【必備】軍訓(xùn)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)作文 篇1
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這些耳熟能詳?shù)脑娋�，我們都懂得，但真的做起來，卻不是一件容易的事。
一個(gè)星期的軍訓(xùn)終于結(jié)束，迎來的是一個(gè)嶄新的一周生活，回想過去的一周，有笑有淚，但的確是美好的。
第一天是真的累，與教官并不熟悉，按照規(guī)范動(dòng)作站軍姿，艱難無比。汗珠留在臉上后四處“亂竄”，只得打報(bào)告，可一打報(bào)告，卻又覺得半途而廢，堅(jiān)持了這么長時(shí)間的努力都白費(fèi)，總是覺得不甘心。要我說的比較難的還是齊步的行進(jìn)與立定，一開始學(xué)動(dòng)作感覺并不是很難，但十幾個(gè)人要一塊兒走，那可不是“一一得一”那樣簡(jiǎn)單，必須要注意排面，當(dāng)然第一次體驗(yàn)總歸有點(diǎn)難，當(dāng)“立定”口令一發(fā)出，所以人都不在一條線上，有前有后，時(shí)不時(shí)還容易掉隊(duì)，在后面的練習(xí)中，我還是有些往前跑，主要原因還是不注重排面，個(gè)高的應(yīng)把步子放小，讓個(gè)頭較矮的跟上。這樣才能整齊。經(jīng)過不斷的練習(xí)，終于完成了較難的集體項(xiàng)目。
經(jīng)過五天的軍訓(xùn)體驗(yàn)，在這個(gè)美好的下午，并進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演，最終獲得了“一等獎(jiǎng)”的好成績，完成了一周的考驗(yàn)。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這一周雖累著，但卻收獲著，是喜悅的。
軍訓(xùn)作文 篇2
隨著軍訓(xùn)匯報(bào)演出，七天的軍訓(xùn)結(jié)束了�；叵肫饎倓傞_始軍訓(xùn)的好奇，和對(duì)軍訓(xùn)的美好期待；回想起我們?cè)诹胰昭籽紫�，一�?dòng)不動(dòng)地站著軍姿；回想起同學(xué)們堅(jiān)持不住是時(shí)，淚水和汗水交織；回想起教官的嚴(yán)厲，還有氣勢(shì)磅礴又宏偉的聲音。
細(xì)細(xì)回想，其實(shí)教官也不是特別的兇，還有一絲絲的幽默感。我們看來，教官特別輕松，他不用站幾個(gè)小時(shí)的軍姿，也不用在站著火辣辣的太陽下，還可以隨時(shí)喝到水，隨時(shí)可以休息。其實(shí)，他們不是我們想的那樣。每天，我們站了多久，他們就得站了多久；他們還說了很多的話，講解動(dòng)作，糾正動(dòng)作。尤其是最后幾天，教官們的喉嚨都嘶啞了，但依然鏗鏘有力。我猜，他們是為了給我們做一個(gè)好榜樣，
講了教官的不易，再來說說我們的軍訓(xùn)生活吧。雖然軍訓(xùn)特別的苦，但苦中總是帶有一絲絲的甜：有趣的拍拍操，連隊(duì)里拉歌，教官表演軍體拳，無一不讓我記得清清楚楚；辛苦的訓(xùn)練中偶爾的放松，是最好的感覺，讓我喜歡上了軍訓(xùn)生活。
我還記得老師曾經(jīng)問的一個(gè)問題：“如果軍訓(xùn)可以繼續(xù)，你們會(huì)選擇繼續(xù)嗎？會(huì)的同學(xué)請(qǐng)舉手！”當(dāng)時(shí)，我們班的學(xué)生，有三分之二的同學(xué)都舉了手，老師很欣慰。而我特別的后悔，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒舉手。老師又問：“為什么要選擇繼續(xù)呢？”同學(xué)們的回答五花八門，最搞笑的人說：因?yàn)槲覀兘涣隋X的，不能浪費(fèi)。我想大家應(yīng)該都能聽出來這是玩笑話，真正的原因應(yīng)該是——舍不得……
