軍訓(xùn)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的軍訓(xùn)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)作文 篇1
軍訓(xùn)，聽起來(lái)讓人毛骨悚然。和我們好像是那么遠(yuǎn)，其實(shí)一點(diǎn)兒也不遠(yuǎn)；看起來(lái)就像抓星星一樣，其實(shí)是和抓魚一樣隨“釣”隨到。我們今天進(jìn)行了殘酷的魔鬼訓(xùn)練，而正是這訓(xùn)練，令我懂得了許多。
剛開始，同學(xué)跟我說(shuō)，要搞軍訓(xùn)，我還不太信，可后來(lái)聽到劉老師在班上重復(fù)宣布了幾次，我不信也得信了。特別是聽到四、五年級(jí)進(jìn)行時(shí)，就有一千個(gè)不愿，我久久也不愿意接受這個(gè)殘酷而又具有挑戰(zhàn)性的消息，因?yàn)槲覀兘酉聛?lái)的命運(yùn)，連天也不知道，所以我的心一下子懸了起來(lái)，就像吊著十五個(gè)水桶一樣——七上八下，生怕一不小心，誤入虎口。
我懷著害怕和好奇。第六節(jié)課來(lái)了，我們教室里先還是嘰嘰喳喳，和鳥窩一樣嘈雜。一下子鴉雀無(wú)聲，好像嘴被封住了似的，教官?gòu)淖呃壬献呦蛭覀儼�，整棟樓倒很靜，連呼吸聲也能聽見。走廊上傳來(lái)了教官清朗的腳步聲，危險(xiǎn)和答案離我越來(lái)越近了，幾乎是伸手可得。我們?cè)诮坦俚慕榻B下才知道他姓郭，在郭教官的指揮下，我們小跑到操場(chǎng)，此時(shí)的操場(chǎng)水泄不通，人山人海。
我們到了距離校門最近的地方，教官洪亮的聲音把在場(chǎng)的人嚇了一跳。軍訓(xùn)正式開始了，剛才還懶洋洋的同學(xué)們，一下子精神煥發(fā)，喝了什么提神的東西一樣。剛開始，站在那里還神氣十足，可時(shí)間一長(zhǎng)久，個(gè)個(gè)像霜打了的茄子一樣沒精打彩，火辣辣的太陽(yáng)好像用針刺一樣，有一股揪心的痛。我們好像是烤架上的鴨子；微波爐中的熟菜；又好像是巖漿中苦難的人；還像是一個(gè)在痛苦中暗暗低吟的人。真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。我的手、腳動(dòng)了起來(lái)，可我頭腦里一一浮現(xiàn)出了在痛苦中不放棄的人們。譬如洪戰(zhàn)輝，12歲就成為了家中的頂梁柱，家中的靠山，母親的離家出走，使他有了一次又一次自殺的念頭，可他想到了父親、妹妹，他還是堅(jiān)持下去。在痛苦與磨難中，他用一只僅好的左眼完成了學(xué)業(yè)，他成績(jī)優(yōu)秀，不顧周圍人的譏諷和嘲笑做起了校園推銷，在痛苦和磨難之中，他堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，用自己的雙手創(chuàng)造了自己的一片藍(lán)天，在那兒縱情飛翔。還有伽利略，在別人的否認(rèn)與指責(zé)之下，他經(jīng)過不斷試驗(yàn)證明了兩個(gè)鐵球重量不一，一定會(huì)同時(shí)落地，人們看到結(jié)果之后，把指責(zé)改成了夸獎(jiǎng)。想到這些，我重拾精神，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
我相信，只要堅(jiān)持就能創(chuàng)造一片藍(lán)天！
我相信，只要奮斗就能成功！
我相信，只要用行動(dòng)去證明，奇跡一定會(huì)降臨在你身上！
只要你努力，一切皆有可能�，F(xiàn)在我正在為明天的軍訓(xùn)加油、努力著。
軍訓(xùn)作文 篇2
