小學(xué)軍訓(xùn)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
盛夏八月，我們迎來(lái)了期待已久的軍訓(xùn)。
這是第一天，炎炎夏日，本是該在家中舒服地吹著空調(diào)，喝著冷飲的日子，我卻頭頂著太陽(yáng)，站立軍姿。灼熱的鳳拂面而過(guò)，像是枯骨般的手，狠狠地扼住我的喉嚨，難以喘息。汗水在重力的召喚下急著回歸大地，卻咸澀地落入眼中。眼前一陣陣地發(fā)黑，就像是失明的海倫凱勒，孤寂在無(wú)邊的黑暗中，望不到光明的盡頭。我只好告訴自己：堅(jiān)持吧，像海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，終點(diǎn)即將來(lái)臨，等等，再等等吧，不要像懦夫一樣倒下。終于，在一陣沉默后，希望的哨聲響起，我一屁股跌坐在高溫的沙地上，眨了眨酸澀的眼睛，抬頭仰望著耀眼的太陽(yáng)，無(wú)聲地笑了……這就是第一天，難以忍受卻又無(wú)法舍棄的滋味。似黑暗中的夜來(lái)香，盡管有著難以忍受的惡臭，卻有無(wú)法舍棄的回憶，縈繞在心頭。
這是第四天，我們野外拉練的日子。去昭明寺的路上，不乏有漫天的灰塵，與來(lái)往車輛的轟鳴聲。盡管環(huán)境惡劣，一路上，我們還是說(shuō)說(shuō)笑笑。簡(jiǎn)單說(shuō)，拉練不就是野餐么，有什們好擔(dān)心的。心中不由輕蔑地一笑。等到山腳下時(shí)，才明白輕視的后果。望著1200多級(jí)的階梯，所有人都不約而同的望而卻步，仰望陡峭的明滅可見(jiàn)的山路，暗暗后悔當(dāng)初的不在意，才明白萬(wàn)事都需要了解，不要輕視任何所遇到的困難，哪怕那僅僅只是一個(gè)小坡。陡峭的山路并不好走，許多女同學(xué)都落在了隊(duì)伍后，男同學(xué)們自薦著幫助背書(shū)包，盡管只是剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)，幫助卻毫不猶豫，著實(shí)令人感動(dòng)。快到山頂時(shí)，我前方的一位女同學(xué)似乎已不堪重負(fù)，顫抖著雙手搖搖晃晃地走著，周邊似乎沒(méi)有人注意到她的困難，我在心底暗暗猶豫：究竟要不要幫她背包呢？我與她不是很熟悉，但是幫助好像也不分熟人與陌生人。我剛要上前一步去解下她的包，后面一為女同學(xué)似有所感，一個(gè)大步跨上前，好不分說(shuō)地背起她的包，并排往上山走去。我默默收回伸出的那只手，暗暗羞愧自己的猶豫自私，同時(shí)心中也若有所思：幫助是應(yīng)該毫不猶豫的。到了山頂上，不一會(huì)兒就有搶占山頭的活動(dòng)，所有人都積極參加，沒(méi)人愿意被留下。我往四周瞧了瞧，緩緩地舉起雙手，心中卻松了一口氣：適當(dāng)?shù)胤艞壊⒉灰馕吨橙�。這就是第四天，羞愧卻又釋然的滋味。
這是第七天，即將與教官分別的日子。所有人都沉默不語(yǔ)，即使明白天下無(wú)不散之宴席的道理，卻仍然無(wú)法釋懷，畢竟我們同甘共苦了七天啊。離別的悲傷似藤蔓纏繞在心頭。突然，冒出一個(gè)聲音，我們?nèi)フ医坦僖灻�。所有人都亮起了雙眼，脫下頭頂?shù)哪琼斆弊�，拿起筆，向教官飛奔而去。環(huán)繞在教官四周，向瘋狂的粉絲一樣爭(zhēng)搶著要簽名，在帽子上，在衣服上，永遠(yuǎn)地留下了談嵩兩個(gè)字。這就是第七天，悲傷卻又歡樂(lè)的滋味。
人生百味，軍訓(xùn)也百味。短短七天，卻像是度過(guò)了長(zhǎng)久的七年。這小小的軍訓(xùn)，不過(guò)是人生的縮影，教會(huì)了我們堅(jiān)持，也教會(huì)了我們放棄，教會(huì)了我們勇往直前，也教會(huì)了我們退一步海闊天空。在操場(chǎng)這一片方寸之地，我們歡笑，我們哭泣。軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也忘不了這百般滋味。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。
我們是從星期日開(kāi)始軍訓(xùn)的。那天，我們穿上了統(tǒng)一的迷彩服，感覺(jué)精神了很多。我們的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他長(zhǎng)得很高，臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，笑起來(lái)很帥。但是教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮�是很嚴(yán)格的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們，并且一直一而再再而三地示范給我們看。