每天三次的訓(xùn)練，六個(gè)多小時(shí)，重復(fù)著踏步換齊步，齊步換正步，正步又換齊步的訓(xùn)練，站軍姿，就連晚上睡覺耳邊也回蕩著教官那洪亮的聲音。最后，在家長和各位領(lǐng)導(dǎo)面前表演時(shí)，那種驕傲和緊張，那種自豪感，讓我覺得七天的軍訓(xùn)沒有白費(fèi)。
主持人說吃得“苦中苦，方為人上人”，人生的道路，不可能是一帆風(fēng)順的。就像三個(gè)人爬山的故事，第一個(gè)人覺得山太高，根本爬不上去，索性就直接放棄了；第二個(gè)人爬到半山腰覺得還有這么長的路，也放棄了；只有第三個(gè)人，他堅(jiān)持爬到了山頂，看到了最美麗的風(fēng)景。面對(duì)困難我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)第三個(gè)人，不畏懼，不退縮，堅(jiān)持到底，所謂先苦后甜嘛。
軍訓(xùn)讓我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)就是這個(gè)，以后，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，想想軍訓(xùn)，就一定能挺過去。還有一點(diǎn)，在集體生活中，要服從命令，聽從指揮。
軍訓(xùn)作文 篇3
時(shí)光醉清風(fēng)，在懵懂無知的童年中成長，體會(huì)不到社會(huì)的艱苦。也讓我們這些祖國的花骨朵變得越發(fā)嬌弱，所以，教育局就規(guī)定，初一開學(xué)必須參加軍訓(xùn)。你問我為什么會(huì)知道這些，還不是因?yàn)�，我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，回憶起軍訓(xùn)時(shí)的那些事兒，我不禁笑出聲來。
因?yàn)閯倓側(cè)雽W(xué)，同學(xué)間彼此都不太熟悉，但也鬧出了不少笑話�！霸郯嗑褪且粋�(gè)奇葩班，倆寒冰，倆浩然，嘻嘻，還有一桶魚”我笑嘻嘻的說道。一桶魚也就是指我的大徒弟，因?yàn)樗诎嗬锊恢吏[出多少笑話。
記得那時(shí)，軍訓(xùn)中間休息10分鐘，他便不懷好意的對(duì)著他旁邊的男生說道：“嘻嘻，反正現(xiàn)在無聊，我們玩兒丑皮帶怎么樣?”陰險(xiǎn)的笑臉不禁讓我打了一個(gè)寒磣。這娃,也太不可愛了�！俺笃г趺赐�?”那個(gè)男生傻乎乎的來了句。“就是剪刀石頭布誰輸了打一下手腕，一點(diǎn)都不疼”騙誰呢!“行，試試吧。”結(jié)果你們也猜到了，那個(gè)男生輸?shù)暮軕K�！皝戆桑涯愕氖滞笊斐鰜�，一共是5下，第一下開始，把你手伸出來吧，”結(jié)果那個(gè)男生真的很傻很天真的把手伸出來。結(jié)果你可以猜到，沒錯(cuò)，操場(chǎng)上穿來一陣傻豬般的嚎叫。
“行了，別打了�！庇腥嗽诤竺嫘÷暤恼f道�！安恍�，還有2下沒打”看著他一臉執(zhí)著。我默默的哀嘆，娃兒，我會(huì)祝你好運(yùn)的，親愛的教官大人，您可以把他帶走了，徒弟，一路走好。
他好像感受到了什么，僵硬的扭過頭，看到了他最不想看到的人――教官。
徒弟，一路走好，為師會(huì)給你買個(gè)棺材的。到時(shí)候讓全班同學(xué)一人給你一朵小菊花。
默哀的望向他被教官拖去的背影。一路走好。
軍訓(xùn)作文 篇4
為期一周的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，作為邁入初中門檻的第一課，它給我留下了一段豐滿的記憶，為我的.初中生活寫下了濃墨重彩的一筆。
剛開始軍訓(xùn)的我們什么也不懂，待我們穿上那身漂亮的迷彩服時(shí)，一種軍人的硬朗瞬間涌上心頭，同學(xué)們個(gè)個(gè)變得神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了無限的好奇與欣喜。