“唉，又要軍訓(xùn)嘍！”同學(xué)們唉聲嘆氣地陸續(xù)走出教室。打開門，強(qiáng)烈耀眼的陽(yáng)光撲面而來(lái)，刺得我們睜不開眼睛，可是我們卻不得不頂著烈日到操場(chǎng)上訓(xùn)練。
我們迅速排成四排，然后筆筆直地站好。沒過多久，豆大的汗珠開始“砸”到了地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。
又過了一會(huì)兒，我們開始躁動(dòng)不安，甚至有少許人開始竊竊私語(yǔ)。突然，一個(gè)聲音在我們耳旁炸響：“安靜！”樹叢中的鳥兒嚇得飛了起來(lái)，嘰嘰喳喳地亂作一團(tuán)�！傲P跑兩圈，走！”教官嚴(yán)厲地下著口令。我們只得乖乖服從命令，生怕受到教官更嚴(yán)厲的懲罰。
在烈日下奔跑真算得上是一種極刑，跑得我們?nèi)硎呛�，累得我們�(nèi)碥浘d綿的，像塞滿了棉花�！皹O刑”結(jié)束后，教官讓我們一部分人盤腿端坐，一部分人單膝下跪，我們丈二和尚摸不著頭腦。教官解釋說(shuō)：“這是讓你們休息呢！”我們這才如夢(mèng)初醒。不過單膝下跪的休息方式挺別扭的，那些看好戲的同學(xué)在一旁幸災(zāi)樂禍地捧腹大笑。教官的臉色立刻晴轉(zhuǎn)大雨，讓我們起來(lái)站著。哎！真是翻臉快過翻書。
這次軍訓(xùn)真是令人難忘！終于，在下課鈴聲的解救下，我們成功逃離了魔鬼式軍訓(xùn)，如釋重負(fù)地癱在了地上。
軍訓(xùn)作文 篇3
“站成一棵樹吧。”驕陽(yáng)下我立在軍訓(xùn)場(chǎng)地上對(duì)自己暗暗地說(shuō)。
抬頭、挺胸、收腹、張肩，樹的姿態(tài)就是這樣吧。沒有一絲屈服，容不得半點(diǎn)沮喪，只有挺立，倔強(qiáng)地挺立，從褐色的土地上拔地而起，氣勢(shì)如虹。
站成一棵樹，一棵幸福的樹。
樹，千百年佇立在同一個(gè)地方，以不變的姿態(tài)堅(jiān)守著心中不變的信念。累么？寂寞么？不！它們從不感到疲倦，從不在寂寞中迷失自我，因?yàn)榕沃?yáng)光生長(zhǎng)，喜悅與激動(dòng)代替了疲憊；因?yàn)槭刂鴾厝岬年?yáng)光不會(huì)寂寞。我們，像樹一樣站在這里，頭上頂著的是藍(lán)天白云，腳下踩的是青草土地，還有什么放不下來(lái)，需要用心思去疲憊、去彷徨？汩汩流下的汗滴，被風(fēng)吹落在地，有著“大珠小珠落玉盤”的美妙；微酸的胳膊里，隱約會(huì)有一種超越自我的擴(kuò)張的滿足。或許這種放開的感覺是一種幸福，一種如海子所說(shuō)的“面朝大海，春暖花開”的幸福。
站成一棵樹，一棵昂揚(yáng)的樹。
見過沙漠中的白楊的人都有這種感觸，那不是白楊，那是一把把插在荒漠中閃亮的利劍，直指藍(lán)天，一派昂揚(yáng)之氣。軍姿之美，美在那一份昂揚(yáng)的氣質(zhì)。讓我們?nèi)缤瑯湟粯影选案鄙钌钤M(jìn)土地中吧，吸收水分，努力向上昂揚(yáng)的生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。因?yàn)榛钪�，就不要低頭；因?yàn)榍啻�，就是昂揚(yáng)。
大片大片的陽(yáng)光流動(dòng)著，如音樂一樣穿行在我們站成的樹林中。青春在此時(shí)昂揚(yáng)成了一首歌。陽(yáng)光的流波是旋律，汗水的滴答是歌詞，而我們的昂揚(yáng)之態(tài)就是曲中鏗鏘有力的節(jié)奏。
那是我們?cè)诔骸傲餮艉共涣鳒I！”
那是我們?cè)诔骸帮L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么！”