今天，老師教我們跑步，我由于在后面沒(méi)聽(tīng)到，教官就詳細(xì)的對(duì)我說(shuō)每一個(gè)動(dòng)作還示范給我看，問(wèn)我清不清楚。我感受到平時(shí)嚴(yán)肅的教官也有和藹可親的一面。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們也無(wú)數(shù)次地重復(fù)做著，用自己的心去真真切切地體會(huì)軍人的偉大。軍姿的紋絲不動(dòng)，踏步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香，”是我的'體會(huì)。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。更讓我感悟：有種力量叫做團(tuán)結(jié)!至少我不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們必須自己去搭造階梯，遇到山崖，我們要自己去連接繩索。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路的每一步是那樣的泥濘，那樣的坎坷崎嶇，也得讓自己去踩，去踏，去摸索，去前進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
軍訓(xùn)已畢記憶猶新，留給我們的是縈繞在心頭的酸甜苦辣的滋味。
五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，五天的汗水低落在綠茵草地上，五天的勞動(dòng)結(jié)出滿意的成果。軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng)，例如“我們是最棒的”、"引力繩"等，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作在我們今后實(shí)力生活中的重要性；立定、稍息、停止間轉(zhuǎn)向、齊步走、正步走和跑步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在社會(huì)中生存必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。在軍訓(xùn)的嚴(yán)格管理自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束和準(zhǔn)時(shí)的觀念。
無(wú)情的太陽(yáng)照耀在一排排的迷彩服上，仿佛散發(fā)出耀眼的光芒。盡管是如此惡劣的天氣，同學(xué)們也堅(jiān)持訓(xùn)練，這是多么值得表?yè)P(yáng)的品質(zhì)��！還有一些帶著紅十字會(huì)袖章的病號(hào)是可以不參加訓(xùn)練的，但是還是可以在隊(duì)伍里看到，他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈的聽(tīng)從教官指揮，參加訓(xùn)練，這樣的一種行為也是很值得驕傲的！
一句句的口號(hào)聲，一陣陣的踏步聲，描繪出了屬于軍人的精神，奏出了軍人的氣魄，更描繪出了迷彩服的無(wú)限魅力，一頂頂迷彩帽，一套套迷彩服，穿在青春洋溢的少年們身上，這是中國(guó)的未來(lái)和希望。
俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲！事實(shí)證明的確如此。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。五天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖短，但對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的有意義。但愿每個(gè)人都能不忘在這軍訓(xùn)期間的付出，留下的汗水，堅(jiān)持不懈、持之以恒的優(yōu)良品質(zhì)。要做的好，就要付出；要做的更好，就要付出的更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或者即將面對(duì)的伙伴，對(duì)它的第一感覺(jué)多數(shù)是又苦又累。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向沒(méi)怎么吃過(guò)苦、受過(guò)累的青年來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的伙伴們，相信她們還會(huì)有另外一番見(jiàn)解，我就是這樣，還是相信雨后肯定有彩虹的。