首先，我們開始在馬教官的帶領(lǐng)下訓(xùn)練“站軍姿”。嚴(yán)格的馬教官板著面孔要求我們：站立時(shí)要抬頭、挺胸、收腹，雙手并攏貼在褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開60度。記住不準(zhǔn)動(dòng)！要說做到“不準(zhǔn)動(dòng)”，這對(duì)我們這群新生來說，真可謂“趕鴨子上樹——辦不到”哇！我們的手腳總是喜歡亂動(dòng)，看似一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，堅(jiān)持做好還真不容易。記得我還沒有站立多長時(shí)間，便覺得全身發(fā)麻頭發(fā)暈，真想趕快找個(gè)地方躺著休息休息。我悄悄瞟了一下馬教官那張嚴(yán)厲的面孔，聽話的我無奈之下不得不默默忍著、堅(jiān)持著、分分秒秒煎熬著……也有一些同學(xué)不把馬教官放在眼里，在隊(duì)列里亂動(dòng)講話，這可讓他們吃盡了苦頭，只見馬教官“飛”過去就是一腳，重重地教訓(xùn)了那些不守軍規(guī)的“家伙”。馬教官的一個(gè)下馬威果然讓大家老實(shí)了很多，大家開始認(rèn)真嚴(yán)肅地訓(xùn)練起來。
接下來的日子陰雨不定，我們的正常訓(xùn)練顯得辛苦而繁重。雖說訓(xùn)練過程有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦，但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，大家似乎都樂意在不間斷的訓(xùn)練中努力尋找著軍人的氣質(zhì)，感受著軍人的驕傲與艱辛。很快，我們?cè)隈R教官的嚴(yán)管下學(xué)會(huì)了隊(duì)列訓(xùn)練，熟練地向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)……在最后一天的軍訓(xùn)成果報(bào)告演出中，我們用整齊豪邁的軍姿為整個(gè)軍訓(xùn)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
軍訓(xùn)結(jié)束后，靜心回味起那短暫的時(shí)光，我真心感到受益匪淺。艱苦的軍訓(xùn)不僅磨練了我的意志還鍛煉了我的體魄。它讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的更深層含義。都說軍訓(xùn)是苦的，但是只有在軍訓(xùn)的苦中才可以體會(huì)到勝利的成果！它教會(huì)了我要用自身意志去戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)軍人嚴(yán)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)秀品質(zhì)，并把這種優(yōu)秀的意志品質(zhì)帶到學(xué)習(xí)生活里去，相信沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。
軍訓(xùn)，讓我們?cè)鎏砹藨?zhàn)勝困難的勇氣；軍訓(xùn)，讓我們分享了團(tuán)結(jié)互助的快樂；軍訓(xùn)，開啟了我們輝煌的青春。
軍訓(xùn)作文 篇5
盼著，盼著，可把你盼來了，我最期待的軍訓(xùn)到來了。
這個(gè)消息是我聽老師說的，在軍訓(xùn)之前老師一直說：下個(gè)星期軍訓(xùn)，下個(gè)星期軍訓(xùn)，可是從來沒有實(shí)現(xiàn)過一次。
這一次，終于真的要實(shí)現(xiàn)了！
坐著大巴我們一路嬉笑地到了軍訓(xùn)基地，三步并作兩步地下了車，我們的心情非常激動(dòng)，迫不及待地沖向宿舍。
這是我第一次和同學(xué)們一起就寢，心情是怎么樣的呢？其它倒也沒有什么，就是有點(diǎn)想念家里的床了，這張床和家里的床沒什么兩樣，就是帶有一點(diǎn)軍人的味道。