音符在流動(dòng)，給我心底以感動(dòng)的力量。當(dāng)那一個(gè)蒼白的臉對(duì)準(zhǔn)假說(shuō)“不”，那一行行被汗水浸出不為痛苦而為堅(jiān)強(qiáng)的`淚，那一遍又一遍擺臂抬腿的糾錯(cuò)動(dòng)作時(shí)，從心底為昂揚(yáng)而感動(dòng)。我們，不正是以一棵樹的身份在昂揚(yáng)地生長(zhǎng)嗎？
站成一棵樹，一棵心懷夢(mèng)想的樹。
還記得那棵長(zhǎng)在峭壁聲的酸棗樹嗎？它本是一棵干癟的種子，不經(jīng)意地灑落在石縫間。當(dāng)所有的花兒草兒、春風(fēng)春陽(yáng)都以為它的生命注定于黑暗，它卻用生命的綠告訴身旁的峭壁：有了夢(mèng)想的生長(zhǎng)不再孤單。所有的黑色的夢(mèng)都將醒來(lái)的時(shí)候，一縷陽(yáng)光射向了它，一滴晨露滋潤(rùn)了它，它欣喜地看著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，該是多么激動(dòng)：葉，定是微顫著沁出了汗珠；芽，定是包含歡樂的淚水。而它終于葉茂如云地站在那里了，結(jié)出了一顆紅紅的果，昭示著無(wú)人追逐的美。
第一次，我壓住了蚊子的腿，幸災(zāi)樂禍地等待它的求饒，而它寧可折斷雙腿，也要從我手中掙脫的時(shí)候，我看到了，生命原來(lái)可以如此堅(jiān)韌頑強(qiáng)！
第一次，當(dāng)我目睹了教官們的隊(duì)列表演，正感嘆他們整齊劃一的動(dòng)作、響亮有力的靠腿的時(shí)候，我看到了，生命原來(lái)可以如此雄姿英發(fā)！
而我，伴著高一的青春腳步，也隨之走進(jìn)了軍訓(xùn)的旅程！
練軍姿，整軍容
從小我就敬佩軍人，敬佩這響亮的稱謂，敬佩這崇高的事業(yè)，敬佩軍營(yíng)中鐵的紀(jì)律，當(dāng)然更敬佩從軍人身上流溢出的那種高大、挺拔。我也早有耳聞，軍訓(xùn)首先得練軍姿，所以我?guī)е闷�，服從教官的命令，聽從指揮，學(xué)得不亦樂乎。
天空中云朵層層，擋住了往日太陽(yáng)的囂張氣焰，風(fēng)從我們年少方剛的臉龐拂過。瞧！操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)頭正頸直，兩眼平視，挺胸收腹，手緊貼褲縫，一動(dòng)不動(dòng)地站著，而我……
突然，一個(gè)小蟲子飛到了我的胳膊上，它歡樂地?fù)u著那細(xì)小的身體，弄得我直癢癢，它慢吞吞地順著我的胳膊向上爬，就快鉆進(jìn)袖口了，我小心翼翼地偷看教官，只見他正瞪著眼睛巡視呢，要是被逮住就要影響全班同學(xué)，練軍姿就為了整軍容呢！還是忍著好了，小不忍則亂大謀啊！于是我又看看那只小蟲子，它似乎正在為即將到達(dá)的勝利彼岸而歡呼呢，而且不時(shí)還對(duì)我張牙舞爪地炫耀，我強(qiáng)忍著又癢又痛的不適，狠狠瞪著它，怒氣猛漲地想：如果在平日，我早揪住你，將你五馬分尸了，可現(xiàn)在是軍訓(xùn)，算你狠！我無(wú)奈地將目光狠狠瞪向它，并猛吹一口氣，試圖將它驅(qū)走�？蓜e看個(gè)兒不大，力氣倒不小，死死抓住我不放。就在我癢痛難忍的時(shí)候，一聲喝令傳來(lái)：“停下休息！”話音剛落，我竊喜，來(lái)不及擦汗，一把拍下了那只小蟲子……舒了一口氣
和風(fēng)陣陣拂過，想到剛才練軍姿的過程，的確好難堅(jiān)持下來(lái)，其中那痛癢難耐的無(wú)奈真夠人受的。
不過，這只蟲子竟然也讓我意外經(jīng)受住了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)！
三步走，四面轉(zhuǎn)
