想走路誰不會呀，軍訓(xùn)原來這么簡單啊�？墒�，齊步走比我想象的難多了，必須挺胸抬頭，雙手半握拳……許老師對我們非常嚴格，一點錯誤都不放過，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們都很熟練了。
“叮鈴鈴。”下課鈴響了，許老師還讓我們一個個的通過，輪到我了，自信滿滿，功夫不負有心人，我果然順利的通過了，許老師說：“下課！”我們像重新獲得自由的鳥兒，沖向教室。
��！這真是一次難忘的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的作文300字 篇4
期待、喜悅，充斥在每個人臉上，我們要去軍訓(xùn)了！有綿綿小雨相伴，空氣似乎也顯得格外愉快，走過彎曲的鄉(xiāng)間小路，我們來到了基地，開始了為期一周的軍事化訓(xùn)練。
“給我蹲下”！
完了，教官發(fā)火了！誰讓咱不聽話呢？不要“怨天尤人”，先蹲著吧。開始還沒有什么不舒服，但將近十幾分鐘后便開始腳面發(fā)麻，腰腿發(fā)酸，隊伍中也不時傳來陣陣“哀求”，又幾分鐘過去后，我們終于聽到了期待已久的起立二字。還有便是那令人“聞風喪膽”的俯臥稱，那場面可是的確好笑，由于同學(xué)們剛做完下蹲，胳膊腿軟，也就有了如此場面：不是屁股朝天便為雙膝跪地，真是“哀鴻遍野”。
好不容易挨到吃飯時間，不想進餐前還要排隊、唱歌，想必同學(xué)們早已是身在廳外，心在桌邊了！一番狼吞虎咽后便要去刷洗碗筷，那才叫一個苦哇！
不過幸好還有晚間的“耐人尋味”的電影及同學(xué)們“各顯神通”的篝火晚會，否則在這有些“乏味”的一天之余我們壓抑已久的心定會因無所釋放而爆發(fā)的。
日子一天天過去了，懷著對基地，教官的不舍，懷著對新生活的憧憬，我們回到學(xué)校。
能吃苦，勤動手，做有生活能力的人，這些經(jīng)驗將伴我走過初中三年，走向社會，走向成功！
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