放好自己的行李，我們站成一排走向操場(chǎng)，我們的教官叫張東，他對(duì)我們說：“站到這里，你們就是棋盤上的兵了，每一步都要小心”。教官的講完后，比他高一級(jí)的總教官又開始了他的發(fā)言，真是“前仆后繼”呀！
中午了，我們各個(gè)精神抖擻，各個(gè)都想知道今天的伙食是什么，各個(gè)都變成了大饞貓。到了食堂，一股餃子的香味飄飄而來，這更讓我們胃口大開，我們坐到座位上，看著色香味俱全的餃子，只能用一個(gè)詞來形容，那就是“垂涎三尺”了。教官說完：“開飯�！蔽覀兏鱾�(gè)狼吞虎咽，吃得津津有味，吃了三碗之后，實(shí)在是吃不下了，不過那香味，還是讓我回味無窮呀！
到了回宿舍睡午覺的時(shí)候了，可是，吵吵鬧鬧的寢室這叫我怎么睡呀！有的人在玩撲克牌，有的人在吃零食，還有的人稀里哇啦不知在說什么。
上午悄悄地走開，下午神不知鬼不覺地走來，張東教官教我們整理內(nèi)務(wù)，首先是疊方塊被，我仔細(xì)的看著：他把被子鋪好，折成兩個(gè)長方形，然后把它們合為一體，再用手壓出兩個(gè)“小山”，折成兩個(gè)正方形，把正方形的角整平，最后再一次合為一體。哇！疊的真是方方正正的呀！
接著是套被罩，教官找到四個(gè)角，再把角放到與被罩相應(yīng)的四個(gè)角內(nèi)，鋪平，就完成了。
我可不像教官，居然有那么多套路，我就是把被褥放在被罩里，然后再踩兩腳就ok了！
晚上了，宿舍里安靜的氣氛突然被打破：“嘿！教官走了！”我們宿舍立刻瘋狂起來，教官一走我們就鬧，教官一來我們就安靜，就是這么任性。
不知瘋狂的我們什么時(shí)候安靜了下來，我靜悄悄地去上廁所，因?yàn)橹灰殷@動(dòng)了一個(gè)人，鬧哄哄的氣氛就會(huì)再次降臨。
我小心翼翼地走出門，看見教官在打地鋪，我跑過去想戴一下他的帽子，剛用手摸一下，濕漉漉的，有一股汗味，我猶豫了一會(huì)，感覺有一種說不出的感動(dòng)在心中萌芽，那些汗水都是為我們而流的呀！我放棄了戴帽子的念頭，讓教官好好休息吧！
早晨，我整理好床單，疊好被子，準(zhǔn)備排隊(duì)，眼前的一幕讓我驚呆了，我在門口眼睜睜的看著我的床單被兩個(gè)同學(xué)故意弄得皺巴巴的，邊弄還邊笑，我當(dāng)時(shí)真想給他們一點(diǎn)顏色看看，可是教官已經(jīng)把宿舍的床環(huán)視了一遍，我心想：完了，什么都已經(jīng)晚了。我被教官訓(xùn)了一頓，我好委屈呀，真是啞巴吃黃連有苦說不出�。�
經(jīng)過一星期的軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了各種軍姿、疊方塊被、團(tuán)結(jié)合作、互幫互助
��！真不知道下一次什么時(shí)候能重返這里呀！
軍訓(xùn)作文 篇6
太陽之神既是位天使，又是個(gè)惡魔，能驅(qū)走寒冷的大風(fēng)，也能留下毒辣辣的陽光。那是軍營給我們的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)---陽光充足的軍姿訓(xùn)練。
“調(diào)整軍姿一，二，三。”一，是雙手緊貼褲縫；二，是兩肩向后放；三，是抬頭看教官，調(diào)整心思，注意力集中。陽光下，我們挺直腰板，汗水從額頭輕輕滑落，緩緩走過鼻梁，流過眼角，停在嘴邊，一點(diǎn)一點(diǎn)被吮進(jìn)口中。我一刻也不敢放松，即使汗水淌過全身，仍舊一動(dòng)不動(dòng)地挺立著。我以為我能保持著良好的狀態(tài)到最后一刻，可卻……