東方還泛有一絲嫣紅，我們已經(jīng)隨教官站在訓(xùn)練場(chǎng)上了，今天的任務(wù)是三步走的復(fù)習(xí)。
太陽(yáng)掙脫了云層的束縛在云朵間悠然行走，霸道地掛在蒼穹耀武揚(yáng)威地睥睨我們，毒辣的陽(yáng)光抽在我們臉上、身上，那樣子似乎在嘲笑我們蜿蜒蛇行的隊(duì)伍……而我們，只剩上焦躁了。
頭頂一簇烈焰，腳踏一片焦土，渾噩的空氣令我?guī)缀蹩煲舷ⅲ磸?fù)的擺臂，踢腿動(dòng)作讓我有些體力不支，頭重腳輕， 一天的暴曬讓我們個(gè)個(gè)成了“非洲移民”�？吹贸觯瑢W(xué)們也都已是滿頭打汗，叫苦不迭，但也還總是有些小插曲上映著——
心中本已充滿了興奮與期待，訓(xùn)練的痛苦與疲憊卻演化成了黑色的魔怪，他妄想占據(jù)我們的意志與思考，可我卻選擇勇敢的站起，因?yàn)�，我們遇到了一位真正的朋友——林教官�?/p>
他的教誨，不僅在那簡(jiǎn)單的伸手抬臂間，也不僅在那齊步行進(jìn)間，真正的精華是在于對(duì)人生的思考。當(dāng)我們累了、倦了、渴了、餓了，他鼓勵(lì)著我們：“要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，相信苦盡甘來(lái)”；當(dāng)我們無(wú)法走出失敗的陰影時(shí)，他耐心的開導(dǎo)著我們：“一班是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，要相信自己”；當(dāng)我們之間有了急躁的埋怨時(shí)，他說(shuō)：“只有團(tuán)結(jié)，才能體現(xiàn)出一個(gè)集體的力量”……
我不知道，那些樸實(shí)而深沉的文字是否深深的撞擊著每個(gè)人的心靈，但至少感動(dòng)了我。不需要掩飾，不需要做作，這是從內(nèi)心涌出的敬畏與感謝。未來(lái)的路上，我不再孤單，一切真理如啟明燈般照亮了希望。
于是，我看到了站軍姿，我驚喜的看到了：
站軍姿時(shí)，那個(gè)倒下已無(wú)法動(dòng)彈的身軀又回歸隊(duì)伍的身影，那個(gè)臉色發(fā)白的女生拒絕休息的神情，行進(jìn)訓(xùn)練中那個(gè)因做錯(cuò)動(dòng)作而深深自責(zé)的眼神……記憶在瞬間復(fù)蘇了，感動(dòng)的畫面一遍又一遍的浮現(xiàn)。
忽又想起唱軍歌，每天唱軍歌時(shí)的場(chǎng)景，那種愜意的微笑，把自己想象成一名戰(zhàn)士時(shí)的歡喜，以及每當(dāng)想起家的悲傷與凄涼：
寒風(fēng)飄飄落葉/軍隊(duì)是一朵綠花/親愛的戰(zhàn)友呀/你不要想家呀/不要想媽媽/多少個(gè)日夜呼喚/多少句心里話/不要離別時(shí)兩眼淚花/不要想媽媽……
我早已把頭深深埋下，不想讓眼淚流過我堅(jiān)強(qiáng)的臉頰，我知道眼淚是屬于我的，可我卻不屬于眼淚，也許，人注定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們掙脫父母的襁褓，用自己的翅膀搏擊那片屬于自己的藍(lán)天，這便是我們的宿命。
從依賴到獨(dú)立，從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)雖然短暫，卻是我一生也不能忘記的時(shí)光，我們是塊美玉，需要在軍訓(xùn)的打磨上煥發(fā)出真我的風(fēng)采。耳畔又傳來(lái)一陳嘹亮的口號(hào)聲，整齊有力的步伐聲成了我們與大地之間的對(duì)話，未來(lái)不知如何，我們卻已信心百倍的蓄勢(shì)待發(fā)。那位神圣的綠色教官，又在隊(duì)伍中耐心的指導(dǎo)，不知道時(shí)間是否已成為我們之間情感的紐帶。我愿如此吧。