這讓我想起了許美靜的一首歌，歌名叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你左右，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
這短暫的軍訓(xùn)，就這樣落下了帷幕，畫上了圓滿的句號(hào)。在這里，我想向教官說(shuō)一聲：“謝謝您！”。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
在基地我每天都很快樂(lè)，今天是最后一天了。
在這五天的生活里，我有很大的收獲，教官們教我們疊被子，我自己也很樂(lè)于助人。我最想念的是教官了。是他們教我們站軍姿、報(bào)數(shù)、敬禮、蹲下與起立等等。教官教給我們的東西在課本上是學(xué)不到的。
在基地的第三天，趙老師感冒了，我們班同學(xué)都來(lái)看趙老師了，我們都很傷心，趙老師只請(qǐng)了半天假，還堅(jiān)持和我們一起訓(xùn)練。我最想念的是和我們共同生活的教官。教官每天都很辛苦，有什么情況都是他們來(lái)處理。教官還教我們疊彩帶，有的同學(xué)編的彩帶送給老師、教官、家人。
我舍不得我們的教官，上車該走時(shí)，我在車窗和教官們揮手告別，我還想再來(lái)一次這樣的基地生活。我好想念教官們，有時(shí)間我一定回去看教官的。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
軍訓(xùn)的第一天，大家都拿著一大包一大包的行李，到了之后，教官安排了我們的宿舍，安排完之后，我們馬上就開(kāi)始進(jìn)行了一次高強(qiáng)度的訓(xùn)練 軍訓(xùn)。首先我們先是站軍姿，然后是踏步，最后是一邊齊步走，一邊喊口號(hào)。在站軍姿的時(shí)候，我看出了我們班的同學(xué)不怕辛苦，因?yàn)檎镜臅r(shí)候，大家都沒(méi)有動(dòng)。踏步對(duì)大家來(lái)說(shuō)很容易，如果是一個(gè)大集體，一個(gè)由49個(gè)同學(xué)組成的大家庭，要踏得整齊就不容易了。在第一次踏步的時(shí)候，是非常的亂，但到了后來(lái)我們就越來(lái)越整齊了，這看出我們?cè)絹?lái)越有默契了。齊步走的過(guò)程中，大家都喊出了洪亮的口號(hào)，那是多么的整齊，多么的有氣勢(shì)啊。
看出了我們的心近了！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
我們五一班懷著興奮且激動(dòng)的心情,我們踏上了前往二老虎溝的客車,去參與為期四天的的軍訓(xùn)生活,讓我們五.一班接受了艱巨的任務(wù),那就是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,自立自強(qiáng)和艱苦奮斗,才可以在艱苦的環(huán)境中得以生存。
我們的教官姓嚴(yán)，叫嚴(yán)洪波，他的臉黑黝黝的（不過(guò)每個(gè)教官都是這樣的，一點(diǎn)兒都不足為奇）……教官們也有校服，顏顏色是橄欖綠的，有一種非常神圣的感覺(jué)。
第一天我們就學(xué)會(huì)了怎樣疊軍被和怎樣站軍姿，在一天快要結(jié)束時(shí)，我們又在食堂中觀看了《貓和老鼠》的電影，回到宿舍后，我都要失眠了。
第二天一早，同學(xué)們都打著哈欠來(lái)到食堂，進(jìn)行防空、消防緊急疏散演練�！翱取取�，可真嗆呀！接著便開(kāi)始制作水火箭，并且進(jìn)行發(fā)射比賽，我們的水火箭可真棒！它在空中旋轉(zhuǎn)了五圈半,才落到樹(shù)坑里。撒花撒花！下午是軍訓(xùn)，酷熱難當(dāng)?shù)奶鞖庖驗(yàn)橄铝诵∮甓兊们逅瑹o(wú)比！看的電影是《長(zhǎng)江七號(hào)》，雖然我已經(jīng)看過(guò)n遍了，但是我還是覺(jué)得它很有意思。
第三天更是美好！電子積木讓我們困乏的心情一掃而光，它發(fā)出的各種聲音也讓我們小組開(kāi)心不已，下午的體能拓展訓(xùn)練更是讓我們對(duì)這里產(chǎn)生了感情，在土操場(chǎng)上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的的難關(guān)，玩兒得不亦樂(lè)乎。
第四天都要累死了，一上午都在野營(yíng)拉練，都快累趴下了。晚上又開(kāi)始進(jìn)行才藝展示晚會(huì)和會(huì)操表演，看吶，操場(chǎng)上一群可愛(ài)的小兔子，那就是我們。
第五天到了，四天的時(shí)光匆匆而逝，竟快得讓我不知所措，是誰(shuí)和我們度過(guò)了這四天，是嚴(yán)教官！臨走前，我們都哭了！
我想說(shuō)：“嚴(yán)教官，我們五.一班的同學(xué)永遠(yuǎn)想你！
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