即將開飯了，突然，我感到眼前一黑，額頭火辣辣地疼，仿佛一團(tuán)火焰在面前熊熊燃燒。一眨眼的功夫，我又看見了晴空萬里，可是，天在轉(zhuǎn)，地在晃，眼前的一切漸漸模糊不清，我腦中一片空白，突然飄過一句話：我不會(huì)暈倒吧！回聲充滿了大腦，每個(gè)字是那樣的清晰，揮之不去。這種感覺好難熬，也許是心理作用，我越想越難受，身子早有些不穩(wěn)，心中還保留著一絲信念：大家都在堅(jiān)持，我憑什么休息！這是支持我站下去的最后一縷陽光。眼前的火團(tuán)越燒越旺，好不容易穩(wěn)下的我又開始發(fā)抖，我仿佛是那饑渴的人，餓趴在地，望著眼前的食物卻夠不著，勝利明明近在咫尺，卻……我終于抖動(dòng)著微微舉起了手：“報(bào)告教官，我頭暈！”微弱無力的聲音卻使得內(nèi)疚充滿我的胸膛，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起！我親愛的同學(xué)們，對(duì)不起，無法與你們并肩完成這第一項(xiàng)挑戰(zhàn)了！我越想越內(nèi)疚，停在眼角的汗水滑落，眼淚涌了出來，與汗水交摻著滑到了嘴角。
原來，淚汗交摻的滋味這么難受，又苦又澀。第一次沒堅(jiān)持到最后，但第二次，第三次，一次做的比一次好，我明白了這淚汗的用意。
軍訓(xùn)作文 篇7
在這個(gè)星期的星期二，我們學(xué)校的四、五、六年級(jí)的同學(xué)為部隊(duì)以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)展示了在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)的幾個(gè)動(dòng)作。我們班與六年級(jí)五班一起展示，由五班的程繁華喊口令。
在之前的四、五年級(jí)以及六年級(jí)個(gè)別班級(jí)展示完畢后，我們班便和五班一起上場(chǎng)了。上場(chǎng)后，首先要向左轉(zhuǎn)，面對(duì)評(píng)委。但是不知道是程繁華太緊張還是因?yàn)閯e的原因，他竟喊成了向右轉(zhuǎn)。這可不是按照原來的計(jì)劃進(jìn)行的。頓時(shí)，我們兩個(gè)班的同學(xué)一片混亂，有的同學(xué)向左轉(zhuǎn)，有的同學(xué)向右轉(zhuǎn)，兩個(gè)班的老師也皺起了眉頭，隨后便嘆了一口氣，搖了搖頭。我想，老師們一定很失望�；靵y中，程繁華隨機(jī)應(yīng)變，只聽他喊道：“請(qǐng)同學(xué)們面向主席臺(tái)!”場(chǎng)面這才恢復(fù)了平靜。
由于這一個(gè)小小的失誤，讓我們班以總成績二百九十五分位居級(jí)部的倒數(shù)第一�；氐桨嗬铮瑢W(xué)們都破口大罵，大聲譴責(zé)程繁華。有的同學(xué)說他們是故意喊錯(cuò)口令的，有的同學(xué)說他們班早就商量好了�？傊际窃谪�(zé)備程繁華。開始，我聽了班里同學(xué)說的話，我也很氣憤，我也責(zé)怪他喊錯(cuò)了口令。可是經(jīng)過孫老師跟我們進(jìn)行的交流，我的心情變了，我也開始懷疑我的想法。孫老師對(duì)我們說：“程繁華肯定是因?yàn)榫o張才喊錯(cuò)口令的，他并不是故意的。如果讓你們上去喊，你們可以保證不出錯(cuò)嗎?更何況我們是一個(gè)整體，我們應(yīng)該彼此互相理解才對(duì)�！�
聽了老師這一番話，我覺得很有道理。的確，他也會(huì)緊張，他在喊錯(cuò)口令后也會(huì)自責(zé)。我們與其責(zé)怪他，還不如去理解他呢!想到這里，我的心情豁然開朗，同時(shí)，我也有了許多感受。我認(rèn)為這次失敗不光跟程繁華有關(guān)，如果我們能分清楚該與不該，轉(zhuǎn)向正確的方向，這樣我們就不會(huì)失誤了。所以，這次失敗也跟個(gè)人有關(guān)。
從這件事中，我還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，不管做任何事時(shí)，都不要一味地聽從別人的命令，有時(shí)也要靠自己判斷命令的對(duì)與錯(cuò)，不可以一味地服從。
這次軍訓(xùn)展示雖然不大成功，但是讓我吸取了教訓(xùn)，有了更多、更加深刻的理解與收獲。
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