別樣的軍訓(xùn)帶給我別樣的情愫，別樣的情愫給了我別樣的生活觀、人生觀。
林教官，感謝您一路的支持與幫助，請(qǐng)?jiān)试S一顆稚嫩的心向您深深致敬！
軍訓(xùn)作文 篇4
昨晚，我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，突然哨聲響了起來(lái)，我一想：今晚緊急集合。趕緊一骨碌地爬了起來(lái)，以最快的速度手忙腳亂地穿好了衣服，又以百米沖刺的速度跑向操場(chǎng)。大家馬上排成四路，集合成功！
時(shí)間飛快地走著，在今天晚上發(fā)生了一件不愉快的事情。我們親愛的教官因?yàn)槊魈煲⒓涌荚�，不可以和我們一起度過最后一天的軍訓(xùn)了。聽到這個(gè)壞消息，有幾個(gè)女同學(xué)哭了，漸漸地又有幾個(gè)男同學(xué)眼淚汪汪，我終于控制不住了，也淚如雨下。在這四天中，我們共同訓(xùn)練，一起開心，一起難過，還互幫互助。教官是多么的好，雖然有時(shí)他很嚴(yán)格，但他是為了我們?cè)谧詈笠惶彀渭�。我們暗下決心，一定要在最后一天的會(huì)操中好好表現(xiàn)，為他爭(zhēng)光。大家都舍不得，畢竟在一起走過了難忘的四天，有了感情，我們一一和他合影。
悄悄地他走了，可我們一生都不會(huì)忘記他，長(zhǎng)大后，這一定是一段美好的回憶，在小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，我有這樣的教官……
軍訓(xùn)作文 篇5
今年暑假有一段令我十分難忘的日子，那就是8月13日至16日的軍訓(xùn)，雖然我只訓(xùn)練了一天半，但我的感受也很多。13日那天我懷著對(duì)軍訓(xùn)的好奇，來(lái)到了南京炮兵學(xué)院參加軍訓(xùn)，一開始我感到高興無(wú)比，可是經(jīng)過胡昊——胡教官的地獄般的訓(xùn)練后，使我不再興奮，而使我變得畏懼，13日雖說(shuō)是第一天，可是教官們絲毫沒有手下留情，對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。那天的軍訓(xùn)使我十分難忘，記得那天剛放下手中的行李，教官就讓我們集合并且開始了第一天的軍訓(xùn)。
由于我們排隊(duì)的速度比較慢，受到了教官的批評(píng)，他讓我們?cè)俅闻懿郊希缓�，讓我們站在太�?yáng)下練習(xí)軍姿，他讓做得不合格的同學(xué)站在一旁曬太陽(yáng)。在我們眼里他是個(gè)嚴(yán)厲的教官，俗話說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒。我在他那里學(xué)到了許多平常學(xué)不到的東西，比如說(shuō)：稍息立正，跨力立正，向左，向右，向后轉(zhuǎn)……但在這次軍訓(xùn)中發(fā)生了一件讓人大跌眼鏡的事情—8月14日凌晨我從床上“撲嗵”一聲摔了下來(lái)，右手腕感覺異常疼痛（害的我綁了一個(gè)月的石膏�。�，所以一大早就起來(lái)了。過了一會(huì)，教官讓我們?nèi)ラT口集合，站好后，讓我們?nèi)ゾ毩?xí)站軍姿，由于我軍姿沒站好，胡教官罰我去做俯臥撐，這時(shí)，我的手關(guān)節(jié)開始了劇烈的疼痛，這時(shí)我情不自禁地流下了傷心的淚水，教官請(qǐng)來(lái)了楊老師，讓老師去請(qǐng)校醫(yī)，校醫(yī)在我手腕周圍噴了些藥，
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